Liste de vérification des techniques...personne de se reposer, aidez-la à maintenir une température corporelle normale et réconfortez-la. Si vous détectez des blessures, donnez

Copyright © La Société canadienne de la Croix-Rouge, 2013

Liste de vérificationdes techniques

Position latérale de récupération H.A.IN.E.S. — Adulte, enfant, bébé

Nom du participant : ________________________________________ Date : _____________________

ÉTAPES À VOIR DÉTAILS

DÉMONSTRATION DE LATECHNIQUE RÉUSSIEOUI NON

Positionnement desbras

Lorsque la personne est allongée sur le dos :Agenouillez-vous au niveau de la taille de la personne. Soulevez son brasle plus éloigné de vous en le retournant vers l’extérieur, tout en gardant la paume vers le haut.Placez son bras le plus proche de vous en travers de sa poitrine, les doigtsdirigés vers l’épaule opposée.

Positionnement desjambes

Pliez au genou la jambe la plus proche de la personne.

Positionnement de latête et du cou

Placez avec précaution votre avant-bras le plus proche de la tête et du cou de la personne sous son épaule pour fournir un soutiensupplémentaire.Placez la main de ce bras dans le creux du cou et de la tête de la personneafin de la stabiliser. NE PAS pousser ou soulever la tête ou le cou de lapersonne.

Rouler Roulez doucement la personne loin de vous en soulevant son épaule laplus proche de votre avant-bras stabilisateur et en poussant sur son genoufléchi de votre autre main.

Positionnement finalpour le drainage

Pliez la jambe supérieure de la personne et ramenez le genou plié vers sapoitrine.Placez la main du bras plié de la personne sur le bras tendu sous son front.Vérifiez les voies respiratoires de la personne et, si nécessaire, dégagez-lesen penchant son visage légèrement vers le bas pour faciliter le drainage de la bouche.Traitez la personne pour le choc, assurez-vous que les points ABC sontprésents et surveillez la qualité des signes vitaux.Assurez-vous que la tête de la personne reste en contact avec le brastendu et qu’elle est soutenue par votre main.



Évaluation




Évaluation des lieux Sont-ils sécuritaires?Que s’est-il passé?Comment cela s’est-il passé?Quel est le nombre de personnes malades ou blessées?Y a-t-il quelqu’un qui peut m’aider?Est-ce que quelqu’un semble inconscient?

Examen primaire Portez des gants et utilisez une barrière de protection.Si vous pouvez le faire sans danger, vérifiez l’état de la personne :

Demandez à la personne, « Est-ce que ça va ? »Si la personne ne réagit pas à votre voix, tapez sur son épaule. Dans le cas d’un bébé, tapez bruyamment dans vos mains et donnez de petitestapes sous la plante des pieds du bébé.Obtenez le consentement pour aider. La personne souhaite-t-elle votreaide? Dites à la personne :

Qui vous êtesQue vous avez une formation en secourismeQue vous êtes là pour l’aider

Vérifiez les points ABC (voies respiratoires, respiration et circulation) simultanément. La vérification des points ABC est une évaluation rapidequi ne devrait pas prendre plus de 5 à 10 secondes.

Renversez la tête vers l’arrière et soulevez le menton.A = Vérifiez les voies respiratoires / B = Vérifiez la respirationC = Vérifiez la circulation. Cherchez des signes d’hémorragie grave etde choc. Évaluez rapidement la personne visuellement de la tête auxpieds.Évaluez le besoin de précautions relatives à la colonne vertébrale.

Traiter pour le choc En attendant l’arrivée des secours :Traitez la cause du choc.Faites reposer la personne.Gardez la personne au chaud.Assurez-vous que les points ABC de la personne sont présents.Réconfortez et rassurez la personne.

(Suite à la prochaine page)



Évaluation (suite)



Examen secondaire :

Évaluation subjective Posez les questions SAMPLE :S = Signes et symptômesAvez-vous des coupures ou des ecchymoses? Comment vous sentez-vous?Ressentez-vous de la douleur? Ressentez-vous quelque chose de différent?A = AllergiesAvez-vous des allergies?M = MédicamentsPrenez-vous des médicaments? Pour traiter quelle maladie?P = Passé médicalSouffrez-vous de troubles médicaux tels que des maladies du cœur ouautre maladie? Est-ce que cet incident s’est déjà produit?L = Le dernier repasQuand avez-vous mangé pour la dernière fois? Qu’avez-vous mangé?E = Événements ayant précédé l’incidentQu’est-ce qui s’est passé?

