MOT DE LA DIRECTRICE - Étudiez en français au Manitoba

TABLE DES MATIÈRES

DIVISION DE L’ÉDUCATION PERMANENTE ............................................................................... 1

Historique et mandat .......................................................................................................... 1

Rapport d’activités du 1er septembre 2008 au 31 août 2009 ............................................. 1

Présentation du rapport ................................................................................................ 1 Aperçu des inscriptions ................................................................................................. 2 Anglais langue seconde ................................................................................................. 2 Cours de français pour immigrants ............................................................................... 2 Production de matériel pédagogique : Collection À Vous! ........................................... 2 Cours universitaire au secondaire ................................................................................. 3 Semaine par excellence ................................................................................................. 3 Formation taillée sur mesure ........................................................................................ 3 Santé ............................................................................................................................. 3 Assurance de la qualité ................................................................................................. 4 Nomination ................................................................................................................... 5

SERVICE DE PERFECTIONNEMENT LINGUISTIQUE .................................................................... 5

Historique et mandat .......................................................................................................... 5

Rapport d’activités du 1er septembre 2008 au 31 août 2009 ............................................. 5

CONCLUSION ............................................................................................................................. 6

PERSONNEL ADMINISTRATIF .................................................................................................... 7

RENSEIGNEMENTS .................................................................................................................... 7

i

LISTE DES TABLEAUX

Clientèle francophone – adulte .......................................................................................... 8 Clientèle francophone – jeunesse .................................................................................... 14 Clientèle anglophone – adulte .......................................................................................... 15 Clientèle anglophone – jeunesse ...................................................................................... 26 Répartition de la clientèle ................................................................................................. 27 Tableaux comparatifs généraux ........................................................................................ 28 Tableaux comparatifs par programme ............................................................................. 30 Service de perfectionnement linguistique – formation par secteur ................................ 36 Service de perfectionnement linguistique

Centre de tutorat – nombre d’inscriptions ................................................................. 37 Service de perfectionnement linguistique

Centre de tutorat – nombre de séances de formation offertes ................................. 38 Service de perfectionnement linguistique

Centre de tutorat – nombre de séances de formation offertes par langue ................................................................................................................... 39

Service de perfectionnement linguistique Cours, séances de travaux dirigés et ateliers .............................................................. 40

Divers tests administrés par le Service de perfectionnement linguistique ...................... 41

ii

DIVISION DE L’ÉDUCATION PERMANENTE

Historique et mandat

En 1977, le Collège universitaire de Saint‐Boniface s’est doté d’un secteur d’éducation des adultes sous la tutelle du Collège communautaire. C’est lorsque ce secteur a été retiré du Collège communautaire en 1988 qu’on lui a donné le nom de Division de l’éducation permanente. Bien avant la création d’un secteur d’éducation des adultes, notre établissement, connu sous le nom de Collège de Saint‐Boniface, offrait divers cours de développement personnel et professionnel aux adultes. La mise sur pied du programme Français oral, qui encore aujourd’hui forme le noyau des cours de langue seconde proposés par la Division de l’éducation permanente, remonte à 1964. Au fil des années, la Division de l’éducation permanente s’est taillé une réputation de chef de file au Manitoba et même au‐delà des frontières de cette province en enseignement des langues. Aujourd’hui, la Division de l’éducation permanente offre une gamme de cours et de programmes à l’intention de ses apprenantes et apprenants adultes et de la jeunesse. Au cœur de ses activités se trouve son École de langues qui offre diverses formations en français et en espagnol. De plus, l’École de langues se taille une place de choix dans l’édition de matériel didactique pour l’enseignement du français langue seconde et première. La programmation de la Division de l’éducation permanente est également enrichie de cours de développement professionnel et personnel ainsi que de programmes à l’intention de la jeunesse. En effet, la Division de l’éducation permanente joue un rôle capital dans la formation du personnel du Collège et dans le recrutement de nouveaux étudiants. Ses divers programmes jeunesse font connaître ce que notre établissement est en mesure d’offrir à un nombre important d’enfants et d’adolescents. Rapport d’activités du 1er septembre 2008 au 31 août 2009

Présentation du rapport

Les données présentées dans le rapport de la Division de l’éducation permanente sont réparties en quatre catégories, soit la clientèle adulte francophone, la clientèle jeunesse francophone, la clientèle adulte anglophone et la clientèle jeunesse anglophone. Le rapport fournit aussi des renseignements sur le niveau des groupes formés dans plusieurs programmes de formation. De plus, les données sur les programmes jeunesse et les programmes à l’intention des enseignantes et des enseignants du français langue seconde dans les écoles primaires et secondaires précisent le type de programme de français dans lequel étudie ou travaille l’apprenante ou l’apprenant (français langue première, immersion française ou français de base). Également, le rapport comprend des données sur la formation offerte par divers services du Collège, ce qui donne un aperçu plus complet de la formation continue offerte par l’établissement. En 2008‐2009, il s’agit de la première année où les données sur la formation offerte par le personnel du Service des besoins spéciaux et du Bureau international sont comprises dans le rapport.

Division de l’éducation permanente – rapport de formation – 2008‐2009 1

Aperçu des inscriptions

En 2008‐2009, le nombre d’inscriptions aux divers cours et programmes de la Division de l’éducation permanente et le nombre d’heures de formation offerte par celle‐ci, y compris la formation continue offerte par d’autres services inclus dans le rapport ont connu une hausse non négligeable. On constate une augmentation de 6,5 % au chapitre des inscriptions et de 10,7 % en ce qui a trait aux heures de formation offertes. Cette croissance est répartie entre les clientèles francophone et anglophone, mais est légèrement plus importante chez la seconde, notamment en raison de la forte augmentation dans la formation en langue offerte aux fonctionnaires dans le cadre de l’entente entre la Division de l’éducation permanente et l’École de la fonction publique du Canada. Il est à noter que pour chacune des formations offertes, la Division de l’éducation permanente précise le nombre d’inscriptions et la durée de la formation mesurée en heures (donnée sur la durée présentée sous forme d’exposant).

Anglais langue seconde

La Division de l’éducation permanente a appuyé TEAM (Teachers of English to Adults in Manitoba) dans l’organisation de sa journée de développement professionnel tenue au Collège le 8 mai 2009. Environ 230 personnes y ont participé, y compris le personnel d’anglais langue seconde du Collège.

Cours de français pour immigrants

Les immigrantes et immigrants établis au Manitoba peuvent parfaire leur connaissance du français en s’inscrivant gratuitement à des cours de français langue additionnelle offerts par la Division de l’éducation permanente. Dans le cadre de cette initiative, la province du Manitoba a offert en 2008‐2009 un appui financier pour 60 inscriptions à des cours de français d’une durée de 33 heures chacun. Production de matériel pédagogique : Collection À Vous!

La Division de l’éducation permanente continue la production de la collection À Vous! et est maintenant en position d’offrir à son personnel enseignant et à d’autres établissements du matériel didactique pour l’enseignement du français langue seconde et première aux apprenants des niveaux débutant, intermédiaire, avancé et perfectionnement. Tout en élargissant sa collection À Vous! pour le public en général et pour les intervenantes et les intervenants en santé, la Division de l’éducation permanente veille à la réédition et à la réimpression des cahiers. La collection À Vous! est exploitée dans les cours de français offerts par la Division de l’éducation permanente, sauf dans la formation offerte dans le cadre de son entente avec l’École de la fonction publique du Canada. Le matériel pédagogique est surtout vendu aux apprenantes et aux apprenants de la Division de l’éducation permanente et aux clients qui achètent de la formation, généralement pour leur personnel. En 2007, 12,8 % des ventes de la collection À Vous! ont été faites à des établissements postsecondaires situés dans d’autres provinces, à des bibliothèques et à des écoles. Ce pourcentage est passé à 14,3 en 2008.


Au cours de l’année 2008‐2009, la Division de l’éducation permanente a établi la corrélation entre son matériel didactique et les Niveaux de compétence linguistique canadiens. En 2009‐2010, elle déterminera la corrélation avec le Cadre commun européen. En établissant ainsi les équivalences entre les niveaux de ses cours et des cadres de référence pour l’enseignement et l’évaluation du français, la Division de l’éducation permanente facilite l’emploi de sa collection À Vous! dans divers contextes.

Cours universitaire au secondaire

Dix (10) élèves de Garden City Collegiate ont suivi avec succès le cours universitaire FRAN.1001 Grammaire et laboratoire de février à juin 2009. L’enseignement était assuré par une équipe composée d’une professionnelle‐enseignante du Collège, Mme Sylvie Dilk, et d’un enseignant de l’école secondaire, M. Jean‐Joseph Ismé.

Semaine par excellence

En 2008‐2009, la Division de l’éducation permanente a collaboré avec la Société franco‐manitobaine en vue d’offrir durant la même semaine Semaine par excellence et la conférence Français pour l’avenir. Cette collaboration a été très bénéfique, car elle a permis aux participants de profiter des deux activités et a également donné lieu à un partage de ressources. Dans le passé, les élèves du secondaire visés par les deux activités devaient souvent choisir entre l’une et l’autre.

Formation taillée sur mesure Environ 1 500 inscriptions à la Division de l’éducation permanente sont attribuables à des contrats externes. Dans ce contexte, la formation est adaptée aux besoins particuliers de la clientèle, qu’il s’agisse de fonctionnaires, d’intervenants dans le domaine de la santé, d’enseignants ou d’autres groupes. Une partie de la formation à l’intention des intervenantes et des intervenants en santé est offerte à distance par voie du réseau Télésanté. Durant l’année, des cours ont été enseignés en personne à Winnipeg, Brandon, Saint‐Adolphe, Dauphin et Saint‐Pierre‐Jolys. En outre, un cours du programme Éducation de la jeune enfance de l’École technique et professionnelle a été offert au Yukon par Mme Louise Laflèche. Par voie de l’Institut Joseph‐Dubuc, le Collège universitaire de Saint‐Boniface a offert de la formation en français juridique dans tous les territoires canadiens et toutes les provinces canadiennes, sauf l’Ontario et le Québec. Ses outils de formation et d’appui aux juristes, tels que les juricourriels et les résumés d’arrêts sont largement diffusés à travers du pays par voie d’Internet.

