L’agencement Méthodes et

concepts

Processus Institutionnel de Construction d’un

diplôme

DIPLOME Bac Pro

Technicien Menuisier- -Agenceur

Qualification professionnelle

Référentiel D’activités

professionnelles

Référentiel De Certification

Règlement D’examen

L’AGENCEMENT

Qualification professionnelle

L’agencementMéthodes et

concepts

DéfinitionRéflexions générales

11

Si l’on s’en remet au dictionnaire, l’Agencement général permet,

d’ARRANGER, d’AMENAGER, de DISPOSER, de COMBINER,

Il permet également de CRÉER UNE AMBIANCECRÉER UNE AMBIANCE

Créer une ambiance, c’est occuper l’espace par des volumes, des matériaux

Et des couleurs, cette harmonie doit jouer avec la lumière naturelle, et l’é-

Clairage artificiel. L’agencement doit contribuer à l’organisation de l’ensemble.

Mobiliser l’espace est un impératif technique : : AGENCEMENTAGENCEMENT

Créer l’ambiance est un impératif culturel : DECORATIONDECORATION

S’il n’est pas possible de transformer les caractéristiques d’un ensemble, d’un

Espace, l’agencement devra provoquer l’illusion

« L’agencement est un procédé de trompe l’œil permettant de

mieux occuper l’espace, en donnant une impression ambian-

te intéressante » Jean Baudrillard

L’agencement

Méthodes et

concepts

Domaines d’intervention

Aménagement Intérieur

Dans ce cas, on parlera

D’INSTALLATION

L’aménagement intérieur traite de tous les cas, et de toutes les pièces d’un appartement, d’une

maison, le spécialiste porte l’appellation d’installateur

2

L’agencement

Méthodes et

concepts

Domaines d’intervention

2.1

Points de vente commerciaux, Bureautique hôtels, commerces saisonniers, stands, étalagisme, santé

Dans ce cas, on parlera d‘AGENCEMENT

L’agencement

Méthodes et

concepts

2.2Domaines

d’intervention

Aménagements mobiles

Camping car, caravanes, HLL chalets, véhicules de foire itinérante, véhicules de vente ambulante, wagons,

véhicules atelier

Dans ce cas, on parlera d’EMMENAGEMENT

L’agencement

Méthodes et

concepts

2.3Domaines d’intervention

Aménagements nautiques

Navires marchands et de croisières ,

yachtisme, et croisière fluviale

Dans ce cas la, on parlera

D’ARMEMENT

L’agencement

Méthodes et

concepts

2.4

Domaines

D’intervention

Aménagements culturels

Musées, salles de spectacle (théâtres, cinémas ) bibliothèques, médiathèques, scolaire, sportif,lieux de cultes,

Dans ce cas, on parlera d’IMPLANTATION

CE SURVOL DE LA PROFESSION POUR PRECISER CES CHIFFRES :

1500 Millions d’ Euros de chiffre d’affaire

40000 lieux, par an, à agencer

800 Entreprises impliquéesSOURCE UNIFA. 2006

L’agencement

Méthodes et

concepts

Domaines d’intervention3

0

50

Cet histogramme présente le pourcentage de parts de marché, dans chacun des grands domaines de l’agencement ( statistique CAIM 2005)

28% 41% 11% 7% 1% 12%

Intérieurs Commercial

Mobile Naval Industriel Culturel

Le contexte professionnel

ALES ENTREPRISESLES ENTREPRISES

0

10

20

30

40

50

Menuiseries

Du

bâtiment

Menuiseries

Agencements

Agencement

Général

Sources: Fédération Nationale du Bâtiment T.P 2005

41% 47% 12%

BLA TAILLELA TAILLE

Par nombres d’employés

1 à5 employés

52%

5 à 10 employés

39%

10 à 50 employés

6%

50 et plus 3%

L’agencement

Méthodes et

concepts

Le cadre de son intervention

4

L’Agenceur traduit une intention, un projet. L’esquisse établie par le décorateur devient plan d’exécution, pour devenir réalisation . Le menuisier d’agencement s’inscrit dans cette démarche en privilégiant son domaine professionnel

Le menuisier d’Agencement :

S’intègre dans un processus continu d’interventionsIl intervient en atelier et/ou sur chantier

Il doit décoder et s’appuyer sur une étude technique établie par le chef de projet

