La valorisation de la recherche : savoir investir dans le savoir...La valorisation de la recherche : savoir investir dans le savoir Showcasing Research: Knowing How to Invest in Knowledge

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Documentation et bibliothegraveques

La valorisation de la recherche savoir investir dans le savoirShowcasing Research Knowing How to Invest in KnowledgeLa valorizacioacuten de la investigacioacuten saber invertir en el saberYvon Lemay

Volume 53 numeacutero 2 avrilndashjuin 2007

URI httpsideruditorgiderudit1029237arDOI httpsdoiorg1072021029237ar

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Eacutediteur(s)Association pour lavancement des sciences et des techniques de ladocumentation (ASTED)

ISSN0315-2340 (imprimeacute)2291-8949 (numeacuterique)

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Citer cet articleLemay Y (2007) La valorisation de la recherche savoir investir dans lesavoir Documentation et bibliothegraveques 53 (2) 103ndash112httpsdoiorg1072021029237ar

Reacutesumeacute de larticleLa valorisation de la recherche est devenue une preacuteoccupation majeure desorganismes subventionnaires Or que font ceux-ci pour en faciliter leprocessus Pour reacutepondre agrave cette question nous avons deacutepouilleacute les sitesdrsquoune soixantaine drsquoorganismes dans tous les domaines de la recherche tant auCanada qursquoagrave lrsquoeacutetranger Malgreacute la qualiteacute de leurs reacutealisations la porteacutee desactions de ces organismes subventionnaires reste limiteacutee en raison notammentdrsquoefforts agrave caractegravere surtout individuel Savoir investir dans le savoir exige dedeacutevelopper des strateacutegies qui respectent des conditions telles que lanormalisation la technologie le leadership et surtout la collaboration

DOCUMi BIBLIOi

NTATION IumlHEgraveQUES

La valorisation de la recherche savoir investir dans le savoir

YVON LEMAY Professeur adjoint EBSI Universiteacute de Montreacuteal YvonlemayumontreaLca

REacuteSUMEacute | ABSTRACTS | RESUMEN

La valorisation de la recherche est devenue une preacuteoccupation majeure des organismes subventionnaires Or que font ceux-ci pour en faciliter le processus Pour reacutepondre agrave cette question nous avons deacutepouilleacute les sites dune soixantaine dorganismes dans tous les domaines de la recherche tant au Canada quagrave leacutetranger Malgreacute la qualiteacute de leurs reacutealisations la porteacutee des actions de ces organismes subventionnaires reste limiteacutee en raison notamment defforts agrave caractegravere surtout individuel Savoir investir dans le savoir exige de deacutevelopper des strateacutegies qui respectent des condishytions telles que la normalisation la technologie le leadership et surtout la collaboration

Showcasing Research Knowing How to Invest in Knowledge

Granting agencies are concerning with the showcasing or appreshyciation of research and the ways in which the results are used and highlighted However what do these agencies do to support this process To answer this question the authors examined the web sites of about 60 agencies involved in several areas of research in Canada and abroad In spite of their achievements the scope of the actions of the granting agencies remains limited chiefly because the efforts are spearheaded by one or two individuals Knowing how to invest in knowledge requires the development of strategies that respect certain conditions such as standardisation technology leadership and especially collaboration

La valorizaciocircn de la investigaciocircn saber invertir en el saber

La valorizaciocircn de la investigaciocircn se ha convertido en una preo-cupaciocircn importante para los organismos de subvenciocircn Ahora bien plusmnqueacute hacen eacutestos para facilitar el proceso Para responder a esta pregunta hemos examinado exhaustivamente los sitios de unos sesenta organismos en todos los campos de la investigaciocircn tanto en Canada como en el extranjero A pesar de la calidad de sus realizaciones el alcance de las donaciones hechas por los orgashynismos de subvenciocircn sigue siendo limitado debido principal-mente a esfuerzos de caracirccter sobre todo individual Saber invertir en el saber exige desarrollar estrategias que respeten condiciones taies como la normalizaciocircn la tecnologia el liderazgo y sobre todo la colaboraciocircn

DANS LA MESURE ougrave laquo la capaciteacute dun pays en matiegravere de recherche et dinnovation est intimeshyment lieacutee agrave sa prospeacuteriteacute eacuteconomique et par conseacuteshy

quent au bien-ecirctre de sa population raquo lAssociation des universiteacutes et collegraveges du Canada (AUCC) souligne dans En plein essor son rapport sur la recherche universishytaire et la transmission du savoir que laquo le gouvernement feacutedeacuteral a mis Veacutepaule agrave la roue en investissant depuis 997gt des sommes consideacuterables dans la creacuteation du savoir raquo notamment en augmentant le financement des organismes subventionnaires en creacuteant de nouveaux programmes (par exemple la Fondation canadienne pour linnovation les chaires de recherche) et en accorshydant un meilleur soutien pour les frais de recherche indishyrects ainsi quaux eacutetudiants diplocircmeacutes Toutefois preacutecise lAUCC laquo investir dans le savoir nest pas gratuit raquo et laquo les Canadiens ont le droit de demander ce que leur rapporte largent investi en leur nom raquo agrave condition de ne pas perdre de vue tient agrave faire remarquer lAUCC que dans le cas de la recherche universitaire non seulement laquo le temps de deacutecouverte varie consideacuterablement dun projet de recherche agrave lautre [mais que] les reacutepercussions socieacutetales ou eacuteconomiques prennent souvent plus dune deacutecennie agrave se manifester raquo (AUCC 2005)

En effet la valorisation de la recherche cest-agrave-dire comme le deacutefinit Alain Griseacute (2005) dans une eacutetude du Conseil de la science et de la technologie la laquo mise en valeur commerciale ou non de lexpertise et des reacutesulshytats issus de la recherche raquo est devenue une preacuteoccushypation majeure des organismes subventionnaires Agrave titre dexemples les uns diront quils visent laquo agrave faire du Canada un pays de deacutecouvreurs et dinnovateurs au profit de tous les Canadiens raquo (CRSNG 2006) et ainsi agrave laquo transformer la recherche et le talent entrepreneurial canadien en avantages socioeacuteconomiques pour tous les Canadiens raquo (RCE 2006) Les autres deacuteclareront vouloir faciliter laquo le transfert et leacutechange de connaissances raquo (FCRSS 2006) ou accorder laquo une importance accrue aux retombeacutees sociales eacuteconomiques et culturelles de la recherche des extrants cruciaux et trop souvent sous-estimeacutes raquo (CRSH 2005b) Bref tous ont agrave cœur laquo la transshyformation systeacutematique et agrave grande eacutechelle des connaisshysances en actions concregravetes raquo et ce gracircce agrave un laquo systegraveme de mobilisation des connaissances qui facilitera laccegraves aux nouvelles donneacutees et conclusions de la recherche et aidera les gouvernements et autres intervenants agrave baser leurs deacutecisions sur des faits probants raquo (Ibid)

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Des viseacutees fort louables qui prennent appui sur une conception eacutelargie de la recherche englobant tant la production et lutilisation de la recherche que laquo le meacutediateur qui permet sa mise en valeur (meacutedias de masse groupes de reacuteflexion revues scientifiques groupes depresshysion entrepreneurs responsables des politiques cyber-communauteacutes etc) raquo (CRSH 2004) Or quen est-il dans les faits Que font les organismes subventionnaires eux-mecircmes pour faciliter la valorisation de la recherche Quelles mesures ont-ils mises en place pour en accroicirctre les retombeacutees sur lensemble de la socieacuteteacute pour en favoshyriser la reacuteutilisation En dautres termes comment peuvent-ils faire en sorte que la recherche scientifique puisse veacuteritablement ecirctre un bien public c est-agrave-dire un bien dont lusage ne porte pas atteinte agrave sa valeur

laquo Les biens publics produits agrave partir de la science ajoutent au contraire agrave sa valeur avec Vusage qui en est fait Que la science soit un bien pushyblic implique que toute institution qui finance de la recherche dans Vintention de produire des biens publics porte la responsabiliteacute de veiller agrave ce que les reacutesultats de la recherche soient diffushyseacutes La diffusion est indispensable pour que des biens publics naissent de la recherche Comme les biens publics tireacutes de la recherche samplifient avec Vusage les bienfaits de leur diffusion proshyduisent neacutecessairement un inteacuterecirct marginal qui peut deacutepasser rapidement Vinvestissement fait dans la diffusion raquo

(Fog 2003)

Ces preacuteoccupations quant agrave la reacuteutilisation de ce laquobien publicraquo quest la recherche ne sont pas eacutetranshygegraveres au fait que lunivers de la recherche scientifique a bien changeacute agrave legravere des nouvelles technologies Quatre aspects viennent aussitocirct agrave lesprit

