MODULE : S’INITIER À LA PRIÈRE

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Le prière est un apprentissage. C’est petit à petit que l’on se familiarise avec ces rendez-vous avec le Sei-gneur. Que ce soit à la maison, seul, en famille, ou au caté avec les copains, il faut cheminer pas à pas. « La prière chrétienne est un dialogue. Elle jaillit du goût et du désir d’entrer en relation avec Jésus, avec le Père et avec l’Esprit Saint. Il ne s’agit pas de faire prier les enfants mais de prier avec eux. En priant ensemble, les chrétiens se découvrent frères les uns des autres. En union avec Dieu, ils se mettent à son écoute, et en sa présence. » Fiches Points de repère - L’École de la prière

Visée : ce petit module peut être pris en début de première année de caté. Il vise à ▪ initier les participants à la prière, notamment la prière d’alliance (merci, pardon, s’il te plait), ▪ les inviter à continuer ces temps de prière à la maison, en leur donnant les éléments ad hoc : ο un lumignon, ο un vitrail ou icône ou croix, ο une fiche technique, ο un livret de prière « Rendez-vous avec Dieu » 1ER TEMPS : LA PRIÈRE C’est quoi prier ?

a. Tempête de mots On laisse les enfants s’exprimer en notant leurs réponses sur un panneau.

b. Le Seigneur appelle Samuel (1Samuel 3,1-10) - Situer l’histoire : Samuel est un petit garçon (1000 ans avant JC) qui a été confié à Eli (prêtre, gar-dien du temple à Jérusalem) pour qu’il lui apprenne à servir Dieu. Une nuit, Samuel est réveillé par une voix qui l’appelle. - Lire l’histoire (dans une Bible).

Pour rentrer mieux dans le texte, on peut le mimer. Expliquer le déroulement à tout le monde avant la lecture. 3 lecteurs : Dieu ; Élie ; lecteur du texte. Les autres personnes sont toutes des " Samuel". Elles sont disposées autour des tables en rectan-gle. Prévoir des textes surlignés pour chaque personne. Le Lecteur « Dieu » se met au centre du rectangle. Les 2 autres lecteurs sont debout, à l'extérieur du rectangle. Les personnes assises aux tables, posent la tête sur la table. A l'appel de Samuel, elles se redressent vers Élie et lisent le texte de Samuel.

- Discussion sur le texte De qui Samuel a-t-il besoin pour comprendre que c’est Dieu qui lui parle ? Même s’il ne connaissait pas Dieu, était-il à l’écoute ? Quelle est la réponse de Samuel ? - Conclusion - lire dans le livret «10 Rendez-vous avec Dieu » p.4 Depuis toujours, Dieu parle aux hommes. Ici, le prêtre Eli aide Samuel à écouter la voix de Dieu. Le jeune Samuel, grâce à Eli, découvre que c’est Dieu qui lui parle. Cette parole résonne dans le cœur de Samuel préparé à l’entendre. Il devient serviteur et ami du Seigneur. Toi aussi Dieu te parle et tu peux parler à Dieu.

Edité par le SNV 58 av de Breteuil 75007 Paris

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MODULE : S’INITIER À LA PRIÈRE - SUITE

1. Comment faire pour prier ?

Une fiche technique (page 8) sera remise aux participants. Plutôt que faire des grands discours, on don-nera quelques consignes (qui se trouvent sur cette fiche) au moment de la célébration. Nous proposons ici 2 points qui peuvent faire l’objet d’un atelier. a - Nous commençons par faire un beau signe de cro ix. ∗ Que signifie ce signe de croix ? Le signe de croix : c’est le signe des chrétiens. Pour ceux qui sont baptisés, c‘est le signe que le célébrant a fait sur notre front pour dire qu’on rentre dans la famille des chrétiens, la croix nous unit à Dieu, et à tous les hommes. ∗ Gestuation gestuer le signe de croix ci-contre discuter ensuite sur cette gestuation. ∗ Quand on veut prier… On commence par faire un beau signe de croix, pour signifier que nous allons nous mettre en condition pour parler à Jésus. b - Que peut-on dire à Dieu ? la prière d’alliance Dans la prière, on parle à Jésus comme à un ami. Pour t’aider, tu peux partir de 3 mots « merci – s’il te plait – pardon » (voir fiche technique « prier à la maison »).

