1

à l’UFR Sciences et Technologies

LE PREMIER

SEMESTRE

DE LA LICENCE

Au premier semestre (de la rentrée aux vacances de Noël)

: 4 modules ou unités d’enseignement (UE) pour

découvrir les sciences… puis s’orienter

- UE A et UE B : 100h

Enseignement disciplinaire : 2x85h

Tronc Commun Mathématiques : 2x15h

- UE C : 50h

- UE Méthodologie du Travail Universitaire : 50h

=> 220h sur 300h sont à choix

TC

M

C’est VOUS

qui construisez votre premier semestre.

A B C MTU

TC

M

B

A

C

MTU

TC

M

2

A la rentrée vous ferez vos

choix avec l’aide de l’équipe

pédagogique et vous pouvez les

préparer en lisant les descriptifs

ci-dessous

UE A B et C à choisir

TCM et MTU obligatoires

pour tous les étudiants

B

A

C

MTU

TC

M

UE A et B : 2 à choisir parmi 6

Biologie

Chimie

Informatique

Mathématiques

Physique

Sciences de la Terre

Enseignement général

Découverte de la discipline

Choix de la mention

de Licence

A B

B

A

C

MTU

TC

M

3

Biologie

• Biologie cellulaire : complexes macromoléculaires,

structure, organisation et fonctionnement de la cellule

• Diversité des unicellulaires

• Biodiversité animale et végétaleA

Votre UE B pourra être :

Chimie ou

Mathématiques ou

Physique ou

Sciences de la Terre ou

Informatique

Comment choisir les UE A et B ?

BIOLOGIE CELLULAIRE ET BIODIVERSITE

Ce module aborde la diversité de l’organisation des êtres vivants en examinant

des modèles clés qui expliquent les adaptations à l’origine de la colonisation de

tous les milieux.

La cellule, unité d’organisation du vivant, est examinée : quelle est la diversité

des types cellulaires eucaryotes et procaryotes? Quelles similarités

structurales et fonctionnelles fondamentales peuvent être dégagées entre toutes

les cellules ?

Biologie cellulaire (47h)

Diversité des organismes unicellulaires

Plan d’organisation de la cellule

Constituants, complexes macromoléculaires structure et fonctionnement de la

cellule

Biodiversité (28h)

Biodiversité végétale : présentation de la cellule végétale et subdivisions du règne

végétal

Biodiversité animale : modèles animaux, plans d’organisation et propos évolutifs

Descriptif de l’UE de Biologie

4

Chimie

• L’atome: configuration électronique, classification

périodique

• Les liaisons chimiques : fortes (covalente, ionique et

métallique) et faibles (Van der Waals)

• Chimie organique: nomenclature, stéréochimie, effets

électroniques

Insuline

Comment choisir les UE A et B ?

A

Votre UE B pourra être :

Biologie ou

Mathématiques ou

Physique ou

Sciences de la Terre ou

Informatique

Ce module a pour objectif de donner les notions de base de chimie nécessaire pour ensuite

comprendre la réactivité. Il comprend 3 grandes parties :

L’atome :

Les différents modèles d’atome

Les propriétés

La classification périodique

Les liaisons chimiques :

Méthode VSEPR

Orbitales atomiques hybrides et orbitales moléculaires

Liaisons fortes : covalente, ionique, métallique

Liaisons faibles : Van der Waals et lien avec les différents états de la matière

Chimie organique :

Nomenclature des principales fonctions

Introduction au concept de stéréochimie et représentations moléculaires associées

Effets électroniques

Descriptif de l’UE de chimie

5

Informatique

Programmation fonctionnelle : approche de la

programmation basée sur les fonctions (maths)

Langage Caml : langage accessible, moderne

(OCaml, F#)

A

Votre UE B pourra être :

Biologie ou

Mathématiques ou

Physique ou

Sciences de la Terre ou

Chimie

Comment choisir les UE A et B ?

La programmation fonctionnelle est une approche de la programmation où

la notion de fonction (au sens mathématique), bien connue au lycée, est au

centre de la réflexion. L’une des conséquences est que la programmation

fonctionnelle est plus facile à aborder que les approches traditionnelles de

la programmation (programmation impérative, programmation orientée

objets), et constitue l’un des outils qu’un informaticien doit connaître.

Cette UE présente à la fois des aspects théoriques liés à la programmation

fonctionnelle (et à l’informatique en général, comme le passage de

paramètres, le typage, les fonctions récursives), et des aspects pratiques

(via la programmation dans le langage Caml.).

Les notions principales étudiées concernent le typage et la récursivité, ainsi

que les manipulations de listes et d'arbres.

