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Introduction aux ateliers de Introduction aux ateliers de l’après-midi: l’illusion de la l’après-midi: l’illusion de la
qualité hospitalière:qualité hospitalière:Pr. A. De Wever (Ecole de Santé Publique - Erasme)
Dr. L. Bissen (CHU de Charleroi)
Introduction:Introduction:
“Celui qui rame dans le sens du courant fait rire les crocodiles“
Proverbe Africain
Introduction:Introduction: Aspect polymorphe et polysémique des concepts de qualité Démarches industrielles difficilement transposables dans le contexte
hospitalier Importante évolution des mentalités dans notre société:
• Éclosion de nouveaux vecteurs de communications
• Diffusion des connaissances
• Patient évolue d’un rôle passif → rôle actif dans le choix des stratégies médicales
• Plus grande attention portée à la qualité des soins
“Celui qui rame dans le sens du courant fait rire les crocodiles“
Proverbe Africain
Introduction:Introduction: Approche multidisciplinaire voire transdisciplinaire, centrée patient →
complexité hospitalière Émergence de nouvelles techniques diagnostiques, chirurgicales,
thérapeutiques → apparition de nouveaux risques Évolution du financement (macroéconomie >< microéconomie) Approche qualité → garantir un niveau adéquat des soins prodigués à la
population La préoccupation de délivrer des soins de qualité est probablement aussi
ancienne que la médecine elle-même
Qualité des soins:Qualité des soins:
Qualité:Qualité:
• “le bon service, au bon moment, délivré par la bonne personne, au bon endroit“Rachlis M, Kushner C (1992) Quality of Care: Doing the Right Things Right. In M Rachlis & C Kushner (Eds.), Strong Medicine. How to save Canada’s health care system. Toronto: Harper Collins Publishers Ltd
Qualité – Besoins des Clients:Qualité – Besoins des Clients:
Perception
DélaisCoûts
Qualité
→ Qualité du produit
Concepts et définitions:Concepts et définitions:
La qualité, une démarche individuelle ?• Démarche la plus fréquente dans le monde hospitalier• Étiologie multifactorielle (formation universitaire à orientation individuelle forte,
poids de la justice) Approche centrée patient
• Adéquation entre la demande et les besoins des patients, et les services offerts Qualité et efficacité
• La qualité englobe aussi la notion d’efficience (Donabedian A., 1988: "Évaluer l’efficacité médicale pour offrir à chacun la qualité optimale des soins au meilleur coût pour l’individu et la communauté")
Concepts et définitions:Concepts et définitions:
• Qualité et efficacité• Aspect multidimensionnel de la qualité des soins est non équivoque; Higginson
en 1994 propose de définir les objectifs de base par 4 questions:• L’intervention donne-t-elle lieu au bénéfice attendu ?• L’intervention est-elle disponible pour tous ceux susceptibles d’en bénéficier ?• Les soins sont-ils acceptables par les patients ?• Les soins sont-ils fournis d’une façon qui assure le plus grand bénéfice au
moindre coût ?
Concepts et définitions:Concepts et définitions:
Concepts et définitions:Concepts et définitions:
Comment positionner l’évaluation de la qualité des soins ?• Selon Figueras et Saltman, de même que Donabedian, l’évaluation de la qualité
des soins porte sur un de ces 3 aspects, ou une combinaison de ces derniers:• Structure des soins (ressources disponibles pour la dispensation des soins)• Activité médicale (tout ce qui a été fait, ou non, pour le patient, processus de
délivrance des soins)• Résultats des soins (état du patient après les soins, ceci incluant la satisfaction
de ce dernier)
Concepts et définitions:Concepts et définitions:
Coûts de la non-qualité
• Coûts de la non-qualité → sécurité sociale, responsable individuel• Coûts liés à l’obtention de la qualité → institution hospitalière
Concepts et définitions:Concepts et définitions:
Norme• Toute évaluation de la qualité implique de situer une pratique professionnelle
individuelle par rapport à une référence acceptée• Difficile de définir des normes de bonne pratique, en raison de l’absence de
consensus thérapeutique clairement défini (intervention chirurgicale pour luxation d’épaule)
• Recommandations classées par niveau de preuves• EBM, mais n’intègre pas les dimensions de nature psychique, sociale ou morale
de la relation médecin-patient, ne rencontre pas tous les besoins du patient (besoins ressentis)
Concepts et définitions:Concepts et définitions:
Relation médecin-patient• Bipolaire → tripolaire (société)• De par la nature même de cette relation, la vision développée par le médecin est
d’abord une vision individuelle centrée patient• Tout effort de standardisation de cette interface demeure contreproductif !