Santé

La Division de l’éducation permanente est demeurée active dans le domaine de la santé en recevant, par l’entremise du Consortium national de formation en santé (CNFS), des vidéoconférences portant sur des sujets pertinents dans le domaine, en continuant à offrir


des cours de français langue seconde à des intervenantes et à des intervenants en santé et en produisant du matériel didactique répondant aux besoins de cette clientèle. Assurance de la qualité

Le succès d’une École de langues comme celle de la Division de l’éducation permanente repose, entre autres, sur quelques éléments clés, éléments pris en considération par les clients qui choisissent d’y confier leur propre formation ou celle de leur personnel : un personnel enseignant qualifié et formé; une programmation toujours adaptée aux besoins du client; un service à la clientèle courtois et soutenu; des pratiques administratives claires et efficaces ainsi que la présence de mesures de contrôle de la qualité pour l’enseignement et la gestion. La Division de l’éducation permanente est fière d’avoir pu répondre aux critères énoncés dans les divers appels d’offres auxquels elle a répondu au cours de l’année en vue d’obtenir des contrats pour l’enseignement du français langue première et seconde. Dans le cadre de ses cours et de ses programmes, la Division de l’éducation permanente fait remplir un questionnaire de satisfaction par les participantes et participants à la formation concernée, par le tuteur, lorsqu’il s’agit de programmation pour enfants, et par le client, lorsqu’il s’agit de formation offerte par contrat. Ces formulaires peuvent comprendre des questions portant sur l’animation et l’enseignement ainsi que des questions sur la programmation, l’inscription, le service à la clientèle, etc. Ces questions varient selon les buts et les objectifs de la formation visée, mais tous les questionnaires remplis par les clients et les participantes et participants ou leurs tuteurs comprennent les énoncés suivants :

- la formation répond à mes attentes, - je recommanderais ce cours à d’autres, - la qualité de la formation donnée est satisfaisante.

La Division de l’éducation permanente a donc des données sur le niveau de satisfaction de sa clientèle par session, par cours ou par programme, à quelques exceptions près. Sur 64 compilations d’évaluations effectuées en 2008‐2009, 51 de ces compilations présentaient d’excellents résultats, c’est‐à‐dire que le pourcentage d’apprenantes et d’apprenants ayant répondu qu’ils étaient « totalement d’accord » ou « plutôt d’accord » avec chacun des énoncés ci‐dessus variait de 90 % à 100 %. Tous les autres résultats se situaient entre 80 % et 89,9 %, sauf dans le cas d’une évaluation, le plus bas taux de satisfaction se situant à 77 %, et cela, pour un seul des trois critères. Tel qu’il a été mentionné ci‐dessus, plusieurs facteurs contribuent au succès de la formation offerte par la Division de l’éducation permanente. À cet effet, soulignons entre autres, l’engagement du personnel administratif envers le service à la clientèle, un processus rigoureux de sélection et de formation du personnel et la qualité de l’encadrement des enseignantes et des enseignants et du matériel pédagogique qui leur est fourni.


Nomination

La directrice de la Division de l’éducation permanente, Mme Gisèle Barnabé, a siégé à l’exécutif du Conseil d’administration du Centre des niveaux de compétence linguistique canadiens (CNCLC) qui se définit comme suit : « le centre d’expertise qui appuie les normes nationales qui existent en français et en anglais pour décrire, mesurer et reconnaître la maîtrise de la langue seconde des immigrants adultes et des immigrants potentiels désireux de venir vivre et travailler au Canada. » (Site Web du CNCLC : http://www.language.ca) Elle continuera à siéger à ce conseil d’administration en 2009‐2010.

SERVICE DE PERFECTIONNEMENT LINGUISTIQUE

Historique et mandat

Créé au printemps 1992, le Service de perfectionnement linguistique du Collège universitaire de Saint‐Boniface est un service d’appui à l’enseignement qui a pour mandat d’établir, en collaboration avec les unités d’enseignement, les politiques linguistiques du Collège et de veiller à leur mise en application, en partenariat avec le Bureau du registraire. En outre, il fait l’évaluation des compétences langagières de la clientèle étudiante et offre des mesures d’enrichissement en langue. Le Service de perfectionnement linguistique cherche à répondre avec la plus grande flexibilité aux besoins qui se font sentir chez les étudiantes et étudiants universitaires et collégiaux du Collège en matière de langue. Au début, le Service de perfectionnement leur offrait de la formation en français, mais au fil des années, il a commencé à les soutenir dans leur apprentissage de l’anglais, de l’espagnol et de l’allemand. Il appuie également le personnel du Collège en lui fournissant des services de correction de textes et de traduction générale. Divers organismes et entreprises font aussi appel au Service de perfectionnement linguistique pour la traduction et la révision de textes et pour l’évaluation de compétences langagières, notamment lorsqu’ils doivent combler des postes désignés bilingues et lorsqu’ils souhaitent offrir de la formation en langue adaptée aux besoins de leur personnel. Rapport d’activités du 1er septembre 2008 au 31 août 2009

Le nombre d’heures de formation offertes par le Centre de tutorat du Service de perfectionnement linguistique est demeuré stable en 2008‐2009, passant de 4 520,25 l’année précédente à 4 531. Le nombre d’inscriptions au Centre est également demeuré assez constant, passant de 578 en 2007‐2008 à 573 en 2008‐2009. La moyenne d’heures de tutorat par étudiante ou étudiant inscrit au Centre est passée de 7,8 en 2007‐2008 à 7,9 en 2008‐2009. Une proportion importante des étudiantes et des étudiants universitaires et collégiaux de notre établissement ont fait appel au service de tutorat, soit 573 sur 1 169 (le nombre d’inscriptions dans les programmes universitaires et collégiaux du Collège au mois de septembre 2008) ou 49 % du total des inscriptions.


http://www.language.ca/

Comparativement à l’année précédente, le nombre de séances de travaux dirigés et d’ateliers animés par le Service de perfectionnement linguistique a connu une augmentation, passant de 2 192 heures en 2007‐2008 à 2 462 heures en 2008‐2009. Également, le Service a fait au‐delà de 150 heures d’évaluation de compétences langagières et d’élaboration de tests de langue pour des clients externes. Il a également appuyé le personnel du Collège en fournissant 966 heures de traduction et de correction de documents à son égard, y compris la mise à jour de l’annuaire du Collège, une augmentation de 116 heures comparativement à l’année précédente. De plus, le Service de perfectionnement linguistique a fait environ 70 heures de traduction et de relecture pour des clients externes. L’intégration de la langue aux diverses disciplines est demeurée l’axe de développement prioritaire du Service de perfectionnement linguistique. Le comité de travail établi à l’automne 2007 a poursuivi ses travaux et des projets pilotes ont été lancés en sciences infirmières et en sociologie. En raison de l’évaluation positive de ces projets, menée au printemps 2008, le projet sera poursuivi et élargi en 2009‐2010. Enfin, le Service de perfectionnement linguistique constitue une ressource importante pour le Collège sur divers plans : les services en langue à l’intention des étudiantes et des étudiants, le soutien à l’enseignement des langues, l’appui en rédaction accordé au personnel ainsi que l’évaluation de compétences langagières pour le Collège et pour des clients externes.

CONCLUSION

En conclusion, la Division de l’éducation permanente, le Service de perfectionnement linguistique et l’Institut Joseph‐Dubuc ont continué à offrir un volume impressionnant de formation et de services, comme dans les années passées. J’aimerais, par le truchement de ce rapport, remercier le personnel qui fait preuve d’engagement et de loyauté envers notre établissement, de sa contribution envers l’épanouissement de cette unité d’enseignement, de ce service aux étudiantes et aux étudiants et de ce centre de jurilinguistique. La directrice de la Division de l’éducation permanente, de l’Institut Joseph‐Dubuc et du Service de perfectionnement linguistique, Mme Gisèle Barnabé Le 23 novembre 2009



PERSONNEL ADMINISTRATIF

Adjointes administratives de la Division de l’éducation permanente :

− Mme Chantal Beaulieu − Mme Monique Bohémier − Mme Isabelle Bussières − Mme Linne Mahé Coordonnatrices et coordonnateur des programmes de la Division de l’éducation permanente :

− Mme Aileen Clark − Mme Luciana Fernández − Mme Erika Morin‐Nett − M. Christian Violy (également coordonnateur de l’Institut Joseph‐Dubuc) Gestionnaire de projets d’élaboration de matériel didactique :

− Mme Diane Robert Adjointe administrative du Service de perfectionnement linguistique :

− Mme Rosanne Marcoux Coordonnatrices du Service de perfectionnement linguistique :

− Mme Christine Mahé‐Napastiuk − Mme Jacqueline Rémillard (dossier intégration de la langue) Adjointe administrative de l’Institut Joseph‐Dubuc : − Mme Colette Lambert Directrice de la Division de l’éducation permanente, de l’Institut Joseph‐Dubuc et du Service de perfectionnement linguistique

− Mme Gisèle Barnabé RENSEIGNEMENTS

Vous trouverez des renseignements complémentaires sur la Division de l’éducation permanente, l’Institut Joseph‐Dubuc et le Service de perfectionnement linguistique en consultant le site Web du Collège universitaire de Saint‐Boniface :

http://www.ustboniface.mb.ca/.

