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N°16 - Juin 2010Collège Georges Brassens, Santeny (94)

BRASSENSBRASSENSLa Gazette deAU SOMMAIRE :

VIE AU COLLÈGE p.2L’U. P. ILettre à yvette

LA MAISON DES JEUNES. p.3

DOSSIER SPECIAL VOYAGES p. 5Porquerolles...Rome...Annecy...

MUSIQUE ET CINEMA p. 8Justin Bieber...Comping 2...

A LA CARTEe p.9 :Brownies...Sauces...

ON S’INTÉRESSE p.10Les élèves du college...

CRITIQUE LITTERAIRE p.11 Journal D’Anne Frank... HUMOUR ET JEUX p.13Des histoires juste pour rire...

EDITORIAL

L’année scolaire s’achève, riche de tous ses enseigne-ments.Voici venu le moment de se ressourcer et de profiter pleinement des congés d’été.L’ensemble des membres du collège vous souhaite à tous d’excellentes va-cances.

A tous bonne lecture.

L’Equipe de Direction

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VIE DU COLLÈGE

Les UPI découvrent le monde du chevalUn groupe d'élèves a accompagne les upi au centre hippique « les Bagaudes » a marolles pour leur faire découvrir le monde du cheval.Arrivé là-bas nous leur avons expli-qué l'habitat des chevaux, leur mode de vie, nous leur avons fait visité le centre ( sellerie, carrière, terrain de cross...). Nous sommes allés regardés et commentés un concours de saut d'obstacles ( CSO), nous avons répon-du à leurs questions puis nous avons fait un tour en calèche . Nous nous sommes promenés et avons caressé les chevaux en leurs donnant des friandises.

Lara tantawiconstance morise

Chère Yvette,

Nos prénoms sont Maëva , Malik , Ophelie et Quen-tin. Nous faisons partie de la classe de 5eC dirigée par Mr.Defossez. Ici , il a beaucoup neigé , et cette neige a tenu très longtemps (environs 1 semaine). Dans notre collège , les activités ne manquent pas à l’heure du midi ou le mercredi , nous pouvons pra-tiquer toutes sortes de sports : volley-ball , bad-minton , handball et une A.S (association sportives) de football est en train de se mettre en place. Les fêtes ont été très respectées ici : en l’honneur d’une fête religieuse que nous connaissons tous , nous avons eu droit à un repas de Noël. Aussi , pour célébrer le nouvel an chinois , nous avons dégusté un menu typiquement chinois. Dans notre collège , le C.D.I (Centre de Documentation et d’Information) a été complètement refait. Notre classe et celle de 5eE dirigée par Mme.Gaget allons partir à Porque-rolles : une île ou le soleil est toujours présent. Ce voyage visant à nous donner l’occasion d’être plus en contact avec la nature.Nous espérons que tu arrives à suivre normalement l’école et que l’aide que tu reçois de notre collège te permet de vivre mieux et d’aller à l’école.NOUS PENSONS BIEN A TOI au nom de toute la classe !

Lettre à Yvette

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VIE DU COLLÈGE

Situé dans les locaux de la Maison des Jeunes,le P.I.J a pour vocation d'aider les jeunes âgés de 16 à25 ans dans leurs recherches d'informa-tions sur les études,métiers,formation en alternance,apprentissage,santé,logement;loisirs,vacances et le montage de projet.Ainsi plusieurs services sont mis à disposi-tion des jeunes de la commune:

Aide à l'élaboration de lettres de motiva-tions et cvOffres d'emploisProposition de jobs d'hiver/étéChèque de réduction pour l'inscription dans un club sportif (sous conditions)Aide pour le montage de projets de jeunes(projet humanitaire,culturel,de va-cances...)

En 2010 le P.I.J a contribué à mettre en oeuvre 2 actions phares; le forum des mé-tiers et la journée jobs d'été.

1. Le forum des métiers,monté en par-tenariat avec les associations de parents d' élèves et l'équipe de direction du Collège Georges Brassens a concerné les élèves des classes de 3ème.Il a consisté en un témoi-gnage de professionnels de corps de mé-tiers différents et un échange sur leurs pratiques professionnelles,leurs parcours avec les jeunes.

Cette année l'action a été reconduite avec des intervenants différents afin de présen-ter d'autres métiers.

