LUNDI 8 Juin

Je vous souhaite une excellente journée de travail à tous !

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Durée

Calcul mental

1.Réponds oralement aux calculs suivants : « En 25, combien de fois 5 ? » « En 12, combien de fois 3 ? »« En 16, combien de fois 4 ? » « En 14, combien de fois 2 ? »

2. En 10 mn, fais la fiche ceinture de la table de 10.

Fiche ceinture ci-dessous

15′

Phrases dujours

1. Ecoute le son d'aujourd'hui.2. Combien y a-t-il de phrases ?3. A quel temps sont-elles écrites ? Révise les terminaisons de ce temps dans ton cahier de leçons.4. Ecris la phrase sur ton ardoise. Tu peux t'aider de la fiche du son « oin » pour vérifier l'orthographe des mots.5. Fais corriger ton ardoise par un adulte puis copie la phrase dans le cahier du jour.6. Colle et complète le coloriage des pingouins.

Son des phrases (Un pingouin vivait loin d'ici. Il avait un bec pointu.) + ardoise + cahier dujour + coloriage Mandala pingouin.

20 min

Français Grammaire. Conjuguer au passé-composé1. Lis cette histoire. Quel est le verbe conjugué en rouge ?

2. Réponds aux questions de la première fiche. Pour comprendre comment est formé le passé-composé. 3. Regarde cette video des fondamentaux sur le passé-composé : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/temps-composes-de-lindicatif-prendre-appui-sur-les-regularites/conjuger-au-

Fiche ci-dessous. 20 min

passe-compose.html

Français dans le cahier du jour

Colle la fiche ci-dessous dans le cahier du jour et retrouve les verbes au passé-composé. Afin de t'aider, j'ai mis un point rouge sous les verbes à l'imparfait. Il y a aussi un verbe au passé-composé conjugué avec être. Je l'ai aussi souligné. Comme le passé-composé est composé de 2 mots, tu repérera les verbes conjugués avec 2 points rouge : un pour l'auxiliaire être ou avoir et un pour le participe-passé.

Cahier du jour + fiche ci-dessous

10 min

Maths

Calculer en ligne des produits

0. Mise en route. Regarde cette petite video qui te propose des problèmes simples qui vont te préparer à la suite.

1. Recherche. Lis et réponds au problème du jardinier ci-dessous. Pour t'aider à répondre,tu peux utiliser le dessin des salades ci-dessous.

2. Proposition d'une méthode de résolution. Ecoute attentivement cette video et essaie de bien comprendre comment le problème précédent a été résolu.

3. Deuxième problème. En t'inspirant de la méthode que tu viens de voir, trouve une solution à ce nouveau problème. (tu peux utiliser le dessin des salades ci-dessous pour t'aider)

Internet pourvisionner les

videos expliquantla méthode de

calcul.

20 min

4. Regarde cette video qui te montre la solution au 2ème problème. Avais-tu trouvé lamême chose ? Avec la même méthode ?

Anglais(facultatif)

Hockey-cokey

1. Ecoute cette video pour apprendre la fin du refrain.2. Ecoute à nouveau le chant en entier et essaie de tout chanter.3. Colorie le dessin ci-dessous en écoutant les consignes en anglais (voir fichier sur blog)

Internet pour écoute videos + coloriage ci-dessous + son consignes.

15 min

Littérature

L'énorme crocodile

Vendredi, tu as lu le chapitre 8a de « L’Énorme crocodile ». Aujourd’hui, relis-le puis, lis le chapitre 8b jusqu’à rassasié. Ensuite, réponds aux questions sur ta lecture.

Texte « L'énorme crocodile » + questionnaire.

PoésieVoici une nouvelle poésie à apprendre en secret pour le14 juin.À imprimer et décorer.

Fiche poésie ci-dessous.

Défi maths Où est cachée la pièce d'or ?La consigne en video+ fiche ci-dessous

Histoire dusoir

C'est Madame Langlois qui vous raconte l'histoire sur son site, à la page d'aujourd'hui : https://instigo.fr/

Coloriage cahier du jour Hockey Pockey coloring

5 rangées de 16 salades

5 rangées de 26 salades

Défi Maths