Évaluation objective Le niveau de conscience La respirationLa circulationLa peau

Examen de la tête auxpieds

Si la personne est consciente et capable de répondre à des questions :Expliquez à la personne ce que vous allez faire et demandez-lui de resterimmobile.Examinez toutes les parties exposées du corps pour déceler toute décoloration ou déformation.Demandez à la personne de bouger chaque partie du corps une à la fois,en commençant par la tête, pour voir si elle ressent de la douleur.(a) Si la personne ressent une douleur au cou, ne bougez pas son cou. Si

elle ne ressent aucune douleur au cou, demandez-lui de bouger la têtelentement d’un côté et de l’autre.

(b) Regardez s’il y a du sang ou d’autres liquides corporels dans les oreilles, le nez et la bouche.

(c) Demandez à la personne de hausser les épaules. Demandez-lui si elleressent de la douleur ou de l’inconfort.

(d) Vérifiez sa poitrine en demandant à la personne d’inspirer profondément, puis d’expirer.




Évaluation (suite)



Examen de la tête auxpieds (suite)

(e) Vérifiez son abdomen en demandant à la personne de le pousser versl’extérieur, puis de le contracter.

(f) Vérifiez les hanches en demandant à la personne de les bougerlégèrement.• Si elle ne ressent aucune douleur aux hanches, demandez-lui de

remuer les orteils. • Si elle ne ressent aucune douleur aux orteils, demandez-lui de

remuer les chevilles. • Si elle ne ressent aucun douleur aux chevilles, demandez-lui de plier

les genoux. (g) Vérifiez les mains en demandant à la personne de bouger les doigts.

• Si elle ne ressent aucune douleur aux doigts, demandez-lui debouger les poignets.

• Si elle ne ressent aucun douleur aux poignets, demandez-lui debouger les coudes.

Si la personne ne se plaint d’aucune douleur et si vous n’observez aucunezone sensible ou signe de blessure, demandez-lui de se reposer dans uneposition confortable pendant quelques minutes.Vérifiez la qualité des signes vitaux et assurez-vous que les points ABC dela personne sont présents. Si vous ne détectez aucun problème, aidez lapersonne à se lever lentement lorsqu’elle sera prête.Si la personne ressent de la douleur ou des étourdissements ou ne peutpas bouger un membre, vérifiez de nouveau les points ABC. Demandez à lapersonne de se reposer, aidez-la à maintenir une température corporellenormale et réconfortez-la.Si vous détectez des blessures, donnez les premiers soins nécessaires.

Résumé desévaluations

Identifiez la blessure ou la maladie.

Plan Identifiez le niveau de priorité.Identifiez le plan d’action (ex., évacuation, soins prolongés, envoi de messagers, etc.).



Obstruction sévère — adulte ou enfant conscient




Évaluation des lieux Vérifiez les lieux pour vous assurer qu’ils sont sécuritaires.Criez à l’aide.

Examen primaire Portez des gants et utilisez une barrière de protection.Si vous pouvez le faire sans danger, vérifiez l’état de la personne et sespoints ABC.

Premiers soins :

Le positionnement Placez-vous debout derrière la personne (ou agenouillez-vous s’il s’agitd’un enfant) et entourez-lui la poitrine avec un de vos bras placé en diagonal.Penchez la personne en avant au niveau de la taille jusqu’à ce que sesvoies respiratoires supérieures atteignent, au minimum, une position parallèle au sol.

Tapes fermes dans ledos

Du talon de votre autre main, donnez cinq tapes fermes entre sesomoplates. Pour donner des tapes efficaces dans le dos, vous devrez peut-être vous placer légèrement à côté de la personne plutôt quedirectement derrière elle.