En outre, vous pouvez entrer en contact avec les membres de l’équipe administrative en composant le (204) 233‐0210.

http://www.ustboniface.mb.ca/

Clientèle francophone ‐ adulteDivision de l'éducation permanente

2008‐2009 (du 1er septembre 2008 au 31 août 2009)

Espagnol

Débutant 1 2930

29 870,00

Débutant 2 830

1330

21 630,00

Débutant 3 1030

10 300,00

Intermédiaire 3 930

630

15 450,00

Avancé 1 1030

10 300,00

Cercle de conversation avancé 1120

1320

1420

38 760,00

Total 57 26 40 0 123 3 310,00


Voie préparatoire 1 21137

21 2 877,00

Voie préparatoire 2 37137

37 5 069,00

Voie préparatoire 1 (intensive) 10120

10 1 200,00

Voie préparatoire 2 (intensive) 20120

17120

37 4 440,00

Aide en soins de santé 760

7 420,00

Total 65 30 17 0 112 14 006,00

Dictée des Amériques1

juill./aoûtProgrammes et coursTOTAL

(inscriptions)

TOTAL(heures de formation)

Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin

SESSIONÉté

DSFM 1431

143 143,00

Demi‐finale CUSB 373

37 111,00

Total 143 37 0 0 180 254,00

Ateliers, colloques, conférences

Secourisme/ Réanimation cardio‐respiratoire niveau ISS 13

16

1716

30 480,00

Réanimation cardio‐respiratoire ‐ niveau ISS 23

8

368

59 472,00

Réanimation cardio‐respiratoire ‐ niveau C 19

8

128

31 248,00

Client Plus 48

4 32,00

Total 55 0 16 53 124 1 232,00

Sportex

Pilates 1110

2110

1710

49 490,00

Yoga 5010

2110

3710

108 1 080,00

Total 61 42 54 0 157 1 570,00

Division de l'éducation permanente – rapport de formation – 2008‐2009 francophone ‐ adulte 8


(inscriptions)


Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin

SESSIONÉté

VidéoconférencesOui, je le veux! ‐ L'approche motivationnelle ou l'art d'inoculer le désir du changement ‐ 23/09/08 1

1,5

1 1,50L'intervention en santé mentale comme expérience sociale ‐ 30/09/08 2

1,5

2 3,00La gestion des comportements difficiles associés à la démence ‐ 25/11/08 3

1,5

3 4,50Comment aider une personne qui vit avec un double diagnostique ‐ 11/12/08 1

1,5

1 1,50Adapter ma pratique au contexte culturel : Je relève le défi! ‐ 27/01/09 3

1,5

3 4,50

Mythes et réalités sur les graisses corporelles ‐ 03/02/09 211,5

21 31,50

Conciliation famille‐travail : l'importance d'offrir des outils pour mieux garder un équilibre dans la vie quotidienne ‐ 12/02/09 1

1,5

1 1,50

La violence faite aux femmes, brisons le silence ‐ 17/03/09 31,5

3 4,50Prévenir l'incapacité prolongée chez la personne souffrant de mal de dos ‐ 09/04/09 1

1,5

1 1,50

Ateliers/Causeries

Prendre en main votre arthrite ‐ 10/10/08 17

1 7,00

Atelier de sensibilisation aux études en service social ‐ 03/12/08 72,5

61

13 23,50

Atelier de la mini‐école en médecine : Le cœur ‐ 23/10/08 82

8 16,00

Atelier de la mini‐école en médecine : Les poumons ‐ 30/10/08 82

8 16,00

Total 31 34 1 0 66 116,50

Bibliothèque Alfred‐Monnin

Banque de données 4710,75

1480,75

619 464,25

Catalogue 1610,75

170,75

178 133 50

Consortium national de formation en santé (CNFS)

Catalogue 161 17 178 133,50

Total 632 165 0 0 797 597,75

Service des communications par Internet CUSB

Logiciel Contribute 3 202

192

22

41 82,00

Moodle ‐ Plateforme d'apprentissage 123

12 36,00

Total 20 19 2 12 53 118,00

Services informatiques CUSB

Tutorat en informatique 83

8 24,00

Intro aux systèmes du CUSB 82

8 16,00

Total 8 8 0 0 16 40,00

GED

Test 210

2 20,00

Total 2 0 0 0 2 20,00



(inscriptions)


Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin

SESSIONÉté

Institut Joseph‐Dubuc CUSB

Programme national de formation en français juridique 867

1107

196 1 372,00

Formation Vancouver 2935

29 1 015,00

Formation Nouvelle‐Écosse 227

22 154,00

Programme de création d'outils 203

20 60,00

Total 115 130 22 0 267 2 601,00

Réveil du CUSB

Reportage et rédaction 1260

1230

24 1 080,00

Total 12 12 0 0 24 1 080,00

CBAU radio du CUSB

Animation et technique 830

815

16 360,00

Total 8 8 0 0 16 360,00

Service d'animation culturelle CUSB

Théâtre

24 heures de théâtre 624

6 144,00

Impromptus 83

8 24,00

Festival du voyageur Jeu 680

6 480,00

Mise en scène 230

2 60,00

Scènes d'esprit Jeu 86

86

1612

32 288,006

Mise en scène 16

1 6,00

Technique 16

16

26

4 24,00

8 péchés capitaux Jeu 2120

21 420,00

Mise en scène 620

6 120,00

Technique 240

2 80,00

Texas Jeu 350

3 150,00

Technique 420

4 80,00

Coaching jeu 320

215

315

8 135,00

Coaching dramaturgique 215

215

315

7 105,00

Théâtre dans le cimetière 5200

5 1 000,00

Improvisation 153

15 45,00

Arts visuels

Coaching Galerie 115

115

2 30,00

Musique

Coaching technique 240

245

4 170,00

Total 75 22 15 24 136 3 361,00



(inscriptions)


Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin

SESSIONÉté

Comité sur la formation en technologies de l'ETP du CUSB

Découverte Adobe Photoshop CS3 81,5

8 12,00

Excel 2007 71

7 7,00

Améliorer ses présentations 61,5

6 9,00

Utiliser les clickers 101

10 10,00

Total 15 0 16 0 31 38,00

Service de perfectionnement linguistique (SPL)

Formation pour utilisation du correcticiel Antidote 91,5

9 13,50

PIEF (Programme intensif d'enrichissement en français) 1244

12 528,00

Total 9 0 0 12 21 541,50

Service des besoins spéciaux

Formation pour le personnel enseignant 131,5

13 19,50

Total 0 0 13 0 13 19,50

Bureau international

Ateliers

Système scolaire sénégalais 41

4 4,00

Sensibilisation à la culture africaine 207

207

40 280,00

« Accueillons l'hiver » 101

10 10,00Séminaires de préparation aux études collégiales : S'intégrer pour réussir 40

1,5

40 60,00Programme de candidats du Manitoba : Devenir résident permanent 30

1,5

30 45,00

Les finances personnelles et le crédit 81,5

8 12,00

Total 34 98 0 0 132 411,00

Perfectionnement du françaisVers un monde meilleur!(CUSB) 3

33

433

7 231,00

Communication professionnelle (CUSB) 333

3 99,00

D'un œil critique! (CUSB) 432,5

4 130,00

Au travail! (CUSB) 232,5

2 65,00

À votre avis! (CUSB) 233

2 66,00

Total 6 6 6 18 591,00

Éducation de la jeune enfance (formation créditée)

La garde en milieu familial 245

145

145

4 180,00

Le jeu de l'enfant 1245

12 540,00

L'expression créative et l'enfant (Yukon) 245

2 90,00

Total 2 13 3 0 18 810,00



(inscriptions)


Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin

SESSIONÉté

Cours de langue (École de la fonction publique du Canada / CUSB)

Contrats (jour)

5004397 Agence du revenu du Canada

Groupe 1 822

8 176,00


Groupe A 830

8 240,00

Groupe B 630

6 180,00

Groupe C 828

8 224,00

Groupe D 928

9 252,00

Groupe E 828

8 224,00

Groupe F 928

9 252,00

Groupe G 1030

10 300,00

Groupe H 1030

10 300,00

Groupe I 58

5 40,00

Groupe J 67

6 42,00


Groupe A 824

8 192,00

Groupe B 624

6 144,00

Groupe C 824

8 192,00

Groupe D 924

9 216,00

Groupe E 824

8 192,0024

Groupe G 924

9 216,00

Groupe H 1024

10 240,00

Groupe I 1024

10 240,00

Groupe K 56

5 30,00

Groupe L 66

6 36,00


Groupe A 826

8 208,00

Groupe B 626

6 156,00

Groupe C 826

8 208,00

Groupe D 924

9 216,00

Groupe E 824

8 192,00

Groupe G 924

9 216,00

Groupe H 1026

10 260,00

Groupe I 1026

10 260,00

Groupe K 56

5 30,00

Groupe L 67

6 42,00

Anglais (clientèle mixte) 1


Groupe 1 626

6 156,00

Groupe 2 426

4 104,00



(inscriptions)


Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin

SESSIONÉté


Groupe 1 520

5 100,00

Groupe 2 420

4 80,00


Groupe 1 520

5 100,00

Groupe 2 520

5 100,00

5004095 Diversification de l'économie de l'Ouest

Particulier 1 18

1 8,00

Total 98 88 89 0 275 6 364,00

ContratsAisance en santé ‐ Hôpital général de Saint‐Boniface

Partie A ‐ Accueil et réception 53

53

10 30,00

Partie B1 ‐ Accueil et réception 63

6 18,00

Partie C1 ‐ Accueil et réception 93

9 27,00

Partie C2 ‐ Accueil et réception 43

4 12,00

Personnel infirmier 54

54

10 40,00

Aisance en santé ‐ Office régional de la santé de Winnipeg

Aisance dans l'offre active ("Active offer with ease") 154

214

36 144,00

Enrichissement du vocabulaire ("Vocabulary Builder") 16

4

16 64,00

Cours de perfectionnement en français / Division scolaire franco‐manitobaine 5

33

5 165,00

Cours d'anglais langue seconde ‐ Radio‐Canada 215

2 30,00

Total 15 38 45 0 98 530,00

Enseignement des langues secondesFormation Programme de français langue seconde (PFL2) 2

