La conduite du changement : Le numérique...Apprendre et agir dans le monde du 21ème siècle Mobiliser les intelligences Piloter, Echanger, Communiquer, Collaborer … Le numérique

Lycée Saint-Exupéry Mantes - la -Jo l ie

« Campus numérique »

La conduite du changement : Le numérique Mardi 31 janvier 2017 - Lycée Hoche - Versailles

M. Dominique PINCHERA

Proviseur

M. David LATOUCHE

Conseiller Numérique du bassin de Mantes FABRIQUE D’AVENIRS

Réussir à tout niveau et dans chaque territoire

Apprendre et agir dans le monde du 21ème siècle

Mobiliser les intelligences

Piloter, Echanger, Communiquer, Collaborer … Le numérique au service de nouveaux usages collaboratifs D. PINCHERA, Proviseur

Enseigner, Apprendre, (se) Former … Le numérique au service de nouvelles pratiques pédagogiques D. LATOUCHE, Conseiller Numérique du bassin de Mantes

FABRIQUE D’AVENIRS

Campus numérique

Mantes-la-Jolie

Saint-Exupéry La réussite pour exigence

• 1200 lycéens (S,ES,L,ST2S,STMG)

• 300 étudiants (BTS, CPGES)

• 40% de CSP défavorisées

• 85% de réussite (2016)

• 1/3 d’élèves boursiers

• 200 personnels

Mantes-la-Jolie

Ici n’est pas ailleurs

• 45 000 habitants

• 20 % chômage

• 35% chômage 15-24 ans

• 43% de non diplômés

• 30% de pauvreté

A l’ouest des Yvelines… vous êtes ici !


Lycée Saint-Exupéry

CPGE scientifiques, économiques et littéraires Remise des bourses de la fondation de l’X (2015)

Visite du Musée d’Orsay …

Un lycée dynamique et ambitieux …

http://www.ens.fr/campus/programmes-socio-educatifs/article/programmes-socio-educatifs

Analyse de l’existant

Des espaces innovants Au cœur du projet numérique



Equipements numériques Pour de nouveaux usages …

1500 Élèves

Etudiants

400 ordinateurs

6 Serveurs

WIFI pro Réseau

Fibre 50 Mb


90 VPI

160 Personnels

enseignants

D’éducation

Administratifs

11 Salles TP Info

Accès Sécurisé des

salles

Toutes les salles équipées



Pilotage et administration Au cœur du système d’information de l’EPLE

Modification des processus de gestion et de pilotage de l’EPLE

Dématérialisation des actes des gestion, centralisation des données, aide au pilotage

Délocalisation, sécurisation et hiérarchisation des accès à l’information

@RIANE EPLE Intranet académique : accès

aux circulaires, messageries,

annuaires, espaces

collaboratifs …

Portail ARENA Bouquet des applications métiers

pour la gestion des élèves, des

personnels, des actes

administratifs et financiers…

EXTRANET IDF Gestion des

personnels ATT,

demandes de

subventions et

d’équipements,

appel à projets…

EXTRANET

SIEC Gestion des

examens

APB Gestion des

Admissions Post

Bac et de bourses

étudiantes

…


Pilotage pédagogique L’ENT, carrefour numérique de la communauté éducative

5482

1928

22562


Gestion de la scolarité des élèves et de la vie pédagogique de l ’établissement

Communication et échanges d’informations

Partage de données et travail collaboratif



Echanger, communiquer Le site, vitrine de l’établissement

Communication externe, changement d’image et regain de confiance

Valorisation des actions et communication institutionnelle

Portail des ressources numériques pour l’ensemble de la

communauté éducative

Accès à l’ensemble des ressources numériques de l’établissement



Echanger, communiquer, collaborer L’Intranet du site établissement, centre de ressources

Communication interne, centralisation de l’information

Accès aux ressources pour les personnels et membres des instances statutaires



Echanger, communiquer L’EPLE et les réseaux sociaux

Communication dynamique (en temps réel) et partage d’informations et de contenus multimédia

Créer une communauté virtuelle, fédérer pour développer le sentiment d’appartenance

…

En projet …

Echanger, communiquer, collaborer … Le numérique au service de nouveaux usages collaboratifs

Echanger, partager

Echanger, partager des données et des documents via l’ENT dans le cadre de

la classe et au dehors.

Faciliter la communication au sein de la communauté éducative

Déploiement de l’ENT MonLycée.net / Intégration Pronote

Formation des personnels et des élèves

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F M J M J A A S J N D O F M J M J A A S J N D O

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Accès aux ressources numériques

Permettre à l’ensemble des membres de la communauté éducative (personnels

et élèves) d’accéder en tout point de l’établissement à l’internet

Extension du réseau wifi

Borne multimédia dans le nouveau bâtiment

Création d’une salle multimédia en libre accès

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Echanger, communiquer, collaborer … Le numérique au service de nouveaux usages collaboratifs

En projet …

Enseigner, Apprendre, (se) Former … Le numérique au service de nouvelles pratiques pédagogiques

Exploitation des ressources numériques

Permettre à tous les enseignants d’exploiter les ressources numériques dans le

cadre de leurs cours et expérimenter leur équipement nomade (tablette)