Premiegraverement il faut souligner leacutemergence dun circuit parallegravele de production et de diffusion de la recherche Aux laquo moyens traditionnels tels que les confeacuteshyrences et les congregraves et les revues livres et reacuteunions de socieacuteteacutes savantes raquo (CRSH 2004) sur lesquels repose le systegraveme de la communication de linformation scientishyfique se sont ajouteacutes laquo les nouveaux meacutedias [] comme les banques dinformation Veacutedition eacutelectronique les revues eacutelectroniques mais surtout les sites Web les portails et les serveurs de preacutepublications raquo (Le Coadic 2004) Leur impact est dautant plus important que laquo V initiative pour la mise agrave disposition en accegraves libre [] de la litteacuterature scientifique mondiale va modifier de faccedilon significative la nature des publications scientifiques ainsi que le systegraveme existant de validation raquo (Ibid)

Deuxiegravemement laquothe emergence of e-science briefly described as universal desktop access via the Internet to distributed resources global collaboration and the intellectual analytical and investigative output of the worlds scientific community raquo (Strong et Leach 2005) entraicircne une abolition ou du moins un affaiblisseshyment des frontiegraveres des cateacutegories ou des domaines Le

cyberespace ou infosphegravere cest-agrave-dire ce laquo lieu imagishynaire appliqueacute meacutetaphoriquement au reacuteseau Internet et dans lequel les internautes qui y naviguent sadonnent agrave des activiteacutes diverses raquo (OQLF 2006) ne correspond pas agrave laquo un espace geacuteographique politique social ou linguisshytique Cest lespace atopique de la vie mentale allant de leacuteducation aux sciences des cultures agrave la communicashytion du commerce aux loisirs Un scientifique de Rio de Janeiro un directeur de New Delhi un eacutetudiant de Paris peuvent appartenir agrave cet espace ils sont membres de la communauteacute des citoyens du Net raquo (Floridi 2001)

Troisiegravemement le deacuteveloppement dInternet et tout speacutecialement du World Wide Web depuis le deacutebut des anneacutees 1990 a engendreacute un pheacutenomegravene documenshytaire sans preacuteceacutedent laquoPour la premiegravere fois dans lhisshytoire des millions de personnes ont accegraves de leur domicile ou de leur bureau aux productions intellectuelles dune partie importante de la population de la planegravete raquo Des milliards de pages dinformation sont deacutesormais accesshysibles laquo Toutefois en raison de son deacuteveloppement rapide et anarchique Internet est un reacuteseau dinformations sans organisation ni structure de sorte que la recherche effishycace dinformation y est difficile Le reacuteseau est devenu un bric-agrave-brac gigantesque les pages sont eacutecrites par des personnes aux formations aux motivations ou aux inteacuteshyrecircts varieacutes raquo (Pour la science 1999) Bref il nest pas forceacuteshyment facile de repeacuterer linformation pertinente dans cette imposante masse documentaire Information qui de surcroicirct est loin decirctre entiegraverement visible pour les moteurs de recherche

Quatriegravemement si laquo leacutevolution technologique a permis de passer de la diffusion des documents seconshydaires sous forme de bases de donneacutees bibliographiques agrave la diffusion des documents primaires sous forme de bases de donneacutees en texte inteacutegral puis agrave la diffusion directe de documents multimeacutedias raquo (Lardy 2002) et quainsi de nouveaux outils de recherche Internet (outils de type reacutepertoire moteurs et meacutetamoteurs de recherche) ont vu le jour ceux-ci ne disposent malgreacute leur ampleur que dun faible degreacute de normalisation comparativeshyment aux outils de repeacuterage du circuit traditionnel (ex catalogues reacutepertoires bibliographies instruments de recherche) Reacutesultat Linformation qui devait saveacuterer si facile agrave obtenir est souvent perdue dans une masse surabondante et informe en raison du peu deacuteleacutements normaliseacutes de description

Cest agrave la lumiegravere de ce contexte que nous aimeshyrions examiner les actions entreprises par les orgashynismes subventionnaires afin datteindre leurs objectifs en matiegravere de valorisation de la recherche notamment par lanalyse de leurs sites Web Notre but en eacutetudiant le contenu de ces sites est de mettre en eacutevidence des strashyteacutegies favorisant la rencontre des chercheurs des meacutediashyteurs et des utilisateurs cest-agrave-dire de maximiser les retombeacutees de la recherche

Pour ce faire notre deacutemarche sera diviseacutee en trois temps En premier lieu il sagira dapporter les preacutecishysions neacutecessaires sur leacutetablissement du corpus et les

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critegraveres utiliseacutes pour lanalyser Deuxiegravemement nous ferons part des reacutesultats obtenus dans le deacutepouillement des sites tant au niveau national et provincial quau plan international Enfin compte tenu de nos objectifs le bilan de cette analyse visera agrave faire ressortir les pratishyques significatives pour lavenir de la recherche agrave lheure du WWW Aujourdhui et encore davantage demain la valorisation de la recherche passe neacutecessairement par leacutetablissement dun reacuteseau impliquant la collaboration la normalisation et la description ou lidentification des ressources et de leurs auteurs

Il est agrave noter que cette analyse constitue la premiegravere eacutetape dun projet de recherche que nous avons lanceacutee agrave la suite de la campagne de consultation lanceacutee agrave lhiver 2004 par le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) dans les universiteacutes canadiennes agrave propos de la transformation dun conseil subvention-naire agrave un conseil du savoir Au cours de cette consulshytation les chercheurs ont reconnu la neacutecessiteacute de maxishymiser limpact de leurs travaux sur la socieacuteteacute canashydienne et que pour y parvenir le Conseil avait un rocircle important agrave jouer notamment laquo 1) en faisant avancer les discussions sur la valeur de la diffusion publique de la recherche 2) en faccedilonnant des outils pour ameacuteliorer les aptitudes des chercheurs en communication 3) en creacuteant des outils pour optimiser lefficaciteacute des partenariats universiteacutes-communauteacutes raquo (CRSH 2005a)

Fort de ce constat les questions auxquelles nous cherchons agrave reacutepondre dans notre projet sont les suivantes Comment permettre la rencontre de ces diffeacuterents acteurs Comment favoriser laquo la creacuteation de relations ou dinterfaces ameacutelioreacutees et plus systeacutematishyques entre les producteurs et les utilisateurs du savoir raquo Comment laquo promouvoir des contextes dans lesquels les utilisateurs travailleraient directement avec les chershycheurs et dans lesquels les chercheurs et les meacutediateurs du savoir interagiraient reacuteguliegraverement raquo (CRSH 2004)

Corpus et meacutethodologie

Mecircme si nos preacuteoccupations sont davantage axeacutees vers les sciences humaines il nous a sembleacute imporshytant de ne pas restreindre notre analyse uniquement agrave ce domaine Ni dailleurs agrave la seule reacutealiteacute canadienne Au total nous avons deacutepouilleacute les sites de plus dune soixantaine dorganismes dans tous les domaines de la recherche y compris celui de la santeacute qui se reacutepartissent comme suit 9 au niveau national 25 au niveau provinshycial et 27 au niveau international principalement aux Eacutetats-Unis et en Europe (annexe A) Le deacutepouillement a eacuteteacute effectueacute au cours des mois davril et de mai 2006

Aussi surprenant que cela puisse paraicirctre si lon pense notamment agrave linteacuterecirct accordeacute aujourdhui aux retombeacutees de la recherche il nexiste pas doutil permetshytant didentifier lensemble des organismes subventionshynaires aussi bien au Canada quagrave leacutetranger Pour ce faire il est neacutecessaire de proceacuteder par recoupements cest-agrave-dire de deacutepouiller les listes disponibles dans

diffeacuterents sites Inutile de souligner quil y aurait lieu de deacutevelopper pareil outil du moins dans une perspecshytive canadienne et dy inclure non seulement les orgashynismes subventionnaires mais toutes les organisations qui jouent un rocircle actif en recherche La valorisation de cette derniegravere commence par la possibiliteacute de connaicirctre ceux qui la soutiennent

La grille danalyse utiliseacutee pour le deacutepouillement des sites des organismes subventionnaires comprend sept eacuteleacutements agrave savoir 1) les moyens pour faire connaicirctre les domaines de recherche les chercheurs et leurs reacutealisashytions 2) les publications 3) les reacutepertoires 4) les listes de liens vers dautres sites Web 5) la collaboration soit les outils deacuteveloppeacutes en partenariat avec dautres orgashynismes 6) les produits ou services agrave accegraves limiteacute qui exigent une inscription et enfin 7) les autres aspects qui sont peu reacutepandus mais neacuteanmoins fort significatifs (la vulgarisation scientifique par exemple)