Il peut être amené à réaliser tout ou partie de l’étude technique dans le cadre d’une réalisation simple

Il prépare le processus de fabrication et de poseIl assure la relation, voire la coordination avec les autres corps d’états, d’où l’importance qu’il a à connaître d’autres matériaux et techniquesIl peut animer une équipe et traiter la gestion de la qualité ( réunions de chantier )

Il est le garant de la qualité des ouvrages et de leur conformité (S.A.V )

Il connaît parfaitement le cadre réglementaire dans le chantier

1

2

3

4

5

6

7

8

9

L’agencement

Méthodes et

concepts

Principe de l’analyse descendante

Principe de la boîte noire, et de l’actigramme de niveau 0

4.1

?

Activités

génératrices

Activités

utilisatrices

Activités de

contrôle

Support

technique

Support

humain

L’Agencement

Méthodes et

concepts

5Ses réalisations

Sa fonction première reste la menuiserie traditionnelle,(châssis, portes, fenêtres, fermetures nocturne, etc. ) mais ces fabrications restent secondaires. Il va davantage fabriquer:

Peu Fréquent Régulièrement Fréquemment

Châssis

Portes

Fenêtres

Fermetures noct

Escaliers

Cloisons

Meubles

Etc..

Façades décoratives

Façades menuisées

Doublages

Trompe-l’œil

Etc..

Présentoirs

Comptoirs

Rangements fonctionnels

Habillages muraux

Plafonds décoratifs

Rayonnages

Distribution par cloisons

Parquets, revêtements de sol

Etc..

« L’Agencement est un métier pluriel fait

essentiellement de décors et

d’artifices »

Jean Baudrillard

Ses fonctions principales peuvent fréquemment déborder du cadre professionnel, et empiéter sur d’autres corps d’état.

L’agencement

Méthodes et

concepts

5.1

Ses réalisations, les matériaux et techniques

utilisées

Le Menuisier d’Agencement va travailler naturellement les matériaux et techniques du bois et de ses dérivés, cependant, il peut fréquemment déborder du cadre professionnel, et empiéter sur d’autres métiers connexes.

TECHNIQUES DEGRE D’IMPLICATION

Travail du staff et du plâtre ConnaissanceCarrelages et faïences décoratives

Connaissance et pratique de basePierres, marbres et granits Connaissance

Tissus muraux et collés Connaissance et pratique de baseProduits P.V.C Connaissance et pratique de baseProfilés et revêtements Aluminium Connaissance et pratique

Produits verriers, miroirs en pose simple

Connaissance et pratiqueRaccordements électriques, Luminaires

Connaissance et pratiqueSystèmes automatisés ConnaissanceRaccordements, mise en service de circuits fluides

Connaissance et pratique de base

Peintures Connaissance et pratique de baseOssatures métalliques Connaissance

Isolants Connaissance et pratique

DUREE DE VIE D’UN AGENCEMENT DUREE DE VIE D’UN AGENCEMENT

MAGASIN

1960 1980 2000

30 ans 18 ans 12 ans

STAND 1an 3 mois 1 mois

SALLES DE SPECTACLE

25 ans 15 ans 8 ans

CUISINES 30 ans 12 ans 7 ans

Statistique CAIM 2005

« L’ Agencement est une réalisation Éphémère » Jean Baudrillard

L’agencement

Méthodes et

concepts

6

De l’emploi au référentiel de formation

Le champs d’intervention du Menuisier d’Agencement s’étend de la préparation à la fabrication, jusqu’à la réception et le service après vente

Il n’intervient jamais dans l’élaboration du projet, à l’exception

de petites conceptions dans une entreprise artisanale, ( cuisines )

Le titulaire de ce Baccalauréat Professionnel est donc un Technicien de menuiserie et d’agencement qui intervient en atelier et/ou sur chantier pour fabriquer et mettre en œuvre un aménagement

Son activité consiste donc à:

PREPARER Le processus de réalisation

REALISER Des ouvrages

ORGANISER

ANIMER

GERER

Le suivi et la réalisation d’un chantier

7

Situation du diplôme

LA FILIERE AGENCEMENT

CAP Menuisier

BAC PRO Technicien Menuisier Agenceur

2 nde spécifique AGENCEMENT

2nde Générale et technologique

BT Agencement BAC TECHNO Génie mécanique bois ou génie Civil

BTS AEA

DEA Science du bois

LICENCE PRO Chargé d’affaire en

agencement

DSAA Architecture

intérieure

L’agencement

Méthodes et

concepts

8 Degrés d’implication du Menuisier Agenceur

Commande

Livraison

DEROULEMENT DEGRE D’IMPLICATION ACTIVITE

Définition du Projet

Il n’intervient pas Lire Exploiter

Relevé contradictoire

Il l’établit en toute autonomie, mais n’est pas responsable juridiquement

Réaliser

Dossier de fabrication

Il le respecte, mais peut le réaliser

Exploiter Réaliser

Planification

Il l’applique, mais peut participer à l’élaboration

Analyser Exploiter Réaliser

Fabrication Il réalise en autonomie

Réaliser

Pose Il réalise en autonomie

Réaliser

Réunions de chantier Il participe

Analyser Exploiter Réaliser

Maintenance du matériel

Il réalise en autonomie

Réaliser

S.A.V Il réalise en autonomie

Réaliser

L’agencement

Méthodes et

concepts

9

L’IMPORTANCE DES TACHES DANS CHAQUE BRANCHE DE L’AGENCEMNT

Source CAIM Juillet 2005

Menuisieragenceur

S’informeranalyser

Traiterdécider

Préparerfabriquer

poser Assurer leS.A.V

animer

Installationd’intérieur

10% 12% 25% 48% 5% 0%

Agencementcommercial

18% 10% 28% 36% 3% 5%

EmménagementDe véhicules

3% 5% 40% 40% 12% 0%

ArmementDe navire

20% 2% 27% 41% 0% 10%

Implantationculturelle

15% 1% 17% 54% 8% 5%

10 Opérationnaliser des objectifs de formation mise en place de la démarche

La compétence opérationnelle est celle que l’on découvre au niveau le plus bas de l’analyse descendante.

COMPETENCE

APTITUDE SAVOIR FAIRE

CONNAISSANCE SAVOIR

ATTITUDE SAVOIR ETRE

Exemple

Thème: Habitat léger de loisirs. Tâche: Pose de l’ossature

POSE: ASSURER LA MIP PROVISOIRE DES

OUVRAGES

CONNAISSANCE Les moyens et techniques

de mise en œuvre sur chantier

APTITUDE

COMPETENCE OPERATIONNELLE Assurer la mise en position des 3 fermes

principales du chalet

ATTITUDE Prévenir la sécurité et traiter l’opération dans

les règles de l’art

L’agencement Méthodes et

concepts

10.1

Référentiel des activités professionnelles LES APTITUDES

1.1 Prendre connaissance des documents et consignes écrites et orales 1.2 Analyser les données techniques relatives à la fabrication ou à la pose 1.3 Relever des côtes pour l’exécution d’ouvrages ou d’espaces à agencer 1.4 Vérifier les supports d’un ouvrage, d’un espace à agencer 1.5 Identifier les moyens humains et matériels de l’entreprise 1.6 Rechercher, comparer e choisir les solutions techniques 1.7 Etablir ou compléter les plans d’exécution 1.8 Réaliser les tracés d’atelier ou de chantier 1.9 Etablir le quantitatif des matériels et de matériaux à mettre en oeuvre 1.10 Définir une méthode de travail 1.11 Elaborer un processus ou un mode opératoire de fabrication, de pose 1.12 Planifier une réalisation, un agencement 1.13 Etablir les documents de fabrication, de mise en œuvre et de suivi 2.1 Préparer les postes de travail 2.2 Réaliser des gabarits, des appareillages et des montages 2.3 Optimiser et préparer les matériaux et les produits 2.4 Usiner des profils, liaisons ou formes sur MO, et MO à positionnement num., ou CN 2.5 Mettre en forme des éléments cintrés sur un seul plan dans un moule 2.6 Plaquer des panneaux, des surfaces 2.7 Effectuer des opérations de montage 2.8 Préparer les surfaces et appliquer les produits de traitement et de finition 2.9 Poser les quincailleries et les accessoires 2.10 Effectuer le remplissage d’ossatures ( vitres miroirs panneaux décoratifs feutrines etc. ) 2.11 Adapter, intégrer un produit semi fini et/ou sous-traité 2.12 Conditionner, stocker, charger et décharger les ouvrages et les livrer 3.1 Mettre en place les dispositifs de sécurité et de protection individuelle et collective 3.2 Organiser les zones d’intervention 3.3 Déposer les ouvrages existants, stocker et trier les déchets 3.4 Approvisionner les ouvrages, les matériaux, les produits 3.5 Relever ou tracer les référentiels, et implanter l’ouvrage 3.6 Préparer les supports nécessaires à la pose 3.7 Préparer et ajuster les ouvrages 3.8 Répartir et tracer les fixations 3.9 Assurer la mise en position et le maintien provisoire des ouvrages 3.10 Fixer, solidariser les ouvrages aux supports 3.11 Mettre en œuvre les produits d’étanchéité, d’isolation et de jointement 3.12 Installer les habillages, les miroiteries et les produits verriers 3.13 Installer des équipements techniques intégrés, des éléments de décoration et accessoires 3.14 Effectuer des opérations de finition périphériques aux travaux d’agencement 4.1 Contrôler la qualité et la quantité des matériels, des matériaux et des produits 4.2 Evaluer l’avancement des travaux et proposer des ajustements