12

2 24,00

24

2 8,00

18

1 8,00

Formation Français oral 127

97

77

28 196,00

Formation Français (Tu parles!) 23

2 6,00

Stages Français oral 333

333

433

10 330,00

Total 20 12 13 0 45 572,00

TOTAL GLOBAL 1 483 788 352 101 2 724 38 543,25


Clientèle francophone ‐ jeunesseDivision de l'éducation permanente


Espagnol

Débutant 1 FL1 (M‐8) 914

714

16 224,00

FL2‐imm. (M‐8) 314

3 42,00

Total 12 0 7 0 19 266,00

Semaine par excellence1

FL1 (9‐12) 4026

40 1 040,00

FL2‐immersion (9‐12) 8126

81 2 106,00

Total 0 0 121 0 121 3 146,00

Camplus sur campus ‐ printemps

Jour 1 FL1 (M‐8) 278

27 216,00

FL2‐imm. (M‐8) 38

3 24,00

Jour 2 FL1 (M‐8) 328

32 256,00

FL2‐imm. (M‐8) 48

4 32,00

Jour 3 FL1 (M‐8) 338

33 264,00

FL2‐imm. (M‐8) 38

3 24,00

avr./juin

Été

juill./août

120 heures de cours6 heures d'ateliers offerts par le Service d'animation culturelle et le Service des sports

SESSION

Programmes et coursTOTAL

(inscriptions)


Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

FL2 imm. (M 8) 3 3 24,00

Jour 4 FL1 (M‐8) 328

32 256,00

FL2‐imm. (M‐8) 38

3 24,00

Jour 5 FL1 (M‐8) 338

33 264,00

FL2‐imm. (M‐8) 28

2 16,00

Total 0 0 172 0 172 1 376,00

Camplus sur campus ‐ été

Semaine 1 FL1 (M‐8) 2535

25 875,00


30 1 050,00

FL2‐imm. (M‐8) 435

4 140,00


12 420,00

FL2‐imm. (M‐8) 1135

11 385,00


8 280,00

FL2‐imm. (M‐8) 235

2 70,00

Fr. de base (M‐8) 135

1 35,00


11 308,00

FL2‐imm. (M‐8) 728

7 196,00


11 385,00

FL2‐imm. (M‐8) 235

2 70,00

Total 0 0 0 124 124 4 214,00

TOTAL GLOBAL 12 0 300 124 436 9 002,00

Division de l'éducation permanente – rapport de formation – 2008‐2009 francophone ‐ jeunesse 14

Clientèle anglophone ‐ adulteDivision de l'éducation permanente


Français oral ‐ régulier CUSB

Débutant 1 7433

5532,5

5133

1932,5

199 6 530,00

Débutant 2 2133

3932,5

2133

832,5

89 2 913,50

Débutant 3 2733

2532,5

2033

72 2 363,50

Débutant 4 3233

2332,5

1833

73 2 397,50


1732,5

1633

47 1 542,50


1632,5

1433

42 1 378,00


1232,5

1433

48 1 578,00


1432,5

933

29 950,00

Avancé 2833

2732,5

3333

88 2 890,50

Total 236 228 196 27 687 22 543,50

Perfectionnement du français

Vers un monde meilleur! (CUSB) 733

933

16 528,00

Communication professionnelle (CUSB) 333

3 99,00

D'un œil critique! (CUSB) 432,5

4 130,00

Au travail! (CUSB) 732,5

7 227,50

À votre avis! (CUSB) 733

7 231,00

SESSION


(inscriptions)


Été

juill./août

Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin

Total 10 11 16 0 37 1 215,50

Le français en milieu de santé ‐ établissements de santé

Hôpital général de Saint‐Boniface / Télésanté

Débutant 1 3533

1232,5

1132,5

58 1 902,50

Débutant 2 1133

1132,5

733

29 951,50

Débutant 3 1333

832,5

21 689,00

Débutant 4 1033

932,5

19 622,50


632,5

14 459,00

Avancé 1633

932,5

25 820,50

Total 93 55 18 0 166 5 445,00

3 semaines Immersion (M‐8) 3100

3 300,00

Immersion (9‐12) 2100

2 200,00

Fr. de base (M‐8) 58100

58 5 800,00

Fr. de base (9‐12) 8100

8 800,00

Total 0 0 0 71 71 7 100,00

FIT (French Immersion for Teachers)

Division de l'éducation permanente – rapport de formation – 2008‐2009 anglophone ‐ adulte 15

SESSION


(inscriptions)


Été

juill./août

Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin

Explore

Programme complet (boursiers) 63205

63 12 915,00

Cours et ateliers (non‐boursiers) 2106

2 212,00

Cours seulement (non‐boursiers / 5 semaines) 690

6 540,00

Cours seulement (non‐boursiers / 2.5 semaines) 1045

10 450,00

Total 0 0 0 81 81 14 117,00

Cours de langue (École de la fonction publique du Canada / CUSB)

Programme de français langue seconde (PFL2) ‐ cours en soirée

OF 1, 2, 3 1133

732,5

1333

31 1 019,50

OF 4, 5 733

633

13 429,00

OF 6, 7 732,5

7 227,50

OF 8, 9 532,5

5 162,50

OF 10, 11 933

9 297,00

OF 12, 13, 14 732,5

7 227,50

OF 15, 16, 17, 18 732,5

7 227,50

OF 19, 20 733

7 231,00

OF 26, 27 733

7 231,00

OF 28, 29 732,5

7 227,50

OF 30 732,5

7 227,50

Consolidation 1 933

533

14 462,00

CLIC ‐ programme d'immersion

Débutant 841

8 328,00,

Intermédiaire 536

841

13 508,00

Avancé/Perfectionnement 741

1136

441

22 847,00

Total 58 51 55 0 164 5 652,50

Cours de groupes et particuliers ‐ ministères et autres

5004271 Agriculture et Agroalimentaire Canada

Groupe 1 933

9 297,00

Groupe 2 633

6 198,00

Groupe 3 733

7 231,00

Groupe 4 533

5 165,00

Groupe 5 433

4 132,00

Groupe 6 1133

11 363,00

Groupe 7 633

6 198,00

Groupe 8 1033

10 330,00

Groupe 9 933

9 297,00


Groupe 1 624

6 144,00


Groupe 1 233

2 66,00

Groupe 2 333

3 99,00


Groupe 1 315

3 45,00


SESSION


(inscriptions)


Été

juill./août

Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin

5004326 Agence de la santé publique du Canada

Groupe 1 633

6 198,00

Groupe 2 733

7 231,00

5004381 Bibliothèque et Archives du Canada

Groupe 1 322

3 66,00

Groupe 2 322

3 66,00

Groupe 3 322

3 66,00


Groupe 1 822

8 176,00

Groupe 2 428

4 112,00

Groupe 3 526

5 130,00

5004249 Défense nationale

Groupe 1 833

8 264,00

Groupe 2 333

3 99,00

5004237 Secrétariat aux affaires francophones

Groupe 1 1033

10 330,00

Groupe 2 1033

10 330,00

5004530 Travaux publics et Services gouvernementaux Canada

Groupe 1 633

6 198,00

5005562 Service Canada

Groupe 1 115

1 15,00

Groupe 2 115

1 15,00

Groupe 3 613,5

6 81,00

5003736 Province du Manitoba

Groupe A 175

1 75,00

Groupe B 1150

1 150,00

Santé Canada ‐ Maintien (cours par inscription)

Groupe 1 530

5 150,00


Groupe 1 333

3 99,00

Groupe 2 733

7 231,00

Groupe 3 431

4 124,00

Groupe 4 933

9 297,00

Groupe 5 633

6 198,00

Groupe 6 230

2 60,00

Groupe 7 433

4 132,00


Groupe 1 724

7 168,00


Groupe 1 233

2 66,00

Groupe 2 333

3 99,00


Groupe 1 239

2 78,00

Groupe 2 324

3 72,00


SESSION


(inscriptions)


Été

juill./août

Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin


Groupe 1 733

7 231,00

Groupe 2 833

8 264,00

Groupe 3 733

7 231,00

Groupe 4 433

4 132,00

Groupe 5 833

8 264,00

Groupe 6 433

4 132,00

Groupe 7 933

9 297,00

Groupe 8 533

5 165,00


Groupe 1 330

3 90,00


Groupe 1 633

6 198,00

Groupe 2 833

8 264,00


Groupe 1 615

6 90,00

Groupe 2 715

7 105,00


Groupe 1 621

6 126,00


Groupe 1 210

2 20,00

Groupe 2 111

1 11,00

Groupe 3 213

2 26,0020

Groupe 4 420

4 80,00

Groupe 5 13

1 3,00


Groupe 1 1815

18 270,00

Groupe 2 1415

14 210,00

Groupe 3 615

6 90,00


Groupe 1 822

8 176,00

Groupe 2 522

5 110,00

Groupe 3 517,5

5 87,50


Groupe 1 720

7 140,00


Groupe 1 833

8 264,00

Santé Canada ‐ Maintien (cours par inscription)

Groupe 1 330

3 90,00


Groupe A 274

2 148,00

Groupe B 173

1 73,00


Groupe 1 1233

12 396,00

Groupe 2 933

9 297,00


SESSION


(inscriptions)


