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Formations méthodologiques Mise en forme de documents à l'ère de l’informatique Notions de typographie et utilisation optimale des logiciels de traitement de textes Marie-Laure Maraval

Mise en forme de documents à l'ère de l’informatique

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Formations méthodologiques

Mise en forme de documents à l'ère de l’informatique Notions de typographie et utilisation optimale des logiciels de traitement de textes

Marie-Laure Maraval

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Marie-Laure MaravalMise en forme des mémoires - Octobre 2020

Introduction Normalisation des mémoires Gabarit de l’UT2J Mise en page Mise en forme

du texte Bibliographie Dépôt de la thèse Impressionde la thèse

Introduction

Logiciels de traitements de textes : à la fois si connus et si incompris

Les règles données sont conçues pour permettre de rédiger des mémoires qui allient les bonnes pratiques des logiciels de traitementde texte avec les règles typographiques

PlanI – Règles de typographie II – Trucs et astuces pour rédiger son mémoire avec un logiciel de traitement de texte III – Les bonnes pratiques de la mise en forme d’un document long avec Word©

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Règles de typographie

PDF pour

la

diffusion

numérique

PDF pour

l’impression

Gabarit

UT2JFeuilles de style

Imageset

illustrations

Trucs et astuces pour rédigerEn-têtes

et

pieds de page

Assemblage

des annexes

Tableaux

IndexFeuilles de style

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L’ordinateur et le mémoire

Mise en forme de documents à l’ère de l’informatique : des “habitudes” trop souvent issues de l’héritage de l’utilisation des machines à écrire

Depuis la fin des années 1980, les logiciels de traitements de texte donne à l’auteur universitaire la possibilité de mettre lui-même son oeuvre en page

La nécessité d’une production intégralement numérique pour leur archivage sur CIMES

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L’ordinateur et le mémoire

On n’attend pas la fin de la rédaction d’un mémoire pour exploiter les fonctionnalités d’un logiciel de traitement de texteau risque de :

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Je suis allumé24/24

j’en peux plus !

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Chercheur, secrétaire ou typographe ?

Organisation du travail bouleversée par l'apparition des outils de bureautique

On n’a plus recours à des secrétaires pour “taper” ses textes, cependant :

ces compétences ne s'improvisent pas

le coût ne sera pas le même : 5 à 10 € la page

Aujourd’hui on doit être à même de réaliser la totalité du document

le fond : domaine professionnel spécifique

la réalisation technique : secrétaire

la réalisation esthétique : typographe, infographe

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Compétences de typographe

La typographie est un élément essentiel dans la communicationelle hiérarchise les informations

elle met en évidence sa structure

elle renforce le sens

elle donne une identité

L’orthotypographie est la science, des espaces, des majuscules, des abréviations, de la ponctuation… Souvent négligée, elle contribue pourtant à la qualité de nos écrits, au même titre que la grammaire, la syntaxe ou l’orthographe.

Règles de bon sens

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Le processus de lecture

On lit grâce à la reconnaissance visuelle des mots

Lors de la lecture, l’œil et le cerveau réalisent des opérations compliquées

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Sleon une édtue de l'Uvinertisé de Cmabrigde, l'odrre des ltteers dnas un mot n'a pas

d'ipmrotncae, la suele coshe ipmrotnate est que la pmeirère et la drenèire soeint à la bnnoe pclae.

Le rsete peut êrte dnas un dsérorde ttoal et vuos puoevz tujoruos lrie snas porlbème. C'est prace que le creaveu hmauin ne lit pas chuaqe ltetre elle-mmêe, mias le mot cmome un tuot.

Ne mettons pas des “embuches” à ce processus

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Normalisation des mémoires

.. quand la forme permet de structurer le fond…

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Quelles normalisations ?

Les consignes des directeurs de recherche ?

Les consignes des laboratoire ?

Les consignes des “copains”

“Inspiration” des mémoires antérieurs

Normalisations officielles

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Guide pour la rédaction et la présentation…

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Que dit cette "norme" ?

3. COMMENT PRÉSENTER SA THÈSE POUR FAVORISER SA LISIBILITÉLes recommandations qui suivent ont pour but de standardiser [[Norme ISO 7144:1986 , norme expérimentale AFNOR Z41-006, octobre 1983.]] la présentation des thèses en vue de faciliter leur lisibilité, leur identification, leur diffusion et leur conservation.

