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Lycée français Denis Diderot The French School - Nairobi
Karibu
Créé en 1962, le lycée français de Nairobi est l’une des plus
anciennes écoles internationales du Kenya, et l’une des plus
reconnues.
Notre ambition est triple :
• Garantir la qualité d’un enseignement académique reconnu internationalement ;
• Poursuivre une excellence linguistique, en français comme en anglais ;
• Promouvoir des élèves citoyens, ouverts sur un monde en évolution.
En plus d’un demi-siècle, le lycée n’a cessé de se développer et accueille aujourd’hui près de 650
élèves, de 3 à 18 ans, sans distinction de sexe, de religion, ou d’origine. Nous formons une
communauté réunissant plus de 50 nationalités différentes, où chaque élève trouve la possibilité
de s’épanouir selon sa personnalité, ses goûts, ses aptitudes. Cette diversité est une richesse
inestimable, et nous nous employons chaque jour à la faire fructifier, par l’innovation
pédagogique, et par l’attention portée à chaque élève, en fonction de ses besoins.
Le Lycée est membre du réseau de l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE), 1er
réseau scolaire mondial avec plus de 495 établissements répartis sur 137 pays. Il bénéficie ainsi
d’un soutien technique et financier de l’Etat français, ce qui lui permet de proposer des tarifs
attractifs. Géré par l’association des parents d’élèves, il n’a pas de vocation commerciale ou
lucrative, et ne vise qu’à offrir aux familles la meilleure qualité de service.
Choisir le lycée français, c’est offrir à son enfant un enseignement académique reconnu,
multilangue, et une éducation humaniste, ouverte aux différences culturelles. C’est lui offrir
toutes les chances de trouver sa voie, dans un monde plein d’opportunités.
Sommaire
Une ambition académique pour chaque élève ........................................................ 2
Une ouverture à l’international et au multilinguisme ............................................. 4
La culture et le sport au coeur du projet éducatif .................................................... 6
Des élèves engagés, des familles impliquées ........................................................... 8
L’enseignement primaire (maternelle, élémentaire), de 3 à 11 ans ...................... 10
L’enseignement secondaire (collège, lycée), de 11 à 18 ans .................................. 12
Renseignements pratiques ..................................................................................... 14
Le réseau de l’AEFE ................................................................................................. 16
Un système scolaire reconnu
Le système scolaire français est un
système internationalement reconnu pour
ses qualités académiques. Il est bâti sur
certaines ambitions fondamentales :
susciter l’envie d’apprendre, donner le
goût de l’effort, porter attention à chaque
élève, quelles que soient ses aptitudes.
De la maternelle au baccalauréat, nous
donnons ainsi aux élèves tous les moyens
d’acquérir les compétences et les
connaissances qu’il devront maîtriser, en
encourageant leur autonomie, et en
privilégiant des méthodes innovantes.
La pédagogie s’appuie notamment sur
différents supports numériques. Chaque
classe est par exemple équipée d’un
tableau numérique.
Une ambition académique pour chaque élève Le Lycée est un établissement conventionné par l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE). A ce titre, il apporte aux élèves la garantie d’une scolarité de qualité, portée par l'exigence de l'éducation à la française.
Diplôme national du Brevet (DNB)
17-18 ans Terminale
Lycée 16-17 ans 1ère/ Première
15-16 ans 2nde/ Seconde
Collège
14-15 ans 3ème / Troisième
13-14 ans 4ème / Quatrième
12-13 ans 5ème / Cinquième
11-12 ans 6ème / Sixième
Elémentaire
10-11 ans CM2 / Cours moyen 2
9-10 ans CM1 / Cours moyen 1
8-9 ans CE2 / Cours élémentaire 2
7-8 ans CE1 / Cours élémentaire 1
6-7 ans CP / Cours préparatoire
5-6 ans GS / Grande section
Maternelle 4-5 ans MS / Moyenne section
3-4 ans PS / Petite section
Diplôme du Baccalauréat
Le cursus scolaire français
Le s
eco
nd
aire
Le
pri
mai
re
Une qualité d’enseignement garantie
L’homologation du Lycée auprès de l’AEFE garantit la
qualité d’une scolarité qui répond aux meilleurs
standards français et internationaux. Les résultats
obtenus par les élèves du lycée aux différents
examens en témoignent : ils sont bien supérieurs
aux moyennes habituelles.