Poussées abdominales Si l’objet n’est pas délogé, formez un poing et placez-le juste au-dessus du nombril de la personne.Placez l’autre main par-dessus votre poing et effectuez cinq poussées abdominales en poussant rapidement vers l’intérieur et vers le haut.Poursuivez le cycle de cinq tapes fermes dans le dos et de cinq pousséesabdominales jusqu’à ce que l’objet se déloge, ou jusqu’à ce que la personne commence à respirer ou à tousser ou qu’elle perde connaissance.

Soins continus Si la personne perd connaissance, soutenez-la jusqu’au sol en luiprotégeant la tête. Allongez la personne sur le dos. Vérifiez de nouveau les points ABC de la personne. Suivez les étapes pour soigner un adulteinconscient qui s’étouffe.



Obstruction sévère — bébé conscient





Examen primaire Portez des gants et utilisez une barrière de protection.Si vous pouvez le faire sans danger, vérifiez l’état du bébé et ses pointsABC.

Premiers soins :

Le positionnement Agenouillez-vous sur le sol. Prenez le bébé en sandwich entre vos avant-bras en lui soutenant la tête.Retournez le bébé, le visage vers le sol et la tête plus basse que le corps.

Tapes dans le dos Appuyez votre avant-bras sur votre cuisse. Du talon de votre main, donnezcinq tapes fermes entre les omoplates.

Poussées thoraciques Si l’objet n’est pas délogé, retournez le bébé, le visage vers le haut, en soutenant toujours la tête et en appuyant votre bras sur votre cuisse.Placez deux doigts au centre de la poitrine, juste au-dessous de la lignemédiane des mamelons et « poussez fort, poussez vite » — à une profondeur d’au moins 4 cm (1,5 po) ou entre 1/3 et 1/2 de la profondeur de la poitrine du bébé — cinq fois.Répétez les cinq tapes fermes dans le dos et les cinq poussées thoraciquesjusqu’à ce que l’objet soit délogé, ou jusqu’à ce que le bébé commence àpleurer, à respirer ou à tousser; ou jusqu’à ce qu’il perde connaissance.

Soins continus Si le bébé perd connaissance, suivez les étapes pour secourir un bébéinconscient qui s’étouffe.



Obstruction chez un adulte, un enfant ou un bébé inconscient






Appeler (milieu urbainuniquement)

Si la personne ne réagit pas, demandez à quelqu’un d’appeler les SMU/9-1-1 et de rapporter un DEA.Si vous êtes seul avec un adulte ou un enfant, appelez vous-même lesSMU/9-1-1, allez chercher un DEA, puis retournez donner les soins. Si vousêtes seul avec un bébé, donnez d’abord cinq cycles de RCR (deux minutes).Si vous ne soupçonnez pas de blessure à la tête et/ou à la colonnevertébrale, prenez le bébé avec vous et appelez vous-même les SMU/9-1-1,allez chercher un DEA, puis continuez à donner les soins.

Premiers soins :

Compressions thoraciques

Commencez les compressions thoraciques au milieu de la poitrine de lapersonne.« Poussez fort, poussez vite » — à une profondeur d’au moins 5 cm (2 po) dans le cas d’un adulte.« Poussez fort, poussez vite » — à une profondeur d’au moins 5 cm (2 po) dans le cas d'un enfant (ou 1/3 à ½ de la profondeur de la poitrinede l'enfant).« Poussez fort, poussez vite » — à une profondeur d’au moins 4 cm (1,5 po) dans le cas d'un bébé (ou 1/3 à ½ de la profondeur de la poitrinedu bébé). Laissez la poitrine se détendre après chaque compression.Donnez 30 compressions en environ 18 secondes.

Voies respiratoires Ouvrez les voies respiratoires en utilisant la technique de renversement dela tête avec soulèvement du menton.

Respiration Donnez une insufflation pendant une seconde avec juste assez d’air pourque la poitrine commence à se soulever.Si la poitrine de la personne ne se soulève pas après la première insufflation, répétez l’étape du renversement de la tête avec soulèvementdu menton. Pour un adulte ou un enfant, renversez la tête plus loin versl’arrière.Essayez de donner une autre insufflation.