La maniegravere la plus simple et efficace de preacutesenter les reacutesultats nous a sembleacute ecirctre la suivante nous preacutesenshyterons le contenu de chacun des sept eacuteleacutements en soulishygnant les faits marquants selon les trois groupes de sites inventorieacutes Dans la mesure du possible le mecircme ordre sera respecteacute dabord les sites dorganismes subvenshytionnaires au niveau national ensuite ceux au niveau provincial et enfin ceux au niveau international

Nous rappelons que notre principal objectif en effectuant ce deacutepouillement eacutetait de mettre en eacutevidence les strateacutegies les mieux agrave mecircme de servir la valorisashytion de la recherche et non deacutevaluer la qualiteacute des sites Web ou de reacutealiser une eacutetude comparative entre les sites des organismes subventionnaires aux niveaux national provincial ou international

Il est agrave noter que au cours du deacutepouillement nous navons pas pris en consideacuteration les rapports et autres documents administratifs parmi les publications ainsi que les services en ligne (par exemple les concours les programmes) offerts aux chercheurs dans les produits ou services agrave accegraves limiteacute Ces aspects eacutetaient dune importance secondaire quant agrave notre propos

Analyse

Moyens pour faire connaicirctre

laquo Quoi de neuf raquo laquo Nouvelles raquo laquo Eacuteveacutenements raquo laquoCalendrierraquo laquoEn brefraquo laquo Reacutealisations raquo laquo Projets reacutecents raquo laquo Domaines de recherche raquo laquo Pleins feux sur la recherche raquo laquo Profils raquo laquo Reacuteflexions de chercheurs raquo laquo FAQ raquo laquo Photos et videacuteos raquo laquo Espace Presse raquo etc Comme lindiquent les titres de ces diffeacuterentes rubriques le premier deacutefi auquel sont confronteacutes les organismes subventionnaires sur leur site Web est de preacutesenter des documents dinformation qui sont agrave mecircme de faire part de lactualiteacute des reacutealisations des projets des domaines et des chercheurs impliqueacutes

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Agrave ce chapitre la quasi-totaliteacute des sites inventoshyrieacutes comprennent au moins un eacuteleacutement de cet ordre la majoriteacute plusieurs Lavantage eacutetant bien sucircr pour les organismes subventionnaires doffrir une image des plus dynamiques des travaux en cours et des reacutealisashytions anteacuterieures Parmi les utilisations les plus deacuteveshyloppeacutees ou inteacuteressantes soulignons entre autres au niveau national les laquo Profils de reacuteussite raquo (Retombeacutees par secteur) du RCE1 ou le laquo Zoom sur la science raquo (galeshyries de photos images pour ordinateur cartes postales) du CNRC Au niveau provincial les laquo Profils raquo de chercheurs (preacutesenteacutes en mode aleacuteatoire) des MSFHR iCORE et SHRF la rubrique laquo En vedette raquo (sur une base mensuelle) du AHFMR ou celles qui portent sur la laquo Culture scientifique raquo (communicateurs eacuteveacutenements ressources scientifiques) ainsi que sur les laquo Jeunes et (la) science raquo (eacuteveacutenements outils ressources portraits) du MDEIE sont dignes de mention Quant aux sites internashytionaux les points agrave souligner vont dans le mecircme sens laquo Animation raquo en mode aleacuteatoire au CSIRO laquo Profils raquo de chercheurs au ESRC laquo Projets culture scientifique raquo (film TV museacutees etc) agrave la NSF laquo Dossiers dinforshymation sur la santeacute raquo agrave lINSERM et au NHMRC et laquo LImage du mois raquo au FNS et agrave la MPG une option aussi exploiteacutee par le CNRC au Canada

Comme il est possible de le constater les docushyments dinformation disponibles sur les sites des orgashynismes subventionnaires sont nombreux et des plus varieacutes (contenu forme types) Dougrave la question qui nous vient aussitocirct agrave lesprit mecircme si elle est preacutematureacutee agrave ce stade-ci Comment favoriser les recoupements entre toutes ces informations des plus inteacuteressantes preacutesenshyteacutees sur les sites Web des organismes subventionnaires agrave propos des domaines de recherche des chercheurs et de leurs travaux

Publications

Les publications le deuxiegraveme eacuteleacutement agrave retenir notre attention sont elles aussi fort nombreuses et varieacutees Elles vont des laquo bulletins eacutelectroniques raquo agrave des laquo rapports de recherche raquo en passant par des laquo revues et des livres en ligne raquo des laquo dossiers raquo des laquo confeacuterences raquo des laquo documents multimeacutedia raquo etc Sans compter que dans plusieurs cas des outils de recherche (catalogue de bibliothegraveque base de donneacutees base de connaissances) sont eacutegalement disponibles Toutefois leur preacutesence au sein des trois groupes de sites nest pas aussi homogegravene que pour les documents dinformation

Au Canada les organismes subventionnaires privishyleacutegient surtout voire presque exclusivement les laquo bulleshytins eacutelectroniques raquo (laspect de labonnement sera abordeacute un peu plus loin) Les exceptions eacutetant la FCRSS qui offre des rapports de recherche des ressources et des publications eacutelectroniques le CRDI pour son choix de livres en ligne de dossiers et de videacuteos et tout parti-

i Le lecteur retrouvera les sigles deacutetailleacutes dans lAnnexe A

culiegraverement le CNRC qui donne accegraves au texte inteacutegral de revues et de monographies en ligne (Presses scientishyfiques) Au niveau provincial il est plus freacutequent davoir accegraves en plus des bulletins ou des magazines eacutelectroshyniques agrave des laquo rapports scientifiques raquo des laquo preacutesentashytions agrave teacuteleacutecharger raquo des laquo articles raquo des laquo ressources raquo des laquo compendiums raquo etc ainsi que la possibiliteacute dinshyterroger un laquo outil de recherche des publications selon les secteurs raquo (AHFMR) ou le laquo catalogue de la biblioshythegraveque raquo (SRC TCF)

Au niveau international cette tendance saccentue Les documents offerts sont geacuteneacuteralement plus diversishyfieacutes et nombreux (bulletins magazines revues rapports de recherche expertise collective en ligne brochures discours et confeacuterences seacuteminaires documents multishymeacutedia articles dossiers etc) et surtout les outils permettant de reacutepertorier des publications savegraverent nettement plus freacutequents catalogue de bibliothegraveque (CORDIS MPG NIH) de photothegraveque ou de videacuteoshythegraveque (CNRS NIH) base de donneacutees (MPG NIH) bases de connaissances sur lalcool et lenvironnement (INSERM) Sans compter les projets de bibliothegraveque virtuelle (MPG) ou de catalogue en ligne des publicashytions (CSIRO) dont il est fait eacutetat Cette richesse des outils nest pas sans rapport avec la taille et le prestige de plusieurs organismes internationaux reacutepertorieacutes tels les National Institutes of Health (NIH) aux Eacutetats-Unis

Reacutepertoires

Le troisiegraveme deacutefi auquel les organismes subvenshytionnaires doivent faire face est celui de deacutevelopper des reacutepertoires ou des listes qui permettent aux internautes didentifier les projets les chercheurs les disciplines les octrois etc reacutepertoires qui dans de nombreux cas prennent la forme de bases de donneacutees puisquelles offrent lavantage de rechercher selon diffeacuterents critegraveres Au niveau national les sites les plus deacuteveloppeacutes agrave ce chapitre sont ceux des ICRS (liste dexperts bases de donneacutees sur le financement les projets subventionneacutes systegraveme dinformation sur la recherche au Canada) du CRDI (base de donneacutees des projets reacutepertoire des principaux experts) et du CNRC (bases de donneacutees experts personnel magasin virtuel reacutepertoires instishytuts programmes centres directions)

Au niveau provincial cet eacuteleacutement nest pas aussi reacutepandu ni aussi deacuteveloppeacute techniquement Dans plusieurs cas il sagit non pas de bases de donneacutees mais uniquement de listes ou de fiches descriptives des reacutecishypiendaires des projets des centres groupes ou reacuteseaux Soulignons tout de mecircme les bases de donneacutees de projets ou de chercheurs sur les sites de FAIS de lAHFMR et de la SHRF

Quant aux organismes au niveau international rares sont ceux qui noffrent pas de listes de reacutepershytoires doutils de recherche ou de bases de donneacutees des programmes des reacutecipiendaires des projets des eacutequishypements des laboratoires etc Agrave signaler entre autres la

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base de donneacutees des projets de recherche (relations selon les thegravemes qui nouvelles recherches en cours liens etc) sur le site de la NWO celles du FNRS sur les eacutequishypements les chercheurs les laboratoires de recherche les groupes de contacts les laureacuteats ou encore la base laquo CRISP raquo (Computer Retrieval of Information on Scienshytific Projects) des NIH