Descriptif de l’ UE d’Informatique

6

Mathématiques• Nombres complexes: calculs, trigonométrie

• Systèmes linéaires : résolution, algorithme de Gauss

• Suites numériques : limites, opérations sur les limites

• Intro à la Continuité : lien avec les suites, …

• Analyse asymptotique : comparaison de fonctions,

développements limités

Comment choisir les UE A et B ?

A

Votre UE B pourra être :

Biologie ou

Informatique ou

Physique ou

Sciences de la Terre ou

Chimie

Ce module a pour but de présenter la formation mathématique

universitaire, en insistant sur la méthode, le raisonnement et les

structures mathématiques. C'est un module de transition entre le lycée

et l’université qui a également pour objectif l’apprentissage de

l’autonomie.

À l’issue de ce module, l’étudiant devra être en mesure, pour résoudre

un exercice, de mettre en œuvre une démarche originale simple

(comportant un petit nombre d’étapes) en utilisant rigoureusement les

résultats et techniques de calculs vus en cours. La rédaction de la

solution devra être correcte logiquement et linguistiquement.

Principaux chapitres:

1. Nombres complexes: formes algébrique et trigonométrique, calculs,

exponentielle complexe, ...

2. Systèmes linéaires: résolution par la méthode de Gauss, structure

des solutions, ...

3. Suites numériques: notion de limite, opérations sur les limites, suites

récurrentes et lien avec la continuité ...

4. Analyse asymptotique: comparaison de suites et de fonctions,

développements limités, ...

Descriptif de l’ UE de Mathématiques

7

Physique

• Optique géométrique : photon, loi de Descartes,

dioptre, miroirs plans, lentilles, microscope

• Mécanique du point : cinématique du point, analyse

vectorielle, lois de Newton, chocs élastiques

A

Comment choisir les UE A et B ?

Votre UE B pourra être :

Biologie ou

Mathématiques ou

Informatique ou

Sciences de la Terre ou

Chimie

Ce module permet d'appréhender l'enseignement de la Physique à un

niveau universitaire. Deux des matières fondamentales de la Physique

que sont la Mécanique du point et l'Optique géométrique seront

enseignées à travers :

- Des exemples de la vie courante : comment relier un phénomène

observé et les lois de la Physique. Ainsi seront abordés l'explication des

techniques liées à l'optique (les couleurs, les instruments, les

phénomènes naturels...) et à la mécanique (mouvements d'un corps,

utilisation de la mécanique dans les autres sciences).

- Des travaux pratiques : Décomposition de la lumière, utilisation d'un

microscope, principe des lentilles

- De projets : L'étudiant réalisera un projet qui mettra en évidence une

loi de l'optique ou de la mécanique

Descriptif de l’ UE de physique

8

Sciences de la Terre

• Fonctionnement de la planète: minéralogie,

tectonique, sédimentologie

• Interactions des enveloppes fluides: enjeux

climatiques et environnementaux

• Place de la planète dans le système solaire

A

Comment choisir les UE A et B ?

Votre UE B pourra être :

Biologie ou

Mathématiques ou

Physique ou

Informatique ou

Chimie

Comprendre le fonctionnement de la machine Terre est le premier

objectif de cet enseignement. Pour cela, il faut l’étudier par des

méthodes physiques, chimiques et bien sûr géologiques. Il est

également nécessaire de la replacer avec ses enveloppes fluides si

spécifiques dans son environnement planétaire, le système solaire, lui-

même issu de l’évolution de la matière constituant l’univers.

On pourra alors tenter de comprendre pourquoi (et comment) la vie

s’est développée sur Terre. Ces aspects théoriques sont illustrés par

une présentation des branches essentielles des Sciences de la Terre à

travers l’exemple des environs de Clermont-Ferrand (“ 500 millions

d’années en Auvergne ”).

Descriptif de l’ UE de Sciences de la Terre

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UE C

B

A

C

MTU

• Un choix entre deux types d’UE C :

– Découverte d’une troisième discipline

scientifique (soit une UE A ou B dont le

contenu est développé en 50h au lieu de 85h

soit l’UE d’économie)

– Approfondissement d’une discipline

scientifique déjà choisie en A ou B

Économie

Une initiation à la macroéconomie

Une UE ouverte à tous (très recommandée

aux futurs étudiants de licence MIASHS !)

o Macroéconomie et problèmes économiques

contemporains

o Les fondements de la théorie macro-économique:

modèle classique, modèle keynesien, modèle IDLM

o Croissance et déséquilibre : inflation, chômage,

inégalités sociales, développement durable

o Les moteurs de la croissance et du développement

o La politique monétaire

nationale et européenne

10

o Sorties terrain, lac, rivière, mare :• Utilisation du matériel d’hydrobiologie

• Mesures des paramètres physico-chimiques et

biologiques

• Prélèvements, observation et détermination des

organismes aquatiques

o Présentation d’exposésSujets libres relatifs au milieu aquatique

o Fonctionnement des écosystèmes :

