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L’entretien d’embauche Mme Henry 2013/2014

Lentretien dembauche Mme Henry 2013/2014. Comme essai de nouvelle voiture: expérience limitée dans le temps, avec décisions capitales Entretien = Point

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L’entretien d’embauche

Mme Henry 2013/2014

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• Comme essai de nouvelle voiture: expérience limitée dans le temps, avec décisions capitales

• Entretien = Point de contact entre – vendeur: candidat– acheteur: recruteur.

Confiance entre les 2 parties« Même longueur d’onde »

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I) Connaitre les raisons du recrutement

1) Connaitre l’origine du recrutement?• Remplacer un collaborateur? Raisons de ce départ : - Démission (raisons personnelles, prof ?)- Promotions- Départ en retraite- Congé maternité/ paternité- Maladie- Congé sabbatique

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• Recruter pour raison de croissance:

- Développement du CA- Développement à l’international - Projet d’investissement

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2) Approfondir la nécessité du recrutement:

Ne peut on pas compenser par:• Gains de productivité• Réorganisation du service• Recours aux heures supplémentaires

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• Connaitre la durée du besoin: ponctuel (maternité…) alors solution alternative ( travail temporaire, cdd, sous-traitance, stagiaire…) et étude financière

• Connaitre la priorité du besoin: en fonction des objectifs stratégiques…(de plus en plus de prestataires extérieurs…)

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3) Connaitre le coût du recrutement: - temps passé par la hiérarchie et le RH - coût des procédures - coûts indirects (intégration, apprentissage…)

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Coût d’un recrutement

- 3 mois si salarié peu qualifié- 1 an si salarié cadre

INVESTISSEMENT

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Tâches Durée Calculs Coûts (Euros)

Définition de l'annonce et des

besoins

Trois responsables 4heures 4 heures(35,18+52,77+63,52)=605,8

8

605,00

Diffusion des annonces

2x3048,98=6097,96 6 100,00

Tri des candidatures 100 candidatures*5'=500' soit 8h20

8h20x35,18=293,17 300,00

Mailing des réponses et prise de

rendez vous

5'*100 réponses =500' soit 8h20 8h20x17,59=146,58 150,00

1er cycle d'entretien 30'+battement de 15'+rapport 15'=une heure/entretien; une

heure*15 entretiens=15 heures

15 heuresx35,18=527,70 530,00

2ème cycle d'entretien

30'+battement de 15'+rapport 15'=une heure/entretien; une heure*5 entretiens=5 heures

5 heuresx52,77= 263,85 270,00

Création d'une mise en situation

3 responsables = 2 heures 2hx(35,18+52,77+63,52)= 302,94 300,00

3ème cycle d'entretien

30'+battement de 15'+1heure mise en situation + rapport 15'=2

heures/entretien; 2 heures*2 entretiens=4heures

4hx(35,18+52,77+63,52)= 605,88 605,00

Coûts divers 140,00

Coût total 9 000,00

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II) Définir le profil du poste et du candidat1) Facteurs de capacité: Hiérarchiser les critères de sélection

- Formation: niveau exigé? Qualification spécifique?- Compétences et connaissances techniques?- Compétences informatiques?- Communications écrites? Langues?- Capacités physiques? Charges lourdes?- Connaissances / secteur d’activité ?- Expériences: compétences? Situations vécues?

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2) Facteurs de potentialité: Qualités personnelles du recruté Fera-t-il bien son travail? - Esprit d’équipe- Son parcours- Sens du service- Qualités des relations avec les autres- Sens de l’organisation- Flexibilité? Capacité d’adaptation- Soif d’apprendre- Sens de l’initiative

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- Capacité à résoudre les problèmes- Invention, innovation- Sérieux- Motivation- Dynamisme et enthousiasme- Sens du management

QUEL CANDIDAT A TOUTES CES QUALITES?HIERARCHISER LES PRIORITES

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Cf fiches suivantes

• La fiche de poste d'un directeur des ressources humaines dans une grande entreprise française

• Questions pour dire son travail : Description des activités

• Verbes d’activité

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III) Trouver des candidats intéressants

Différentes sources- Recrutement interne + facile, - coûteux.. mais pas de sang neuf, si échec???- Références personnelles- Agences intérim- Associations corporatives- Cabinets de recrutement - Internet- Annonces

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43 % des cadres ont trouvé leur emploi par réseau relationnel (famille, réseau professionnel…)15% par le net12% par la presse6% par candidature spontanée5% par cabinet recrutement4% par agence intérim

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Candidatures classées en 3 catégories :- Refusés définitifs - Sélectionnés donc étape suivante- Candidats mis en portefeuille

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IV) Conduire un entretien (recruteur)

PREPARATION INDISPENSABLE- Rédiger les questions d’avance- Créer et respecter programme détaillé- Connaitre montant du salaire et informer du

processus de recrutement- Prendre des notes- Ne pas porter de jugement- Choisir un environnement confortable