Cette excellence repose en premier lieu sur la
qualité des enseignants. Ceux du lycée sont pour
moitié des enseignants titulaires du Ministère
français de l’éducation nationale, mis à disposition
du lycée, et pour moitié des enseignants
directement recrutés par le lycée. Tous sont des
professionnels diplômés combinant les compétences
pédagogiques et disciplinaires requises,
régulièrement actualisées dans le cadre du
programme de formation de l’AEFE.
L’envie d’apprendre et le goût de l’effort sont en
outre stimulés par la participation du Lycée à de
nombreuses compétitions académiques (concours
de maths, de sciences…), les lycéens d’un niveau
exceptionnel étant en outre régulièrement présentés
aux épreuves du Concours général, le prestigieux prix
d’excellence français.
Un suivi adapté à chaque enfant
Chaque enfant est différent, et peut bénéficier, s’il le
nécessite, d’un soutien personnalisé.
• En primaire, des activités pédagogiques
complémentaires (APC) sont organisées dans
chaque classe, une heure par semaine, pour les
enfants ayant besoin d’un appui spécifique ;
• En secondaire, une aide aux devoirs est mise en
place pour les élèves de 6ème, et un tutorat est
organisé pour les élèves le nécessitant ;
• Une équipe d’auxiliaires de vie scolaire (AVS)
accompagne les enfants en situation de handicap,
ou ayant des besoins éducatifs particuliers ;
• Une orthophoniste et une neuropsychologue
sont enfin présentes à l’école et permettent la
prise en charge des élèves rencontrant des
problèmes d’apprentissage (troubles de
l’attention, de la mémoire, dyslexie,
dysorthographie…)
3
Une ouverture à l’international et au multilinguisme Le Lycée accueille plus de 50 nationalités et cultive son ouverture internationale, en offrant notamment aux élèves un environnement multilingue.
Une école internationale
Dès les petites classes, les élèves du Lycée sont éveillés à la diversité culturelle et linguistique et tout
particulièrement à l’environnement kenyan dans lequel s’ancre le Lycée depuis sa création en 1962.
Les élèves peuvent en outre faire le choix, dès la 6ème, d’intégrer la section internationale britannique, avec la
perspective de présenter un brevet puis un baccalauréat enrichi d’une option internationale en langue anglaise. Les
élèves suivent alors 6 heures supplémentaires d’enseignement hebdomadaire en anglais (2 heures d’histoire-
géographie et 4 heures de langue et de littérature en langue anglaise). La section internationale du lycée représente
ainsi un atout considérable pour les élèves qui souhaitent poursuivre des études à vocation internationale.
Le baccalauréat français étant reconnu dans la plupart des pays, les élèves du Lycée peuvent enfin poursuivre leurs
études dans le monde entier, en France, aux Etats-Unis, au Canada, au Royaume-Uni, au Kenya…
Une francophonie ouverte à tous
Le Lycée est à Nairobi le seul établissement qui permet à ses
élèves d’acquérir simultanément la maîtrise de deux langues
internationales majeures.
Les élèves non francophones sont généralement accueillis
jusqu’à l’âge de 7 ans. Immergés dans un environnement
francophone, ils bénéficient en outre d’un dispositif d’appui
animé par des enseignants dédiés à l’apprentissage du français.