Obstruction chez un adulte, un enfant ou un bébé inconscient (suite)



Si votre insufflation ne pénètre toujours pas, recommencez le cycle de 30compressions, puis regardez dans la bouche de la personne en saisissant la langue et la mâchoire inférieure et en soulevant.Si l’objet n’est pas visible, répétez les étapes de la respiration artificielle.Si vous voyez l'objet, tournez la tête sur le côté, glissez votre doigt à l’intérieur de la joue, jusqu’à la base de la langue, et essayez de retirerl’objet. Lorsque l’objet est extrait de la bouche, recommencez les étapes de la respiration artificielle.Après avoir repositionné la tête et essayé une fois de donner une deux-ième insufflation, ne répétez pas l’étape de repositionnement entre les cycles de compression de la poitrine.

Points à noter Lorsque les deux insufflations pénètrent et qu’il n’y a pas de réaction évidente, commencez la séquence de 30 compressions et de 2 insufflationsde RCR.Si l’état de la personne change pendant le cycle de RCR, arrêtez-vous etvérifiez les points ABC de la personne.Si deux secouristes sont présents, alternez les rôles tous les cinq cycles (environ toutes les deux minutes)Poursuivez la RCR jusqu’à ce qu’un DEA vous soit fourni, que des personnes formées en soins médicaux plus avancés prennent la relève, que les lieux deviennent dangereux, ou que vous ne soyez plus physique-ment capable de continuer ou, si vous êtes en milieu sauvage ou éloigné,jusqu’à ce que 30 minutes se soient écoulées.



RCR — Adulte ou enfant







Si la personne ne réagit pas, demandez à quelqu’un d’appeler les SMU/9-1-1 et de rapporter un DEA.Si vous êtes seul, appelez vous-même les SMU/9-1-1, allez chercher unDEA, puis retournez donner les soins.

Premiers soins :


Commencez à donner les compressions thoraciques au milieu de lapoitrine de la personne.« Poussez fort, poussez vite » — à une profondeur d’au moins 5 cm (2 po).Laissez la poitrine se détendre après chaque compression.Donnez 30 compressions en environ 18 secondes.

Voies respiratoires Après 30 compressions, ouvrez les voies respiratoires de la personne enutilisant la technique de renversement de la tête avec soulèvement dumenton.

Respiration Donnez deux insufflations, d’une seconde chacune, avec juste assez d’airpour que la poitrine commence à se soulever.

Points à noter Si les deux insufflations pénètrent, répétez le cycle de 30 compressions et de 2 insufflations jusqu’à ce qu’un DEA vous soit fourni, que des personnes formées en soins médicaux plus avancés prennent la relève, que les lieux deviennent dangereux, ou que vous ne soyez plus physique-ment capable de continuer.Si les insufflations ne pénètrent pas, donnez les soins pour les voies respiratoires obstruées.Si l’état de la personne change pendant le cycle de RCR, arrêtez-vous etvérifiez les points ABC de la personne.Si deux secouristes sont présents, alternez les rôles tous les cinq cycles (environ toutes les deux minutes)




RCR — Adulte ou enfant (suite)



DEA Si vous avez accès à un DEA, allumez-le et suivez les indications vocales en interrompant le moins possible les compressions thoraciques.Retirez de la personne tout vêtement ou objet (ex., des bijoux et des timbres médicaux) qui pourrait entrer en contact avec les électrodes. Vérifiez si la personne porte un régulateur cardiaque.Assurez-vous que la poitrine est sèche et sans pilosité pour que les électrodes puissent adhérer à la peau.En utilisant les électrodes appropriées, suivez les schémas pour les placersur la personne.Suivez les indications automatisées du DEA.Lorsqu’il indique qu’il faut donner un choc, éloignez-vous et dites « Je suis en sécurité, vous êtes en sécurité, tout le monde est en sécurité ».Assurez-vous que personne ne touche la personne en arrêt cardiaquependant les modes « analyse » et « choc ».

Plan (milieu sauvageet éloignéuniquement)

Au bout de 30 minutes, évaluez si vous devez vous arrêter. Traitez la situation comme un décès en temps opportun.



RCR — Bébé





Examen primaire Portez des gants et utilisez une barrière de protection.Si vous pouvez le faire sans danger, vérifiez l’état du bébé et ses pointsABC.


