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Les outils de l’ONISEP Les outils de l’ONISEP Parcours de Découverte des Métiers Parcours de Découverte des Métiers et des Formations (PDMF) et des Formations (PDMF) Décembre 2009 Décembre 2009 CIO de Neufchâteau CIO de Neufchâteau

Les outils de lONISEP Parcours de Découverte des Métiers et des Formations (PDMF) Décembre 2009 CIO de Neufchâteau

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Les outils de l’ONISEPLes outils de l’ONISEP

Parcours de Découverte des Métiers et des Parcours de Découverte des Métiers et des Formations (PDMF)Formations (PDMF)

Décembre 2009Décembre 2009

CIO de NeufchâteauCIO de Neufchâteau

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SommaireSommaire

Ressources documentairesRessources documentaires Ressources informatiquesRessources informatiques Le WebclasseurLe Webclasseur Ressources Internet et le KiosqueRessources Internet et le Kiosque

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1 - Ressources documentaires1 - Ressources documentaires

Disciplines et découvertes des métiers - ONISEP :Disciplines et découvertes des métiers - ONISEP : AnglaisAnglais FrançaisFrançais MathématiquesMathématiques Histoire-géographieHistoire-géographie Sciences de la TerreSciences de la Terre

Disponibles au CDI de MonthureuxDisponibles au CDI de Monthureux

Permet de mettre en lien les disciplines et le monde professionnel :

• Propositions de séances, qui abordent sous des formes, textes ou images, et des points de vue différents la découverte de l’environnement professionnel (regroupées en thème).

• Corrigés des séances

• « Les mises en perspectives », c’est un approfondissement pédagogique du thème sous l’angle de l’orientation, proposant une réflexion et des recherches concrètes sur les métiers et le travail.

Sauf Sciences de la terre

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1 - Ressources documentaires1 - Ressources documentaires

Découverte professionnelle option 3 heuresDécouverte professionnelle option 3 heures

ONISEPONISEP

Au collège – Au collège – Le parcours de découverte des métiers Le parcours de découverte des métiers et des formationset des formations – ONISEP – ONISEP

Fiches d’animation / Exemples de séances :

- Les objectifs des séances

- Descriptif des activités et le déroulement de la séance

- Documents + corrections

Exemples de séances possibles à réalisées dans le cadre du PDMF.

Les séances sont classées en fonction du niveau (5ème, 4ème, 3ème)

- Les objectifs de la séance

- Déroulement de la séance

- Documents

- Témoignages

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2 - Ressources informatiques2 - Ressources informatiques

Les Clips MétiersLes Clips Métiers EnvironnementEnvironnement Fonction publique territorialeFonction publique territoriale Bâtiment Bâtiment Industrie aéronautique et spatialeIndustrie aéronautique et spatiale Les métiers de la PosteLes métiers de la Poste Les métiers de l’aérienLes métiers de l’aérien Aqua et agricultureAqua et agriculture Travaux publicsTravaux publics Transport et logistiqueTransport et logistique Les métiers de la montagneLes métiers de la montagne Éducation et socialÉducation et social L’industrie du médicamentL’industrie du médicament SantéSanté

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2 - Ressources informatiques2 - Ressources informatiques

Les Clips FormationsLes Clips Formations Bâtiment et travaux publics : la constructionBâtiment et travaux publics : la construction Bâtiment : les finitionsBâtiment : les finitions CommerceCommerce Paramédical et socialParamédical et social Communication et industries graphiquesCommunication et industries graphiques Hôtellerie, restauration, tourismeHôtellerie, restauration, tourisme

Disponibles au CIODisponibles au CIO

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3 - Le Webclasseur : Contexte3 - Le Webclasseur : Contexte

Mise en place en 2007 / 2008 de manière expérimentale Mise en place en 2007 / 2008 de manière expérimentale dans certaines académies. 50 établissements utilisent le dans certaines académies. 50 établissements utilisent le Webclasseur cette année en Lorraine. Webclasseur cette année en Lorraine.

Licence détenue par l’ONISEPLicence détenue par l’ONISEP Circulaire PDMF n°2008-092 du 11 juillet 2008 : « Circulaire PDMF n°2008-092 du 11 juillet 2008 : « Le Le

livret personnel de l’élève : un livret personnel de suivi livret personnel de l’élève : un livret personnel de suivi (Webclasseur …), distinct du livret de connaissances et (Webclasseur …), distinct du livret de connaissances et de compétences, comprend l’histoire des activités, de de compétences, comprend l’histoire des activités, de ses expériences, […]. Il donne au parcours ses expériences, […]. Il donne au parcours sa dimension sa dimension individuelleindividuelle qui est le fruit des activités réalisées dans le qui est le fruit des activités réalisées dans le cadre des démarches éducatives liées à l’orientation cadre des démarches éducatives liées à l’orientation […]. […]. »»

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3 - Le Webclasseur3 - Le Webclasseur

C’est un espace numérique de travail.C’est un espace numérique de travail.

Il est dédié à l’orientation et à l’information. Il permet une Il est dédié à l’orientation et à l’information. Il permet une continuité dans la réflexion de l’élève et une certaine continuité dans la réflexion de l’élève et une certaine cohérence des actions.cohérence des actions.

Il existe différents espaces qui communiquent entre eux.Il existe différents espaces qui communiquent entre eux.

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3 - Le Webclasseur : Avantages3 - Le Webclasseur : Avantages

Documenter / accès à des ressources en ligneDocumenter / accès à des ressources en ligne Mettre en commun des recherchesMettre en commun des recherches Mettre à disposition des documents aux élèvesMettre à disposition des documents aux élèves Diffuser une actualité / un évènementDiffuser une actualité / un évènement Communiquer à un groupe cibleCommuniquer à un groupe cible Proposer des activitésProposer des activités Consulter les productions des élèvesConsulter les productions des élèves Stocker et classerStocker et classer

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3 - Le Webclasseur : Les espaces3 - Le Webclasseur : Les espaces

Espace personnel Prof / Doc / COP / CPE /

Chef d’établissement

Espace équipe éducative

Espace classe

Espace élève

Parents d’élèves

ACCES

ACCES

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3 - Le Webclasseur : Exemples 3 - Le Webclasseur : Exemples d’utilisationd’utilisation

Mettre en ligne les dates des portes ouvertes des Mettre en ligne les dates des portes ouvertes des établissements en mars et avril.établissements en mars et avril.

Informer de l’existence d’un Forum sur l’orientation.Informer de l’existence d’un Forum sur l’orientation.

Rappeler aux élèves d’une classe de 4Rappeler aux élèves d’une classe de 4èmeème la passation la passation d’un questionnaire d’intérêts en salle informatique ce d’un questionnaire d’intérêts en salle informatique ce mardi.mardi.

Mettre en ligne des liens internet sur des lycées.Mettre en ligne des liens internet sur des lycées.

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4 - Ressources internet4 - Ressources internet

Site ONISEPSite ONISEP Site de l’ONISEP Équipe éducativeSite de l’ONISEP Équipe éducative

- Textes officiels- Publications de l’ONISEP- Actualités diverses (PDMF, …)- …

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4 - KIOSQUE4 - KIOSQUE

Outil permettant de regrouper la documentation ONISEP Outil permettant de regrouper la documentation ONISEP en 19 catégoriesen 19 catégories

Outil disponible sur les 2 sites au CDIOutil disponible sur les 2 sites au CDI