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1 Maitrise de la langue française

3-1-1 Rechercher, extraire et organiser l’information utile

3-1-4 Communiquer à l’aide d’un langage adapté

3-3-1 Utiliser des connaissances sur la planète Terre

7-2-1 Faire preuve d’autonomie dans son travail

7-2-7 Communiquer

Sciences expérimentales!La tectonique des plaques!4e!NOM :!Prénom :

La mobilité des plaques et ses conséquences en surface

!""#$#%&%' la mobilité des plaques et ses conséquences en surface

Situation de départ : Le Guatemala est un pays de l’Amérique Centrale situé à la limite entre deux plaques : la plaque des cocos à l’ouest et la plaque des Caraïbes à l’est. Cette région est très volcanique et très sismique (voir la vidéo à l’adresse :

Carte des plaques lithosphériques

Consigne : A l’aide de vos connaissances et des documents ci-joints, expliquer pourquoi le Guatemala est une zone sismique et volcanique très active. Utiliser ensuite tous ces documents pour compléter le schéma des plaques lithosphériques dans la région étudiée : il doit montrer que les fosses et les dorsales sont des zones actives. Doc 1 : Grâce aux données des GPS, on a pu constater que les plaques se déplacent les unes par rapport aux autres à raison de quelques cm/an. La carte ci-dessous montre le déplacement global des plaques les unes par rapport aux autres dans la zone du de l’Amérique du Sud et de l’Amérique Centrale. B A Doc 2 : une vue en 3 dimensions de la limite entre la plaque des Cocos et la plaque des Caraïbes : la présence d’une fosse océanique en bordure du continent Doc 3 : une vue en 3 dimensions de la limite entre la plaque des cocos et la plaque Pacifique : la présence d’une dorsale océanique.

Doc 4: La terre : une planète dynamique Le volume de la Terre est constant : lorsque de l’ancienne plaque lithosphérique disparaît par enfouissement sous une autre plaque, de la nouvelle plaque lithosphérique est créée au niveau d’une dorsale grâce au magma qui s’y infiltre, venant de l’asthénosphère. Cette « disparition » et cette « création » de lithosphère provoque des frottements phénoménaux de matériaux donnant naissance à des séismes et à des volcans dans ces zones. Doc 5 : site internet :!"##$%&&'''()*+,+-*../0,12"(/.#&1/*31#*+/($"$45.06-.+7889:7;!<1/*31#*+/!=*2$+/*),.!1>!?*=@+$5+A.B#.>5C!Cette animation modélise les mouvements de la plaque Pacifique, de la plaque des Cocos et de la plaque des Caraïbes. NB : la lithosphère océanique est en gris + vert / la lithosphère continentale est en beige + vert / l’asthénosphère est en marron

Les volcans au Guatemala :

Les plaques et leurs mouvements

PLAQUE PACIFIQUE

http://www.ina.fr/fresques/jalons/fiche-media/InaEdu01443?video=InaEdu01443)

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J’explique pourquoi le Guatemala est une zone très active (sismique et volcanique) :!…………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………………………………!…………………………………………………………………………………………………!!Je complète le schéma correspondant à la coupe AB sur le document 1 et je matérialise le mouvement des 3 plaques par des flèches correctement orientées!

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Annexe 2

!""#$#%(%NOMS/Prénoms : __________________________________________________________________________________

Titre : La mobilité des plaques et ses conséquences en surface I Rechercher extraire et organiser l’information utile dans le champ « la Terre et l’Univers » /5 C Maîtriser l’écrit (Rédiger un texte bref, cohérent, ponctué et bien orthographié, en réponse à une consigne donnée) /2 C Communiquer à l’aide d’un langage scientifique (un schéma) /5

/12 1- J’explique pourquoi le Guatemala est une zone très active (sismique et volcanique) : ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2- Je complète le schéma correspondant à la coupe de la région AB sur le doc 1 et je matérialise les mouvements des 3 plaques par des flèches correctement orientées. Limite A Limite B = = Titre : schéma des plaques lithosphériques de leurs mouvements dans la région du Guatemala. Coup de pouce texte n°1 - Commencer par situer le Guatemala grâce au document 1 et au document 2 : à la limite de quelles plaques se situe-t-il ? Quel type de relief est associé à cette limite de plaques ? Coup de pouce texte n°2 - Expliquer la formation d’une fosse entre la plaque des cocos et la plaque Caraïbe avec l’animation du document 5. Coup de pouce texte n°3 - Expliquer l’origine des séismes et de l’activité volcanique au Guatemala grâce au document 4. Coup de pouce texte n°4 - Expliquer ce qui « pousse » la plaque des cocos vers la plaque des caraïbes grâce aux documents 4 et 5. Coup de pouce schéma n°1 - Compléter le nom du relief qui fait la limite entre les plaques 1 et 2 (= limite A) grâce au doc 3 puis le nom du relief qui fait la limite entre les plaques 2 et 3 (= limite B) grâce au document 2. Coup de pouce schéma n°2 - Les flèches indiquent les mouvements des plaques, au niveau des limites de plaques A et B, visibles sur le document 5. Coup de pouce schéma n°3 - préciser où se situe la zone de CREATION de lithosphère et la zone de DISPARITION de la lithosphère.

Guatemala

Nom de la plaque 1 = …………………………………

Nom de la plaque 2 = …………………………………

Nom de la plaque 3 = …………………………….

Zone de !!!!!!! de lithosphère

Zone de !!!!!!! de lithosphère

Légende :

!

Mouvement des plaques

LITHOSPHERE

ASTHENOSPHERE

LITHOSPHERE LITHOSPHERE