Amélioration continue de la qualité• Basée sur le principe du cycle de Deming ou du cycle de qualité selon Doyle
Concepts et définitions:Concepts et définitions:
Total Quality Management, Continuous Process Improvement
• Insiste sur la nécessité de lier le management hospitalier à la qualité
• Le TQM implique 3 changements:• Transformation comportementale de l’ensemble des différents acteurs, du sommet à la
base• Planification stratégique, nécessitant l’implication profonde du management• Volonté d’amélioration constante de la qualité
• Principes basés sur le bon sens, mais dont l’efficacité n’est pas intrinsèque !
Spécificités hospitalières:Spécificités hospitalières:
Modèle d’organisation
Financement Législation
Economie de la santé
Qualité
Gestion des risques
Stakeholders
Personnel
Patient
Questions ?Questions ?
Q1: (contexte environnemental et organisationnel) Dans votre expérience l’organisation hospitalière au niveau stratégique, est-elle
orientée client ? Le contexte organisationnel et environnemental joue t’il un rôle dans la démarche
d’implémentation d’un programme qualité ?
Q2: (positionnement) Existe-t-il, selon vous, un positionnement idéal du service ou département qualité
dans l’organigramme de l’institution ? Par ailleurs, à votre avis, comment positionner le comité qualité ou de Risk
management (sécurité patient) par rapport à tous les autres comités ou commissions de l’hôpital, prévus ou non par la loi
Questions ?Questions ?
Q3: (indicateurs) Indic.xls Les indicateurs du contrat qualité et sécurité patient 2010-2011 vous
paraissaient-ils pertinents ? (~ 195), notamment en ce qui concerne les indicateurs de performance clinique ?
L’approche TQM peut-elle avoir un impact mesurable sur le taux de mortalité ? Pour vous que seraient des indicateurs de performance clinique pertinents ?
Q4: (pharmacie clinique) La pharmacie clinique s’intègre t’elle dans une approche qualité ?
Questions ?Questions ?
Q5: (finances) “Fait-on la qualité pour laquelle on est payé ?“ Plus largement y a t’il une corrélation
de la qualité déployée avec les ressources financières allouées ? Existe t’il un lien entre la perception de la qualité par le patient et la performance
financière ? Faut-il évoluer vers un système de paiement à la performance, ou d’incitants
financiers en relation avec la réalisation d’objectifs qualité ?
Q6: (organisation >< individu) Les concepts qualité mettent généralement en exergue les failles de l’organisation,
toutefois dans l’univers hospitalier ne faut-il pas prendre en compte le comportement de l’individu dans le système ?
Questions (subsidiaires) ?Questions (subsidiaires) ?
Q7: (enseignement) Faut-il intégrer dans le cursus des cliniciens, et des soignants en général, les
concepts qualité ?