Listes de liens

Le quatriegraveme eacuteleacutement qui est fort reacutepandu dans les sites des organismes subventionnaires tant au niceau national provincial quinternational est celui des listes de liens utiles ou dinteacuterecirct La formule varie de listes simples sans aucune subdivision jusquagrave de veacuteritashybles reacutepertoires comprenant des dizaines de cateacutegories Chez les organismes nationaux la tendance est surtout deacutetablir des liens vers des sites situeacutes au pays Parmi ceux-ci deux exemples retiennent surtout lattention les ICRS qui preacutesente diffeacuterentes listes de liens utiles et la FCRSS dont les centaines de liens sont diviseacutes en sept principales cateacutegories subdiviseacutees au besoin Au niveau provincial les sites mentionneacutes en rapport avec les actishyviteacutes proviennent aussi bien du Canada que de leacutetranger Parmi les cas les plus inteacuteressants mentionnons le FRSQ dont la liste de liens utiles classeacutes par ordre alphabeacutetique (un accegraves theacutematique est agrave venir) reacutepertorie plusieurs centaines de ressources principalement au Queacutebec et au Canada Agrave leacutechelle internationale plusieurs cas sont des plus remarquables La NSF preacutesente des ressources pour les enseignants selon diffeacuterents domaines provenant pour la plupart de la National Science Digital Library La ESF quant agrave elle laquo propose plusieurs sections de liens vers des sites [] utiles pour Vunivers de la science raquo et offre la possibiliteacute de lui faire parvenir des suggestions par courriel ou en remplissant un formulaire en ligne Enfin lINSERM offre parmi les outils de recherche disponishybles sur son site un reacutepertoire de liens utiles dont laccegraves est organiseacute selon plus dune dizaine de theacutematiques

Encore une fois tout comme pour les publications et les reacutepertoires il existe une panoplie de ressources disponibles en ligne en rapport avec lunivers de la recherche dont il faudrait savoir tirer davantage profit Dailleurs la collaboration cest-agrave-dire les outils deacuteveshyloppeacutes en partenariat avec dautres organismes qui est le cinquiegraveme eacuteleacutement que nous avons pris en consideacuterashytion dans notre analyse en constitue un bel exemple

Collaboration

Au Canada le laquo CV commun raquo auquel collaboshyrent Y] organismes tant nationaux que provinciaux laquo en vue de simplifier le processus utiliseacute par les chercheurs pour soumettre un curriculum vitas raquo (CVC 2006) est sans aucun doute la reacutealisation la plus importante agrave ce chapitre Mais elle nest pas la seule Il faut eacutegalement mentionner le portail laquo RechercheNet raquo dont les ICRS sont le principal maicirctre d œuvre Il constitue laquo un lieu

de rencontre virtuel aux milieux de la recherche un seul point de contact pour partager de linformation collashyborer et transiger avec des organismes subventionnaires raquo (RechercheNet 2006)

En matiegravere de collaboration entre les organismes cest au Queacutebec que les retombeacutees semblent les plus fructueuses En plus de prendre une part active au laquo CV commun raquo le Fonds queacutebeacutecois de la recherche sur la socieacuteteacute et la culture (FQRSC) le Fonds de la recherche en santeacute du Queacutebec (FRSQ) et le Fonds queacutebeacutecois de la recherche sur la nature et les technologies (FQRNT) ont reacutealiseacute en partenariat un Reacutepertoire de la recherche publique du Queacutebec qui agrave la fin de feacutevrier 2006 comptait pregraves de 6 000 chercheurs inscrits Dautre part en assoshyciation avec le ministegravere du Deacuteveloppement eacuteconomique de lInnovation et de lExportation (MDEIE) les trois fonds de recherche ont deacuteveloppeacute le systegraveme Expertise recherche Queacutebec qui comprend trois dispositifs inforshymationnels un reacutepertoire des chercheurs un reacutepertoire des regroupements et des centres de recherche et un entrepocirct de donneacutees sur la recherche universitaire

Sur le plan international laspect de la collaboshyration et du partenariat nest pas aussi reacutepandu que lon pourrait imaginer Neacuteanmoins plusieurs reacutealisashytions sont agrave signaler agrave commencer par laquo Orphanet raquo le portail europeacuteen pour la communauteacute des maladies rares sur le site de lINSERM auquel 35 pays contrishybuent Au CNRS le Centre pour la communication scientifique directe (CCSD) a mis en place diffeacuterents serveurs dauto-archivage comme HAL (Hyper Article en ligne) ou TEL (Thegraveses en ligne) De plus des liens sont eacutetablis vers dautres sites darchives ouvertes Le Medical Research Council (MRC) collabore au deacutevelopshypement des ressources offertes sur le portail de vulgarishysation scientifique laquo Schoolscience raquo de VAssociation for Science Education Eacutegalement en Grande-Bretagne le Research Councils UK (RCUK) est un partenariat strashyteacutegique entre huit conseils de recherche laquo The RCUK mission is to optimise the ways that Research Councils work together to deliver their goals to enhance the overall performance and impact of UK research traishyning and knowledge transfer and to be recognised by academia business and government for excellence in research sponsorship raquo (RCUK sd) Au Luxembourg le Fonds national de la recherche (FNR) a lanceacute laquo FNR Foresight raquo un site deacutetude prospective ouvert agrave tous les participants inteacuteresseacutes

Accegraves limiteacute

Le sixiegraveme eacuteleacutement comprend les produits ou services agrave accegraves limiteacute qui exigent une inscription Aussi bien au Canada quagrave leacutetranger nombreux sont les orgashynismes agrave offrir cette possibiliteacute aux chercheurs leur permettant ainsi de disposer dune gamme de services des plus varieacutes portail registre extranet intranet systegravemes dinformation bibliothegraveque virtuelle CV

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commun etc Nous ninsisterons pas sur ce type doffres mais plutocirct sur celles qui visent lensemble des usagers

Dans lensemble des sites loption la plus reacutepandue est linscription agrave une liste de diffusion qui en retour donne accegraves agrave des nouvelles des avertissements concershynant les prochaines parutions des bulletins etc Par ailleurs plusieurs sites internationaux (CORDIS ESRC DGF INSERM) proposent eacutegalement la partishycipation agrave des forums de discussion Cette pratique est peu courante au Canada puisquun seul site (ARI) au niveau provincial offre semblable occasion

Agrave propos de cette strateacutegie faisant appel agrave la meacutethode laquo push raquo qui laquo consiste agrave apporter agrave lutiumllisa-teur ou agrave pousser vers lui de maniegravere directe et automa-tique Vinformation quil a programmeacutee raquo (Services des bibliothegraveques de lUQAM 2006) il est important de mentionner quau moment ougrave nous avons effectueacute notre deacutepouillement mdash car il faut dire que les choses eacutevoluent fort rapidement au Canada comme nous avons eu loccasion de le veacuterifier mdash plusieurs sites internatioshynaux recouraient aussi aux fils de nouvelles RSS (Really Simple Syndication) cest-agrave-dire laquo un format de syndicashytion de contenu Web codeacute sous forme XML [qui] permet de diffuser en temps reacuteel les nouvelles des sites dinformashytion ou des blogs raquo (Wikipeacutedia 2006)

Autres aspects

Enfin dernier eacuteleacutement les autres aspects qui sont peu reacutepandus mais neacuteanmoins fort significatifs Nous nous limiterons ici agrave trois dentre eux Le premier est la preacutesence de portails ou de modes daccegraves selon diffeacuteshyrents types dutilisateurs (par exemple espace grand public jeunes enseignants) Ce genre de solution est offerte au Canada tant au niveau national (FCRSS CNRC) que provincial (AHFMR MDEIE) mais est plus freacutequente chez les organismes agrave leacutechelle internationale (CNRS MPG CSIRO ARC NIH MRC NHRMC) Un deuxiegraveme aspect important agrave signaler est celui de la vulgarisation scientifique laquo PromoScience raquo (CRSNG) laquo Babillard Techno-Sciences raquo (CNRC) laquo Eacutetonnante la science raquo (MJJEIE) laquo Do it yourself science raquo (CSIRO) laquo Office of Science Education raquo (NIH) en sont autant dexemples au Canada et agrave leacutetranger En dernier lieu la question du transfert ou des eacutechanges de connaissances de la gestion des connaissances est un aspect pris en consideacuteration tant au Canada (FCRSS) quagrave leacutetranger (INSERM) notamment dans le milieu de la santeacute

Bilan

En reacutesumeacute le bilan des sites Web des organismes subventionnaires apparaicirct des plus positifs inteacuterecirct pour la gestion des connaissances vulgarisation scienshytifique deacuteveloppement de modes daccegraves selon la clienshytegravele information transmise directement aux usagers outils eacutelaboreacutes en partenariat liens utiles vers dautres organismes reacutepertoires des projets des chercheurs des

octrois publications et outils de recherche permettant de les reacutepertorier documents dinformation de toutes sortes En effet les contenus que lon y retrouve sont nombreux agrave traduire les preacuteoccupations de ces orgashynismes pour la valorisation de la recherche Toutefois force est de constater que ces efforts restent dans 1 enshysemble individuels Un peu comme si chaque organisme eacutevoluait dans un monde autonome un univers seacutepareacute