2. La journée jobs d'été a quant à elle concernée les jeunes âgés de plus de 16 ans des communes du plateau briard. Ce forum organisé par le P.I.J en collaboration avec les professionnels des métiers de l'emploi (pôle emploi,mission locale,C.C.P.B) a mis à disposition des jeunes : des offres d'emploi

Point Information Jeunesse

des accompagnements dans la rédaction de cv et lettres de motivations,des rencontres avec des employeurs potentiels. 200 jeunes ont participé a cette deuxième édition...

Cette année avec l'apparition de nouveaux partenaires,nous espérons faire mieux et pé-renniser cette journée dédiée aux jeunes.

Le P.I.J propose également une bourse aux projets. Le but est simple,permettre à des jeunes de réaliser des projets que seuls ils ne pourraient mener à bien. En 2008, 3 jeunes ont ainsi pu obtenir une aide financière et par-tir en séjour en Espagne. Nous espérons que cette année d'autres jeunes nous solliciteront. Le P.I.J est ouvert : le mardi de 17h00 à 19h00le mercredi de 14h00 à 20h00le jeudi de 17h00 à 20h00le samedi de 14h00 à 20h00 et le matin sur entretien

Accompagnement scolaire

La maison des jeunes propose de l'aide aux de-voirs pour les jeunes collégiens de la 6ème à la 3ème au Dojo (à côté des services techniques).2 animateurs permanents de la Maison des Jeunes ainsi que 11 bénévoles participent a l'encadrement et aident les jeunes d'un point de vue méthodologique et théorique au niveau des apprentissages.Deux créneaux sont disponibles : le mardi de 17h30 à 19h00

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le jeudi de 17h30 à 19h00

Les inscriptions ont lieu à la Maison des Jeunes à la mi-septembre.

A noter que des sorties culturelles ont lieu durant les vacances scolaires dans la conti-nuité de cette action.Un club 10/13

Il s'agit d'un club pour les pré-adolescents (de 10 à 13 ans) où les jeunes peuvent faire des activités similaires à la Maison des Jeunes mais avec un tutorat plus important ( heures d'arrivées et de départ déterminés).

Sorties variées,séjour,soirée,activités sportives,participation à de nombreux pro-jets sur la commune...

Foot en salle

Tous les mercredis après-midi, ainsi que les vendredis soirs ( 15 heures/ 19heures pour les mercredis et 18heures/ 20heures pour les vendredis ), la MJ organise des sessions de foot en salle. Les jeunes concernés sont les 12/15 ans pour les mercredis et vendre-dis ( de 18heures à 19 heures ) ; et les + de 15 ans les vendredis de 19 heures à 20 heures.

Danse

Tous les mercredis après-midi, une animatrice de la MJ propose une séance de « création artistique » de 17 heures à 19 heures. Elle prépare avec les jeunes des chorégraphies pour les spectacles tout au long de l'année: Téléthon, carnaval, fête de la musique, feux de la Saint-Jean.

La maison des jeunes c'est aus-si...

Un accueil permanent en milieu ouvert du mardi au samedi avec des horaires aménagés pour permettre aux jeunes d'avoir des loisirs ( billard,ping-pong,fléchettes,ordinateurs en réseau,console wii,jeux divers,etc...).

Des activités spécifiques , des sorties(paintball,karting,bowling,sortie au Stade de France, jeux en réseau, cosmic laser,center parc , accrobranche etc ...).

Des soirées:soirée champion's league,soirée raclette,soirée «plateau repas pour les filles »,etc...

Des séjours (un pour les vacances de Février, 2 autres pour les vacances d'été).

Un mini-séjour pêche.

Des activités sportives variées(foot,volley ball,tennis,basket ball, ultimate, soft ball,jorky ball etc...).

La possiblité en fonction de la faisabilité de réaliser des sorties choisies par les jeunes.