Été

juill./août

Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin


Groupe 1 533

5 165,00


Groupe 1 824

8 192,00


Groupe 1 533

5 165,00

Groupe 2 433

4 132,00

Groupe 3 533

5 165,00

Groupe 4 533

5 165,00

Groupe 5 733

7 231,00

Groupe 6 833

8 264,00

5005277 Transports Canada

Groupe 1 4298

4 1 192,00

Groupe 1 622

6 132,00


Groupe 1 610,5

6 63,00


Groupe 1 731

7 217,00

Groupe 2 613,5

6 81,00

Groupe 3 1030

10 300,00

Bibliothèques et Archives Canada

Groupe 1 260

2 120,00

Agriculture et Agro‐alimentaire Canada


Groupe 1 422

4 88,00

Groupe 2 422

4 88,00


Groupe 1 520

5 100,00

Groupe 2 622

6 132,00

Groupe 3 820

8 160,00

Groupe 4 524

5 120,00


Groupe 1 730

7 210,00

Groupe 2 430

4 120,00


Groupe 1 433

4 132,00


Groupe 1 1333

13 429,00

Groupe 2 1122

11 242,00


Groupe 1 824

8 192,00

Groupe 1 460

4 240,00

Groupe 2 360

3 180,00



SESSION


(inscriptions)


Été

juill./août

Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin


Groupe 1 633

6 198,00

Groupe 2 833

8 264,00

Groupe 3 433

4 132,00

Groupe 4 833

8 264,00

Groupe 5 833

8 264,00

Groupe 6 433

4 132,00

Groupe 7 933

9 297,00

Groupe 8 630

6 180,00

Groupe 1 395,5

3 286,50

Groupe 2 13

1 3,00

Cours continus

Groupe 1 ‐ niveau B

Apprenant 1 1494

1414

1336

1105

4 1 349,00

Apprenant 2 1494

1414

1147

1192,5

4 1 247,50

Apprenant 3 1494

1414

1308

1192,5

4 1 408,50

Apprenant 4 1147

1414

1379,5

3 940,50

Apprenant 5 1357

1414

1147

3 918,00

Apprenant 6 1252

1414

1259

3 925,00

Groupe 2 ‐ niveau C

Apprenant 1 1522

1418,5

1280

1193

4 1 413,50

Apprenant 2 1312

1418,5

1416

1193

4 1 339,50263 269

50000545 Transport Canada

Apprenant 3 1263

1269

2 532,00

Apprenant 4 1263

1269

2 532,00

Apprenant 5 1245

1 245,00

Groupe 3 ‐ niveau C

Apprenant 1 1522

1418,5

1280

3 1 220,50

Apprenant 2 1312

1418,5

1280

3 1 010,50

Cours cycliques

Transports Canada

Apprenant 1 1151

1 151,00

Apprenant 2 1212

1 212,00

Apprenant 3 1212

1 212,00

Apprenant 4 1212

1 212,00

Contrats particuliers


Particulier 1 130

1 30,00


Particulier 1 16

1 6,00

5004531 Commission canadienne des grains

Particulier 1 118

1 18,00


Particulier 1 133

1 33,00

Particulier 2 131,5

1 31,50


SESSION


(inscriptions)


Été

juill./août

Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin


Particulier 1 142

1 42,00

Particulier 2 114

1 14,00

Particulier 3 114

1 14,00

Agriculture et Agroalimentaire Canada (par inscription)

Particulier 1 14

1 4,00


Particulier 1 119

1 19,00

Particulier 2 119

1 19,00

Particulier 3 118,5

1 18,50


Particulier 1 156

1 56,00

Particulier 2 156

1 56,00

Particulier 3 156

1 56,00

Particulier 4 156

1 56,00

Particulier 5 160

1 60,00

Particulier 6 160

1 60,00

Particulier 7 160

1 60,00

Particulier 8 160

1 60,00

Particulier 9 160

1 60,00

Particulier 10 160

1 60,00

Particulier 11 160

1 60,00

Particulier 12 160

1 60,00


Particulier 1 112

1 12,00


Particulier 1 119

1 19,00


Particulier 1 112

1 12,00

Particulier 2 113

1 13,00

Particulier 3 113

1 13,00


Particulier 1 16,5

1 6,50

5004592 Pêches et Océans Canada

Particulier 1 124

1 24,00

5004712 Environnement Canada

Particulier 1 157

1 57,00


Particulier 1 16

1 6,00

5004316 Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes

Particulier 1 126

1 26,00

5004585 Transports Canada

Particulier 1 112,75

1 12,75

Particulier 2 115

1 15,00


SESSION


(inscriptions)


Été

juill./août

Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin

5003972 Conseil national de recherches du Canada

Particulier 1 145,5

1 45,50


Particulier 1 1105

1 105,00



1 163,50


Particulier 1 152,5

1 52,50


Particulier 1 112

1 12,00


Particulier 1 118

1 18,00


Particulier 1 157,5

1 57,50

Particulier 2 157,5

1 57,50


Particulier 1 112

1 12,00


Particulier 1 124,5

1 24,50

Particulier 1 124,5

1 24,50


Particulier 1 117

1 17,00

Particulier 2 117

1 17,0016

Particulier 3 116

1 16,00


Particulier 1 122

1 22,00


Particulier 1 120

1 20,00


Particulier 1 12

1 2,00


Particulier 1 116,5

1 16,50


Particulier 1 17

1 7,00


Particulier 1 112,5

1 12,50

5005221 Agence Parcs Canada

Particulier 1 138

1 38,00


Particulier 1 14

1 4,00


Particulier 1 15,5

1 5,50

5004592 Pêches et Océans Canada

Particulier 1 124

1 24,00


SESSION


(inscriptions)


Été

juill./août

Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin


Particulier 1 130

1 30,00


Particulier 1 130

1 30,00

5005818 Patrimoine canadien

Particulier 1 12

1 2,00

5005049 Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes

Particulier 1 134

1 34,00


Particulier 1 181,5

1 81,50

5005275 Patrimoine canadien

Particulier 1 1141

1 141,00


Particulier 1 111

1 11,00

Particulier 2 111

1 11,00

Particulier 3 111

1 11,00


Particulier 1 113

1 13,00

Particulier 2 113

1 13,00

Particulier 3 113

1 13,00

Particulier 4 113

1 13,00

Particulier 5 112

1 12,00

Particulier 6 112

1 12,0012

Particulier 7 112

1 12,00

Particulier 8 112

1 12,00

Particulier 9 112

1 12,00

Particulier 10 112

1 12,00

Particulier 11 112

1 12,00

Particulier 12 112

1 12,00

Particulier 1 18

1 8,00

Particulier 1 142

1 42,00

Particulier 1 16

1 6,00

Particulier 2 16

1 6,00

Particulier 3 16

1 6,00

Particulier 4 16

1 6,00

Particulier 5 16

1 6,00

Particulier 1 14

1 4,00


Particulier 1 14

1 4,00


Particulier 1 14

1 4,00


50000544 Agriculture et Agro‐alimentaire Canada




SESSION


(inscriptions)


Été

juill./août

Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin


Particulier 1 17

1 7,00


Particulier 1 113

1 13,00


Particulier 1 138

1 38,00


Particulier 1 14

1 4,00


Particulier 1 18

1 8,00

Particulier 2 18

1 8,00

Particulier 3 18

1 8,00

Particulier 4 18

1 8,00

Particulier 5 19

1 9,00

Particulier 6 19

1 9,00

Particulier 7 19

1 9,00

Particulier 8 19

1 9,00

Particulier 9 19

1 9,00

Particulier 10 19

1 9,00

Particulier 11 19

1 9,00

Particulier 12 19

1 9,00


Particulier 1 15

1 5,00


Particulier 1 110

1 10,00

Particulier 2 110

1 10,00

Particulier 3 112

1 12,00

Pêches et Océans Canada

Particulier 1 118

1 18,00

Patrimoine Canadien

Particulier 1 12

1 2,00


Particulier 1 19

1 9,00


Particulier 1 1119

1 119,00

Particulier 1 1264

1 264,00


Particulier 1 120

1 20,00



1 153,50


Particulier 1 14

1 4,00


1 48,25

Particulier 1 1135

1 135,00

Affaires indiennes et du Nord Canadien

50000593 Affaires indiennes et du Nord Canadien

Affaires indiennes et du Nord Canadien


SESSION


(inscriptions)


Été

juill./août

Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin

Province du Manitoba

Particulier 1 118

1 18,00

Particulier 1 1140

1 140,00

Total 260 315 220 23 818 37 596,00

Contrats diversRiver East Transcona & Seven Oaks School Divisions 5

30

830

13 390,00

River East Transcona & Seven Oaks School Divisions 9

30

730

16 480,00

RETSD/Seven Oaks SD 730

7 210,00

Manitoba Lotteries Corporation 732

7 224,00

Winnipeg School Division 1339

1139

24 936,00

St‐James‐Assiniboia School Division 1330

1130

24 720,00

St‐James‐Assiniboia School Division 1330

13 390,00

Canadian Parents for French ‐ Dauphin 1433

14 462,00

Canadian Parents for French ‐ Brandon 1033

10 330,00Conseil communauté en santé ‐ St‐Pierre‐Jolys 11

32,5

11 357,50

Autres

Particulier 1 134

130

126

121,5

4 111,50

Particulier 2 154

135

122

124

4 135,00

Particulier 3 128

125,5

131

17

4 91,50


Particulier 3 1 1 1 1 4 91,50

Particulier 4 118

110,5

110,5

17,5

4 46,50

Particulier 5 127,5

1 27,50

Particulier 6 135,5

127

119,75

16

4 88,25

Particulier 7 111,5

1 11,50

Particulier 8 112,5

1 12,50

Particulier 9 14

1 4,00

Partuculier 10 16

1 6,00

Particulier 11 26,5

222,5

4 58,00

Particulier 12 118

1 18,00

Total 60 86 18 5 169 5 109,75

Conversational Spanish

Niveau 1 1633

1132,5

1433

41 1 347,50

Niveau 2 1733

1533

32 1 056,00

Niveau 3 1433

1032,5

24 787,00

Niveau 4 832,5

8 260,00

Niveau 5 933

1133

20 660,00

Niveau 7 933

9 297,00

Cercle de conversation avancé 720

7 140,00

Total 65 36 40 0 141 4 547,50

TOTAL GLOBAL 782 782 563 207 2 334 103 326,75


Clientèle anglophone ‐ jeunesseDivision de l'éducation permanente


Tu parles!