Comment remeacutedier agrave cette situation et faire en sorte que les moyens deacuteveloppeacutes par les organismes subventionnaires puissent ecirctre exploiteacutes pleinement repeacutereacutes aiseacutement Comment eacutetablir des liens entre ceux-ci et favoriser leacutetablissement de reacuteseaux un reacuteseau se deacutefinissant comme laquo un ensemble de personnes intershyconnecteacutees qui interagissent les unes avec les autres afin de saider et sappuyer raquo (FCRSS 2006) Bref comment mettre en oeuvre cette logique du WWW cest-agrave-dire du lien hypertexte qui megravene au lien qui megravene au lien (hyperlecture) donc dun mode associatif puisque laquo la multiplication des liens hypertextuels suscite [] une circulation eacuteclateacutee un raisonnement ouvert une logique relationnelle raquo (Rodes Piejut et Plas 2003) De plus en corollaire laquo Internet amegravene avec lui une dimenshysion nouvelle il sautoreacutefeacuterence De partout naissent des annuaires des moteurs de recherche indexant le Web des index dindex raquo (Ibid) Comment alors tenir compte de cette autoreacutefeacuterentialiteacute

Partons dun exemple Dans leacutedition doctobre 2006 de Savoirs le bulletin dinformation de lAssociashytion francophone pour le savoir (ACFAS) une nouveauteacute eacutetait annonceacutee pour les confeacuterenciers ayant lintention de preacutesenter une communication libre dans le cadre du congregraves de 2007

laquo Comme lors des derniers congregraves on leur demanshyde de choisir la discipline agrave linteacuterieur de laquelle se situe leur communication Le choix de la discishypline servira agrave leacutevaluation des propositions par le comiteacute scientifique Mais on leur demande eacutegaleshyment de classer leur communication dans lun des domaines de recherche proposeacutes Le choix du doshymaine de recherche servira au classement de leur communication agrave linteacuterieur du programme fishynal La liste des domaines de recherche pour le 7^ Congregraves de lAcfas est tireacutee du document Classeshyment de la recherche universitaire associeacute au proshyjet Cartes des compeacutetences en recherche au Queacutebec projet deacuteveloppeacute par le ministegravere du Deacuteveloppeshyment eacuteconomique de lInnovation et de lExportashytion en partenariat avec les trois Fonds de rechershyche du Queacutebec raquo

(ACFAS 2006)

Partant de lagrave du fruit de cette collaboration entre diffeacuterents organismes subventionnaires au Queacutebec dans leacutelaboration dune liste des domaines de recherche imaginons que cette liste prenne de lampleur jusquagrave devenir un systegraveme de classification de la recherche incluant les disciplines les objets de recherche et les


champs dapplication ce qui dailleurs est lun des objectifs du projet Expertise recherche Queacutebec (MDEIE 2005) Semblable entreprise na rien dexceptionnel Agrave titre dexemple en France le portail terminologique TermSciences laquo a pour but de valoriser et de mutua-liser les ressources terminologiques lexiques dictionnaires thesaurus) des organismes publics de recherche et denseishygnement supeacuterieur pour aboutir agrave la constitution dun reacutefeacute-rentiel terminologique commun raquo (TermSciences 2006)

Imaginons que la terminologie de ce cadre de classhysification devenue bilingue et donc applicable agrave lenshysemble du territoire canadien puisse servir agrave la creacuteation de portails du style laquo Recherche Canada raquo laquo Recherche Queacutebec raquo laquo Recherche sciences Humaines raquo etc Lagrave encore plusieurs exemples viennent aussitocirct agrave lesshyprit notamment laquo Researchbe raquo le portail belge de la recherche et de linnovation laquo CORDIS raquo le service communautaire dinformation sur la recherche et le deacuteveloppement en Europe ou laquo Sciencegov raquo aux Eacutetats-Unis laquo a gateway to authoritative selected science information provided by US Government agencies including research and development results raquo (Science gov Alliance 2006) pour nen nommer que quelques-uns Au Canada deux sites sont agrave signaler laquo Innovashytion Alberta raquo une initiative priveacutee de Porcupine Stone Productions et laquo Saskatchewan ScienceMap raquo qui permet de visualiser le deacuteveloppement de lindustrie des techshynologies

Imaginons que dans ces portails il soit doreacuteshynavant possible de repeacuterer non seulement les orgashynismes subventionnaires et leurs programmes mais les chercheurs leurs projets leurs groupes et centres de recherche de mecircme que leurs publications ou du moins davoir accegraves agrave des outils qui permettent de le faire Le moteur de recherche deacuteveloppeacute dans le cadre du projet laquo Expertise Recherche Queacutebec raquo par le MDEIE en partenariat avec les trois fonds de recherche queacutebeacuteshycois agrave partir des informations tireacutees du CV commun canadien dont la nouvelle classification sur les champs dexpertise laisse entrevoir pareilles possibiliteacutes

Imaginons enfin que ces portails puissent permettre aux utilisateurs non seulement de connaicirctre ce qui se fait ailleurs dans le monde gracircce aux liens avec des initiatives comparables dans dautres pays mais aussi de collaborer de participer agrave leacutelaboration des contenus de signaler des ressources et de deacutevelopper leur propre espace personnaliseacute agrave partir notamment des informashytions qui leur seraient transmises selon leur profil dutishylisateur

Ces possibiliteacutes et bien dautres encore sont loin decirctre du domaine de la science-fiction En fait comme nous le disions agrave propos du moteur de recherche du projet laquo Expertise Recherche Queacutebec raquo leur mise en œuvre suppose de reacuteunir un ensemble de conditions ou de couches pour employer un langage en rapport avec lenvironnement technologique

La premiegravere de ces conditions est la collaborashytion En effet et tout particuliegraverement aujourdhui dans

lesprit du World Wide Web il sagit lagrave dun facteur cleacute Lexpeacuterience de Wikipeacutedia en est un exemple des plus eacuteloquents Publieacutee en 249 langues reacuteunissant des collaborateurs de partout dans le monde offrant plus de 6 millions de pages lencyclopeacutedie Wikipeacutedia est devenue en lespace de quelques anneacutees un projet denshyvergure mondiale (Wikipeacutedia 2007)

La collaboration ne peut ecirctre efficace productive que dans la mesure ougrave les partenaires partagent des bases communes dougrave en deuxiegraveme lieu la question de la normalisation Nous pensons entre autres agrave lutishylisation de normes de description (meacutetadonneacutees) et de langages documentaires (classification ontologies) qui facilitent leacutechange et le repeacuterage de linformation Agrave titre dexemple le Secreacutetariat du Conseil du treacutesor du Canada a adopteacute le Dublin Core un modegravele de meacutetashydonneacutees comprenant 15 eacuteleacutements comme norme de description pour les sites Web du gouvernement du Canada En conseacutequence laquo les moteurs de recherche Web et les index des ministegraveres sur le Site du Canada et sur les autres services de regroupement de linforma-tion du gouvernement sont configureacutes de faccedilon agrave utiliser les meacutetadonneacutees afin de creacuteer des index de recherche centraux pour les ressources Web des ministegraveres et orgashynismes raquo (Conseil des bibliothegraveques du gouvernement feacutedeacuteral 2004) Et soit dit en passant il serait possible daller encore plus loin en inteacutegrant une indexation des sites agrave laide du Theacutesaurus des sujets de base du gouvershynement du Canada

La troisiegraveme condition agrave satisfaire est celle de la technologie Agrave ce chapitre nous avons deux remarques agrave formuler Dune part afin de favoriser et accroicirctre linteshyropeacuterabiliteacute entre les systegravemes les normes ouvertes sont devenues des choix de plus en plus reacutepandus au cours des derniegraveres anneacutees Il y a donc lagrave au sein des organisations un changement de laquo culture raquo important Dautre part les flux de nouvelles RSS en format XML le deacuteveloppeshyment des ontologies indiquent que les efforts du W3C en vue de deacutevelopper un Web seacutemantique cest-agrave-dire laquo un Web intelligent ougrave les informations ne seraient plus stocshykeacutees mais comprises par les ordinateurs afin dapporter agrave lutilisateur ce quil cherche vraiment raquo (Borderie 2002) commencent agrave porter fruit Mais en matiegravere de technoshylogie comme le soulignent les auteurs du rapport de la Consultation nationale sur laccegraves aux donneacutees de la recherche scientifique (CNADRS) il ne faut pas perdre de vue le fait suivant

laquo Technology itself however will not fulfill the promise of e-science Information and commushynication technologies provide the physical inshyfrastructure It is up to national governments international agencies research institutions and scientists themselves to ensure that the insshytitutional financial and economic legal and cultural and behavioural aspects of data shashyring are taken into account raquo