2ÈME TEMPS : COMMENT FAIRE UN COIN PRIÈRE À LA MAISON ? Pour inciter les participants à prier à la maison, on va leur proposer de réaliser des objets pour faire un coin prière. Il ne s’agit pas de tout réaliser, mais il faudrait que chacun reparte avec un lumignon et une illustration (vitrail ou icône).

Il y a le haut il y a le bas

Il y a la droite il y a la gauche Il y a le ciel il y a la terre Un bout du monde l’autre bout du monde De haut en bas de bas en haut

La croix unit les hommes à Dieu D’un bout du monde

A l’autre bout du monde La croix unit les hommes entre eux.

Quand je fais sur moi

le signe de la croix, c’est tout entier

que je me présente à toi AU NOM DU PERE, DU FILS

Activité possible : faire un mur d’ex-pression, ou chacun pourra écrire une intention de prière. Tout en restant anonyme, ce moyen peut permettre à la parole de se libé-rer.

Merci S’il te plait

Pardon

Un lumignon (avec une bougie chauffe plat) : En argile Avec un pot de yaourt en verre décorer avec de la peinture vitrail ou décorer avec du papier de soie collé avec du lait ou découper des bandes de papier calque pour entourer un pot de yaourt en verre. Dessiner au feutre plusieurs décors, au fil de l’année, en suivant l’inspiration du moment et le temps liturgique. Ou tout simplement pour se rappeler que Dieu est là tous les jours, inscrire les jours de la semaine de différentes couleurs. Source : Le livre du dimanche - CLD Editions

Un vitrail : prévoir un cadre de papier canson noir et du papier calque qui sera colorié au feutre. Une croix : Une icône : Un morceau de contreplaqué sur lequel on colle une image d’icône (photocopie couleur). On donne un aspect vieilli en posant un vernis craqueleur. Un chevalet : en carton pour poser le livre de prière

Nota : Pourquoi ne pas constituer une mallette de prière qui naviguerait dans les familles ? (livre de prière, CD, Bible, Sites internet)

Détails disponibles au SDC

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Organiser le coin prière avec les enfants (bougie, livre de la Parole, icône, fleurs…). Ne pas oublier d’y mettre le mur d’expression s’il a été proposé. Faire installer calmement les enfants (musique douce) et se mettre en condition de prière. Prendre un chant calme ex : Heureux celui qui écoute la parole Faire un beau signe de croix. DÉROULEMENT : prendre les textes du livret de prière « rendez-vous avec Dieu » p.4 et 5. ▪ Lecture du livre de Samuel (livret p. 4) ▪ On reprend ensemble la phrase : « parle, Seigneur, ton serviteur écoute ! » ▪ Prière du livret p.5. l’animateur lit une phrase, et l’assemblée re-prend. ▪ Temps de silence avec musique douce, où chacun, au fond de son cœur parle à Dieu. L’animateur peut reprendre quelques phra-ses du mur d’expression. Pour finir, nous disons tous ensemble la prière des chrétiens, le No-tre Père… (la prière aura été écrite en gros sur un panneau) 6. Envoi ▪ Chaque participant s’avance avec son lumignon pour recevoir une bougie chauffe-plat, et est invité à réaliser un coin prière à la maison. On finit par un signe de croix et un chant d’action de grâce : ex : Vivre aujourd’hui, accueillir demain T172

Tu m’appelles aujourd’hui à te suivre L.Grzybowski T 520 Vivre aujourd’hui, accueillir demain J. Humenry T 172 Tournés vers l’avenir Bernard, Akepsimas K 238 Sur les routes de l’Alliance C. Bernard, Akepsimas G 321 Peuple de l’Alliance M.Scouarnec, Akepsimas G 244 Tu es là au cœur de nos vies R. Fau L 102 Comme un enfant Odette Vercruysse P 125

3ÈME TEMPS : TEMPS DE PRIERE

L’objectif est de faire vivre aux participants un temps de prière simple qui pourra être refait à la maison, et à toutes les séances de caté. On peut s’inspirer des fiches techniques « prier » page 8.