Régulier

Débutant A Fr. de base (M‐8) 624,75

6 148,50

Débutant A FL2‐imm. (M‐8) 324,75

3 74,25

Débutant B Fr. de base (M‐8) 324,75

3 74,25

Débutant B FL2‐imm. (M‐8) 324,75

3 74,25

Débutant C Fr. de base (M‐8) 424,75

4 99,00

Débutant C FL2‐imm. (M‐8) 524,75

5 123,75

Total 18 6 0 0 24 594,00

Camps d'été

Semaine 1 Fr. de base (M‐8) 1235

12 420,00

FL2‐imm. (M‐8) 635

6 210,00


16 560,00

FL2‐imm. (M‐8) 435

4 140,00


11 385,00

FL2‐imm. (M‐8) 1035

10 350,00


11 385,0035

SESSION


(inscriptions)


Automne

sept./déc.

Hiver

janv./mars

Printemps

avr./juin

Été

juill./août

FL2‐imm. (M‐8) 735

7 245,00


5 140,00

FL2‐imm. (M‐8) 328

3 84,00

Total 0 0 0 85 85 2 919,00

TOTAL GLOBAL 18 6 0 85 109 3 513,00

Division de l'éducation permanente – rapport de formation – 2008‐2009 anglophone ‐ jeunesse 26

Répartition de la clientèle ‐ résumé des tableauxDivision de l'éducation permanente


Clientèle jeunesse

FL1 436 9 002,00

FL2 109 3 513,00Total 545 12 515,00

Clientèle adulte

FL1 2 724 38 543,25

FL2 2 334 103 326,75Total 5 058 141 870,00

Clientèle FL1

Adulte 2 724 38 543,25

Jeunesse 436 9 002,00Total 3 160 47 545,25

1 483 788 352 101

1 495,00 788,00 652 22512 0 300 124

308

1 483 788 352 101

782 782 563

30 6 300 209

2072 265 1 570 915

300

0

124

85

12

18

0

6

Étéjuill./août

TOTAL(inscriptions)


Automnesept./déc.

Hiverjanv./mars

Printempsavr./juin

SESSION

Clientèle FL2

Adulte 2 334 103 326,75

Jeunesse 109 3 513,00Total 2 443 106 839,75

Total FL1 et FL2 (adulte et jeunesse)

Adulte FL1 2 724 38 543,25

Adulte FL2 2 334 103 326,75

Jeunesse FL1 436 9 002,00

Jeunesse FL2 109 3 513,005 603 154 385,002 295 1 576 1 215 517

18 6 0 85

12 0 300 124

1 483 788 352 101

563 207

18 6 0 85

782 782 563 207

782 782

800 788 563 292

Division de l'éducation permanente – rapport de formation – 2008‐2009 Répartition de la clientèle 27

Clientèles

1994

‐199

519

95‐199

619

96‐199

719

97‐199

819

98‐199

919

99‐200

020

00‐200

120

01‐200

220

02‐200

320

03‐200

420

04‐200

520

05‐200

620

06‐200

720

07‐200

820

08‐200

9

fran

coph

one

1 22

584

965

769

573

472

91 41

41 73

61 91

51 74

11 96

72 35

02 12

52 91

43 16

0

anglop

hone

1 25

41 45

81 97

82 43

32 02

82 15

22 26

31 79

41 78

92 19

82 55

42 64

92 58

32 34

92 44

3

total

2 47

92 30

72 63

53 12

82 76

22 88

13 67

73 53

03 70

43 93

94 52

14 99

94 70

85 26

35 60

3

du 1

erseptem

bre au

31 août

TABLEA

U COMPA

RATIF A

TABLEA

U COMPA

RATIF B

TABLEA

UX CO

MPA

RATIFS GÉN

ÉRAUX

INSCRIPT

IONS

du 1

er septembre au

31 août

NOMBR

E D'HEU

RES DE FO

RMATION

Clientèles

1994

‐199

519

95‐199

619

96‐199

719

97‐199

819

98‐199

919

99‐200

020

00‐200

120

01‐200

220

02‐200

320

03‐200

420

04‐200

520

05‐200

620

06‐200

720

07‐200

820

08‐200

9

fran

coph

one

29 270

20 659

15 239

18 032

13 145

15 693

23 937

29 850

29 792

30 086

31 855

40 226

42 595

42 517

47 545

anglop

hone

60 121

60 997

69 737

99 926

81 000

86 020

88 262

73 422

71 563

83 030

97 836

103 33

997

150

95 313

106 84

0

total

89 391

81 656

84 976

117 95

894

145

101 71

311

2 19

910

3 27

210

1 35

411

3 11

512

9 69

114

3 56

513

9 74

413

7 83

015

4 38

5

p

2 47

92 30

72 63

53 12

82 76

22 88

1

3 67

73 53

03 70

43 93

94 52

14 99

94 70

85 26

35 60

3

0

1 000

2 000

3 000

4 000

5 000

6 000

1994

‐1995

1995

‐1996

1996

‐1997

1997

‐1998

1998

‐1999

1999

‐2000

2000

‐2001

2001

‐2002

2002

‐2003

2003

‐2004

2004

‐2005

2005

‐2006

2006

‐2007

2007

‐2008

2008

‐2009

Inscriptions

Ann

ée

Tableau compa

ratif A

Inscriptions

francoph

one

anglop

hone

total

Tableaucompa

ratifB

francoph

one

2 47

92 30

72 63

53 12

82 76

22 88

1

3 67

73 53

03 70

43 93

94 52

14 99

94 70

85 26

35 60

3

0

1 000

2 000

3 000

4 000

5 000

6 000

1994

‐1995

1995

‐1996

1996

‐1997

1997

‐1998

1998

‐1999

1999

‐2000

2000

‐2001

2001

‐2002

2002

‐2003

2003

‐2004

2004

‐2005

2005

‐2006

2006

‐2007

2007

‐2008

2008

‐2009

Inscriptions

Ann

ée

Tableau compa

ratif A

Inscriptions

francoph

one

anglop

hone

total

89 391

81 656

84 976

117 95

8

94 145

101 71

311

2 19

910

3 27

210

1 35

411

3 11

512

9 69

114

3 56

513

9 74

413

7 83

0

154 38

5

020

000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 000

140 000

160 000

180 000

1994

‐1995

1995

‐1996

1996

‐1997

1997

‐1998

1998

‐1999

1999

‐2000

2000

‐2001

2001

‐2002

2002

‐2003

2003

‐2004

2004

‐2005

2005

‐2006

2006

‐2007

2007

‐2008

2008

‐2009

Nombre d'heures

Ann

ée

Tableau compa

ratif B

Nom

bre d'he

ures de form

ation

francoph

one

anglop

hone

total

Année Nombre d'inscriptionsPourcentage

d'augmentation /de diminution (%)

Nombre d'heuresde formation

Pourcentage d'augmentation /de diminution (%)

2008‐2009 3 160 8,4 47 545,3 11,8

2007‐2008 2 914 37,1 42 517,0 ‐0,2

2006‐2007 2 125 ‐9,6 42 594,8 5,9

2005‐2006 2 350 19,5 40 226,0 26,3

2004‐2005 1 967 13,0 31 855,0 5,9

2003‐2004 1 741 ‐9,1 30 085,5 1,0

2002‐2003 1 915 9,3 29 791,5 ‐0,2

2001‐2002 1 736 41,6 29 850,0 25,7

2000‐2001 1 226 68,1 23 749,0 51,3

1999‐2000 729 ‐0,7 15 693,0 19,3

1998‐1999 734 5,6 13 145,0 ‐27,1

1997‐1998 695 ‐‐ 18 032,0 ‐‐





2008‐2009 2 443 4,0 106 839,8 12,1

2007‐2008 2 349 ‐9,1 95 313,0 ‐1,9

2006‐2007 2 583 ‐2,5 97 149,5 ‐6,0

2005‐2006 2 649 3,7 103 339,0 5,6

2004‐2005 2 554 16,2 97 836,0 17,8

2003 2004 2 198 22 9 83 029 8 16 0

CLIENTÈLE FRANCOPHONE – ADULTE ET JEUNESSE

TABLEAUX COMPARATIFS PAR PROGRAMME

CLIENTÈLE ANGLOPHONE – ADULTE ET JEUNESSE

2003‐2004 2 198 22,9 83 029,8 16,0

2002‐2003 1 789 ‐0,3 71 562,5 ‐2,5

2001‐2002 1 794 ‐22,1 73 422,0 ‐16,8

2000‐2001 2 263 5,2 88 262,0 2,6

1999‐2000 2 152 6,1 86 020,0 6,2

1998‐1999 2 028 16,7 81 000,0 18,9

1997‐1998 2 433 ‐‐ 99 926,0 ‐‐





2008‐2009 1 257 14,7 49 612,5 41,2

2007‐2008 1 096 ‐19,3 35 136,5 ‐6,8

2006‐2007 1 358 ‐16,9 37 709,0 ‐19,7

2005‐2006 1 634 5,3 46 975,0 14,3

2004‐2005 1 552 40,6 41 114,0 45,1

2003‐2004 1 104 43,0 28 334,3 39,0

2002‐2003 772 9,2 20 385,0 10,6

2001‐2002 707 13,2 18 432,0 23,9

2000‐2001 614 ‐‐ 14 874,0 ‐‐

Répartition par programme

EFPC (cours particuliers, de groupe et dans les ministères, CLIC, clientèles FL1 + FL2)