(Strong et Leach 2005)


En effet toutes ces conditions ne seraient pas suffisantes en elles-mecircmes sans quatriegravemement lapshyport dun leadership Un deacutefi de taille au Canada puisque la recherche est une responsabiliteacute partageacutee entre de nombreuses instances gouvernement feacutedeacuteral gouvernements provinciaux organismes subventionshynacircmes universiteacutes secteur priveacute associations socieacuteteacutes savantes etc Deacutefi dautant plus grand agrave relever quil est agrave se demander sil est possible au Canada dexercer un leadership sans pour autant creacuteer de nouvelles organisashytions centraliseacutees qui grugent les fonds deacutejagrave peu abonshydants Est-ce illusoire denvisager au contraire des efforts de coordination qui encouragent et soutiennent les initiatives des gens impliqueacutes En dautres termes de trouver une maniegravere de libeacuterer du financement afin que le milieu puisse lui-mecircme contribuer au deacuteveloppeshyment de structures communes qui lui soient propres Bonnes questions

Conclusion

La valorisation de la recherche est aujourdhui une preacuteoccupation importante chez les organismes publics qui la financent Lanalyse des sites Web dorgashynismes subventionnaires tant au Canada quagrave leacutetranger agrave partir dune grille deacutevaluation comprenant sept eacuteleacutements a montreacute quau sein mecircme de ces organismes diffeacuterents moyens sont mis en œuvre afin de satisfaire agrave cet objectif allant de documents dinformation de toutes sortes jusquagrave des portails selon les types dutilisateurs en passant par la diffusion de publications ou doutils les reacutepertoriant la mise en place de reacutepertoires permettant didentifier les chercheurs les projets ou les disciplines leacutetablissement de listes de liens utiles ou dinteacuterecirct le deacuteveloppement doutils en partenariat avec dautres organismes et linscription agrave des listes de diffusion ou des fils de nouvelles RSS

Toutefois malgreacute la qualiteacute de leurs reacutealisations la porteacutee des actions deacuteployeacutees par les organismes subvenshytionnaires en matiegravere de valorisation de la recherche reste limiteacutee en raison notamment defforts agrave caracshytegravere surtout individuel Or comme nous avons tenteacute de le montrer savoir investir dans le savoir cest-agrave-dire vouloir favoriser la diffusion les eacutechanges afin dacshycroicirctre les retombeacutees de la recherche pour lensemble de la socieacuteteacute exige de deacutevelopper des strateacutegies qui respecshytent des conditions telles que la normalisation la techshynologie le leadership et en premier lieu la collaboration Une formule gagnante serait lexercice dun leadership baseacute sur la collaboration faisant appel agrave des choix techshynologiques qui favorisent la normalisation

Ces reacutesultats comme nous le mentionnions en introduction correspondent agrave la premiegravere partie dun projet sur la valorisation de la recherche qui vise agrave en dynamiser le processus afin den accroicirctre les beacuteneacutefices pour lensemble des acteurs Connaissant les points forts et les points faibles des organismes subventionshynaires la prochaine eacutetape consistera agrave faire le bilan de

la situation actuelle des chercheurs des meacutediateurs et des utilisateurs Quels sont les documents produits par les chercheurs et comment les rendent-ils disponibles Quelles sont les principales reacutealisations des meacutediateurs tout particuliegraverement au niveau national en matiegravere doutils de repeacuterage de linformation depuis le milieu des anneacutees 1990 Quelles sont les habitudes de recherche des utilisateurs Voilagrave le genre de questions auxquelles nous chercherons alors agrave reacutepondre En somme le deacutefi aujourdhui nest pas de rendre linformation disponible mais de favoriser les rencontres reg

Smirrps rnnsiiltppg

ACFAS (Association francophone pour le savoir) 2006 Du nouveau au congregraves de lAcfas 2007 Savoirs le bulletin dinformation de lAssociation francophone pour le savoir mdash Acfas eacutedition docshytobre 2006 En ligne lthttpwwwacfascaevenementsindex htmlgt (Consulteacute le 9 octobre 2006)

AUCC (Association des universiteacutes et des collegraveges du Canada) 2005 En plein essor Eacutedition 2005 du rapport sur la recherche univershysitaire et la transmission du savoir En ligne lthttpwwwaucc camomentumfr_pdfenpleinessor_rapportpdfgt (Consulteacute le 30 avril 2006)

2004 Liens dinteacuterecirct En ligne lthttpwwwauccca publicationslinksindex_fhtmlgt (Consulteacute le 9 octobre 2006)

Borderie Xavier 2002 Le Web Seacutemantique Le Journal du Net 18 novembre 2002 En ligne lthttpdeveloppeurjournaldunet comtutor ielxmlo2iii5xml_websemantiqueiashtmlgt (Consulteacute le 11 mars 2006)

CIRS (Centre international de recherche scientifique) (Sans date) Organismes Geacuteneacuteral En ligne lthttpwwwcirs-tmorg indexfrenchhtmx (Consulteacute le 9 octobre 2006)

CNRS (Centre national de la recherche scientifique) (Sans date) Autres sites En ligne lthttp7www2cnrsfrband3htmgt (Consulteacute le 9 octobre 2006)

Conseil des bibliothegraveques du gouvernement feacutedeacuteral 2004 Gouverneshyment du Canada Guide de mise en place des meacutetadonneacutees pour les ressources Web En ligne lthttpwwwcollectionscanada ca637s37-4oi6-fhtmlgt (Consulteacute le 11 mars 2006)

CORDIS 2006 Page daccueil du Service Communautaire dinformashytion sur la recherche et le deacuteveloppement (CORDIS) En ligne lthttpcordiseuropaeufrhomehtmlgt (Consulteacute le 12 juin 2006)

CRSH (Conseil de recherches en sciences humaines du Canada) 2006 Liens connexes En ligne lthttpwwwcrshcaweb aboutlinks_faspgt (Consulteacute le 9 octobre 2006)

2005a Dun conseil subventionnaire agrave un conseil du savoir le renouvellement des sciences humaines au Canada Vol 3 Rapport sur la consultation En ligne lthttpwww crshcawebwhatsnew initiativestransformationreports Volume3_final_fpdfgt (Consulteacute le 11 mars 2006)

2005b Le CRSH un conseil du savoir 2006-2011 En ligne lthttpwwwcrshcawebaboutpublicationsstrategic_ plan_fpdfgt (Consulteacute le 30 avril 2006)

2004 Dun conseil subventionnaire agrave un conseil du savoir le renouvellement des sciences humaines au Canada Vol 1 Cadre de travail pour la consultation sur le projet de transformation du CRSH En ligne lthttpwwwcrshca webwhatsnewinitiativestransformation consultation_ framework_fpdfgt (Consulteacute le 11 mars 2006)

CRSNG (Conseil de recherches en sciences naturelles et en geacutenie du Canada) 2006 Le CRSNG En ligne lthttpwwwcrsnggcca aboutabout_faspgt (Consulteacute le 9 octobre 2006)

1 1 O | AVRIL bull JUIN 2007 | DOCUMENTATION ET BIBLIOTHEgraveQUES

CVC (CV Commun) 2006 Page daccueil le CV commun En ligne lthttpwwwcommoncvnetindex_fhtmlgt (Consulteacute le 27 novembre 2006)

ESF (Fondation europeacuteenne de la science) 2006 78 organisashytions membres En ligne lthttpwwwesforgesf_aboutesf_ members_mapphp section=8amplanguage=iampLNG_FLAG_ i=igt (Consulteacute le 9 octobre 2006)

FCRSS (Fondation canadienne de la recherche sur les services de santeacute) 2006 Page daccueil du site Web de la FCRSS En ligne lthttpwwwchsrfcahome_fphpgt (Consulteacute le 8 octobre 2006)

(Sans date) Liens Organismes de financement En ligne lthttpwwwchsrfcalinksfundorgs_fphpgt (Consulteacute le 9 octobre 2006)

Floridi Luciano 2001 Une approche environnementale de leacutethique de linformation In Rapport Sous-Commission de la COMEST Leacutethique delagrave socieacuteteacute delinformation Paris Siegravege delUNESCO 18-19 juin 2001 65-72 En ligne lthttpportalunescoorgshs enfile_downloadphpebiff5f6d863db6cd4bec7f5e2acbb6e-Meeting_InfoSoc_FRpdfgt (Consulteacute le 11 mars 2006)

Fog Lisbeth 2003 La science dans la socieacuteteacute de linformation En ligne lthttpportalunescoorgcifrevphpURL_ID=i2852ampURL_ DO=DO_TOPICampURL_SECTION=20ihtmlgt (Consulteacute le 11 mars 2006)