Ils trouvent ainsi toute leur place dans l’école et contribuent à
la diversité culturelle et linguistique de l’école. Pays d’origine des élèves
Des élèves multilingues
Le multilinguisme est au cœur de nos ambitions. Car le Lycée n’est pas qu’une école francophone : elle permet à
chaque élève d’acquérir une excellente maîtrise de l’anglais :
• En maternelle, puis en élémentaire, 30% du temps scolaire est en anglais (dispositif EMILE). En élémentaire, 3
heures hebdomadaires sont en outre dédiées spécifiquement à l’apprentissage de l’anglais ;
• Dans le secondaire, les élèves bénéficient d’un enseignement renforcé, adapté à leur niveau réel.
Les enseignements d’anglais, à tous les niveaux, sont en effet dispensés par groupes de compétences. Cela permet
d’offrir aux enfants débutants l’attention spécifique qu’ils demandent, et d’inciter, à l’inverse, les enfants déjà
bilingues à perfectionner leur maîtrise de la langue anglaise.
Enfin, comme les enseignements en français, qui sont exclusivement réalisés par des enseignants français ou
nativement francophones, les enseignements en anglais sont professés par des enseignants nativement anglophones.
A partir de la 5ème, le lycée dispense l’enseignement d’une 3ème langue vivante (espagnol ou allemand) et propose en
activité périscolaire (APS) l’apprentissage du mandarin.
Des niveaux en langues certifiés
Le Lycée permet à ses élèves de certifier leur niveau de langues, au sein même de l’établissement.
• En français, les élèves peuvent présenter le DELF (diplôme d’étude en langue française). Il est valable à
vie et reconnu internationalement.
• En anglais, le lycée délivre les accréditations du Cambridge English Language Assessment. Conçus
spécialement pour les élèves selon leur niveau, les diplômes Cambridge sont reconnus
internationalement par les universités, les grandes écoles, comme par les employeurs.
• En espagnol, les élèves de lycée peuvent présenter les diplômes de l’Institut Cervantes (DELE), et en
allemand ceux du Goethe-Institut.
5
Une large offre culturelle
Musique, arts visuels, théâtre, littérature… toutes les
formes d’art et de culture sont proposées et
valorisées. Au-delà de l’enseignement musical et
d’arts plastiques, pleinement intégré au cursus
scolaire de la maternelle à la terminale, les élèves
peuvent choisir différentes activités extrascolaires
(AES) culturelles (offre 2017) :
La culture et le sport au cœur du projet éducatif
En complément des ambitions académiques caractéristiques de l’enseignement français, le lycée accorde une place toute
particulière au développement des aptitudes individuelles par le sport et la culture.
La culture scientifique est également à l’honneur
avec des activités allant du bricolage, pour les plus
petits, jusqu’à la robotique, pour les plus grands.
Des spectacles musicaux sont en outre
régulièrement organisés, ainsi qu’un « Talent Show »
annuel où les élèves mettent en avant leurs dons
artistiques et leurs passions.
L’accent mis sur la lecture
Point fort du système éducatif français, l’accent mis
sur la lecture est une des particularités de l’offre
d’enseignement proposée par le lycée. La lecture,
sous toutes ses formes, est en effet considérée
comme une voie d’accès privilégiée au savoir.
Deux bibliothèques comptant près de 40 000
ouvrages accueillent les élèves, et de nombreuses
manifestations sont organisées autour du livre, avec
par exemple le prix littéraire « Kitabu » ou la journée du
personnage littéraire. Les élèves de l’option
internationale (OIB) reçoivent en outre un enseignement
dédié à la littérature de langue anglaise.
Eveil musical
Guitare
Violoncelle
Saxo, clarinette
Flûte
Batterie
Piano
Violon
Break dance
Danse moderne
Danse classique
Sculpture
Photographie
Rando / photo
6
Un équipement sportif de qualité
L’offre sportive au lycée s’appuie sur un plateau sportif très
complet, qui compte notamment :
• Un terrain de sport de plein air de plus de 3000 m2
• Une piste d’athlétisme
• Deux terrains de basket
• Un terrain de handball
• Un terrain de tennis
• Un gymnase de 450 m2
• Une salle de motricité de 100 m2
• Une salle de musculation
• Un mur d’escalade
La natation est pour sa part pratiquée dans des piscines
extérieures à proximité immédiate du lycée.