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SE FAIRE BIEN VOIR- Recruté ou non, laisser une bonne impression

de soi et de son entreprise- Appeler le candidat par son nom: le mettre en

confiance- Etre un auditeur attentif et réactif- Inviter le candidat à poser des questions- Respecter ses engagements

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1) Poser les bonnes questions

• Questions ouvertes: pour recueillir des info, permet au candidat de développer ses sentiments

• Questions fermées: réponses courtes et définitives

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2) Trois types de questions au candidat• Sur son comportement: développer un point à

partir d’une expérience vécue• Sur ses capacités et ses qualifications• Sur lui-même: son auto évaluation

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3) Eviter les pièges• Questions interminables• Jouer aux devinettes• Questions vagues, d’ordre général• Parler trop et ne pas poser assez de questions• Questions personnelles

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Interdictions d’ordre légal sinon tribunal- Race ou couleur de peau- Origines raciales- Sexe- Situation de famille- Religion- Arrestation ou casier judiciaire- Taille ou poids- Endettement- Handicap

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V) Réussir son entretien (candidat)

PREPARATION INDISPENSABLES’exprimer avec assurance, ne pas improviser1) Prouver ce que l’on dit - Indiquer ses compétences et ses réussites- Mettre l’accent sur le positif- Présenter ses points forts

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2) Connaitre, évoquer, masquer ses failles- Eléments handicapants- Se montrer calme et serein - Réorienter vers points positifs (l’échec fait grandir)

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3) Ce qu’il ne faut pas faire:• Distraire le recruteur • Parler pour ne rien dire ou être évasif• Critiquer d’anciens collègues ou chefs• Montrer peu d’intérêt ou être évasif • Ne pas parvenir à exposer ses réussites• Etre désagréable

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4) Ce qu’il faut faire• S’exprimer de façon claire et concise • Etre positif et afficher de l’assurance• Révéler ses compétences et ses réussites • S’informer sur le poste, l’entreprise, les

salariés• Bien écouter les questions: écoute active

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• Vers la fin de l’entretien, vérifier si le recruteur a des doutes par rapport à vous

• Poser des questions: - Tâches et exigences du poste- Pourquoi le poste est vacant?- Historique et avenir de l’entreprise- Culture de l’entreprise

(Rappel: les 5P de la réussite)

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VI) Evaluer les candidats

- Vérifier les références du candidat- Revoir ses notes sur chacun des candidats et

classer en 3 catégories- Faire passer 2ème ou 3ème entretien - Informer sur les étapes suivantes

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VII) Recruter le meilleur

(Et abandonner les autres)Reprendre les dossiers des gagnants Décrocher le téléphone Offrir le poste

Etre objectifFaire confiance à son instinct

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VIII) Intégrer les nouveaux collaborateurs

1) Phase d’intégrationFaciliter l’insertion du nouveau recruté- dans l’entreprise- dans ses nouvelles fonctions

Car il reste un être fragile.

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Plusieurs objectifs

• Informer le salarié: organisation de l’entreprise, les contacts internes/externes..

• Instaurer climat de confiance et de coopération entre salarié et manager

• Faciliter prise de poste et apprentissage du salarié

• S’adapter à la culture de l’entrepriseRISQUE DEMISSION

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GRILLE D’EVALUATION DES PRATIQUES D’INTEGRATION

Par Serge Perrot (Professeur à l’Université Paris Sud 11)

Au-delà des spécificités contextuelles, six grandes familles de pratique d’intégration peuvent être distinguées :

- L’accueil (affectation d’un bureau, d’un ordinateur ou d’un poste de travail, formalités diverses et la visite des lieux) ;

- Les présentations d’entreprise (le groupe, les filiales, les métiers, la stratégie, les objectifs, sont autant de sujets associés aux présentations d’entreprises ;

- L’organisation de rencontres avec des dirigeants, managers et salariés travaillant dans l’entreprise (déjeuners…)

- Les formations (adaptation au poste de travail, expertises métiers, compétences techniques), - Les parrainages (tutorat notamment) ; - L’information (livret d’accueil….).

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2) Phase de diagnosticComme tout investissement: étude de rentabilité, au bout de 1 an ou 2 ans

Si démission avant: catastrophe.

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Listes de raisons de départs évitables • Mauvaise relation avec le hiérarchique • Mauvaise ambiance de travail • Harcèlement • Mauvaises conditions de travail • Contenu du travail décevant • Absence de reconnaissance des performances ou de l'implication • Absence de feed-back dans le travail réalisé • Objectifs impossibles à atteindre • Routine professionnelle (absence de défis à relever) • Absence d'opportunités d'évolution clairement définies • Description du poste qui ne correspond pas à la réalité • Salaire inférieur à la moyenne du secteur • Absence de moyens permettant d'atteindre ses objectifs • Autonomie insuffisante • Absence de formation permettant de développer ses compétences • Stress, travail sous pression • Culture

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Le recrutement

Tâche qui n’est pas facile ne pas recruter n’importe qui,

même si urgence

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Le recrutement

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Le recrutement

Les conséquences d’un mauvais recrutement sur la clientèle , la société, les collègues peuvent durer et coûter cher