Q8: (informatique) L’informatique est-elle la solution ? (dossier médical, prescription inform., …)
L’illusion de la qualité, retour L’illusion de la qualité, retour des ateliers et conclusions:des ateliers et conclusions:
Pr. A. De Wever (Ecole de Santé Publique - Erasme)Dr. L. Bissen (CHU de Charleroi)
Qualité:Qualité:
Acteurs Logiques InstrumentationsPouvoirs Bien être Stratégies collectivesPublics collectif Assurance de la qualité
Etablissements Rationalité Productivité économique Efficience
Professionnels Développement Processus survie Résultats
Public Bien-être Satisfaction individuel Résultats
Qualité des soins et des services de santé. Acteurs, logiques et instrumentations dominantesHaddad S, Roberge D, Pineault R (1997) Comprendre la qualité: en reconnaître la complexité. Ruptures, revue transdisciplinaire en santé 4(1): 59-78
L’hôpital une organisation L’hôpital une organisation professionnelle ?:professionnelle ?:
Configuration professionnelle Configuration adhocratique
Structure DécentraliséeDépendante de la formation de standards de qualification de bon nombre de ses opérateurs professionnels
Fluide, organique, décentraliséeFonctionnement en équipes pluridisciplinaires de spécialistesCoordination par ajustement mutuelStructure matricielle
Contexte Complexe et stableSecteur de services le plus souvent
Complexe et dynamiqueJeune
Stratégie Fragmentée, multiples, avec toutefois une certaine cohésionGlobalement stable mais continuellement changeante
Émergente, évoluant à travers une grande diversité de processus partant de la base au sommetModelée par le management plutôt qu’initiée
Problèmes Identité professionnelle >< Identité institutionnelleCoordinationIntérêt personnel
Efficacité atteinte au prix de l’inefficienceIrrégularité des flux de travailDangers de transition inadéquate vers une autre configuration
Qualité:Qualité:
PôlesModèle
Professionnel Bureaucratique-Professionnel Industriel
Epistémologique(représentation)
Qualité = professionnels qualifiés et bonnes pratiques devant conduire à de bons résultats
La qualité est une propriété absolueElle n’est contrainte que par les savoirs et la technologie existants, lesquels vont permettre de définir l’optimum souhaitable
Facteurs limitants: compétence des professionnels
Qualité = pratiques adéquates devant conduire à de bons résultats et efficientes
La qualité est une propriété relativeL’optimum souhaitable dérive des savoirs existants mais aussi des ressources disponibles
Facteurs limitants: pratiques professionnelles, technologie et ressources disponibles
Qualité = excellence. C’est la capacité de répondre aux besoins et aux attentes des consommateurs
La qualité est une vertu. Ce sont moins les comportements individuels que les composantes structurelles et les schémas organisationnels qui vont conditionner l’excellence
Facteurs limitants: schémas organisationnels, pratiques, niveau d’engagement collectif
Téléologique(finalités)
Organisation et contrôle professionnel de l’activité
Garanties de bonnes pratiques professionnelles
Lutte contre la non-qualité:• Prestations conformes aux normes en vigueur• Utilisation rationnelle des ressources
Réponse à des impératifs et des contraintes administratives et réglementaires (accréditation, implantation de programmes qualité, etc.)
Réponse aux besoins et aux attentes des consommateurs dans un environnement compétitif
Implantation de philosophies de gestion novatrices dérivant de l’industrie
Ontologique(acteurs)
La qualité est “l’affaire des professions médicales"
La définition, l’évaluation et la gestion de la qualité relèvent essentiellement des dispensateurs de services
Tous les acteurs de l’institution sont concernés et mobilisés dans la gestion de la qualité
Qualité:Qualité:Pôles
Modèle
Professionnel Bureaucratique-Professionnel Industriel
Méthodologique(opératoire)
Prototypes:• Evaluation médicale/Audit médical
Approche générale:• Spécialisées, accent sur les pratiques professionnelles (adéquation)
Principes:• Evaluation exclusivement corporatiste• Recherche normative de l’optimum (critères et normes implicites ou explicites)
Modalités:• Evaluation sommatives et ponctuelles axées sur la garantie de bonnes pratiques
Prototypes:• Programmes qualité/Assurance de la qualité (AQ)
Approche générale:• Spécialisée duale (professionnelle, administrative)• Accent sur les pratiques professionnelles (adéquation, efficience)
Principes:• Introduction de l’évaluation externe• Recherche normative de l’optimum (critères et normes essentiellement explicites)
Modalités:• Suivi régulier de la qualité axé sur la recherche de non-qualité (pratiques défaillantes et surutilisation de services) et la correction des défaillances
Prototypes:• Gestion de la qualité/Qualité totale (TQM/CQI)
Approche générale:• Généraliste, intérêt porté à l’ensemble des facteurs organisationnels• La qualité est un moteur du changement
Principes:• Pas d’évaluation proprement dite de la qualité• Promotion de l’excellence plutôt que de l’optimum• Reconsidération perpétuelle des normes
Modalités:• Cycle perpétuel d’amélioration de la qualité mobilisant l’ensemble des acteurs de la firme. La qualité s’inscrit directement dans le processus gestionnaire• Association du consommateur dans la gestion de la qualité
Qualité des soins et des services de santé. Acteurs, logiques et instrumentations dominantesHaddad S, Roberge D, Pineault R (1997) Comprendre la qualité: en reconnaître la complexité. Ruptures, revue transdisciplinaire en santé 4(1): 59-78
Qualité:Qualité:
PôlesModèle
Professionnel Bureaucratique-Professionnel Industriel
Méthodologique(opératoire)
Instrumentation:• Appréciation de la conformité des procédures
• Inspection à posteriori des procédures diagnostiques et thérapeutiques (recherche de cas déviants, revue de cas)
• Certification des professionnels (garanties sur les formations médicales)
Instrumentation:• Appréciation de la conformité des procédures• Inspection à posteriori des procédures diagnostiques et thérapeutiques (recherche de cas déviants, revue de cas)• Revues prospectives (préadmissions, procédures médicales et chirurgicales, congés, etc.)• Référence à des normes explicites ou garanties de consensus médical
• Détection et analyse des cas de surutilisation de services et ou de ressources médicales (profils hospitaliers)• Accréditation des institutions de soins sur leur capacité à rencontrer des normes explicites (suivi régulier)• Mesures globales de résultats (mortalité hospitalière, complications, etc.)• Mise en œuvre de solutions correctrices (pénalisation, formation ou sensibilisation des institutions et des professionnels défaillants, implication de médecins gestionnaires, etc.)