Une large offre sportive
Le sport au lycée repose sur deux piliers : l’éducation
physique et sportive, dispensée sur le temps scolaire, et
les activités extra-scolaires (AES) qui sont l’occasion, à
tout âge, d’approfondir un sport ou d’en découvrir de
nouveaux, de participer à des activités récréatives ou de
s’engager dans des compétitions relevées.
Motricité
Gym acrobatique
Athlétisme
Judo
Karaté
Taekwondo
Basket-ball
Football
Rugby
Patinage
Roller
Badminton
Mini-tennis
Tennis
Tennis de table
Golf
Voile
Escalade
Sports d’eaux vives
Echecs
Des expériences exceptionnelles
Le sport est aussi l’occasion de vivre des expériences
collectives fortes et de dépasser ses limites.
Outre les rencontres officielles régulièrement organisées avec
les autres grandes écoles de Nairobi, le lycée Denis Diderot
participe chaque année aux compétitions internationales
organisées par le réseau des lycées AEFE. Ce sont autant de
moments privilégiés de découverte et de partage.
Une ascension du Mont Kenya (4 985 m) est en outre
organisée chaque année avec les élèves volontaires, à partir
de 15 ans, qui vivent alors 5 jours d’aventure exceptionnels.
7
Des élèves engagés, des familles impliquées Le lycée français n’est pas qu’un lieu d’apprentissage de connaissances. C’est une véritable communauté où se transmettent des valeurs, et à laquelle chaque famille est associée.
Des élèves citoyens
L’éducation au Lycée français met l’accent sur
certaines aptitudes fondamentales :
• L’autonomie, la capacité à penser et à agir
par soi-même ;
• L’esprit d’équipe, la capacité à s’engager
dans des démarches collectives dans un
esprit solidaire ;
• Le leadership, la capacité à assumer des
responsabilités, y compris vis-à-vis d’un
groupe.
L’ambition est de faire de nos élèves
des citoyens éclairés, sensibles à leur
environnement et engagés dans leur vie
sociale. Le lycée les implique ainsi dans de
nombreuses opérations à vocation humanitaire
(projets dans des bidonvilles) ou promouvant
un développement durable.
« Ambassadeurs en herbe » « Model United Nations »
A tire d’exemple, le lycée participe chaque année à
deux compétitions qui stimulent les aptitudes des
élèves au dialogue interculturel et au leadership :
• Organisé par le réseau AEFE, « Ambassadeurs en
herbe » propose aux élèves, du CM2 à la
Terminale, de véritables tournois oratoires
autour de thèmes d’actualité internationaux. Les
meilleurs candidats sont invités à participer aux
finales mondiales organisées à Paris.
• Ouverte de 11 à 18 ans, le « Model United
Nations » (MUN), organisé en anglais par les
Nations Unies à Nairobi, implique différentes
équipes de toutes nationalités et de toutes
origines dans la rédaction, la négociation, le débat
et le vote de résolutions
internationales.
Une école au service des familles
Accompagné et soutenu par l’Etat français à travers l’AEFE, le Lycée Denis Diderot reste une école gérée par les
familles, pour les familles et leurs enfants. Les parents trouvent ainsi toute leur place dans la vie de l’école.
L’école est administrée sous la responsabilité de l’Association des parents d’élèves, où chaque famille dispose d’une
voix. Cela garantit que les choix stratégiques ou financiers
du conseil d’administration de l’école sont réalisés dans le
seul intérêt des élèves et de leur famille.
Vous avez une compétence ou un intérêt particulier
touchant à la vie du lycée ? Engagez-vous dans la
commission de votre choix et participez ainsi à
l’amélioration continue et au développement du Lycée.
Une véritable communauté
Les parents qui sont prêts à s’impliquer dans l’animation de
l’école sont en outre invités à rejoindre l’association
« Pundaktiv », qui organise notamment de nombreux
événements festifs et culturels (fête de Noël, Carnaval,
fête de l’école…).