3.1. Règles de présentation généraleAfin d'assurer une bonne impression de la thèse, il est recommandé de :

1 justifier le texte ;2 choisir un caractère de bonne lisibilité d'une taille suffisante : 12 points en moyenne ;3 taper le texte avec un interligne simple qui peut être agrandi ;4 laisser une marge de 2,5 cm à gauche et à droite, 1,5 cm minimum en haut, 2 cm minimum en bas.

3.2. Page de titre

3.3. Pages liminaires

3.4. Bibliographie

3.5. Numérotation des pages11

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abes (2013 / 2016)

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abes (2013 / 2016)

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Normalisation de la page de couverture

Le modèle PDF généré par le site ADUM pose également problème car il est impossible d’insérer une page de garde pdf à un document Word.

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Gabarit de l’UT2J

Cette structure de document est conçu pour permettre une homogénéisation de l'ensemble des thèses en alliant les bonnes pratiques des logiciels de traitement de texte

avec les règles typographiques 15

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Délivré par Saisir ici le nom de votre établissement (liste n°1)

(A supprimer si cela ne vous concerne pas) Cotutelle internationale : nom de l'établissement

Prénom NOM

Le 25 mai 20XX

(Titre)

Volume I (A supprimer si cela ne vous concerne pas)

École doctorale et discipline ou spécialité XXX Saisir ici l’acronyme de l’École Doctorale (liste n°2) et l’intitulé du Doctorat (liste n°3)

Unité de recherche xxxx

Directrice(s) ou Directeur(s) de Thèse xxx

Jury (Précisez les noms, prénoms et qualités des membres du Jury)

à télécharger sur : https://blogs.univ-tlse2.fr/atelier-informatique/

Ce fichier de format Word comprend la page de couverture a remplir

Attention, il y a un risque de conflit entre les styles si vous récupérez des textes d’un autre document. Il faudra conformer les styles avec « gestion styles » dans Word

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Les différentes parties

Couvertures1ère : utiliser le modèle de l’Université Fédérale2ème : page blanche3ème : éventuellement résumé dans la troisième langue

4ème : résumés en 1700 caractères ou 2000 signes

Pages liminaires Page “Grand Titre”RemerciementsSommaire (intitulé "sommaire" et non "table des matières")Table des illustrations (si nécessaire)Abréviations (si nécessaire)

Corps du document

Bibliographie

Annexes

Index17

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Mise en page

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Les margesLa largeur des colonnesLes en-têtes & pieds de pageLa pagination en recto/verso

La numérotation des pagesLa hiérarchie des partiesLa position du texteL’interlignage

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Les marges

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3,5 3,5

3

3

3 3

3,5 3,5

Intérieure = plus large

pour la reliure

Bas

Extérieure

Haut = plus large pour

la pagination et les

titres de parties

14,5

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Sur un format A4, pour faciliter la lecture rapide on peut intervenir en :

faisant des marges plus importantescréant deux colonnes

Le choix d’une justification se fait selon ces principesDe 50 à 60 signes par ligne = lecture rapideDe 60 à 80 signes par ligne = lecture lenteSupérieur à 80 signes : trop longue, l’œil cherche le début de la ligne suivante

La largeur des colonnes

Afin de faciliter la lecture, le choix de la longueur d’un colonne est primordial

Une ligne trop longue pose un problème de lisibilité du texteUne ligne trop courte provoque un ralentissement de la lecture

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3,5

3

3

3,5

14,5 cm16 cm

2,5 2,5

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En-tête et pied de page

Privilégier les pieds de page pour les notes et mettre la pagination en en-tête

Ils comportent différents types d’informations

Communes à tout le document

numéro de page (dit folio)titre et/ou auteur

Différentes en fonction des sectionsChapitre courant

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La pagination en recto/verso

Les pages impaires sont toujours à droite

Les pages paires sont toujours à gauche

On commence toujours un nouveau chapitre sur une page impaire = “belle page”

Le verso des “belles pages” ainsi que les pages paires de la fin d’un chapitre sont toujours blanches = “pages creuses”

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1

2 3

4 5

6 7

8 9

1

2 3

4 5

6 7

8 9

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La numérotation de page ou “folio”

La numérotation débute à la page  “Grand-Titre” et continue jusqu’à la fin du document, illustration et annexes comprises

Certaines pages ne doivent pas être numérotéesLa page “Grand-Titre”

Les pages commençant un chapitre (= “belles pages”)