Instrumentation:• Systèmes d’information et de processus permettant de promouvoir l’excellence
• Processus séquentiel et itératif d’amélioration de la qualité se situant dans une démarche de solution de problèmes
• Etapes variables couvrant:• La détection des problèmes• L’analyse collective et consensuelle des solutions et des actions correctrices• L’implémentation des solutions
Impact du TQM dans les institutions Impact du TQM dans les institutions hospitalières ?:hospitalières ?: Méthodologie:
• Recherche dans la littérature (PubMed < Medline, MeSH, …) des articles publiés en 2009 portant sur “TQM in healthcare“, “CQI in healthcare“, “impact of TQM in healthcare“, “impact of CQI in healthcare“
• Liste complétée par des articles antérieurs, datant d’avant 2009, qui parassaient incontournables, tels ceux de Shortell et Lozeau (articles utilisant la même méthodologie → élargissement de la vision globale)
• Échantillon de 63 articles couvrant une période de 1980 à 2009
Résultats particulièrement mitigés ! Pourquoi ? Les institutions hospitalières seraient-elles des “entreprises“ peu propices au déploiement des concepts de GQ et plus particulièrement de TQM ?
Auteurs Échantillon Type Sujet Résultats
Shortell 55 3045 patients
16 hôpitaux
Culture TQM
(Baldridge)
Pontages coronariens Variation facteur de 2 à 4 entre les institutions, sans corrélation avec TQM
Shortell 53 N. Applicable Culture système Soins intra, extra ou trans-organisationnels
Multiples barrières: stratégiques, structurelles, techniques
Shortell 54 N. Applicable Culture système
(ACS, Accountable Care Systems)
Continuum de soins Peu ou pas d’incitants pour le médecin de rejoindre une entité ACS
Shortell 58 55 études,
13 multisites
TQM, CQI Forces et limitations ?
Sur-, sous-consommation et mauvaise utilisation de soins
Pas de changement sur le taux de mortalité à l’exception d’une étude
(antibiothérapie)
Lozeau 31,32 12 hôpitaux 31
2 hôpitaux 32
GQ Effondrement 31
Ritualisation 32
Relation conflictuelle entre GQ orientée client et organisation hospitalière
orientée actionnaires au sens large
Mitchell 38 25 USI Culture système Pertinence d’indicateurs basés sur les taux de mortalité,
morbidité, EI
Variation en termes de taux de mortalité et de complications étaient plus
influencées par les variables inhérentes au patient qu’organisationnelles
Alexander 1 1784 hôpitaux Programme Q Implémentation Efficacité de la démarche liée au contexte organisationnel et environnemental
Auteurs Échantillon Type Sujet Résultats
Ramain 49 6 hôpitaux Système Rôle des facteurs humains dans la désorganisation du QOp.