Car le lycée est plus qu’une école. C’est une communauté
de vie et de partage, une communauté solidaire
entièrement dédiée à l’intérêt de nos enfants.
Pronote
L’outil de communication en ligne avec les familles
Le lycée propose aux élèves du secondaire
et à leurs familles un outil en ligne
d’échange avec les enseignants et de mise
à disposition de l’ensemble des
informations qui les concerne : relevés de
notes, bulletins, emplois du temps
actualisés, état des absences, des retards,
dossiers scolaires, cahiers de textes,
agenda de l'établissement… L’information
est donc facilement accessible, en continu
et en temps réel.
9
L’enseignement primaire
La maternelle (de 3 à 6 ans)
La qualité de l’accueil des jeunes enfants est une des
spécialités reconnues du système scolaire français. La
mission principale de la maternelle est de donner envie
aux enfants d'aller à l'école pour apprendre, affirmer
et épanouir leur personnalité.
C'est une école où les enfants vont apprendre
ensemble et vivre ensemble. Ils y développent leur
langage oral et commencent à découvrir les écrits, les nombres et
d'autres domaines d'apprentissage. Ils apprennent en jouant, en réfléchissant et en résolvant des problèmes, en
s'exerçant, en se remémorant et en mémorisant.
Le Lycée accueille les enfants en maternelle à partir de 3 ans. Les classes de maternelle comptent en moyenne 23
élèves (donnée 2017). Elles sont encadrées par un enseignant francophone, une aide maternelle et un enseignant
anglophone qui prend en charge le temps scolaire en langue anglaise.
Cet environnement privilégié permet à chaque enfant de s’intégrer et de s’épanouir. Les enfants non francophones
y sont en mesure de s’intégrer rapidement et d’apprendre la langue française très naturellement. De même, les
enfants francophones y développent spontanément une grande
familiarité avec la langue anglaise, qu’ils
utilisent également au quotidien.
"En France, les programmes d'éducation des
très jeunes enfants sont si bons que toutes les
familles, des plus riches aux plus pauvres,
mettent leurs enfants à l'école maternelle."
Barack Obama, 15 avril 2015
L’élémentaire (de 6 à 11 ans)
L’ambition de l’enseignement élémentaire est de permettre aux élèves d’accéder aux outils fondamentaux de la
connaissance. La maîtrise de la langue française et des premiers éléments de mathématiques est à ce titre l’objectif
prioritaire. Les élèves y accèdent dans des conditions d’apprentissage privilégiées, dans des classes dont le nombre
moyen d’élèves est de 22 (donnée 2017).
Les trois premières années de l’élémentaire (CP, CE1, CE2) sont consacrées aux apprentissages fondamentaux. Les
élèves reçoivent en outre des enseignements pour questionner le monde, des enseignements artistiques (arts
plastiques et éducation musicale), une éducation physique et sportive et un enseignement moral et civique. Les deux
années suivantes (CM1, CM2) permettent l’enrichissement et la consolidation de ces savoirs. Les élèves découvrent
en outre les sciences et la technologie, l'histoire et la
géographie, l'histoire des arts.
L’enseignement élémentaire au Lycée français permet en
outre à tous les enfants non anglophones d’accéder à une
bonne maîtrise de la langue anglaise, 30% du temps
d’enseignement étant dispensé en anglais (voir p 5).
Parallèlement, le Lycée accompagne spécifiquement les
enfants en phase d’apprentissage de la langue française
(voir ci-joint).
Nous veillons enfin à valoriser la pluralité et la diversité
des aptitudes de chaque élève. À côté du raisonnement
et de la réflexion intellectuelle, nous accordons une
grande importance à développer leur sens de
l'observation, leur goût de l'expérimentation, leur
sensibilité, leurs capacités motrices comme leur
imagination créatrice.
L’appui aux élèves
non francophones
De la maternelle à la fin de l’élémentaire, un
dispositif spécifique d’accompagnement est mis
en place pour assurer l’intégration progressive
des élèves non francophones ou devant
améliorer leur maîtrise de la langue.