Benoit

VIE DU COLLÈGE

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DOSSIER SPÉCIAL VOYAGES

Séjour aventure a PorquerollesAprès un long voyage de 900 kms, nous débarquons enfin, pour 5 jours, sur la très jolie île de Porquerolles à quelques kms de la côte d’Hyères dans la Var (83).Les élèves de 5ème C et E du Collège Georges Brassens sont plus motivés que jamais, prêts à affronter les épreuves organisés par leurs professeurs (Mme Petit, M. Leprince, M. Chauché Mme Gaget et M. Defossez).Après l’installation, c’est parti, répartition des groupes, rappels des consignes, même pas le temps de flâner ! L’épreuve la plus originale reste l’initiation au kayak du mardi sous des trombes d’eau :Sur l’eau il y avait une atmos-phère de fin du monde. Le ciel était gris et se reflétait noir sur la mer. Il y avait comme un rideau d’eau et les gouttes en retombant sur la mer fai-saient comme un grand ta-pis de billes. La mer marron sur les 50 premiers mètres , était alimentée par les nom-breux ruisseaux de terre et de boue. Il y avait aussi de la brume et on distinguait à peine les bateaux au mouillage. Malgré cela nous avons ri chacun s’aspergeait, renversait le kayak de l’autre... Même pas drôle ! Comme disaient nos profs nous sommes restés P.P.P (Pen-sées positives permanentes !).Dès le lendemain le soleil était de retour, ouf !L’ultime épreuve fut la journée randonnée, ponctuée de jeux sortis tout droit de l’esprit de profs fatigués par leur métier.Imaginez : jetez des pommes de pins, faire des pyramides dans l’eau,mimez des animaux ou des

titres de films…A notre avis, ces profs sont des chercheurs qui testent sur nous de nouvelles mé-thodes pédagogiques. Nous avons aussi traversé l’île par les crêtes à 150m d’altitude. Certains d’entre nous ont même dit qu’ils avaient mar-ché dans la neige tel Hanni-bal avec ses girafes dans le Morvan. Puis nous avons finis dans l’eau en se portant les un les autres, vivement le dernier quartiers libres pour profiter une dernière fois des douceurs de l’île : glaces,

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DOSSIER SPÉCIAL VOYAGES

Des gau... des gaugau...des Gaulois dans Rome!Citoyens, une classe de 4emeA et B et une de 3emeA et B de gaulois venant du Collège Georges Brassens avec, à leur tête, quatre femmes à l'air étrange, répondant aux noms de mesdames Ibarra, Guermerlian, Carey et Mauffrey, ont envahi Rome du 13 au 19 Mars 2010!...Bon, au sens figuré. A vrai dire, ils se sont contentés d'observer la culture Romaine. Ces étrangers ont visité nos lieux historiques, tel que le Colisée, le marché de Trajan, et le Circus maximus, et ont même osé pénétrer dans le forum.Puis, ils sont partis dans la région de Naples, et ont visité l'antique ville de Pompéi, Hercula-num et les antiques temples de Paestum. Après avoir séjourné dans les hotêls les plus luxueux , ils sont retournés dans leur province. Mais prenez gardes, citoyens de Rome, il se peut que ces individus soient des espions gaulois.

Guillaume Chevron et Jean-Raphaël Cornel 4°A

cocktail de jus de fruits, etc... Mais chaque bonne chose à une fin et nous quittons avec regret ce lieu incroyable où, on se re-trouvait le soir à devoir partager des instants inoubliables.Chaque jour a renforcé notre amitié et notre volonté de découvrir beaucoup d’autres moments aussi fabuleux.

Les élèves et les professeurs

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DOSSIER SPÉCIAL VOYAGES

VOYAGE SCOLAIRE A ANNECYTrois classes de cinquième du Collège Georges Brassens ont pu cette année en-core participer au voyage à Saint- Jorioz, ville située sur le bord du lac d’Annecy. Les élèves ont pu pratiquer de façon in-tensive, différentes activités sportives. En effet, les enfants ont pu goûterl aux joies du catamaran , du canoé, et du kayak pour les sports nautiques. Puis, ils ont pra-tiqué du roller et du vélo pour visiter les abords du lac et la vielle ville d’Annecy. Les élèves ont été enchantés de s’exprimer dans ces activités sportives . Le souci est qu’il a plu bien souvent, et il y a même eu un jour de tempête. Les enfants ont pu égale-ment s’affronter par équipes dans différentes activités sportives dans un gymnase. Malgré le manque de soleil les jeunes du collège ont pu s’éprouver physiquement et ont pu apprendre à vivre en communauté.

L’équipe enseignante EPS.