FQRSC (Fonds queacutebeacutecois de recherche sur la socieacuteteacute et la culture) 2006 Sites dinteacuterecirct En ligne lthttpwwwfqrscgouvqcca sites_interetindexhtmlgt Consulteacute le 9 octobre 2006

Gouvernement du Canada 2004 Theacutesaurus des sujets de base du Gouvernement du Canada En ligne lthttpfrthesaurusgcca intro_fhtmlgt (Consulteacute le 11 mars 2006)

Griseacute Alain 2005 La valorisation de la recherche universitaire Clarification conceptuelle Eacutetude du Conseil de la science et de la technologie En ligne lthttpwwwcstgouvqccaIMGpdf Valorisation_Rech_Univpdfgt (Consulteacute le 1er mai 2006)

Lardy Jean-Pierre 2002 Recherche dinformation sur lInternet Outils et meacutethodes En ligne lthttpurfistuniv-lyonifrrisi risihtmx (Consulteacute le 11 mars 2006)

Le Coadic Yves-Franccedilois 2004 La science de linformation 3e eacuted Paris Presses universitaires de France coll laquo Que sais-je raquo ndeg 287340-41

MDEIE (Queacutebec ministegravere du Deacuteveloppement eacuteconomique de lInshynovation et de lExportation) 2005 Expertise recherche Queacutebec En ligne lthttpwwwerqgouvqccasite_htmlindexhtmlgt (Consulteacute le 11 mars 2006)

OQLF (Office queacutebeacutecois de la langue franccedilaise) 2006 Le grand dictionnaire terminologique En ligne lthttpwwwgranddic-tionnairecombtmlfrar_motclefindex800_1aspgt (Consulteacute le 11 mars 2006)

Porcupine Stone Productions 2006 Innovation Alberta En ligne lthttpwwwinnovationalbertacomgt (Consulteacute le 24 mai 2006)

Pour la science 1999 Dossier Recherche intelligente sur lInternet ndeg 262 (aoucirct) En ligne lthttpwwwpourlasciencecomindex php ids=ARISWClVQaPdQMsuLPWuampMenu =PlsampAction= 3ampidn3=i275gt (Consulteacute le 11 mars 2006)

RCE (Reacuteseaux de centres dexcellence) 2006 Agrave propos des RCE En ligne lthttpwwwncegccaabout_fhtmgt (Consulteacute le 8 octobre 2006)

RCUK (Research Councils UK) (Sans date) RCUK Aims amp Orgashynisation En ligne lthttpwwwrcukacukaboutrcukorg defaulthtmgt (Consulteacute le 28 novembre 2006)

RechercheNet 2006 Bienvenue agrave RechercheNet En ligne lthttpwwwresearchnet-recherchenetcarnr16L0ginSer-vlet language=Fgt (Consulteacute le 27 novembre 2006)

Researchbe 2006 Le portail belge pour la recherche et linnovation En ligne lthttpwwwresearchbedefaultaspgt (Consulteacute le 2 deacutecembre 2006)

Rodes Jean-Michel Geneviegraveve Piejut et Emmanuegravele Plas 2003 La meacutemoire de la socieacuteteacute de linformation En ligne lthttp portalunescoorgcifrfile_downloadphp a7dddsi9d93a-

fe6cfo43aocfiddafc2amemoire-i-io4pdfgt (Consulteacute le 3 avril 2006)

Saskatchewan ScienceMap (Sans date) A visual guide to the developshyment of the Saskatchewan-based technology industry En ligne lthttpwwwsciencemapnetindexhtmlgt (Consulteacute le 29 avril 2006)

Sciencegov Alliance 2006 Sciencegov USAgov for Science En ligne lthttpwwwsciencegovindexhtmlgt (Consulteacute le 2 deacutecembre 2006)

Service des bibliothegraveques de lUQAM 2006 Infosphegravere Meacutethode Push mdash Meacutethode Pull En ligne lthttpwwwbibliotheques uqamcaInfoSpheresciences_humaines

module9pushhtmlgt (Consulteacute le ier novembre 2006) Strong David F et Peter B Leach 2005 Consultation nationale sur

laccegraves aux donneacutees de la recherche scientifique Rapport final En ligne lthttpncasrd-cnadrsscitechgccaNCASRDReport_f pdfx (Consulteacute le 11 mars 2006)

TermSciences 2006 TermSciences Portail terminologique multidis-ciplinaire En ligne lthttpwwwtermsciencesfrgt (Consulteacute le 2 deacutecembre 2006)

UdeM (Universiteacute de Montreacuteal) 2006 Banque dorganismes subvenshytionnacircmes En ligne lthttpwwwrechercheumontrealcabos recherche_programmeaspxgt (Consulteacute le 9 octobre 2006)

Wikipeacutedia Lencyclopeacutedie libre 2007 Bienvenue sur Wikipeacutedia encyclopeacutedie librement distriumlbuable que chacun peut ameacuteliorer En ligne lthttpfrwikipediaorgwikiAccueilgt (Consulteacute le 22 janvier 2007)

2006 Really Simple Syndication En ligne lthttp frwikipediaorgwikiReally_simple_syndicationgt (Consulteacute le 13 juillet 2006)

Annexe A Liste des sites Web des organismes subventionnacircmes

Au niveau national

CNRC Conseil national de recherches Canada lthttpwwwnrc-cnrcgccamain_fhtmlgt

CRC Chaires de recherche du Canada lthttp w ww chairs gc cawebhome_f aspgt

CRDI Centre de recherches pour le deacuteveloppement internashytional lthttpwwwidrccafrev-1-201-1-DO_TOPIChtmlgt

CRSH Conseil de recherches en sciences humaines du Canada lthttpwwwcrshcawebhome_faspgt

CRSNG Conseil de recherches en sciences naturelles et en geacutenie du Canada lthttpwwwnserccaindexfrhtmgt

ICRS Instituts de recherche en santeacute du Canada lthttpwwwcihr-irscgccafi93htmlgt

FCI Fondation canadienne pour linnovation lthttpwwwinnovationcaindex_fcfmgt

FCRSS Fondation canadienne de la recherche sur les services de santeacute lthttpwwwchsrfcahome_fphpgt

RCE Reacuteseaux de centres dexcellence lthttpwwwncegccaindexfrhtmgt

Au niveau provincial

AHFMR Alberta Heritage Foundation for Medical Research lthttpwwwahfmrabcagt

AIF Alberta Ingenuity Fund lthttpwwwalbertaingenuitycagt

AIS Alberta Innovation and Science lthttpwwwinnovationgovabcagt

ARC Alberta Research Council lthttpwwwarcabcagt

DOCUMENTATION ET BIBLIOTHEgraveQUES | AVRIL bull JUIN 2 0 0 7

ARI Aurora Research Institute lthttpwwwnwtresearchcomdefaultaspxgt

BCIC BC Innovation Council lthttpwwwbcinnovationcouncilcomindexphpgt

FINB Fondation de linnovation du Nouveau-Brunswick lthttpwwwnbifcafrancaisnouvelleshtmlgt

FOI Fonds ontarien pour linnovation lthttpwwwoitoncaFrenchPagesFrAbouthtmlgt

FQRNT Fonds queacutebeacutecois de la recherche sur la nature et les technologies lthttpwwwnateqgouvqccagt

FQRSC Fonds queacutebeacutecois de la recherche sur la socieacuteteacute et la culture lthttpwwwfqrscgouvqccagt

FRSQ Fonds de la recherche en santeacute du Queacutebec lthttpwwwfrsqgouvqccafrindexshtmlgt

iCORE Informatics Circle of Research Excellence lthttpwwwicorecagt

LEEF Leading Edge Endowment Fund lthttpwwwleefbccaindexhtmgt

MDEIE Ministegravere du Deacuteveloppement eacuteconomique de lInnovashytion et de lExportation Queacutebec lthttpwwwmdeiegouvqccapagewebportailscien-ceTechnologiegt

MHRC Manitoba Health Research Council lthttp7mhrcmbcagt

MRI Ministegravere de la recherche et de linnovation Ontario lthttpwwwmrigovoncafrenchdefaultaspgt

MSFHR Michael Smith Foundationfor Health Research lthttpwwwmsflirorggt

NLCAHR Newfoundland and Labrador Centre for Applied Health Research lthttpwwwnlcahrmuncagt

NSHRF Nova Scotia Health Research Foundation lthttpwwwnshrfcagt

OICR Ontario Institute for Cancer Research lthttpwwwocrnoncagt

PEIHRI Prince Edward Island Health Research Institute lthttppeihriupeicapeihriindexihtmlgt