Des professeurs dédiés, spécialisés dans
l’enseignement du « français langue étrangère »,
prennent en charge les élèves par petits groupes
pour des ateliers spécialisés. Grâce à des
méthodes innovantes et ludiques, il permettent
à l’élève d’acquérir les connaissances et la
confiance qui lui permettent de s’intégrer
pleinement dans sa classe. 11
L’enseignement secondaire
Le collège (de 11 à 15 ans)
Le lycée (de 15 à 18 ans)
Le collège accueille tous les élèves à la fin de l'école primaire, sans examen de passage et pour 4 années (classes de
sixième, cinquième, quatrième et troisième). L’année de 6ème permet de consolider les acquis de l'école primaire et
d'initier les élèves aux méthodes de travail du collège. En 5ème et en 4ème, l'objectif est de permettre aux élèves
d'approfondir "leurs savoirs et savoir-faire". La 3ème permet de compléter les acquisitions du collège et de préparer le
passage au lycée. À la fin de l'année de troisième, les élèves présentent le diplôme national du brevet.
Les enseignements au collège sont structurés en disciplines : français, mathématiques, histoire-géographie,
éducation civique, sciences de la vie et de la Terre, physique-chimie, technologie, arts plastiques, éducation musicale,
éducation physique et sportive. S’y ajoute l’enseignement des langues : l’anglais, enseigné par groupes de
compétences pour s’adapter au niveau réel de l’élève, et, dès la 5ème, l’enseignement d’une 2ème langue vivante à
choisir entre l’espagnol et l’allemand.
Au Lycée Denis Diderot, les collégiens bénéficient de conditions d’apprentissage privilégiées, avec notamment un taux
d’encadrement très supérieur aux standards habituels. En 2017 on comptait en moyenne 20 élèves par classe.
L’enseignement au lycée se déroule sur 3 années (classes de seconde, première, terminale). A l’issue de l’année de
seconde, les élèves choisissent une « série » qui les conduira à présenter l’examen du baccalauréat dans la spécialité
qui leur correspond le mieux. Le lycée Denis Diderot prépare aux trois séries du baccalauréat général :
• Le baccalauréat économique et social, ou « ES », qui propose une attention particulière à l'environnement
socio-économique et à l'actualité ainsi qu'un goût affirmé pour l'histoire et
la géographie, les mathématiques.
• Le baccalauréat littéraire, ou « L », qui
développe un esprit d'analyse et de synthèse
ainsi qu'un goût affirmé pour la littérature,
les langues, l'histoire et la géographie, les
arts.
• Le baccalauréat scientifique, ou
« S », qui implique des capacités
d'abstraction, de rigueur, de
raisonnement, un goût de
l'expérimentation, et permet de nourrir
une réelle culture scientifique.
Là encore, les conditions de travail au
lycée Denis Diderot sont très favorables
à la réussite éducative, avec 17 élèves
par classe en moyenne (donnée 2017),
et des effectifs encore plus réduits pour
certains enseignements optionnels ou
spécialisés.
12
La poursuite des études
après le baccalauréat
Le baccalauréat français étant reconnu
internationalement, les élèves du lycée Denis Diderot
peuvent poursuivre leurs études dans la plupart des pays
du monde.
La France reste un choix privilégié compte tenu de
l’excellence et de l’accessibilité de son offre
d’enseignement supérieur. Ces dernières années, des
élèves du lycée Denis Diderot ont été admis aussi bien en
classes préparatoires aux grandes écoles (INSA Lyon, lycées
Louis-le-Grand, Montaigne...), que dans les meilleures
universités.
D’autres ont poursuivi leurs études dans un autre
environnement : au Canada (HEC Montreal...), aux Etats-
Unis (HULT International Business School…) , en Grande-
Bretagne, en Suisse, en Espagne, en Italie, en Egypte, en
Malaisie…
Pour leur orientation, les élèves bénéficie au lycée, en lien
avec l’AEFE, d’un dispositif d’appui qui leur permet de
faire leur choix parmi l’offre, très large, qui s’offre à eux.