• Diversité des milieux aquatiques

• Réseaux trophiques aquatiques

o Thèmes particuliers :

• Oiseaux et mammifères aquatiques

• Adaptations aux milieux aquatiques

• Zones humides & tourbières…

A la découverte de l’écologie aquatique…

La vie dans l’eauUE réservée aux

étudiants ayant choisi

UE A / B Biologie

Analyses en laboratoire d’analyses

médicales

Analyses effectuées par un technicien de

l’environnement

Isolement et identification des

constituants

d'un médicament

Techniques de Laboratoire

Permet aux étudiants de se familiariser avec la physiologie animale, la

microbiologie et la chimie

UE réservée aux

étudiants ayant choisi

UE A/B Biologie

11

Pathologies neurodégénératives

Physio-pathologies respiratoire et cardiaque

Détermination sexuelle

Cycle cellulaire et cancers

Physio-pathologies osseuses

Métabolisme des lipides et athérosclérose

Défenses de l’organisme

De La Physiologie (28h) …

… à la Pathologie (10h)Méthodes

d’imagerie

médicale (6h)

Chimie des

médicaments (6h)

Physio-pathologies digestives

UE réservée aux

étudiants ayant choisi

UE A/B Biologie

Écotechnologies

et habitatObjectifs :

Comprendre et apprendre à mettre en œuvre les

systèmes électroniques dédiés à la gestion des

énergies, au confort et à la sécurité dans l’habitat

Initiation aux disciplines de la physique appliquée

Forte proportion d’enseignements expérimentaux

Des rencontres avec des professionnels de la domotique

Contenu des enseignements :

Les solutions domotiques: état des lieux

Principes de la régulation de température et d’humidité

Mesure de pollution intérieure

Les systèmes de sécurité dans l’habitat

Gestion des conditions climatiques

Production et Gestion des sources d’énergie

UE réservée aux

étudiants ayant choisi

UE A/B Physique

12

Une Approche Transversale de la Physique

Objectifs : Mettre en évidence :

les concepts généraux de la physique commun à plusieurs disciplines,

les analogies entre disciplines

les outils communs (équation différentielle, développement limité)

la notion de modèle et de domaine de validité d’un modèle

Quel est le point commun entre:

La catastrophe du pont de Tacoma

Une guitare

Un circuit bouchon RLC

Une horloge à balancier

Une molécule de dioxygène

Une balançoire

Un amortisseur de voiture ?

UE réservée aux

étudiants ayant choisi

UE A/B Physique

Une description par des

oscillateurs harmoniques !

Représentation et

traitement automatique

des données

UE réservée aux

étudiants ayant choisi

UE A/B Informatique

Architecture

Représentation des données dans un

ordinateur

Conception de circuits logiques simples

Notions de compression, de chiffrement

et de correction d'erreurs

Algorithmique

Utilisation de boucles, de tableaux et de

fonctions

Calcul de complexité d'un algorithme

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Fenêtre sur les

sciences de la Terre

UE réservée aux

étudiants ayant choisi

UE A/B Géologie

Mathématiques

Expérimentales

UE réservée aux étudiants

ayant choisi UE A/B

Mathématiques

● TP - Compagnon pour bloc A/B Maths et TC Maths :

○ Introduction au langage Python

○ Thèmes abordés :

arithmétique élémentaire, algorithmes simples,

nombres complexes, suites récurrentes,

matrices, représentations graphiques,

fractales, graphes...

● TD - Rudiments de la théorie des graphes :

○ types de graphes, représentations

○ parcours eulerien, cycle hamiltonien

○ algorithmes de coloration

○ algorithmes de parcours

○ algorithme du plus court chemin...

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Molécules et solides

de votre quotidien

BUT : comprendre les propriétés et applications des

molécules et des matériaux du quotidien à partir d’une

démarche de visualisation de leurs structures

Propriétés : activité chimique, couleur, dureté, …

Ibuprofène : mélange des deux structures

(images miroirs). IbuS est le médicament actif

Industrie du médicamentArgile de type

Montmorillonite

pouvant

accueillir des

ions alcalins ou

des molécules

d’eau dans

l’espace

interfeuillet

ram

is.c

ea.f

r/Im

ag

es/a

stI

mg/1

19

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2.jp

g

UE réservée aux

étudiants ayant choisi

UE A/B Chimie