Prendre en compte le comportement de l’individu dans le système
Facteur humain
DeRenzo 16 N.Applicable Qualité
Excellence
Bioéthique Problèmes de non Q sont liés à des différences de croyances, d’attentes, de
comportements, de personnalités et d’acceptation
Boonyasai 9 39 études Qualité
Système
Évaluation de l’efficacité d’enseigner les concepts
d’amélioration Q à des cliniciens
Seules 8 études montrent des résultats positifs
Dans les études contrôlées les résultats étaient variables ou non démontrés
Chassin 13 1 hôpital Qualité Implémentation méthodologie Lean Six Sigma
Résultats positifs dans des secteurs administratifs (facturation), et médico-techniques (laboratoire), de même que
dans le surdosage médicamenteux
Kirsch 29
Staines 60
van den Heuvel 64
1 service
1 hôpital
1 hôpital
Certification ISO 9001 Imagerie médicale
Hôpital
Hôpital
Positif pour développer une culture Q
Pas de données chiffrées
Hensen 25 1 service dermatologie
Qualité
Satisfaction
Rôle des médecins référents Interroger les clients externes
Auteurs Échantillon Type Sujet Résultats
Otani 44 14332 patients
5 hôpitaux
Qualité Satisfaction Patient Éléments déterminants pour le patient: attention portée par le personnel et
l’équipe infirm.
Kommoss 30 117 patientes
Allemagne
Assurance Q Néoplasie ovarienne Prise en charge par des centres spécialisés
Stichler 61 Concepts Q Gestion du changement pour la mise en activité d’un nouveau site hospitalier
Impellizzeri 26 Meta-analyse
52 études
33878 observations
TQM
Amélioration continue
Perception de la qualité Essentielle et en lien avec la performance financière
Analyse de la valeur
Brien 11 N. Applicable Amélioration Q Processus d’évaluation et de mesure de la Q
Guidelines et littérature constituent la 1ère étape pour l’élaboration
d’indicateurs
Ting 62 N. Applicable TQM Recherche fondamentale Établir des collaborations entre la recherche fondamentale et les cliniciens
Conrad 14
Arrow 4
Benavent 8
N. Applicable Qualité Peut-on améliorer la Q en payant pour elle ?
Mode de paiement favorable ?
Expérience positive pour Benavent, mais trop d’indicateurs et dangers de la
structure matricielle
Élaboration d’hypothèses diverses pour Conrad
Critiques, obstacles, dérives:Critiques, obstacles, dérives:
Surcharge de travail, crainte du changement " Le qualiticien ne va tout de même pas venir m’expliquer comment je dois travailler !
Il ne connaît rien à mon travail ! " → problématique de la relation de confiance Suspicion naturelle par rapport aux démarches de comparaison Consécration de la bureaucratie (plus de normes), dogmatisme Formalisation excessive Objectifs confus, multiplication de projets Insuffisance de soutien du projet qualité par le management Communication inadéquate Conflits de pouvoir Instabilité de l’entreprise
Critiques, obstacles, dérives:Critiques, obstacles, dérives:
Absence d’incitants ROI difficile à estimer Compétences spécifiques insuffisantes Moyen de réduire ou de contenir les coûts ? Moyens mis à disposition sont insuffisants Des ressources qui auraient dû être consacrées aux soins des patients, sont
détournées vers des activités mesurant leur satisfaction Peu de temps disponible, problème de perception de la qualité (médecins) Difficultés à partager le savoir Illusion du contrôle total
Qualité - Dangers:Qualité - Dangers:
• Processus ≈ développement informatique• Au plus le nbre au plus le temps consacré à leur entretien , au plus le nbre de nouvelles procédures
• Procédures Créativité
• Entretenir les procédures !!!