Choisir d’étudier en France
Héritier d’une histoire prestigieuse,
l’enseignement supérieur en France continue
d’affirmer son excellence . Preuve de cette
attractivité, la France est le 3ème pays d’accueil
des étudiants étrangers après les États-Unis, le
Royaume-Uni, et le 1er pays non anglophone. Les
étudiants étrangers représentent 12 % de la
population étudiante en France.
En France, l’État prend directement en charge
une part très importante du coût réel des études
de chaque étudiant (de 10 000 à 14 000 euros par
an) et fixe les droits de scolarité annuels des
établissements publics. Cela permet de
maintenir le coût des frais d’inscription à l’un
des niveaux les moins élevés du monde, tout en
garantissant la qualité des diplômes délivrés.
Les meilleurs élèves des lycées français à
l’étranger peuvent en outre bénéficier, pour la
poursuite de leurs études en France, de bourses
spécifiques : les bourses Excellence-Major.
Pour plus d’information : www.campusfrance.org
13
En pratique
Localisation
Le lycée est situé sur Argwings Kodhek
road, au cœur du quartier de Kilimani, à
proximité des principaux pôles d’emploi
de la ville. Les familles peuvent trouver
dans son environnement immédiat une
offre très large de logements de qualité.
Transport
Le lycée propose un service de transport
scolaire « en porte à porte », du domicile
au lycée. Les circuits de transport
permettent la desserte des principaux
quartiers de la ville (Kilimani, Lavington,
Kileleshwa, Westlands, Loresho, Nyari,
Gigiri, Runda, Karen) les circuits étant
adaptés pour répondre à chaque demande.
L'accompagnement dans le bus est assuré
par du personnel formé à la sécurité et à la
réglementation en matière de transport scolaire.
Tous les enfants peuvent ainsi être pris en charge,
dès la maternelle.
Horaires
Primaire
Les enseignements sont dispensés :
• Lundi, mardi, jeudi : de 8h15 à 12h00 et de
13h à 15h05
• Mercredi, vendredi : de 8h15 à 11h30
(maternelle) ou 12h00 (élémentaire)
Des activités pédagogiques complémentaires peuvent
en outre être proposées aux élèves le nécessitant les
mercredi et vendredi :
• De 11h30 à 12h15 en maternelle
• De 12h30 à 13h15 en élémentaire
Secondaire
Chaque classe dispose de son propre emploi du temps.
• Les cours débutent au plus tôt à 8h15 et se
terminent au plus tard à 17h15.
• Le mercredi après-midi est principalement
réservé aux activités sportives et culturelles
• Pour les élèves de première et de terminale,
des devoirs surveillés obligatoires sont
organisés le vendredi de 13h15 à 17h15
14
Sécurité
Sous l’égide et le contrôle de l’Ambassade de France,
un niveau maximal de sécurité est constamment
recherché. Les accès au lycée sont filtrés, une fouille est
pratiquée pour chaque adulte. Une dizaine d’agents
sont en permanence chargés de la surveillance du
lycée, qui est également couvert par une
vidéosurveillance.
Cantine
Un service de restauration scolaire est proposé chaque
jour, mercredi et vendredi inclus. Les repas sont
préparés sur place, et un grand soin est apporté à la
qualité des produits et à l’équilibre des repas, y compris
pour les enfants nécessitant un régime alimentaire
particulier.
Infirmerie
Une infirmière qualifiée est disponible sur site, en
continu, pour la prise en charge des élèves ayant
besoin de soins ou d’un premier diagnostic.
Bourses scolaires
Les familles françaises peuvent solliciter une bourse
auprès de l’Agence pour l’enseignement français à
l’étranger. Suivant les revenus de la famille, la bourse
pourra couvrir jusqu’à 100 % du montant des droits de
scolarité.