Si le bébé ne réagit pas, demandez à quelqu’un d’appeler les SMU/9-1-1 et de rapporter un DEA.Si vous êtes seul avec un bébé, effectuez d’abord cinq cycles (deux minutes) de RCR. Si vous ne soupçonnez pas de blessures à la tête et/ou à la colonne vertébrale, emmenez le bébé avec vous pour appeler les SMU/9-1-1, allez chercher un DEA, puis continuez à donner les soins.

Premiers soins :


Gardez les voies respiratoires ouvertes en utilisant votre main pour maintenir le renversement de la tête.Commencez à donner les compressions thoraciques en plaçant deux doigts au milieu de la poitrine du bébé.« Poussez fort, poussez vite » — à une profondeur d’au moins 4 cm (1,5 po) ou entre 1/3 et 1/2 de la profondeur de la poitrine du bébé. Laissezla poitrine se détendre après chaque compression.Donnez 30 compressions en environ 18 secondes.

Respiration Donnez deux insufflations, d’une seconde chacune, avec juste assez d’airpour que la poitrine commence à se soulever.

Points à noter Si les deux insufflations pénètrent, répétez le cycle de 30 compressions et de 2 insufflations jusqu’à ce qu’un DEA vous soit fourni, que des personnes formées en soins médicaux plus avancés prennent la relève, que les lieux deviennent dangereux, ou que vous ne soyez plusphysiquement capable de continuer.Si les insufflations ne pénètrent pas, donnez les soins pour les voiesrespiratoires obstruées.Si l’état du bébé change pendant le cycle de RCR, arrêtez-vous et vérifiezles points ABC du bébé.Si deux secouristes sont présents, alternez les rôles tous les cinq cycles(environ toutes les deux minutes)




RCR — Bébé (suite)



DEA Si vous avez accès à un DEA, allumez-le et suivez les indications vocales en interrompant le moins possible les compressions thoraciques.Retirez du bébé tout vêtement ou objet (ex., des bijoux et des timbresmédicaux) qui pourrait entrer en contact avec les électrodes. Vérifiez si lebébé porte un régulateur cardiaque.Assurez-vous que la poitrine est sèche pour que les électrodes puissent adhérer à la peau.En utilisant les électrodes appropriées, suivez les schémas pour les placersur le bébé.Suivez les indications automatisées du DEA.Lorsqu’il indique qu’il faut donner un choc, éloignez-vous et dites « Je suis en sécurité, vous êtes en sécurité, tout le monde est en sécurité ». Assurez-vous que personne ne touche le bébé en arrêt cardiaque pendantles modes « analyse » et « choc ».

Plan (milieu sauvageet éloignéuniquement)

Au bout de 30 minutes, évaluez si vous devez vous arrêter. Traitez la situation comme un décès en temps opportun.



Hémorragie externe grave




Évaluation des lieux Vérifiez les lieux pour vous assurer qu’ils sont sécuritaires. Criez à l’aide.

Examen primaire Portez des gants et utilisez une barrière de protection.Si vous pouvez le faire sans danger, examinez la personne et vérifiez lespoints ABC de la personne.


Demandez à quelqu’un d’appeler les SMU/9-1-1 et de rapporter un DEA. Si vous êtes seul, appelez vous-même les SMU/9-1-1, allez chercher unDEA, puis retournez soigner la personne.

Premiers soins Exposez la plaie.Appliquez une pression directe sur l’hémorragie.Fixez le pansement.Assurez-vous que les points ABC de la personne sont présents.Si l’hémorragie continue, vérifiez la circulation, puis appliquez un garrot 5 à 10 cm (2 à 4 po) au-dessus de la blessure.Vérifiez de nouveau la circulation.Documentez l’application du garrot, y compris l’heure de l’application etdu resserrement.

Traiter le choc En attendant l’arrivée de l’aide supplémentaire :Traitez la cause du choc.Faites reposer la personne.Gardez la personne au chaud.Vérifiez les points ABC de la personne.Réconfortez et rassurez la personne.

Examen secondaire Effectuez un examen secondaire.

Plan Identifiez le niveau de priorité.Identifiez le plan d'action (ex., évacuation, soins prolongés, envoi de messagers, etc.).