10.2 Référentiel des activités professionnelles LES APTITUDES (suite)

4.3 Renseigner les documents de suivi 4.4 Vérifier la conformité d’une réalisation finie 4.5 Participer aux réunions de chantier 5.1 Effectuer la maintenance de premier niveau des machines fixes, portatives et outillages 5.2 Identifier un dysfonctionnement et participer à la recherche de solutions correctives 5.3 Vérifier et maintenir en bon état l’aire de travail, en atelier et sur chantier 5.4 Assurer l’entretien, la maintenance d’un ouvrage ou d’une installation 5.5 Proposer des améliorations et réparer l’ouvrage 6.1 Rendre compte de son travail, des informations et des observations 6.2 Communiquer avec les différents partenaires 6.3 Participer à des groupes de travail

Référentiel de certification

LES CONNAISSANCES 10.3

1.1 Les intervenants 1.2 Le déroulement d’une opération de construction 1.3 Les systèmes économiques 2.1 Les systèmes de représentation 2.2 Les documents techniques 2.3 Les outils de communication 3.1 L’isolation thermique 3.2 L’isolation phonique et la correction acoustique 3.3 L’étanchéité à l’eau 3.4 L’étanchéité à l’air 3.5 L’ambiance visuelle 3.6 L’aération et la ventilation des logements 3.7 La protection incendie 3.8 L’accessibilité et la sécurité des personnes 3.9 L’ergonomie en agencement et en ameublement 4.1 Le système constructif de l’ouvrage 4.2 La statique 4.3 La résistance des matériaux 4.4 Les liaisons et la stabilité de l’ouvrage 4.5 La vérification et le dimensionnement 5.1 Les ouvrages, généralités 5.2 L’étude des ouvrages 6.1 Les matériaux 6.2 Les matériaux connexes 6.3 Les produits 6.4 Les composants 7.1 Les moyens et techniques de fabrication 7.2 Les outillages de coupe 7.3 La cinématique de la coupe 7.4 Les moyens et techniques d’assemblage et de montage 7.5 Les moyens et techniques de mise en forme et de placage 7.6 Les moyens et techniques de finition et de traitement 7.7 Les moyens et techniques de contrôle 7.8 Les moyens et techniques de manutention, de conditionnement, stockage et chargement 7.9 Les moyens et techniques de mise en œuvre sur chantier

LES CONNAISSANCES ( suite) 10.3

8.1 Les principes généraux de la sécurité, prévention, connaissance des risques 8.2 La conduite à tenir en cas d’accident 8.3 Les manutentions manuelles et mécaniques, l’organisation du poste de travail 8.4 La protection du poste de travail et de l’environnement 8.5 Les risques spécifiques 9.1 L’organisation du processus de fabrication et de mise en œuvre sur chantier 9.2 La gestion des temps et des délais 9.3 La gestion des coûts 9.4 La gestion de la qualité 9.5 La gestion de la maintenance 9.6 La gestion de la sécurité

Cahier des clauses techniques particulières (UNIFA )

LES ATTITUDES 10.4

Le document reste un document de travail, ce formalisme a été souhaité par les agenceurs eux même. De la sorte, un chantier d’agencement est conforme aux normes en vigueur, l’identité et le professionnalisme de l’agenceur est clairement affirmé, l’entreprise d’agencement et son personnel sont mobilisés autour de ce qui est une véritable démarche qualité.

