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Je trouve un moyen mnémotechnique pour différencier f et v. F souffle sur le V qui se met à vibrer.

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Je trouve un moyen mnémotechnique

pour différencier f et v.

F souffle sur le V qui se met à vibrer.

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Lecture Ce1

Ne pas confondre f et v

Entoure les dessins suivants en vert si en les nommant

tu entends le son [f] et en bleu si tu entends le son [v].

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…eu …il …iande …alise …oiture

…ourmi …arine …olcan …ent …ourchette

…acteur …ache …iolon …alaise …usée

…enêtre …ilet …ampire …este …oulard

…olant …élo …aon …er …ase

Lecture Ce1

Ne pas confondre f et v

Complète les mots en écrivant f ou v.

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vo fo fè vè vi fi fe ve vu vé fé fu

va vi fa vo fa va vè fi fi vo vi ve

fa vo fo va fo fa vo va fé fi vé vi

Lecture Ce1

Ne pas confondre f et v

Colorie la syllabe par laquelle commence chaque mot.

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Lecture Ce1

Ne pas confondre f et v

Ecris le mot correspondant à chaque dessin

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fin

vin

folle

fille

ville

file

faire

frère

fer

ver

verre

vers

vrai

font

vont

vais

fais

voix

fois

froid

friche

vrille

fritte

friture

voiture

voilure

voilier

vole

voler

voleur

feu

vœu

frêle

fête

face

vase

vaste

veste

votre

voter

fin

fine

fuite

firme

film

filtre

fibre

fiable

fils

vis

viser

virus

vite

violon

violent

violet

violette

virgule

figure

figurine

farine

farfelu

farce

fardeau

fatal

fard

var

varan

vallée

vallon

valable

valet

valide

facile

fragile

fabrique

façade

vacarme

vacances

vacancier Nbr de mots

exacts

Temps

Nbr de mots

exacts

Temps

Nbr de mots

exacts

Temps

Lecture Ce1

Ne pas confondre f et v

Lis les colonnes de mots le plus rapidement possible.

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L’avion survole les bois/d

On fabrique le fin/vin avec du raisin.

Il a utilisé beaucoup de fils/vis pour faire ce bureau.

La mouette folle/vole au-dessus des nuages.

Chaque année, il m’envoie ses feux/vœux.

Elle a gagné un ours géant à la foire/voir.

Le pêcheur place un fer/ver sur son hameçon.

Les enfants vont/font une longue promenade.

Il adore le jambon tranché très fin/vin.

Elle a cassé un superbe vase/face chinois.

Ils ont fait/vais le tour du monde.

Elle a acheté un nouveau fer/ver à repasser.

Il a quatre fils/vis.

Pour les vacances, ils font/vont en Espagne.

Cet été, il y a eu un grand feu/vœu de forêt.

Il parle d’une fois/voix forte.

Je fais/vais au marché chaque dimanche.

Je suis allé foire/voir ce film dix fois.

La fille/ville de sa voisine s’appelle Marie.

Le cube a six vases/faces.

C’est la première voix/fois que je les rencontre.

Lecture Ce1

Ne pas confondre f et v

Dans chaque phrase, barre le mot qui ne convient pas.