Les pages blanches (paires) au verso des “belles pages”

Les pages blanches (page paire) qui terminent un chapitre (= “pages creuses”)

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Comment « numéroter » ses parties

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Attention aux cha(t) pitres

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La hiérarchie des parties

Privilégier la numérotation entièrement numéraire qui permet de se repérer bien plus facilement au sein d’un document

Titre de niveau 1 : 2

Titre de niveau 2 : 2.3

Titre de niveau 3 : 2.3.6

Titre de niveau 4 : 2.3.6.1

Pour garder une clarté maximum, il est déconseillé de dépasser cinq niveaux

Lorsqu’il est nécessaire de faire un renvoi à une partie du texte, privilégier le numéro de la partie et non la page

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La position du texte

Aligner à gauche

Aligner à droite

Centrer

Habiller

Justifier

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Rapport Conseil Régional 2008 - Guide archéologique Midi-Pyrénées ——————————————————————————————— 9

Moyen Âge, voire à la Renaissance ou aux Temps Modernes. Le choix s’est porté, en raison de la spécialité des chercheurs pilotes du projet, à une période malgré tout assez large : 1000 avant notre ère – 1000 de notre ère, c’est-à-dire la Protohistoire récente (fin de l’âge du Bronze et âge du Fer), l’époque antique (période romaine et Antiquité tar-dive) et la transition avec le Moyen Âge (haut Moyen Âge). On peut certes regret-ter que le riche patrimoine préhistorique ou médiéval de Midi-Pyrénées n’entre pas dans ce guide. Mais, avec cette seule période, longue de deux millénaires, l’ouvrage va compter environ 650 pages, qu’il faudrait multiplier par trois en incluant les autres périodes, ce qui rendrait le livre impossible à manier, et donc à utiliser sur le terrain. Le remède au sentiment de frustration que ne manquera pas de susci-ter le choix effectué réside dans la poursuite de l’entreprise et dans la création, par les collègues compétents, de collections de guides régionaux dédiés à la Préhistoire et au Moyen Âge.

Le double souci d’être attractif et pédagogue, d’intéresser le public et de lui donner les moyens de profiter au mieux de ce qu’il voit, explique les choix éditoriaux, le plan de l’ouvrage et sa réalisa-tion concrète. L’ouvrage sera ainsi intégralement en couleur, avec des plans d’ensemble et des plans détaillés pour les sites importants ou étendus, des photographies destinées à illustrer le propos, mais aussi à constituer des invitations à la visite et, éventuellement, des souvenirs après celle-ci. Les textes ont été élaborés avec trois préoccupations. La première est de fournir une description au lec-teur, qui lui permette de s’orienter, de retrouver facilement les lieux ou objets à regarder, d’ap-prendre aussi à observer ce qu’ils ont de remar-quable ou d’important pour la reconstitution de l’histoire. Le deuxième objectif est d’offrir au visiteur un cadre chronologique, large ou resserré,

qui situe les vestiges dans leur contexte économique,

social, architectural, culturel. Cela suppose, outre une introduction historique générale, des intro-ductions spécifiques étoffées pour les sites ou les collections les plus importants. Enfin, et c’est peut-être là l’essentiel, si le visiteur est invité, par la description et l’offre d’un cadre, à regarder et à comprendre, il doit aussi être invité à réfléchir. Cet appel à la réflexion doit naître de l’exposé des incertitudes sur la date, la nature, la fonction de tel ou tel espace ou de tel ou tel objet, sur l’évocation, même succincte, des controverses scientifiques qu’ont pu faire naître telle ou telle découverte. Il ne faut pas imposer une lecture unique, mais faire comprendre que l’archéologie, comme l’histoire, est une discipline où il n’existe pas de vérité, mais simplement des constructions (ou des reconstructions), toujours susceptibles d’être remises en cause par de nouvelles décou-vertes. Dernière conviction qui préside à la réalisa-tion de ce guide archéologique : le patrimoine n’a

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L’interlignage

27

Un interlignage est “simple”, lorsqu’il a 20% de plus que le corps utilisé.