Écharpe standard avec soutien




Premiers soins Traitez la blessure en utilisant la méthode RIGE.Vérifiez la circulation en comparant la chaleur et la couleur des doigts avec ceux de la main non blessée.Installez la personne dans la position la plus confortable possible et demandez-lui de soutenir le bras blessé en le tenant en travers de l’abdomen.Placez un bandage triangulaire ouvert sous le bras blessé, contre le corps.La pointe du bandage triangulaire doit dépasser le coude. L’extrémité opposée, inférieure, doit être placée sur le corps à la verticale et l’extrémité supérieure passée par-dessus l’épaule.Prenez l’extrémité inférieure du bandage et passez-la par-dessus l’autreépaule.Nouez le bandage derrière le cou, en vous assurant que le nœud ne créepas d’inconfort.Tournez la pointe du bandage pour le fermer.Attachez un large bandage en travers du corps à partir du coude du côtéblessé.Vérifiez de nouveau la circulation et demandez à la personne si elleressent un engourdissement ou un picotement dans les doigts.



Attelle rigide pour l’avant-bras




Premiers soins Traitez la blessure en utilisant la méthode RIGE.Vérifiez la circulation en comparant la chaleur et la couleur des doigts avec ceux de la main non blessée.Si possible, posez l’attelle sur l’avant-bras blessé dans la position danslaquelle vous l’avez trouvé.Pour les blessures aux os et aux articulations, immobilisez le membre au-dessus et en dessous de la zone blessée. L’attelle doit couvrir l’avant-bras du coude au-delà du bout des doigts.Rembourrez l’attelle pour assurer le confort de la personne.Vérifiez de nouveau la circulation et demandez à la personne si elleressent un engourdissement ou un picotement dans les doigts.



Attelle anatomique pour la jambe




Premiers soins Traitez la blessure en utilisant la méthode RIGE.Vérifiez la circulation en comparant la chaleur et la couleur du pied aveccelles du pied non blessé.Si possible, posez l’attelle sur la jambe dans la position dans laquelle vousl’avez trouvée.Pour les blessures aux os et aux articulations, immobilisez le membre au-dessus et en dessous de la zone blessée.Rembourrez l’attelle pour assurer le confort de la personne.Vérifiez de nouveau la circulation et demandez à la personne si elleressent un engourdissement ou un picotement dans le pied.



Attelle souple pour la cheville




Premiers soins Traitez la blessure en utilisant la méthode RIGE.Vérifiez la circulation en comparant la chaleur et la couleur de la chevilleavec celles de la cheville non blessée.Si possible, posez l’attelle sur la cheville dans la position dans laquellevous l’avez trouvée.Immobilisez la cheville en posant une attelle au-dessus et en dessous de la zone blessée.Rembourrez l’attelle pour assurer le confort de la personne.Vérifiez de nouveau la circulation et demandez à la personne si elleressent un engourdissement ou un picotement dans la cheville.



Immobilisation dans le cas d’une blessure à la tête et/où à la colonne vertébrale**Cette technique exige l’intervention de deux secouristes





Examen primaire Portez des gants et utilisez une barrière de protection.Si vous pouvez le faire sans danger, vérifiez l’état de la personne et sespoints ABC.Appliquez et assurez une stabilisation manuelle jusqu’à l’immobilisationde la personne.

Premiers soins Si nécessaire, placez la tête dans une position alignée.Ne bougez pas la tête si elle penche d’un côté à un angle aigu; si la personne se plaint de douleur, de pression ou de spasmes musculairesdans le cou quand vous la bougez; ou si vous sentez de la résistancequand vous essayez de réaligner la tête.Appliquez un collet improvisé en évitant au maximum le mouvement excessif.Si nécessaire, déplacez la personne de la manière qui convient, en évitantau maximum le mouvement excessif de la colonne vertébrale.Attachez la personne sur une planche dorsale improvisée :

Attachez le corps.Attachez les jambes.Attachez la tête en dernier.

Vérifiez la circulation, la sensation et la mobilité.

Traiter le choc En attendant l’arrivée de l’aide supplémentaire :Traitez la cause du choc.Faites reposer la personne.Gardez la personne au chaud.Vérifiez les points ABC de la personne.Réconfortez et rassurez la personne.

Examen secondaire Effectuez un examen secondaire.

Plan Identifiez le niveau de priorité.Déterminez le plan d’action (ex., évacuation, soins prolongés, envoi demessagers, etc.).