SHRF Saskatchewan Health Research Foundation lthttpwwwshrfcagt

SRC Saskatchewan Research Council lthttpwwwsrcskcaindexcfmgt

TCF The Change Foundation lthttpwwwchangefoundationcomgt

VRQ Valorisation-Recherche Queacutebec lthttpwwwvrqqccaindexhtmlgt

Au niveau international

AHRC

ANR

AoF

Arts and Humanities Research Council lthttpwwwahrcacukgt Agence nationale de la recherche lthttpwwwgip-anrfrAccueilgt Academy of Finland lthttpwwwakafiindexasp id=eb9a8ei5a46244d989 acs6ci32e8di3agt

ARC Australian Research Council lthttpwwwarcgovauarc_homedefaulthtmgt

CNR National Research Council lthttpwwwcnritsitocnrEnglishversionEnglishver-sionhtmlgt

CNRS Centre national de la recherche scientifique lthttpwwwcnrsfrgt

CORDIS Service communautaire dinformation sur la recherche et le deacuteveloppement Union europeacuteenne lthttpcordiseuropaeufrhomehtmlgt

CSIRO Commonwealth Scientific and Industrial Research Orgashynisation lthttpwwwcsiroaugt

DGF Deutsche Forschungsgemeinschaft lthttpwwwdfgdeenindexhtmlgt

ESRC Economic and Social Research Council lthttpwwwesrcacukESRCInfoCentreindexaspxgt

ESF Fondation europeacuteenne de la science lthttpwwwesforgindexphp language=igt

FNR Fonds national de la recherche lthttpwwwfnrluSIML_FNRChannelFNRnsffs_ Root OpenFramesetgt

FNRS Fonds national de la recherche scientifique lthttpwww2fnrsbegt

FNS Fonds national suisse de la recherche scientifique lthttpwwwsnfchdefault_fraspgt

FRST Foundation for Research Science and Technology lthttpwwwfrstgovtnzgt

HRC Health Research Council of New Zealand lthttpwwwhrcgovtnzgt

INSERM Institut national de la santeacute et de la recherche meacutedicale lthttpwwwinsermfrfrgt

JSPS Japan Society for the Promotion of Science lthttpwwwjspsgojpenglishindexhtmlgt

MPG Max Planck Society lthttpwwwmpgdeenglishportalindexhtmlgt

MRC Medical Research Council lthttpwwwmrcacukgt

NEH National Endowment for the Humanities lthttpwwwnehgovgt

NHMRC National Health and Medical Research Council lthttpwww7healthg0vaunhmrcindexhtmgt

NIH National Institutes of Health lthttpwwwnihgovgt

NSF National Science Foundation lthttpwwwnsfgovgt

NWO Netherlands Organization for Scientific Research lthttpwwwnwonlnwohomensfpages SPPD_5R2QE7_Enggt

RCUK Research Councils UK lthttpwwwrcukacukgt

SIST Service dinformation scientifique et technique lthttpwwwresearchbedefaultasp language=frgt


DOCUMi BIBLIOi

NTATION IumlHEgraveQUES

La valorisation de la recherche savoir investir dans le savoir

YVON LEMAY Professeur adjoint EBSI Universiteacute de Montreacuteal YvonlemayumontreaLca

REacuteSUMEacute | ABSTRACTS | RESUMEN

La valorisation de la recherche est devenue une preacuteoccupation majeure des organismes subventionnaires Or que font ceux-ci pour en faciliter le processus Pour reacutepondre agrave cette question nous avons deacutepouilleacute les sites dune soixantaine dorganismes dans tous les domaines de la recherche tant au Canada quagrave leacutetranger Malgreacute la qualiteacute de leurs reacutealisations la porteacutee des actions de ces organismes subventionnaires reste limiteacutee en raison notamment defforts agrave caractegravere surtout individuel Savoir investir dans le savoir exige de deacutevelopper des strateacutegies qui respectent des condishytions telles que la normalisation la technologie le leadership et surtout la collaboration

Showcasing Research Knowing How to Invest in Knowledge

Granting agencies are concerning with the showcasing or appreshyciation of research and the ways in which the results are used and highlighted However what do these agencies do to support this process To answer this question the authors examined the web sites of about 60 agencies involved in several areas of research in Canada and abroad In spite of their achievements the scope of the actions of the granting agencies remains limited chiefly because the efforts are spearheaded by one or two individuals Knowing how to invest in knowledge requires the development of strategies that respect certain conditions such as standardisation technology leadership and especially collaboration

La valorizaciocircn de la investigaciocircn saber invertir en el saber

La valorizaciocircn de la investigaciocircn se ha convertido en una preo-cupaciocircn importante para los organismos de subvenciocircn Ahora bien plusmnqueacute hacen eacutestos para facilitar el proceso Para responder a esta pregunta hemos examinado exhaustivamente los sitios de unos sesenta organismos en todos los campos de la investigaciocircn tanto en Canada como en el extranjero A pesar de la calidad de sus realizaciones el alcance de las donaciones hechas por los orgashynismos de subvenciocircn sigue siendo limitado debido principal-mente a esfuerzos de caracirccter sobre todo individual Saber invertir en el saber exige desarrollar estrategias que respeten condiciones taies como la normalizaciocircn la tecnologia el liderazgo y sobre todo la colaboraciocircn

DANS LA MESURE ougrave laquo la capaciteacute dun pays en matiegravere de recherche et dinnovation est intimeshyment lieacutee agrave sa prospeacuteriteacute eacuteconomique et par conseacuteshy

quent au bien-ecirctre de sa population raquo lAssociation des universiteacutes et collegraveges du Canada (AUCC) souligne dans En plein essor son rapport sur la recherche universishytaire et la transmission du savoir que laquo le gouvernement feacutedeacuteral a mis Veacutepaule agrave la roue en investissant depuis 997gt des sommes consideacuterables dans la creacuteation du savoir raquo notamment en augmentant le financement des organismes subventionnaires en creacuteant de nouveaux programmes (par exemple la Fondation canadienne pour linnovation les chaires de recherche) et en accorshydant un meilleur soutien pour les frais de recherche indishyrects ainsi quaux eacutetudiants diplocircmeacutes Toutefois preacutecise lAUCC laquo investir dans le savoir nest pas gratuit raquo et laquo les Canadiens ont le droit de demander ce que leur rapporte largent investi en leur nom raquo agrave condition de ne pas perdre de vue tient agrave faire remarquer lAUCC que dans le cas de la recherche universitaire non seulement laquo le temps de deacutecouverte varie consideacuterablement dun projet de recherche agrave lautre [mais que] les reacutepercussions socieacutetales ou eacuteconomiques prennent souvent plus dune deacutecennie agrave se manifester raquo (AUCC 2005)

En effet la valorisation de la recherche cest-agrave-dire comme le deacutefinit Alain Griseacute (2005) dans une eacutetude du Conseil de la science et de la technologie la laquo mise en valeur commerciale ou non de lexpertise et des reacutesulshytats issus de la recherche raquo est devenue une preacuteoccushypation majeure des organismes subventionnaires Agrave titre dexemples les uns diront quils visent laquo agrave faire du Canada un pays de deacutecouvreurs et dinnovateurs au profit de tous les Canadiens raquo (CRSNG 2006) et ainsi agrave laquo transformer la recherche et le talent entrepreneurial canadien en avantages socioeacuteconomiques pour tous les Canadiens raquo (RCE 2006) Les autres deacuteclareront vouloir faciliter laquo le transfert et leacutechange de connaissances raquo (FCRSS 2006) ou accorder laquo une importance accrue aux retombeacutees sociales eacuteconomiques et culturelles de la recherche des extrants cruciaux et trop souvent sous-estimeacutes raquo (CRSH 2005b) Bref tous ont agrave cœur laquo la transshyformation systeacutematique et agrave grande eacutechelle des connaisshysances en actions concregravetes raquo et ce gracircce agrave un laquo systegraveme de mobilisation des connaissances qui facilitera laccegraves aux nouvelles donneacutees et conclusions de la recherche et aidera les gouvernements et autres intervenants agrave baser leurs deacutecisions sur des faits probants raquo (Ibid)

DOCUMENTATION ET BIBLIOTHEgraveQUES | AVRIL bull JUIN 2007 | 1 Q 3



(Fog 2003)





















Analyse






Publications






Reacutepertoires






Listes de liens



Collaboration











Autres aspects


Bilan






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Conclusion





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Analyse






Publications






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Autres aspects


Bilan






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Conclusion





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Autres aspects


Bilan






(ACFAS 2006)
















Conclusion





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Bilan






(ACFAS 2006)
















Conclusion





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Autres aspects


Bilan






(ACFAS 2006)
















Conclusion





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Bilan






(ACFAS 2006)
















Conclusion





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Conclusion





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Documents

La valorisation de la recherche : savoir investir dans le savoir...La valorisation de la recherche : savoir investir dans le savoir Showcasing Research: Knowing How to Invest in Knowledge