CONFIANCE

1.1 Etre à l’écoute attentive vis à vis de ses interlocuteurs 1.2 S’intégrer dans une équipe 1.3 Respecter les consignes, la hiérarchie, un cahier des charges, une méthode imposée 1.4 Présenter des réponses sur mesure, intervenir dans un choix, proposer 1.5 Affirmer son autonomie 1.6 Gérer une réalisation, prendre des initiatives 1.7 S’imprégner une vision globale du projet 1.8 S’appuyer sur une étude 1.9 Respecter la confidentialité de l’entreprise (culture d’entreprise) 1.10 Garantir la qualité et les délais 1.11 Prendre en charge et conduire une opération dans les règles de l’art 1.12 Maîtriser les process de réalisation (méthodes et techniques) 1.13 Respecter la législation en vigueur

RIGUEUR

2.1 Exercer son devoir de conseil 2.2 Apporter des devis fiables et précis 2.3 Respecter un cahier des charges 2.4 S’approprier le projet et traduire les intentions en fabrication 2.5 Respecter les délais

LES CONNAISSANCES ( suite) 10.3

8.1 Les principes généraux de la sécurité, prévention, connaissance des risques 8.2 La conduite à tenir en cas d’accident 8.3 Les manutentions manuelles et mécaniques, l’organisation du poste de travail 8.4 La protection du poste de travail et de l’environnement 8.5 Les risques spécifiques 9.1 L’organisation du processus de fabrication et de mise en œuvre sur chantier 9.2 La gestion des temps et des délais 9.3 La gestion des coûts 9.4 La gestion de la qualité 9.5 La gestion de la maintenance 9.6 La gestion de la sécurité

Cahier des clauses techniques particulières (UNIFA )

LES ATTITUDES 10.4

Le document reste un document de travail, ce formalisme a été souhaité par les agenceurs eux même. De la sorte, un chantier d’agencement est conforme aux normes en vigueur, l’identité et le professionnalisme de l’agenceur est clairement affirmé, l’entreprise d’agencement et son personnel sont mobilisés autour de ce qui est une véritable démarche qualité.

CONFIANCE

1.1 Etre à l’écoute attentive vis à vis de ses interlocuteurs 1.2 S’intégrer dans une équipe 1.3 Respecter les consignes, la hiérarchie, un cahier des charges, une méthode imposée 1.4 Présenter des réponses sur mesure, intervenir dans un choix, proposer 1.5 Affirmer son autonomie 1.6 Gérer une réalisation, prendre des initiatives 1.7 S’imprégner une vision globale du projet 1.8 S’appuyer sur une étude 1.9 Respecter la confidentialité de l’entreprise (culture d’entreprise) 1.10 Garantir la qualité et les délais 1.11 Prendre en charge et conduire une opération dans les règles de l’art 1.12 Maîtriser les process de réalisation (méthodes et techniques) 1.13 Respecter la législation en vigueur

RIGUEUR

2.1 Exercer son devoir de conseil 2.2 Apporter des devis fiables et précis 2.3 Respecter un cahier des charges 2.4 S’approprier le projet et traduire les intentions en fabrication 2.5 Respecter les délais

LES ATTITUDES (suite)

COORDINATION

3.1 Respecter le cadre réglementaire du chantier 3.2 Prendre en charge, engager sa responsabilité 3.3 Répartir les tâches, l’organisation, assurer les relations 3.4 Gérer le contrôle de l’avancement du chantier 3.5 Anticiper, rendre compte 3.6 S’intégrer dans une équipe, dans un contexte 3.7 Animer une équipe, développer des qualités d’animation

REALISATION

4.1 Rester à l’affût des nouveautés, et être au fait des dernières innovations 4.2 Participer à l’acte de construire 4.3 Prévenir la sécurité en assurant protections individuelles et collectives 4.4 Démontrer sa polyvalence et son savoir faire 4.5 Respecter le matériel 4.6 Respecter le milieu environnant, trier les déchets 4.7 Gérer son matériel et sa tenue 4.8 Respecter le travail d’autrui, leur intégrité, leur sécurité

CONCRETISATION

5.1 Gérer le suivi du cahier des charges 5.2 Réagir et montrer une souplesse d’intervention 5.3 Démontrer un soucis de l’esthétique, et de la touche finale 5.4 Présenter un rendu impeccable, garant de la qualité et du savoir faire 5.5 Livrer un chantier conforme aux exigences