Seigneur, je m’approche en silence D. Sciacky, M. Wackenheim

Pour entrer dans le silence D. Sciacky, M. Wackenheim KT 29-01 / DEV 268 Je fais silence D. Sciacky, M. Wackenheim

Me voici devant toi JC Gianadda P 510 / DEV 173

Je te cherche Dieu Cté du Chemin Neuf D 532

Me voici vers toi JJ Juven, MEJ Actes d’apôtres

Heureux celui qui écoute la Parole D. Sciacky, M. Wackenheim Parole de Dieu, parole de vie Ta Parole nous réveille L.Grzybowski U526 Dieu silence Mannick, Akepsimas U 28

MODULE - FICHES TECHNIQUES

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PRIER À LA MAISON Pourquoi prier ? La prière c’est un rendez-vous avec Jésus. Je lui parle comme à un ami.

Quand prier ? J’ai prévu ce rendez-vous avec Jésus. J’évite de prier avant mon émission ou mon jeu préféré pour ne pas être pressé et distrait.

Prier seul ou à plusieurs ? Je peux prier seul ou en famille, avec les parents ou les frères et sœurs.

Où prier ? Un endroit calme et silencieux où j’installe le coin prière. Un lumignon Une image ou une croix Un livre de prière Je peux ajouter des fleurs, la carte de tatie, une prière recopiée, une phrase de l’Évangile du dimanche…

Comment entrer en prière ? Mon corps Je m’installe dans une position confortable Je respire 3 fois profondément.

Mon coeur Je ferme les yeux et je fais le calme en moi.

Pour m’aider à prier :

Je trace un beau signe de croix sur moi , calmement, en disant à Jésus mon désir de l’écouter et de lui parler : Je suis là, c’est toi que je cherche. Je peux relire l’Évangile du dimanche, le texte ou la prière vue au caté. Je peux aussi chanter un refrain.

Je peux prier ainsi : Je regarde tout ce qui m’a rendu heureux aujourd’hui (les rencontres, les amis, le soleil, le vent, les oiseaux, les fleurs, jouer, courir, apprendre...) et je remercie Jésus pour toutes ces joies et cette vie qu’il me donne.

Je regarde les moments où j’ai fermé mes oreilles et mon cœur. Les actes dont je ne suis pas fier. Les lâchetés et les paresses. Je demande pardon au Seigneur, ce Père plein de tendresse qui m’aime comme je suis. Je lui de-mande de changer mon cœur.

Je sais que je suis pardonné. J’écoute ce qu’il me dit dans le secret de mon coeur. Je lui demande de m’aider à l’écouter davantage et à sentir sa présence, son amour et sa force. Je lui demande de m’aider à aimer.

Je dis un Notre Père ou un Je vous salue Marie

Je fais un signe de croix. Je peux aussi relire dans mon livre de caté le texte Bibli-que ou une autre prière.

PRIER AU CATÉ Pourquoi prier ? Il faut que ce soit comme un rituel qui revient à cha-que séance de caté.

Quand prier ? Au début, à la fin, au milieu, au choix. Il faut savoir s’adapter au thème, au groupe. Pourquoi ne pas dé-buter et terminer la séance par un signe de croix ?

Où prier ? Peu importe ! Mais ce qui est important, c’est de changer de lieu (si possible!) ou d’ambiance. Lais-sons place à notre imagination : s’il n’y a qu’une seule salle, aménager un coin prière (Icône, bougie, Bible, Notre Père sur une grande feuille) - placer un pan-neau devant et le découvrir pour le temps de prière -, modifier l’éclairage, bouger les chaises…

Comment entrer en prière ? Musique douce ou chant méditatif pour faire la transi-tion avec l’activité précédente. Mon corps Je m’installe dans une position confortable. Je respire 3 fois profondément.

Mon coeur Je ferme les yeux et je fais le calme en moi.

Le contenu :

Au libre choix de l’animateur. Quelques idées :

Prier en lien avec la séance (autour d’une phrase bi-blique, le texte du thème de la séance, un Psaume )

Prier en lien avec le temps liturgique : Evangile du dimanche qui vient

Notre Père

Je vous salue Marie

Mur d’expression. Susciter l’expression des enfants (orale ou écrite) L’animateur reprend quelques expressions, refrain entre chaque intention. Suggestion : Pourquoi ne pas constituer une mallette de prière qui circulerait de famille en famille ? (livres, CD Bible, Sites internet etc.)

Ces fiches peuvent être distribuées aux en-

fants et aux animateurs.

Sur le site du diocèse, vous trouverez ces

fiches illustrées à imprimer.