Soigner l’hypothermie (couverture hypothermique)




Premiers soins Éloignez la personne du froid.Retirez tout vêtement mouillé.Pour former la base de la couverture, disposez une corde en zigzag, puisplacez une bâche par-dessus.Couvrez la tête, les mains et les pieds de la personne.Couvrez l’aine de la personne d’une couche improvisée.Enveloppez la personne en sandwich entre des couches de matériauxisolants et étanches, en évitant tout contact de peau à peau.Appliquez des objets chauds sous les aisselles et sur l’aine, la tête, le couet le torse.Repliez les extrémités de chaque couche de matériel isolant et étanchepar-dessus la personne puis repliez les bords.Attachez le paquet; dans un cas d’hypothermie grave, maintenez la personne dans une position horizontale.



Réalignement d’une fracture**Cette technique exige l’intervention de deux secouristes




Premiers soins Déterminez si la fracture de la jambe inférieure ou de l’avant-bras réduit la circulation vers le reste du membre.Contrôlez tout saignement et nettoyez soigneusement la zone (dans le casd’une fracture ouverte).Déterminez quelle devrait être la position anatomique.Déplacez doucement la partie blessée pour la replacer dans l’alignementanatomique correct. Maintenez la zone au-dessus de la blessure aussi immobile que possible. Si possible, demandez à une autre personne d’appliquer une contre-traction sur la partie supérieure du membre pendant que vous remettez la partie en dessous de la blessure dans le bon alignement. Si le fait de déplacer le membre provoque une douleur accrue significative chez la personne, arrêtez-vous et posez une attelle surla blessure telle quelle.Remettez lentement le membre dans sa position anatomique.Posez une attelle sur la blessure.Vérifiez la circulation, la sensation et la mobilité.



Enlèvement d’un casque**Cette technique exige l’intervention de deux secouristes




Premiers soins Enlevez la mentonnière.Un des secouristes soutient la tête de la personne alors que l’autre écarteles bords du casque pour l’enlever de la tête de la personne.Le casque est enlevé en bougeant le moins possible la tête de la personne.Le secouriste qui enlève le casque effectue une stabilisation rectilignemanuelle en soutenant la tête dans la position dans laquelle elle a ététrouvée.S’il y a un espace entre le sol et l’arrière de la tête de la personne, comblez le creux par un coussinet.



Précautions pour protéger la colonne vertébrale




Premiers soins Déterminez que la personne appartient à une catégorie à faible risque.Déterminez l’absence d’une blessure significative et/ou douloureuse.Déterminez que la personne n’est pas sous l’effet de drogues ou d’alcool.Déterminez que le mécanisme de la blessure n’est pas dangereux.Déterminez que la personne est capable de tourner le cou lentement sur45° à gauche et à droite sans ressentir de la douleur.Arrêtez les précautions pour protéger la colonne vertébrale.



Luxation d’épaule




Premiers soins Deux secouristes :Un des secouristes tient le bras de la personne en le tirant doucement pourl’écarter du corps de la personne pendant que l’autre secouriste appliqueune contre-traction au torse supérieur en tenant la personne en travers dela poitrine. Vérifiez la circulation. Une fois l’articulation remise en place, posez une écharpe ou une attellepour maintenir la position du bras.

Si vous êtes seul ou incapable d’effectuer la méthode décrite ci-dessus :Posez un poids de 4,5 à 7 kg (10 à 15 lb) sur l’avant bras du bras blessé etlaisser la pesanteur appliquer la traction.Vérifiez la circulation. Une fois l’articulation remise en place, posez une écharpe ou une attellepour maintenir la position du bras.



Luxation du doigt




Premiers soins Saisissez le doigt au-dessus de la luxation pour l’immobiliser autant quepossible tout en tirant doucement sur le doigt en dessous de la luxation. Tirez sur l’os dans le sens vers lequel il est dirigé et remettez-le lentementdans une position anatomique correcte.Une fois l’articulation remise en place, vérifiez la circulation.Posez une attelle.

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Liste de vérification des techniques...personne de se reposer, aidez-la à maintenir une température corporelle normale et réconfortez-la. Si vous détectez des blessures, donnez