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Le Boulon, centre national des arts de la rue Et le collège Jean Jaurès de Vieux-Condé, Un partenariat en voie de développement

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Le Boulon, centre national des arts de la rue

Et le collège Jean Jaurès de Vieux-Condé,

Un partenariat en voie de

développement

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2009 – 2010

- Une conviction de départ: une ambition commune, celle d'ouvrir l'art à tous

- Une première approche : des spectacles en séances scolaires

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2010-2011 : 1ere participation aux Turbulentes Poèmes écrits en cours de français et affichés sur les vitrines

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2011-2012 :Première expérience pour la classe cirque(EPS- français)

1ers pas dans la salle de sports

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Puis le spectacle au Boulon

Entrainements au Boulon

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La carte de géographie subjective Les élèves remplissent des questionnaires sur leur ville, questionnaires ensuite exploités par la compagnie pour créer une carte subjective de Vieux-Condé

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Mine d'art en sentier- un travail sur le land art - des interviews d'artistes par les élèves de la webradio (français et histoire) - des émissions de webradio sur les œuvres non retenues par le jury - des tapis de dévotion- des travaux sur la proportionnalité, les plans, les échelles (maths) - à l'épreuve d'histoire des arts

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2012-2013On fait évoluer la classe-cirque avec l'ajout d'une histoire, celle de Cendrillon et un travail sur la mise en scène

Deux représentations au Boulon

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2013-2014

Toujours la classe cirque : un travail supplémentaire sur la gestuelle, l'occupation de l'espace et la musique

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Une nouveauté : un spectacle en soirée, les FFF, avec de nombreux parents

Puis le spectacle des élèves

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Les élèves de Segpa participent au projet De l'or en brique de la Folie Kilomètre

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2014-2015DIWO avec la compagnie Roger Bernat Le Boulon au collège : tous les élèves de 3ème deviennent spect-acteurs d'une œuvre qui les fera longtemps réfléchir sur les implications de nos choix...

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Un événement artistique à l'épreuve d'histoire des arts

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Les DP3 : découverte du lieu,des métiers, d'une compagnie et d'un spectacle (sortie de fabrique) Garden Party, de la Cie n°8

Les crayons des Fujak et la liberté d'expression : les élèves de 6eme, au cours d'ateliers-philo, proposent des phrases peintes sur une version actualisée de l'œuvre Mines de couleur

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Es-tu là ? Tu es là de la compagnie Entre chien et loup

Mars 2015, septembre - décembre 2015 (français - musique)

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2015- 2018 :Un partenariat pérenne grâce au PEGD et en lien avec notre projet d'établissement

En préparation : un travail avec la compagnie Caracol autour des voyages d'Ulysse (français, musique, géographie, langues)