Un interligne “double” sera donc de 40% de plus

L’interlignage permet d’aérer et donc de donner de la lisibilité au texte, mais attention aux excès

un interlignage trop important donne un effet de bandes

un interlignage trop faible provoque un effet de bloc

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L’interlignageUn interlignage est « simple », lorsqu’il a 20% de plus que le corps utilisé. Un interligne

« double » sera donc de 40% de plus Un interlignage est « simple », lorsqu’il a 20% de

plus que le corps utilisé. Un interligne « double » sera donc de 40% de plus Un

interlignage est « simple », lorsqu’il a 20% de plus que le corps utilisé. Un interligne

« double » sera donc de 40% de plus Un interlignage est « simple », lorsqu’il a 20% de

28

Un interlignage est « simple », lorsqu’il a 20% de plus que le corps utilisé. Un interligne « double » sera donc de 40% de plus Un interlignage est « simple », lorsqu’il a 20% de plus que le corps utilisé. Un interligne « double » sera donc de 40% de plus Un interlignage est « simple », lorsqu’il a 20% de plus que le corps utilisé. Un interligne « double » sera donc de 40% de plus Un interlignage est « simple », lorsqu’il a 20% de

Interligne 1,5

Interligne 1,15

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Un interlignage est « simple », lorsqu’il a 20% de plus que le corps utilisé. Un interligne « double » sera donc de 40% de plus Un interlignage est « simple », lorsqu’il a 20% de plus que le corps utilisé. Un interligne « double » sera donc de 40% de plus Un interlignage est « simple », lorsqu’il a 20% de plus que le corps utilisé. Un interligne « double » sera donc de 40% de plus Un interlignage est « simple », lorsqu’il a 20% de plus que le corps utilisé. Un interligne « double » sera donc de 40% de plus

Interligne 1

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Marie-Laure MaravalMise en forme des mémoires - Octobre 2020

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Mise en forme du texte

PolicesStyleTailleEspaces insécables

PonctuationEspacesTiretsCésures

ÉnumérationsMajusculesAbréviationsDéterminants

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T TPolices (ou fonts)

Le typographe Francis Thibaudeaua mis au point, en 1921, uneclassification des polices en cinq groupes, selon la présence ou l’absence d’empattement

Nous pouvons nous en tenir à trois grandes familles

à empattement ou serif : pour les textes

bâton ou sans serf : pour les titres, légendes, notes

fantaisie : en pages de titre (“Belles pages” )

30

Attention à ne pas abuser du nombre de polices

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Sacrés caractères !

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Une websérie de 12 films courtssur des polices qui ont du caractère !

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https://dai.ly/x284c57https://dai.ly/x284bzz

BodoniTimes

https://dai.ly/x284c6l

Garamond

https://dai.ly/x284c9t

Comic Sans

https://dai.ly/x284c23

Helvetica Futura

https://dai.ly/x284c63

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Style

En typographie, le “style” définit la mise en forme des caractères

Le souligné : ne pas utiliser pour les titres. Héritage de nos anciennes machines écrire. À proscrire dans les documents actuels, à réserver pour les liens hypertextes

Le romain : dessin vertical, le type de caractère le plus courant

L’italique : s’emploie pour contraster avec le romainattention, en abuser diminue son efficacité

il est aussi possible d’utiliser le romain entre guillemets pour les citations longues, car l’italique est moins lisible

dans une citation en italique, un mot étranger se met romain

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Diversités de formatage du lettrage

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du texte Bibliographie Dépôt de la thèse Impressionde la thèse

Le corps d’une police s’exprime en “points” et définit la hauteur totale de la lettre, hampe et jambage compris

La lecture doit être optimale de lecture à une distance de 35 cmImprimer une page et voir ce que cela donne

Les tailles les plus lisibles des polices (pour le corps de texte) sont… cela dépend de la police !

Taille

34

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De quelle taille est ma police de 12 ?

35

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Espaces insécables

L’espace insécable est un espace qui “soude” deux mots ou deux signes qui ne doivent pas être séparés

sur Mac : Alt + espace

sur PC : Ctrl + Maj + Espace

On ne sépare pasla ponctuation précédée d'un espace

un nom propre suivi d’un prénom (ou l’inverse) ou les abréviatives du nom auquel elles se rapportent (ex. : M.-L. MARAVAL)

un nombre en chiffres du mot qui l'accompagne (15 cm)

l’abréviation p. 25

36

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Ponctuations et espaces

Pas de ponctuation à la fin d’une ligne de titre ou d’intertitre

Un signe de ponctuation ne doit jamais être rejeté à la ligne

Rappel : l’espace insécable est l’espace qui "soude" deux caractères

sur Mac : Alt + espace

sur PC : Ctrl + Maj + Espace

37

Avant Signe Après! . espace

! , espace

! … espace

espace insécable ; espace

espace insécable ! espace

espace insécable ? espace

espace insécable : espace

espace « Espace insécable

Espace insécable » espace

espace " !