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MUSIQUE ET CINEMA

Justin BieberJustin Bieber, né le 1ermars1994, à Stratford, en Ontario (Cana-da), est un chanteur canadien de pop. Il a commencé sa carrière sur YouTube, où son futur agent, Scooter Braun, l'a découvert. Braun a dirigé Justin à Atlanta, Géorgie, États-Unis.Justin voua un intérêt à la musique dès son plus jeune âge. À quatre ans, ses parents lui achetèrent une batterie. Développant sa passion pour la musique, il a appris seul à jouer de la guitare, du piano et de la trompette, et a pris des cours de batterie. Il s'est inscrit à 12 ans, sans jamais avoir suivi de cours de chant, à un concours de chant local, où il a terminé deuxième. Vers la fin, Justin et sa mère ont commencé à poster des vidéos sur Youtube afin que sa famille et amis, qui ne pouvaient pas assister à ses performances, puissent le regarder.Scooter Braun[6], a découvert ses vidéos et a décidé d'emmener Justin avec lui à où il a ren-contré le chanteur et compositeur. Une semaine plus tard, Justin a eu l'occasion de chanter qui est immédiatement devenu intéressé par l'idée de lui faire passer une audition. Après cela, Justin et sa mère, Pattie Malette, sont partis s'installer à Atlanta, ville où réside aussi et Scooter Braun, afin de débuter sa carrière. Il déclare tout de même retourner fréquemment à où il possède toujours une maison, des amis et de la famille.Le 7juillet2009, Justin Bieber sort son premier single, One Time[9] qui, très vite, atteint la 12e place du hit-parade canadien[6]. Son premier album My World a été lancé le 17no-vembre2009 aux États-Unis[10].Son album comporte une chanson chantée avec Usher, qui apparait aussi dans le vidéo clip de One Time. Son second titre, One Less Lonely Girl, a atteint le sommet des palmarès.Le 20décembre2009, Justin chante Someday at Christmas de Stevie Wonder devant le pré-sident des États-Unis Barack Obama, et sa femme lors de la traditionnelle fête de Noël de la Maison Blanche.Début 2010, Justin Bieber a participé à la nouvelle version de We are the world pour Haïti. Il a chanté dans la chanson Wavin Flag pour l'organisation canadienne Young Artists for Haiti.

Léa LMAHDI

CAMPING 2 LE FILMJean-Pierre Savelli,45 ans, cadre moyen dans une mutuelle d'assurances de Clermont-Ferrand traverse une passe difficile décide de partir en vacances dans un camping,le camping des flots bleus près d'Arcachon ou il retrouve les habitués,4 ans après «camping».Date de sortie:Mercredi 21 avril.Ce film convient aux enfants de plus de 6 ans.

Acteurs principaux dans ce film:Mathilde Seigner Franck DuboscAlysson ParadisChristine CittiMylene DemongeoClaude BrasseurAntoine DuliryRichard AnconinaPeyo Lizararu

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A LA CARTEBrownie:

FacileMoyenDifficileExtrêmement difficile

LÉGENDE

Pour 6 personnes:Préchauffer le four à 180°C112.5g de beurre100g de sucre2 oeufs150g de chocolat fondu 150g de farine1 cuillère à café de vanille½ cuillère à café de selMélanger le sucre et le beurre dans bol. Ra-jouter les oeufs et la vanille. Ajouter la farine et le sel. Rajouter le chocolat fondu et mélan-ger. Cuire à 180°C pendant 45 minutes. Moule en silicone ou moule beurré.Harry norris

250g de lardons200g d'oignons 1cuillère à soupe d'huile d'olive2piment haché ou 1 entier1boîte de tomates pelée en jus1cuillère à café de sucre (pour éviter le goût acidulée)Chauffer l'huile d'olive rajouter les oignons faire cuire quelques minutes puis rajouter les lardons faire cuire quelques minutes ensuite rajouter les tomates et faire mijoter jusqu'à ce la sauce s'épaissice et soit chaude.Des pâtes fraîche pour accompagner.

Sauce arrabatia

Pour 2 personnes120g de saumon (cuit)40cl de crème fraîche10cl de crème liquide40g de beurre2 cuillère à café d'anethdu jus d'un citrondu sel et du poivre facultatif:deux cuillère à soupe de parmesan

Mélanger dans un saladierfaire chauffer à feu doux jusqu'à ce que la sauce soit chaudeaccompagnement:pâtes fraîche

Norris harry

Sauce à l'aneth et saumon

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ON S’INTERESSE !

Les élèves et les voyages...

Mascle JeromeMaxime GarciaMalik Guennon

Fiona14 ans3 ème.