Finaliser l’équipement des salles de classe

Formation des enseignants à l’exploitation des ressources

Extension du réseau wifi

Equipement nomade des enseignants (expérimentation)

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En projet …

Dématérialisation des supports

Pour les enseignants manuels vidéoprojetables, interactifs et personnalisables,

Pour les élèves, version multi-supports (ordinateur, tablette) pour un usage en

classe ou à la maison,

Expérimentation de manuels numériques pour les sections

Technologiques

Equipement nomade (tablette) des élèves (3 classes)

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En projet …

Parler, communiquer, … s’enrichir

Développer les situations de communication en temps réel avec des partenaires

européens et internationaux, s’enrichir de la langue et de la culture de l’autre

Création d’une salle multimédia équipée d’un dispositif de visio

conférence

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En projet …

Prévention de l’échec scolaire

Mise en œuvre d’une plateforme d’aide en ligne pour permettre aux élèves d’être

accompagnés après les cours

Lutte contre le décrochage

Création d’une structure hybride (présentiel et formation à distance) pour aider à la réinsertion

scolaire pour la prise en charge des décrocheurs ou des élèves éloignés de l'école

Collaborer au sein de la classe

Formation des délégués de classe pour l’animation et la modération de comptes Facebook

« de classes » afin d’échanger et de communiquer


En projet …

Méthode

« Piloter » le numérique Radiographie d’une ambition …

Impulsion Equipe de Direction

Rectorat DANE

Région IDF

Un projet pluriannuel Un engagement durable

Pilotage

Nouvelles

pratiques


Cadre réglementaire Projet numérique

Modification du RI

Charte des usages numériques

Equipement

Financement

Fonds propres (établissement) 100 000 € /3ans -> VPI + PC

Conseil Régional Campagne renouvellement annuelle

Plan 100% numérique

Rectorat / DANE Equipement mobilier Médiapole

Flottille de Tablettes

Former Formations professionnelle

Café numérique / FUN

Enseignenr Classe inversée, MOOC …

Dématérialisation des supports

Apprendre Classe inversée, MOOC …

Citoyenneté numérique

Former, se former…

« Apprendre et agir dans le monde du 21ème siècle »

Piloter, Echanger, Communiquer, Collaborer … Le numérique au service de nouveaux usages collaboratifs D. PINCHERA, Proviseur

Enseigner, Apprendre, (se) Former … Le numérique au service de nouvelles pratiques pédagogiques D. LATOUCHE, Conseiller Numérique du bassin de Mantes


Campus numérique


❶ Citoyenneté numérique

Formation des élèves au bon usage de l’internet,

apprendre à protéger son identité numérique et faire

l’apprentissage d’une véritable citoyenneté numérique

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Formation des élèves en Heure de Vie de Classe


Enseigner, apprendre

Former, se former… Accueil « numérique » des élèves de 2nde

depuis septembre 2016 lors de la journée de

rentrée.

Source : https://www.cnil.fr/fr/10-conseils-pour-rester-net-sur-le-web FABRIQUE D’AVENIRS


https://www.cnil.fr/fr/10-conseils-pour-rester-net-sur-le-web















Former, se former… Accueil « numérique » des élèves de 2nde

depuis septembre 2016 lors de la journée de

rentrée.

Source : https://youtu.be/F7pYHN9iC9I

La magie derrière la magie… Une vidéo pour réfléchir



https://youtu.be/F7pYHN9iC9I

https://youtu.be/F7pYHN9iC9I

Former, se former… Formation des professeurs principaux

Stage en établissement 16A0250136 : Comprendre et accompagner les usages d’internet Objectifs : comprendre et accompagner les usages numériques des jeunes. Promouvoir les bonnes pratiques. Accompagner la mise en place d’actions locales sur les usages d’internet et les réseaux sociaux.

Twitter © Facebook © Instagram © Snapchat ©




❷ Enseigner, apprendre autrement

Accompagner le développement des pratiques

pédagogiques innovantes : smartphones (BYOD),

tablettes, pédagogie inversée…




Plan de relance de l’ENT

Appropriation du module de e-formation Eléa

Création de ressources

Exploitation par les élèves

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❶ ❷ ❸

16A0250132 : Usage des services de l’ENT 16A0251171 : Se lancer dans la e-education en équipe 16A0250131 : Utiliser des tablettes tactiles avec les élèves

❶

❷

❸

Formation des enseignants volontaires

Stage en établissement




❸ Découvrir, expérimenter, diffuser

Le médiapôle, implanté sur le site du lycée,

proposera à la rentrée 2017 deux espaces :

• le NUMLAB, salle de formation au numérique

• le FABLAB, atelier de formation aux outils

numériques innovants



Former, se former… Le FABLAB, espace ouvert, incubateur de

l’innovation pédagogique

Impression 3D Robotique Réalité virtuelle Codage

Expérimenter Innover Partager Mutualiser



Former, se former… Développer une culture de rencontre et

d’échanges

A l’intérieur de notre établissement.

Entre les établissements de notre bassin



En conclusion …

#SaintExBouge «Pour ce qui est de

l'avenir, il ne s'agit pas

de le prévoir, mais de le

rendre possible.»

Documents

La conduite du changement : Le numérique...Apprendre et agir dans le monde du 21ème siècle Mobiliser les intelligences Piloter, Echanger, Communiquer, Collaborer … Le numérique