! " espace

espace ( !

! ) espace

! ‘ !

! - !

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Tirets

38

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Le trait d’union (-)"Normal"Le trait d’union insécable (ou inconditionnel) : à-proposTrait d’union conditionnel (pour césure)

Le tiret d’énumération : le demi-cadratin (—)

Le tiret parenthèse : le tiret long, ou cadratin ( )

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Césures ou “Coupures de composition”

Attention, la césure automatique ne sesoucie pas beaucoup des règles typographique de césure

3 règles de baseon s’interdit de couper les mots de moins de six lettres

pas plus de trois lignes consécutives se terminent par des césures

au moins deux lettres en fin de ligne avant la césure

À paramétrer dans les logiciels de traitement de textes, pour éviter des crénages trop importants

Se visualise par un “trait d’union-conditionnel” (Ctrl/Pomme + Trait d’union)

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Énumérations

La ponctuationd’une liste

40

Exemple :• xx xdxxxx xdsqf sds

dsfqs sdfsfqdsds ;

• xxxxfdf dfgdsgeee sq sdfds ds fds ;

• xx xdxxxx ff xdfsqf sds dsfffqs sffdsfd ;

• xxxxxxxx.

Pas de majuscules

Interlignage

Les retraits

Exemple-Xx xdxxxx xdsqf sds dsfqs sdfsfqdsds. -Xxxxfdf dfgdsgeee sq sdfds ds fds. -Xx xdxxxx ff xdfsqf sds dsfffqs sffdsfd.-Xxxxxxxx.

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Exemple :• xx xdxxxx xdsqf sds

dsfqs sdfsfqdsds ;

• xxxxfdf dfgdsgeee sq sdfds ds fds ;

• xx xdxxxx ff xdfsqf sds dsfffqs sffdsfd ;

• xxxxxxxx.

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MajusculesIntroduction Normalisation

des mémoires Gabarit de l’UT2J Mise en page Mise en formedu texte Bibliographie Dépôt de la thèse Impression

de la thèse

L’accent a pleine valeur orthographique

On accentue les majuscules car leurs absences peuvent changer le sens de la phrase

Paramétrer le logiciel pour leur affichage

UN HOMME POLITIQUE ACCUSE accuse-t-il ou est-il accusé ?

ELEVE EN PLEIN AIRenfant ou poule ?

ETUDE DU MODELE modèle ou modelé ?

DES ENFANTS SINISTRES, DES PARENTS INDIGNES

LES FORBANS SERONT JUGES

UNE VILLE DE CONGRES

LE SECRETAIRE D’ETAT CHAHUTEA L’ASSEMBLEE

UN SOLDAT ASSASSINE SUR ORDRE

UN ROMAN ILLUSTRE

BILLETS COUPLES

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Les abréviations doivent être aussi peu nombreuses que possible

Certaines règles sont fixées par la loi ou par l’usageOn abrège en conservant la lettre initiale ou la première syllabe. La fin du mot est remplacé par un point (exemple "référence" = ref.)

On abrège en conservant la première et la dernière lettre, sans utiliser le point abréviatif (exemple "boulevard" = bd)

p. 224 ou pp. 224–229

Les siècles : exposant : VIIIe, XIe, XIVe, et non " ° "

Saint ou Mont, et non St ou Mt

Et d’un point typographique Le point abréviatif est collé au signe qui le précède et suivi d’un espace

En fin de phrase le point abréviatif a valeur de point final

Abréviations

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Déterminants

Le principe serait d’éviter de laisser en fin de ligne les mots suivants

un, une, le, la, les, du, de, des, qui, à, et, en qui, par

Ce principe est à privilégier pour les titres

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Autres définitions

Orphelin : dernière ligne ou mot d’un paragraphe en haut d’une page (séparé de son “ascendance”)

Veuve : première ligne d’un paragraphe en bas d’une page (séparée de sa “descendance”)

La chasse : définit la largeur du dessin de la lettreL’approche : définit l’espace entre les caractèresLe crénage : définit l’espace entre les mots

La casseLe bas de casse : les minuscules

Les capitales (ou majuscules)