Tarifs
Le lycée est une école à but non lucratif, qui est
subventionnée par l’Etat français et exonérée de taxes,
ce qui lui permet de pratiquer des tarifs inférieurs de
30 à 270% à ceux des autres écoles internationales de
Nairobi. Les élèves français et kenyans bénéficient en
outre de tarifs légèrement inférieurs compte tenu des
participations directes et indirectes des deux Etats au
coût de la scolarité.
Les tarifs incluent une participation au matériel
scolaire, l’ensemble des fournitures scolaires étant
fourni par l’établissement.
Le détail de ces tarifs est disponible sur le site
www.diderot.ac.ke
Inscriptions
Pour toute inscription, merci de contacter le lycée :
• Par téléphone : (+254) (0) 20.243.77.14
• Par mail, pour le primaire :
• Par mail, pour le secondaire :
Les formulaires d’inscription sont disponibles sur le site www.diderot.ac.ke
Excellence
La réussite de tous constitue une ambition
affirmée dans tous les établissements du réseau
qui peuvent se prévaloir d’un excellent taux de
réussite au baccalauréat (96 % en moyenne,
100 % dans nombre d’établissements), supérieur
à celui des lycées de France. La plupart des
bacheliers du réseau accèdent ensuite aux
grandes écoles et aux meilleures universités
internationales.
Un réseau scolaire international
sans équivalent
La France est le pays qui dispose du plus important
réseau scolaire au-delà de ses frontières. Il compte 495
établissements, implantés dans 137 pays, et scolarise
plus de 342 000 élèves.
Ces établissements sont porteurs de valeurs
universelles – tolérance, humanisme, égalité des
chances, curiosité intellectuelle, promotion de l'esprit
critique... – et permettent de suivre une scolarité sans
rupture, de la maternelle au baccalauréat, soit de 3 à 18
ans. Forts de leur appartenance à un réseau dynamique,
attractif et ouvert, ils offrent une formation reconnue
internationalement.
Depuis 20 ans, ce réseau a enregistré une
augmentation de plus de 50 % de ses effectifs,
signe de la qualité de l’offre d’enseignement.
Le réseau est financé pour une part
importante par l’Etat français, ce qui
permet de maintenir les frais de scolarité à
un niveau raisonnable pour les familles.
Le réseau AEFE Le Lycée est membre du réseau de l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE), qui est le plus important réseau scolaire au monde. Il offre aux familles expatriées, quelle que soit leur nationalité, la possibilité d’assurer la continuité de la scolarité de leurs enfants, en dépit des déménagements internationaux.
Le français, langue
internationale majeure
• Le français est parlé par 274
millions de personnes dans le
monde ;
• Elle est la 3 e langue des affaires,
après l’anglais et le mandarin ;
• Elle est la 2e langue d’information
internationale ;
• En Afrique, le français est langue
officielle dans près d’un pays sur 2 ;
• Avec 900 000 professeurs de
français, le français est la langue la
plus enseignée au monde après
l’anglais.
Le réseau des établissements d’enseignement français à l’étranger
Partage
Lieux d'échanges et de rencontres linguistiques et culturelles,
vecteurs d'une expérience partagée fondée sur des valeurs
fortes, les établissements AEFE scolarisent des jeunes de tous
les horizons. Un enseignement pilote des langues permet à la
fois d’intégrer les élèves nationaux par un enseignement
spécifique du français, d’enseigner la langue du pays d’accueil à
tous les élèves et de promouvoir la pratique de l’anglais et
d'autres langues internationales dans un contexte multiculturel.
Rayonnement
En accueillant parmi ses élèves (plus de 60 % des effectifs) des
enfants des pays d’accueil et des étrangers tiers, le réseau
contribue au rayonnement de la langue et de la culture
françaises. En cultivant la communication et la compréhension
interculturelles, il forge des affinités durables entre ces élèves
et la France.
Lycée Denis Diderot
The French School
Argwings Kodhek Road, Kilimani
PO BOX 47525—00100 Nairobi
(254) 020 2437714 / (254) 020 2437715
www.diderot.ac.ke