Magistrature





2008‐2009 s/o s/o s/o s/o

2007‐2008 s/o s/o s/o s/o

2006‐2007 s/o s/o s/o s/o

2005‐2006 s/o s/o s/o s/o

2004‐2005 14 ‐53,3 331,0 ‐42,5

2003‐2004 30 7,1 576,0 ‐2,8

2002‐2003 28 ‐17,6 592,5 ‐20,7

2001‐2002 34 9,7 746,5 9,6

2000‐2001 31 ‐‐ 681,0 ‐‐

Le français en milieu de santé





2008‐2009 166 ‐7,8 5 445,0 ‐7,9

2007‐2008 180 ‐4,8 5 912,0 ‐4,7

2006‐2007 189 45,4 6 203,0 45,3

2005‐2006 130 83,1 4 268,5 83,2

2004‐2005 71 ‐29,0 2 329,5 ‐29,4

2003‐2004 100 3,1 3 300,0 3,1

2002‐2003 97 ‐4,0 3 201,0 ‐3,7

2001‐2002 101 ‐39,9 3 333,0 ‐39,9

2000‐2001 168 ‐‐ 5 544,0 ‐‐

FIT (cours pour les enseignants et enseignantes de FL2)





2008‐2009 71 ‐1,4 7 100,0 ‐1,4

2007‐2008 72 ‐19,1 7 200,0 ‐19,1

2006‐2007 89 ‐16,8 8 900,0 ‐16,8

2005‐2006 107 23,0 10 700,0 23,0

2004‐2005 87 ‐3,3 8 700,0 ‐3,5

2003‐2004 90 36,4 9 020,0 24,2

2002‐2003 66 ‐24,1 7 260,0 ‐10,8

2001‐2002 87 ‐35,6 8 143,0 ‐26,8

2000‐2001 135 ‐‐ 11 124,0 ‐‐





2008‐2009 81 5,2 14 117,0 ‐3,9

2007‐2008 77 ‐1,3 14 696,0 7,6

2006‐2007 78 0,0 13 662,0 ‐9,8

2005‐2006 78 14,7 15 148,0 1,2

2004‐2005 68 1,5 14 970,0 ‐1,1

2003‐2004 67 13,6 15 140,0 17,7

2002‐2003 59 ‐3,3 12 861,0 ‐4,7

2001‐2002 61 ‐10,3 13 490,0 ‐13,7

2000‐2001 68 ‐‐ 15 640,0 ‐‐

Explore (cours d'été de langue seconde)






2008‐2009 109 ‐37,7 3 513,0 ‐29,9

2007‐2008 175 0,0 5 013,0 ‐4,1

2006‐2007 175 80,4 5 230,0 78,5

2005‐2006 97 26,0 2 930,0 28,8

2004‐2005 77 ‐24,5 2 275,0 ‐22,5

2003‐2004 102 17,2 2 936,0 9,3

2002‐2003 87 17,6 2 685,0 3,7

2001‐2002 74 ‐‐ 2 590,0 ‐‐





2008‐2009 687 0,3 22 543,5 0,3

2007‐2008 685 6,0 22 475,0 6,1

2006‐2007 646 ‐9,9 21 188,5 ‐10,0

2005‐2006 717 ‐3,2 23 545,0 ‐3,2

2004‐2005 741 ‐0,8 24 311,0 ‐1,4

2003‐2004 747 ‐7,1 24 651,0 ‐7,1

2002‐2003 804 ‐2,9 26 532,0 ‐0,8

2001‐2002 828 ‐11,9 27 151,0 ‐12,5

2000‐2001 940 ‐‐ 31 020,0 ‐‐

é b d'i i iPourcentage

d' /Nombre d'heures

Pourcentage d' /

Perfectionnement du français (non gouvernemental)

Français langue seconde ‐ clientèle jeunesse (Tu parles! )

Français oral

Année Nombre d'inscriptions d'augmentation /de diminution (%)

Nombre d heuresde formation


2008‐2009 55 0,0 1 806,5 ‐0,5

2007‐2008 55 10,0 1 815,0 10,0

2006‐2007 50 ‐‐ 1 650,0 ‐‐





2008‐2009 267 ‐14,1 5 639,8 ‐13,9

2007‐2008 1 311 48,8 6 553,0 27,4 2006‐2007 209 27,4 5 144,0 11,6 2005‐2006 164 0,0 4 610,5 ‐13,8

2004‐2005 164 0,0 5 351,5 30,1

2003‐2004 164 86,4 4 113,5 55,3

2002‐2003 88 51,7 2 648,0 56,9

2001‐2002 58 ‐18,3 1 688,0 ‐‐

2000‐2001 71 ‐‐ 1 584,5 ‐‐

1 Comprend la journée francophone pour les élèves de Fort Frances

Autres contrats (FL1 + FL2)






2008‐2009 141 ‐15,1 4 547,5 ‐16,7

2007‐2008 166 ‐15,7 5 461,5 ‐15,6

2006‐2007 197 15,2 6 473,5 15,2

2005‐2006 171 8,2 5 617,5 8,2

2004‐2005 158 ‐6,5 5 192,0 16,0

2003‐2004 169 17,4 4 477,0 ‐5,8

2002‐2003 144 ‐34,2 4 752,0 ‐34,2

2001‐2002 219 ‐7,2 7 227,0 ‐7,4

2000‐2001 236 ‐‐ 7 788,0 ‐‐





2008‐2009 123 35,2 3 310,0 36,8

2007‐2008 91 19,7 2 420,0 6,1

2006‐2007 76 ‐27,6 2 280,0 ‐27,6

2005‐2006 105 ‐21,6 3 150,0 ‐15,7

2004‐2005 134 15,5 3 735,0 19,1

2003‐2004 116 ‐20,5 3 135,0 ‐18,3

2002‐2003 146 ‐9,9 3 835,0 ‐18,6

2001‐2002 162 32,8 4 710,0 28,7

2000‐2001 122 ‐‐ 3 660,0 ‐‐

Conversational Spanish

Espagnol oral






2008‐2009 112 ‐21,7 14 006,0 33,1

2007‐2008 143 8,3 10 520,0 16,7

2006‐2007 132 4,8 9 012,0 32,0

2005‐2006 126 72,6 6 828,0 30,8

2004‐2005 73 ‐6,4 5 220,0 16,6

2003‐2004 78 122,9 4 476,0 73,9

2002‐2003 35 ‐‐ 2 574,0 ‐‐





2008‐2009 172 25,5 1 376,0 43,5

2007‐2008 137 ‐6,2 959,0 ‐6,2

2006‐2007 146 ‐5,2 1 022,0 ‐5,2

2005‐2006 154 ‐4,9 1 078,0 ‐4,9

2004‐2005 162 ‐6,9 1 134,0 ‐6,9

2003‐2004 174 12,3 1 218,0 ‐0,4

2002‐2003 155 50,5 1 223,5 48,5

2001‐2002 103 ‐17,6 824,0 ‐17,6

2000‐2001 125 ‐‐ 1 000,0 ‐‐

Camplus printemps






2008‐2009 124 ‐1,6 4 214,0 ‐1,5

2007‐2008 126 ‐16,6 4 277,0 ‐19,1

2006‐2007 151 43,8 5 285,0 47,2

2005‐2006 105 4,0 3 591,0 7,2

2004‐2005 101 3,1 3 349,0 4,1

2003‐2004 98 ‐19,0 3 218,5 ‐13,4

2002‐2003 121 26,0 3 717,0 20,4

2001‐2002 96 47,7 2 960,0 ‐‐

2000‐2001 65 ‐‐ ‐‐ ‐‐





2008‐2009 19 11,8 266,0 11,8

2007‐2008 17 ‐19,0 238,0 ‐19,0

2006‐2007 21 ‐8,7 294,0 ‐4,5

2005‐2006 23 130,0 308,0 120,0

2004‐2005 10 ‐50,0 140,0 ‐41,7

2003‐2004 20 ‐60,0 240,0 ‐65,7

2002‐2003 50 ‐‐ 700,0 ‐‐





Semaine par excellence

Espagnol pour enfants

Camplus été

de diminution (%) de diminution (%)2008‐2009 121 4,3 3 146,0 4,3

2007‐2008 116 ‐9,4 3 016,0 ‐9,4

2006‐2007 128 16,4 3 328,0 16,4

2005‐2006 110 ‐17,3 2 860,0 ‐17,3

2004‐2005 133 ‐0,7 3 458,0 ‐0,7

2003‐2004 134 0,8 3 484,0 0,8

2002‐2003 133 18,8 3 458,0 2,9

2001‐2002 112 ‐18,2 3 360,0 ‐18,2

2000‐2001 137 ‐‐ 4 110,0 ‐‐





2008‐2009 1 768 7,8 9 759,25 4,8

2007‐2008 1 640 70,3 9 312,0 ‐7,2

2006‐2007 963 ‐19,4 10 034,5 1,8

2005‐2006 1 195 73,4 9 852,5 66,5

2004‐2005 689 ‐3,2 5 916,0 36,9

2003‐2004 712 ‐17,3 4 322,5 ‐1,6

2002‐2003 861 33,7 4 401,5 58,2

2001‐2002 709 ‐10,9 2 782,0 ‐‐

2000‐2001 796 ‐‐ ‐‐ ‐‐

Divers (Dictée des Amériques, Ateliers, conférences, Sportex, CNFS sauf formation créditée, Bibliothèque Alfred‐Monnin, Service des communications par Internet, Services informatiques CUSB, GED, Réveil CUSB, CBAU, Service d'animation culturelle CUSB, Comité sur la formation en technologies CUSB, Service de perfectionnement linguistique(sauf PIEF),

Service des besoins spéciaux, Bureau international.) 1

1 Les données de l'Institut Joseph‐Dubuc étaient comprises dans ce tableau l'an passé, mais font cette année l'objet d'un tableau séparé.






