LILLIAD, terrain d’innovation pédagogiquedev.cume.fr/wp-content/documents/present-Sauteron-Lille-11octobre… · Transformation de la bibliothèque en un Learning center, transformation

LILLIAD, terrain d’innovation pédagogique

• Adieu à la BU, vive le Learning center !• Une thématique transversale : l’Innovation• Un bâtiment, 3 pôles• L’innovation pédagogique• Des outils ludo-pédagogiques • La salle Y• Les salles de travail en groupe• Les espaces numériques• D’autres espaces sur le campus• Conclusion

SOMMAIRE

Adieu à « la BU », vive le Learning center !

Transformation de la bibliothèque en un Learning center, transformation de ses

missions et enrichissement de son offre de services et d’espaces

Le projet LILLIAD Learning center Innovation

Un Learning center dédié à l’innovation • pour le public universitaire• pour les entreprises et les acteurs de l’innovation• pour les lycéens et la transition lycée-université• pour le grand public

Une création inédite en France fusionnant plusieurs activités essentielles au sein d’un campus

Façade Ouest

MONTRER l’INNOVATION • VITRINE (expositions, événements, promotion, valorisation)• DEMONSTRATEUR (dans les services offerts, dans les produits éventuellement mis en test, dans les expositions)

La FAVORISER • Esprit DESIGN (espaces pour favoriser la démarche design, la créativité, la transdisciplinarité)• RENCONTRES (espaces ouverts, informels, complexe événementiel)

La PENSER• programmation d’ÉVÉNEMENTS, de CONFÉRENCES et d’ATELIERS• CERCLE DE RÉFLEXION scientifique

La PRATIQUER en matière pédagogique• APPRENDRE AUTREMENT (services, espaces, rencontres)• favoriser la TRANSITION LYCÉE-UNIVERSITÉ et développer le GOÛT DES SCIENCES croiser les outils

pédagogiques virtuels et les outils documentaires

LILLIAD, un lieu pour la culture de l’Innovation : POUR Y FAIRE QUOI ?

Façade Sud

Journée CUME - JSAUTERONMardi 11 octobre 2016 8

Adieu la BU, vive le Learning center !

• Extension du domaine de la bibliothèquePensé par les équipes du Service Commun de la Documentation, LILLIAD Learning center Innovaton a agrégé de nouvelles fonctions pour devenir un véritable lieu d’accès et de diffusion des savoirs et de la connaissance.Parachèvement de cette transformation, le SCD est devenu LILLIAD par décision du conseil d’Administration de l’université et dispose désormais de nouveaux statuts

• Un Learning center régional en Hauts de FranceLILLIAD Learning center Innovation a été pensé et conçu avec la volonté et l’appui du Conseil Régional Hauts de France et s’inscrit, fait unique en France, dans un réseau régional de Learning centers thématiques avec la Halle aux sucres de Dunkerque et le Learning center SHS porté par l’Université de Lille Sciences Humaines et Sociales.

• Une thématique transversale : l’InnovationIrrigant l’ensemble des pôles : d’Xperium à la programmation Innovation du complexe événementiel en lien avec les pôles de compétitivité, de la salle d’innovation pédagogique aux salles de travail en groupe, de l’accueil des publics souffrant de handicap à l’offre de service documentaire, des mobiliers à la qualité de l’accueil, LILLIAD permet véritablement de « Vivre l’innovation » au quotidien.

LILLIAD Learning center Innovation est l’un des 4 Learning Centers du réseau initié par la Région Nord Pas-de-Calais

Mardi 11 Octobre 201611

LILLIAD, un bâtiment, 3 pôles !

• XperiumEspace de valorisation de la recherche en train de se faire, Xperium a été créé en avant-première dés février 2014 dans l’ancienne salle des Thèses de l’université avant de rejoindre LILLIAD le 12 juillet 2016

• Le complexe EvénementielCréé spécifiquement pour favoriser la rencontre et les synergies entre étudiants, enseignants-chercheurs et les acteurs socio-économiques, le complexe événementiel de LILLIAD, d’une superficie de 1500 m2, accueillera une programmation dédié à l’Innovation ainsi qu’une partie de la vie scientifique (colloques, journées d’étude) et une partie de la vie politique du campus

• Le pôle bibliothèqueLumineux, accueillant, doté d’espaces et de sièges différenciés permettant toutes les postures de travail ou presque, le pôle bibliothèque conservera ses fondamentaux en offrant l’accès à 100.000 documents en libre accès

Journée CUME - JSAUTERON

un PÔLE BIBLIOTHÈQUE proposant des espaces d’apprentissage et un espace de convivialité

un grand ESPACE ÉVÉNEMENTIEL un grand ESPACE ÉVÉNEMENTIEL

XPERIUMpour la recherche et l’innovation

XPERIUMpour la recherche et l’innovation

LILLIAD : une fusion entre 3 dimensions

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L’INNOVATION PEDAGOGIQUE DANS LILLIAD


Un concept pensé en amont du projet

• Trois enquêtes en direction des publics2008, 2010 et 2012

• Des moyens matériels et humains Des espaces dédiés à l’Innovation pédagogique Un service dédié à la pédagogie

• Un appui sur les acteurs de la pédagogie du campus Des partenaires identifiés : SFC, CAPE, SEMM, CIREL-TRIGONE Une association en amont Des réunions régulières