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Autres définitions

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Bibliographie

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Citer ses sources

Normalisation bibliographique

Utilisation de Zotero

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Dépôt de la thèse

Bureau de dépôt des Thèses à la BUC : Estelle Onezine

Prendre rendez-vous, 6 semaines avant soutenance, par courriel : [email protected]

par téléphone : 05.61.50.39.2947

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Ce que dit la loi

Titre IV : DÉPÔT, SIGNALEMENT, DIFFUSION ET CONSERVATION DES THÈSES OU DES TRAVAUX PRÉSENTÉS

Le doctorant engagé dans la préparation d'une thèse de doctorat dépose celle-ci un mois avant la date prévue pour la soutenance au service chargé du doctorat de l'établissement d'enseignement supérieur dans lequel celle-ci s'effectue.

La soutenance est conditionnée par la délivrance au président du jury par le service chargé du doctorat d'une attestation du dépôt de la thèse et du bordereau électronique complété, avec le concours du service chargé du doctorat et du service commun de la documentation ou du service interétablissements de coopération documentaire ou de la bibliothèque, comportant un résumé en français et un résumé en anglais ainsi qu'une liste de mots-clés. Il comprend notamment les métadonnées nécessaires à la description, la gestion, la diffusion et l'archivage de la thèse, conformes à la recommandation nationale TEF (thèses électroniques françaises).

48

Arrêté du 25 mai 2016 fixant le cadre national de la formation et les modalités conduisant à la délivrance du diplôme national de doctorat

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Fournir

Thèse

Un fichier avec titre de la thèse, mots-clés et résumé en français et en anglais

La version électronique de la thèse au format PDF

Documents administratifs

Trois exemplaires du formulaire d'enregistrement de thèse soutenue

L'attestation de conformité de la version imprimée avec la version électronique

Deux exemplaires du contrat de diffusion des thèses électroniques soutenues à l’UT2J

Pour les mémoires en langue étrangère : un résumé “substantiel” : 10% soit 10 à 15 pages

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Tester la conformité

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https://facile.cines.fr/

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Paramétrage du document

Sommaire dynamique du PDF (ne fonctionne pas avec Mac)

“enregistrer sous”

“options”

Cocher “compatible PDF/A”

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Impression de la thèse

Qui, où, combien, comment…

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Ce que dit la loi

Titre IV : DÉPÔT, SIGNALEMENT, DIFFUSION ET CONSERVATION DES THÈSES OU DES TRAVAUX PRÉSENTÉS

(…)

Le doctorant fournit sa thèse sous forme numérique selon les prescriptions de l'établissement de soutenance.

Il fournit en outre des exemplaires sur support papier destinés aux membres du jury, lorsque ceux-ci en ont exprimé la demande. L'établissement assure alors l'impression de la thèse à partir

du support numérique.

(…)

53

Arrêté du 25 mai 2016 fixant le cadre national de la formation et les modalités conduisant à la délivrance du diplôme national de doctorat

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sous forme numérique

L'établissement assure alors l'impression de la thèse à partir

du support numérique.

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A l’atelier d’imprimerie de l’UT2J

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Combien

Exemple d’une thèse de 450 pages Recto/Verso 12 exemplaires

Couverture ivoire impression couleur

422 pages N/B

28 pages couleur  

dos carré collé

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373,03 € (339.12 € avec remise de 10%) Impression-these.com  

178.27 €Imprimerie de l’UT2J

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Comment

ProcédureFaire établir un devis : Magali Garros au 05 6150 4833 ou [email protected] (cela peut prendre plusieurs jours).

Faire établir un bon de commande

RèglementPar le laboratoire : DSF géré par le secrétariat de votre laboratoire

Par délégation comptable (si c’est vous qui payez) : Directement à l’imprimerie

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Consignes techniques

Fichier en PDF en un seul fichier

Respecter les règles d’impression recto/verso

Prévoir le titre sur le dos

Noter le numéro des pages couleur à imprimer

Signaler s’il y a des pages A3

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Les délais

Prendre rendez-vous quelques semaines à l’avance (Attention aux fermetures de l’université)

Fournir le fichier 1 semaine à l’avance, délais pour avoir le temps aussi de relire les épreuves (BAT = Bon à tirer = un exemplaire imprimé)

Laisser vos coordonnées, pour être joignable en cas de problèmes

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Formations méthodologiques

Mise en forme de documents à l'ère de l’informatique Notions de typographie et utilisation optimale des logiciels de traitement de textes

Marie-Laure Maraval