2008‐2009 267 ‐‐ 2 601,0 ‐‐





2008‐2009 12 ‐25,0 528,0 ‐31,3

2007‐2008 16 14,3 768,0 ‐2,0

2006‐2007 14 ‐6,7 784,0 ‐6,7

2005‐2006 15 ‐11,8 840,0 ‐11,8

2004‐2005 17 21,4 952,0 21,4

2003‐2004 14 ‐22,2 784,0 ‐22,2

2002‐2003 18 28,6 1 008,0 28,6

2001‐2002 14 16,7 784,0 16,7

2000‐2001 12 ‐‐ 672,0 ‐‐





2008‐2009 45 ‐19,6 572 32,7

2007‐2008 56 0,0 431,0 ‐17,2

2006‐2007 56 ‐11,1 520,3 ‐52,9

2005‐2006 63 75,0 1 104,5 183,9

2004‐2005 36 ‐18,2 389,0 33,4

2003 2004 44 18 5 291 5 23 9

Formation des enseignants de la DEP (Formation des enseignants de la DEP)

Programme intensif d'enrichissement du français (PIEF)

Institut Joseph‐Dubuc

2003‐2004 44 ‐18,5 291,5 ‐23,9

2002‐2003 54 ‐15,6 383,0 ‐76,5

2001‐2002 64 ‐‐ 1 632,0 ‐‐





2008‐2009 18 ‐50,0 810 ‐45,8

2007‐2008 36 20,0 1 494,0 45,8

2006‐2007 30 500,0 1 024,5 520,9

2005‐2006 5 25,0 165,0 28,9

2004‐2005 4 33,3 128,0 103,2

2003‐2004 3 ‐25,0 63,0 ‐56,7

2002‐2003 4 ‐76,5 145,5 ‐83,3

2001‐2002 25 ‐‐ 870,0 ‐‐

Formation créditée (Éducation de la jeune enfance)


CEN

TRE

DE

TUTO

RAT

FOR

MAT

ION

OFF

ERTE

EN

200

8-20

09N

OM

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MAT

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31

AOÛ

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OM

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RIP

TIO

NS

NO

MB

RE

D'H

EUR

ES D

E FO

RM

ATIO

NUniversité

117

61 14

4,25

Éducation

4669

5,50

Arts

7064

1,00

Adm

inistration de

s affaires (u

niversita

ire)

1782

,75

Sciences

2096

,25

Service social

36,00

Adm

inistration de

s affaires (E

TP)

8981

8,75

Commun

ication multim

édia

1034

,25

Éducation de

la jeun

e en

fance

2127

4,25

Leadership pou

r jeun

e en

fance

10,50

Aide en

soins de santé

1041

,25

Inform

atique

16

125,00

Tourisme

956

,00

Sciences infirmières

5734

2,50

ÉdÉducation pe

rmanen

te6

68,00

Étud

es sup

érieures (M

aîtrise ‐ É

duc.)

1243

,00

FL2 (University

of M

anito

ba)

627

,00

Bac/Maîtrise ‐ Scien

ces infirmières

230

,50

Autres

24,25

TOTA

L57

34

531,

00

N. B

. Le

Cen

tre d

e tu

tora

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form

atio

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atio

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parti

cipa

nts.

36

CEN

TRE

DE

TUTO

RAT

NO

MB

RE

D'IN

SCR

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ON

S EN

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U 3

1 AO

ÛT

2009

Facu

lté o

u pr

ogra

mm

e d'

étud

esSE

PT./D

EC.

JAN

V./A

VR.

MAI

/AO

UT

TOTA

LUniversité

111

655

517

6Éducation

441

146

Arts

5215

370

Adm

inistration de

s affaires (u

niversita

ire)

125

017

Sciences

136

120

Service social

30

03

Adm

inistration de

s affaires (E

TP)

7514

089

Commun

ication multim

édia

91

010

Éducation de

la jeun

e en

fance

165

021

Leadership pou

r jeun

e en

fance

00

11

Aide en

soins de santé

100

010

Inform

atique

8

80

16To

urisme

63

09

Sciences infirmières

3720

057

Éducation pe

rmanen

te4

11

6Ét

déi

(Mîti

Édti

)Étud

es sup

érieures (M

aîtrise ‐ É

ducatio

n)66

224

124

12FL2 (University

of M

anito

ba)

42

06

Bac/Maîtrise ‐ Scien

ces infirmières

20

02

Autres

11

02

Nom

bre

tota

l d'in

scrip

tions

en

2008

-200

941

813

916

573

Nom

bre

d'in

scrip

tions

en

2007

-200

844

612

111

578

Nom

bre

d'in

scrip

tions

en

2006

-200

739

812

817

543

Nom

bre

d'in

scrip

tions

en

2005

-200

643

679

451

9N

ombr

e d'

insc

riptio

ns e

n 20

04-2

005

444

9414

552

Nom

bre

d'in

scrip

tions

en

2003

-200

432

210

618

446

Nom

bre

d'in

scrip

tions

en

2002

-200

342

669

850

3N

ombr

e d'

insc

riptio

ns e

n 20

01-2

002

459

Nom

bre

d'in

scrip

tions

en

2000

-200

134

2N

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n 19

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000

295

Nom

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1998

-199

927

3

37

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MB

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Université

137

6,75

674,75

92,75

1 14

4,25

Éducation

357,00

313,00

25,50

695,

50Arts

321,25

280,00

39,75

641,

00Adm

inistration de

s affaires (u

niversita

ire)

50,75

28,00

4,00

82,7

5Sciences

27,75

67,00

1,50

96,2

5Service social

5,50

0,50

0,00

6,00

Adm

inistration de

s affaires (E

TP)

410,25

358,50

50,00

818,

75Co

mmun

ication multim

édia

16,75

11,00

6,50

34,2

5Éducation de

la jeun

e en

fance

158,50

106,00

9,75

274,

25Leadership pou

r jeun

e en

fance

0,00

0,00

0,50

0,50

Aide en

soins de santé

39,25

2,00

0,00

41,2

5Inform

atique

22

,25

84,00

18,75

125,

00To

urisme

11,75

27,00

17,25

56,0

0Sciences infirmières

138,00

201,50

3,00

342,

50Éducation pe

rmanen

te27

,25

39,25

1,50

68,0

0Ét

déi

(Mîti

Édti

)Étud

es sup

érieures (M

aîtrise ‐ É

ducatio

n)17

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14,5

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43,0

0FL2 (University

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anito

ba)

16,00

11,00

0,00

27,0

0Ba

c/Maîtrise ‐ Scien

ces infirmières

8,00

17,75

4,75

30,5

0Autres

1,50

2,75

0,00

4,25

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bre

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éanc

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2008

-200

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252

238,

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6,25

4 53

1,00

Nom

bre

de s

éanc

es d

e fo

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en 2

007-

2008

2 09

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2,25

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s en

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6-20

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2006

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360,

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e de

séa

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de

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n of

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s en

200

4-20

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502

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bre

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003-

2004

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s en

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2-20

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2002

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ferte

s en

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1 79

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38

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0,00

708,

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bre

2008

656,00

137,50

39,50

0,00

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2008

127,75

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17,7

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396,50

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8,75

2,50

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637,50

223,75

18,50

4,50

884,

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207,25

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2,50

341,

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43,00

54,25

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0,00

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80,00

99,50

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9,50

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0,00

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2008

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531

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n of

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s en

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6-20

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rtes

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de s

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004-

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bre

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éanc

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003-

2004

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Nom

bre

de s

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en 2

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2003

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4 53

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Nom

bre

de s

éanc

es d

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rtes

en 2

001-

2002

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0,00

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bre

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AN

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déc.

13

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6 h

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13

h 39

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127

1 Ja

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1 h

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38

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22

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Ja

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h =

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h

16 s

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h =

128

h

320

hTO

TAL

36

8 h

304

h 6

72 h

DIVERS TESTS ADMINISTRÉS PAR LE SERVICE DE PERFECTIONNEMENT LINGUISTIQUE

Profil linguistique 08R (1er janvier au 31 décembre 2008)

• Profil linguistique français – université 209

• Profil linguistique – études à l’École technique et professionnelle (ETP) 131

• Profil linguistique anglais (ETP et université) 138

Test d’expression orale en français 66 personnes 1er avril 2008 au 31 mars 2009 Atelier préparatoire au Test de maîtrise du français écrit (université) 43 personnes 1er avril 2008 au 21 mars 2009 Atelier préparatoire au Test de maîtrise du français écrit (ETP) 40 personnes mars 2009 Test de maîtrise du français écrit / université décembre 2008, mars et avril 2009 80 personnes Test de maîtrise du français écrit / ETP avril 2009 10 personnes Test Université du Manitoba (pour stages dans une école d’immersion) 1er juillet 2008 au 30 juin 2009 5 personnes Test Université de Winnipeg (pour stages dans une école d’immersion) 1er juillet 2008 au 30 juin 2009 8 personnes

Division de l’éducation permanente – rapport de formation 2008‐2009 41

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MOT DE LA DIRECTRICE - Étudiez en français au Manitoba