• Perte de l’information
• La Qualité est l’affaire de tous
"Faites en sorte que vos collaborateurs ne laissent pas leur intelligence avec leur manteau, dans le vestiaire de l’entreprise" (A. Einstein)
Perspectives, pistes d’amélioration:Perspectives, pistes d’amélioration:
“Si tu avances, tu es mort ! Si tu recules tu es mort ! Si tu ne bouges pas, tu es mort ! Alors pourquoi tu n’avances pas ?“
Proverbe Zoulou
Perspectives, pistes d’amélioration:Perspectives, pistes d’amélioration: Constat:
• Peu d’impact sur les résultats (outcomes), ces derniers étant difficilement mesurables (indic. mortalité, morbidité sont trop globaux)
• La structure des soins (ressources immobilières, matérielles, humaines) est fortement influencée par les normes légales
• L’activité médicale (processus de soins) est probablement plus facilement mesurable et évaluable → risque de développer vision focalisée sur des problèmes particuliers plutôt qu’une approche holistique des systèmes
“Si tu avances, tu es mort ! Si tu recules tu es mort ! Si tu ne bouges pas, tu es mort ! Alors pourquoi tu n’avances pas ?“
Proverbe Zoulou
Perspectives, pistes d’amélioration:Perspectives, pistes d’amélioration: Comment faciliter l’implémentation d’une culture TQM au sein d’une
institution hospitalière ? Plusieurs éléments peuvent être retenus:
• Viser une approche holistique (conceptualiser le système) prenant en compte toutes ses interactions (rétroactions, potentialisations)
• Étant donné les spécificités organisationnelles de l’hôpital, la qualité des soins ne peut être dissociable de la qualité organisationnelle, du facteur humain, du patient et des contingences de l’environnement “politico-socio-économico-financier“ de l’hôpital
Perspectives, pistes d’amélioration:Perspectives, pistes d’amélioration:
• L’organisation hospitalière doit être abordée comme un construit organisationnel hybride (coexistence de 2 types de fonctionnement majeur)
• L’acceptation est d’autant meilleure lorsque le leader est un professionnel du domaine concerné reconnu de tous et disposant d’une marge de manœuvre suffisante
• Disposer de données pertinentes et fiables constitue un pré-requis incontournable
• Mesurer l’impact des solutions proposées évite de s’engager dans des démarches promises à l’échec (Chassin)
Perspectives, pistes d’amélioration:Perspectives, pistes d’amélioration:
• Il conviendrait d’intégrer dans le cursus d’enseignement des professions de santé
• Il faut favoriser l’expertise en équipe, l’apprentissage fondé sur l’analyse des erreurs, la possibilité de travailler en collaboration avec des collègues issus d’autres disciplines
• L’analyse des évènements indésirables paraît permettre de constituer des variables organisationnelles plus fiables (Shortell)
• Le développement d’incitants financiers ou de pénalités (paiement à la performance) semble peu réaliste en Belgique
Perspectives, pistes d’amélioration:Perspectives, pistes d’amélioration:
• Améliorer la prise en charge globale du patient (continuum) tant dans le domaine de la prévention que des soins, de la réadaptation et du médico-social (pathologies chroniques, dépendance)
• Graduer la réponse des structures sanitaires, ceci impliquant également de revoir le financement des hôpitaux
• Identifier les manquements entre les soins idéaux et les soins actuellement prodigués
• Il faut également se poser la question de savoir si dans les soins de santé, les résultats sont immédiatement objectivables, ou s’il existerait un effet de seuil (seuil d’investissement)
Perspectives, pistes d’amélioration:Perspectives, pistes d’amélioration:
• Comme Shortell l’énonce, 4 dimensions interdépendantes sont nécessaires pour garantir le succès du TQM: • Stratégique (processus, objectifs et conditions stratégiquement importantes) • Culturelle (croyances, valeurs, normes, et comportements)• Technique (formation, gestion de l’information et des différentes données)• Structurelle (mécanismes appropriés pour faciliter et disséminer les meilleures
pratiques au sein de l’organisation)
Perspectives, pistes d’amélioration:Perspectives, pistes d’amélioration:
• Rôle de la responsabilité individuelle (législation, code de déontologie,…)
• L’essence même des institutions hospitalières est la réactivité et la gestion du temps
• Enfin, une recommandation très personnelle : rendre les procédures aussi légères et générales que possible (un peu comme la loi) → base d’un langage commun
Conclusion:Conclusion:
“ Le management souffre de trop de management “
H. Mintzberg
Conclusion:Conclusion:
L’hôpital est l’organisation la plus complexe de notre siècle (Glouberman, Mintzberg)
La qualité brille par sa complexité, pour peu que l’on s’y intéresse. Il n’y a pas un modèle générique et unique de qualité (“qualité panurgique“) mais une mosaïque, cette dernière évoluant, se métamorphosant sans cesse pour s’adapter le mieux possible aux objectifs de son entreprise hôte
La qualité c’est avant tout une démarche humble, l’implicite acceptation d’une remise en question permanente. On ne la maîtrise pas, on tente simplement de s’en approcher, avec nos défauts typiquement humains, et nos idées préconçues ancrées par nos habitus
“ Le management souffre de trop de management “
H. Mintzberg
Merci de votre attentionMerci de votre attention
Au moment d’être admis au nombre des membres de la profession médicale, je prends l’engagement solennel de consacrer ma vie au service de la personne humaine.Je garderai à mes maîtres le respect et la reconnaissance qui leur sont dus.J’exercerai mon art avec conscience et dignité.Je considérerai la santé de mon patient comme mon premier souci.Je respecterai le secret de celui qui se sera confié à moi, même après sa mort.Je maintiendrai, dans toute la mesure de mes moyens, l’honneur et les nobles traditions de la profession médicale.Mes collègues seront mes frères.Je ne permettrai pas que des considérations de religion, de nation, de race, de parti ou de classe sociale, viennent s’interposer entre mon devoir et mon patient.Je garderai le respect absolu de la vie humaine, dès son commencement.Même sous la menace, je n’admettrai pas de faire usage de mes connaissances médicales contre des lois de l’humanité.Je fais ces promesses solennellement, librement, sur l’honneur.