1- Les voyages scolaires sont intéressants.2- A Porquerolles en 5ème avec les 5a et la 5c.3- Oui,sa ma vraiment plus.4- Kayak,plongée,randonnée,bateau,baignades.5- Oui,il y aune très bonne ambiance, il y a une complicité qui se forme entre les pro-fesseurs et les élèves et l'on se rapproche de certains élèves que l'on ne connaît pas beaucoup .

Quentin12 ans5ème

1- Ça me plait beaucoup.2- Oui, au château de la Loire.3- Bien sûr c'était trop bien.4- On a visité des châteaux comme Cham-bord, Azay le rideau.5- Il avait une assez bonne ambiance.

Valentin11ans6ème

1- Les voyages scolaire sont géniaux.2- Oui je suis parti dans la Loire et dans le Pas de Calais.3- Oui, cela m'a vraiment plus.4- Dans la Loire, j'ai visité les châteaux de la Renaissance et Dans le Pas de Calais, j'ai traversé des exploitations minières sou-terraine.5- L'ambiance était très bonne et tout le monde s'entendait parfaitement bien.

Les Questions :

1- Que penses-tu des voyages scolaires ?2- Es-tu déjà parti en voyage avec ta classe ? Si oui où ?3- Sa ta plus ?4- Quelles activités as-tu faites ?5- Quelle a été l'ambiance de la classe du-rant le voyage ?

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CRITIQUE LITTÉRAIRE

Si c'est un homme,261 pages, Primo Levi, collection Pocket, édition Giulio Einaudi

RESUME Primo Levi, italien juif, fait prisonnier par la milice fasciste en 1943 est envoyé après un procès expéditif (influencé par les lois fortement raciales) dans un camp de concentration près d'Auschwitz. Après un voyage en train dans le froid et dans des conditions précaires à travers l'Europe, Primo est brutalement confronté à l'atroce réalité des camps allemands; d'abord enfermé dans un bâtiment glacial, en com-pagnie d'une centaine d'autres captifs, tous mourant de soif avec pour seul meuble un petit robinet dont l'eau immonde et imbuvable goutte indéfiniment . Ignorant tout de ce lieu, pris au dépourvu, il est certain d'être arrivé en enfer... Par la suite, Primo, petit à petit, arrivera à s'accoutumer aux terribles conditions de vie mais cela au prix de son humanité, comme tous les pensionnaires, réduit a l'état d'automate ne pen-sant pas, ne réfléchissant pas, juste apte à se lever, exécuter le travail, manger, et retourner dormir d'un sommeil tissé de cauchemars. Dans cet environnement, on y trouve deux sortes de pensionnaires , certains espèrent encore retrouver un jour leur famille ou leur liberté, d'autres sont certains que la fin est proche et se sont résignés à mourir. L'ilot de paix pour Primo sera la période où, après s'être transpercée la cheville avec une pièce en fonte, il sera interné au bloc médical, là où les conditions restent précaires, où les journées sont infiniment longues cependant cela reste un havre de paix . Mais bientôt il devra retourner au camp, là ou la mort est omniprésente...

OPINION Si c'est un homme est sans doute un ouvrage majeur dans les récits témoignant de la vie des camps de concentration allemands durant la deuxième guerre mondiale, ainsi un des inté-rêts du livre est son intérêt historique, en effet Primo Levi (bien que se ne soit pas son but majeur) raconte, de façon très détaillé le fonctionnement du camp ainsi que les condition de vie des juifs captifs. "Le K.B., c'est l'abréviation de krankenbau (infirmerie).L'infirmerie se compose de huit ba-raques semblables aux autres en tout point, mais séparées du reste du reste du camp par des barbelés. Elle contient en permanence un dixième de la population du camp, mais bien peu y séjournent plus de quinze jours, et personne plus de deux mois, délai au terme duquel nous sommes tenus de guérir au de mourir . Pour être soigné au K.B. , en effet, il faut être enclin à guérir, la propension contraire conduisant directement du K.B. à la chambre à gaz." Un autre atout est sans doute celui de l'ambiance L'écrivain arrive à nous immerger totale-ment dans cet environnement sombre et pessimiste de son récit. En effet le nombre restreint de personnage auquel il donne un nom nous plonge dans une sensation de solitude telle que Primo Levi a pu la ressentir dans ces camps.