09/10/201617

UNE APPROCHE LUDIQUE DE LILLIAD


La visite virtuelle 3D


Objectifs

Communicationnel

Faire du teasing préalablement à l’ouverture de LILLIADDonner LILLIAD à voir pour tous ceux qui le souhaitent

Pédagogique

Permettre aux étudiants primo arrivants de disposer d’une visite virtuelle ludo-pédagogique du Learning center pour appréhender les espaces et les services avant d’y entrer

Un outil facilement accessible

Téléchargeable sur smartphoneAccessible en WebGL sur le site web


D’autres projets virtuels

Des tutoriels Vidéos…

… Vers le Serious Game

Et l’Escape Game


Un tutoriel Vidéo

http://lille1tv.univ-lille1.fr/videos/video.aspx?id=f35ed8e5-06bb-445d-8e2a-12670abc406d


Un prototype de Serious Game

http://adnguemaipm.fr/LLC/story


LA SALLE Y



L’Innovation pédagogique avec Sally


09/10/201626

Vidéoprojecteur HD à courte focale

Vidéoprojecteur HD /

3D à courte focale

Boîtier diffusion sans fil

Pilotage Ordinateur (mini pc)

Caméra 360°

Système Multidiffusi

on

Enregistreur vidéo

Sélecteur de source

Salle Y

2 1 1 1 1 1 1 1 1

Les équipements numériques de la salle Y

09/10/201627

L’Innovation pédagogique avec Sally

Un espace entièrement destinée à la mise en œuvre et à la valorisation de nouvelles pratiques pédagogiques su

Un mobilier entièrement reconfigurable et de technologies numériques abondantes

Accueillir des expériences de pédagogie innovantes en cours de construction ou nécessitant d’être valorisées

Un lieu de formation à destination des enseignants souhaitant faire évoluer leurs pratiques pédagogiques avec l’appui du CAPE, du SEMM et du laboratoire CIREL-TRIGONE.


Sally, comment ça marche ?

Nécessité de répondre à un appel à usage

Préparer ses séances et se faire accompagner

Pas de séance de moins de 3H

La salle peut dans certains cas servir de complément aux espaces événementiel (séances de codesign)



LES SALLES DE TRAVAIL EN GROUPE



Les salles de travail en groupe 53 salles de travail de tailles différentes réparties sur deux niveaux

- 5 salles de 1- 24 salles de 4- 17 salles de 6- 5 salles de 10 - 2 salles de 20

Des services numériques différenciésDes salles classiquesDes salles visioDes salles nécessitant de la médiation

Des espaces réservables facilement via Affluences

Des espaces susceptibles d’accueillir des événements extérieursChallenge Doc en lien avec l’école doctorale du 4 au 6 octobre 2016Des possibilités de médiations pédagogiques spécifiques


RDC HAUT

R+2 TOTAL

Dalle tactile 55’

Ecran 32’

Ecran 40’

Vidéoprojecteur

Boîtier enrouleur de câble

Boîtier diffusion sans fil

Pilotage

Ecran pour Vidéoprojecteur

Ordinateur (mini pc)

Webcam

Visio H323

Amplificateur de boucle

Pictogramme boucle

Plage braille

Télé agrandisseur

Logiciel mal et non voyant

Hautparleur amplifié

Salle 4 places

6 18 24 24 24 24 24 24 4 4 4 1 1 2

Salle 6 places

6 11 17 17 17 17 17 3 3 3 3

Salle 10 places

1 4 5 5 5 5 5

Salle 20 places

1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 4


Les salles de travail en groupe – fonctionnement

AXEO Ingénierie99A Boulevard DESCAT59200 TOURCOINGwww.axeo-ingenierie.comT: +33 3 20 01 42 11

Etude et plans réalisés par :

32"

Vers réseau informatique

VGAHDMIJack 3.5RS 232CRJ 45USB

Version 1

10/12/2015

Salle 4 places classique + web visio

Projet Lilliad

Fonc%on equipement-prévu

En-op%on





Comment réserver ?Accès au système de réservation :

• Via le site de LILLIAD : http://lilliad.univ-lille.fr, puis « LILLIAD en direct » (volet latéral gauche), « Réserver des espaces »

• Via le site affluences : https://reservation.affluences.com/site/201

• Via l’appli mobile « Affluences », LILLIAD



http://lilliad.univ-lille.fr/

https://reservation.affluences.com/site/201

https://reservation.affluences.com/site/201


LES ESPACES NUMERIQUES



Les Espaces numériques dans LILLIAD

Deux espaces informatiques (1 par niveau du pôle bibliothèque) 60 postes «bureautiques» 16 postes «multimédia»à double écran 30 Mac Intosh (dont la moitié dans une salle de 20)

Un accompagnement humain

Le personnel de LILLIADDes moniteurs informatiques

Des demandes émergentes- Python- Des postes sous LINUX



D’AUTRES ESPACES SUR LE CAMPUS


Le Fab Lab de Polytech Lille


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CONCLUSION

09/10/201643

CONCLUSION

LILLIAD a pour ambition d’être une vitrine de l’Innovation pédagogique au service de l’Université de LILLE

Les autres pôles de LILLIAD : Xperium et l’Evénementiel comportent également un axe en lien avec l’Innovation pédagogique

Les projets d’aujourd’hui ne sont pas ceux de demain

CONTACT-

Jacques SAUTERONJacques.sauteron@univ-lille1,fr

-

Université de Lille Sciences et Technologies https://lilliad.univ-lille.frBlog : lilliad.univ-lille1.fr

Documents

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