Serment d’Hippocrate, adaptation selon la Déclaration de Genève
Au-delà des concepts de vision, de mission, un serment …
Déterminants de la performance hospitalière:Déterminants de la performance hospitalière:
Performance hospitalière
Législation
Enseignement et recherche
Rémunérations, contrats
Management
Ressources financières
Ressources humaines
Case-mix
Technologie
Source Pr P Lejeune – CHU de Charleroi
Comité de Risk Management:Comité de Risk Management:
• Activités médicales
• Catégories Professionnelles
• Travaux
• Multiples Sites• Plan
MASH• Visiteurs
• Contexte Socio-économique
• Hiérarchie
Hôpital
Patients
Société, Environneme
nt
Personnel
Fournisseurs
Quel type de management ?Quel type de management ?Financial
perspective
Innovation and learning perspective
StrategyInternal business
process perspectiveCustomer
perspective
Quality management
Management accounting
Operations management
Knowledge management
Source Pr P Lejeune – CHU de Charleroi
P
DC
A
Système de Gestion de la Sécurité:Système de Gestion de la Sécurité:
Philosophie Globale de l’institution :Philosophie Globale de l’institution :
COMEX, CMP, CMM, CECS, CCB, CM, ISO 9001 (VVG, Labo),C2E (logistique), Serv Gest Risques, CT
Dir Gen, Dir Med, Dir Inf, Dir Log, SIM
Gestion Q
AQGGA, CHH, Procéd. soins infirm., Projets (Pharm clin,
contrat qualité, sécur médic onco), EBM, GCP, Fct Nutrit, Législation, CTH, Analyse Décès
Q Service Satisfaction patient, Médiation, Gest des plaintes,Serv social
COCOR, BP, CA
Plus Labo Méd Exp, Bibli électronique, formations, Cell Q,Intranet (diffusion de l’information)
Hysteresis du rapport qualité/prix:Hysteresis du rapport qualité/prix:
Coûts
QualitéHysteresis
Effet de saturation
Effet de seuil
Δ C
Source Pr P Lejeune – CHU de Charleroi
Health Care Quality Improvement Program:Health Care Quality Improvement Program:
Frequency
Degree of Quality
p
q
Source Pr P Lejeune – CHU de Charleroi
Perspectives, pistes d’amélioration:Perspectives, pistes d’amélioration:
Législation:Législation:
A.R. 7 août 1987: Gestion Direction Structure médic.
A.R. 15 déc. 1987: Disposition générale Médecin-chef Médecin-chef de service Staff médical
A.R. 15 fév. 1999: Évaluation qualitative de l’activité médicale interne ou externe Collège médecins Collège infirmier
Art. 36 § 1 loi AMI: Accréditation des médecins "Formation continue" "Peer review"
Loi 22 août 2002: Prestations qualité Inform. état santé Libre choix Consentem. éclairé Consultat. dossier Respect intimité
Code Déontologie, Art. 34 § 1 : Dispensation de soins de qualité, attentifs et conformes aux données de la science
A.R. 13 juillet 2001: Conseil national de la qualitéPeer review (Glems)Recommandations dossier médical global
Recommandations de bonne pratique: Pas de valeur juridique en soi Évaluation de la pratique médicale Aide au processus décisionnel
Trajet de soins:Trajet de soins:
Admission EquipeSoignante
ExamensMédico -
Techniques
Intervention
Post-op
Services Logistiques
Environnement
Ordres Permanents, Procédures
Hiérarchie
IN
OUT
Spirale de la Qualité:Spirale de la Qualité:
Marketing
Après-vente
Vente
Production Industrialisatio
nR&D
Marketing
Faisabilité
D’après Juran