Enfin cet ouvrage prend parfois des dimensions de récit philosophique, en effet le récit est souvent interrompu par de brefs passages où le narrateur s'exprime, ayant prit du recul sur ces événements, de manière philosophique et très réfléchie."Qu'on imagine maintenant un homme privé non seulement des êtres qu'il aime, mais de sa mai-son, de ses habitudes, de ses vêtements, de tout enfin, littéralement de tout ce qu'il possède: ce sera un homme vide, réduit à la souffrance et au besoin, dénué de tour discernement, oublieux de toute dignité: car il n'est pas rare, quand on a tout perdu, de se perdre soi-même; ce sera un homme dont on pourra

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CRITIQUE LITTÉRAIREdécider de la vie ou de la mort le cœur léger, sans aucun considération d'ordre humain, si ce n'est, tout au plus, le critère d'utilité."Si c'est un homme présente une lecture immersive et intéressante qui réussira à vous occuper pendant de nombreuses heures. Je conseil ce livre à de bons lecteurs, à partir de la troisième

VIRTZ Alexandre

Le Horla et six contes fantastiques,Guy de Maupassant, édition Hachette, collection Biblio collège, 158 pages, 5 euros

Toutes ces nouvelles se déroulent au XIXème siècle. Elles y présen-tent des événements fantastiques : À Rouen, un homme écrit son journal intime. Il raconte son his-toire: il se sent subitement mal mais pourquoi, telle est sa question. Il s'inquiète et cherche désespérément une réponse quand finalement, il sent un être invisible déplacer des choses, s'installer chez lui et le hanter... Le capitaine d'un navire décide d'expliquer à ses passagers ce qu'est vraiment la peur. Il leur raconte deux histoires à faire frisson-ner le lecteur... Un homme riche s'installe paisiblement en Corse pour y trouver le calme. Il vit à l'écart et seul le narrateur arrive à nouer une relation avec lui, il découvre alors qu'une main découpée était attachée chez lui. « Par peur qu'elle s'enfuie » ... Un doux hiver se transforme en enfer enneigé lorsque la femme du narrateur mange un œuf trouvé dehors. Elle perd la raison et terrorise son mari qui la croit possédée par un démon Un homme nommé Jacques Parent est soit disant mort fou. Il se disait avoir un pouvoir incontrôlable, celui d'attirer les objets avec ses mains... Retour à Rouen, où un homme veut aider et consoler son ami dont la femme est morte. Son ami l'envoie chercher des documents dans son ancienne maison où il découvre un être plus qu'étrange. La peur de sa vie l'étreint alors... Pendant un voyage en train deux amis voient par la fenêtre un curieux personnage. Ils en profitent pour discuter sur la peur, le surnaturel et se racontent leurs expériences...

Ce recueil de nouvelles vous plonge très rapidement dans un univers fantastique et ef-frayant. L'emploi de la première personne et d'un point de vue interne dans presque toutes les nouvelles vous permet de vous identifier aux différents narrateurs. Après cela, vous ne pouvez plus vous s'empêcher de finir la nouvelle. Ces histoires vous font entrer dans un monde fantastique et inexplicable. Tout cela pour vous désorienter de la vérité et de la logique. Malgré cette désorientation, le texte reste par-faitement clair et compréhensible. C'est là que l'on reconnaît l'art d'écrire de Maupassant. Le fait d'avoir plusieurs histoires permet de changer de lieux, et de personnages. Les histoires sont courtes pour êtres lues d'un seul coup, cela permet de ne rien oublier entre temps et de faire des pauses à la fin de chaque nouvelle. Le livre est simple à lire, entraînant et agréable. Il est aussi très court, à peine 125 pages. Il est très illustré et des exercices de compréhension vous accompagneront tout le long du livre. J'ai beaucoup aimé ce livre. Je le conseille à tous.

Niveau 4eme,3emePour ceux qui veulent sentir la peur dans leurs veines.

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HUMOUR ET JEUX

Publication Collège G Brassens 2 place de la Saussaye 94440 San-teny.tel : 01 43 86 10 11 Fax : 01 43 86 51 52http://college.g.brassens.free.frEmail : gazette.de.brassens@free.frDirecteur de la publication Mme LEVASSEUR

Monsieur et Madame Lacouverturegratte ont une fille. Comment s'appelle-t-elle ?Sandra.

Monsieur et Madame Transcène ont un fils. Comment s'appelle-t-il ?Jean.

Mon premier est un animalMon second est une note de musiqueMon tout est un voyage effectué par les 5A 5B 5D