Édito

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Si vous souhaitez en apprendre plus, je vous donne rendez-vous dans les prochaines pages de cette newsletter.Je profite également de cet édito pour vous annoncer l’ouverture de deux nouvelles Ecoles De la Découverte à Aiseau-Presles et à Carnières ainsi qu’une nouvelle structure d’accueil extrascolaires du mercredi après-midi à l’Institut Notre-Dame de Loverval. Encore de beaux défis à relever pour le CCE!

Deuxièmement, les journées de cohésion d’équipe du S. A. : je suis heureux de voir l’enthousiasme dont vous avez fait preuve lors de ces journées. Une équipe doit être soudée et forte pour qu’elle puisse fonctionner au meilleure d’elle-même. Je suis sûre que ces journées auront contribué à renforcer ce lien entre équipes et services. Vous pourrez également découvrir quelques photos de vos escapades dans cette newsletter.

Finalement, je voudrais vous rappeler notre présence au Salon des Arts Ménagers de Charleroi.Cette année encore, les équipes du Centre Coordonné de l’Enfance seront présentes pour accueillir les enfants qui souhaitent passer un bon moment en découvrant les différentes activités qui leur seront proposées. Pour ceux qui le désirent, des entrées gratuites seront bientôt distribuées. Vous serez informé de leur disponibilité prochainement. Je vous rappelle que le salon se déroulera du 1er au 17 novembre 2013.

Bon travail à tous!

Bernard Vandenberg,Directeur général

Dans l’édito de ce mois, je souhaiterais aborder plusieurs sujets. Etant à l’honneur dans cette newsletter, je consacrerai quelques lignes à nos Ecoles De la Découverte. Je voudrais aussi faire le point sur les journées de cohésion d’équipe du S. A. qui ont été organisées par vos coordinations et, finalement, vous parler de notre présence au Salon des Arts Ménagers de Charleroi.

Premièrement, nos EDD. Nous avons deux types d’Ecoles De la Découverte au CCE. Une première est à destination des enfants de l’école primaire. Nos animateurs y organisent, après les cours, des activités ludiques tels des ateliers de lecture, écriture ou encore de mathématique où nous privilégions l’apprentissage par le jeu. Notre plus, c’est que nous faisons cela de manière différente d’une Ecole De Devoirs classique. Nous organisons aussi des sorties culturelles ou sportives. De cette manière, nous redonnons le goût et l’envie d’apprendre à ces enfants en difficulté scolaire. Un deuxième type d’EDD est destiné aux enfants ou préadolescents de première année différenciée ou issus de l’enseignement spécial. Ces enfants arrivent dans nos Ecoles De la Découverte avec des difficultés, certes scolaires, mais aussi une très mauvaise image d’eux-mêmes. L’objectif de nos animateurs, à ce moment-là, est de redonner à ces enfants et préadolescents la confiance en eux qu’ils ont perdus et leur redonner la soif d’apprendre et l’envie de réussir leur CEB. Tout cela en privilégiant, encore une fois, l’apprentissage par le jeu et la découverte.Voici un résumé de ce que sont nos EDD.

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Sommaire

Mise en page & graphisme : A. DehasseleerEditeur responsable : B. Vandenberg 15, rue G. Soupart - 6200 Châtelet

SERVICE À L’HONNEUR

page 04LE CCE S’AGRANDIT

page 09APPEL ÀCANDIDATURES

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ÇA ME DIT AUTREMENT

page 14CALENDRIER2013-2014

calendrier 2013-2014

Septembre 2013

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Octobre 2013

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Février 2014

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page 17STAGESCULINAIRES

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JOURNÉES DECOHÉSION D’ÉQUIPE

page 18AVIS AU PERSONNEL

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INFOSDIVERSES

page 24

LA PENSÉEPOSITIVE

page 22

CONTACTS

page 25BONANNIVERSAIRE

page 23

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Service à

l’honneur

Le CCE s’est agrandi ...Après RN’CEB viennent deux nouvelles Ecoles De la Découverte :Aiseau et Carnières.

En cette période de crise et de précarité croissante, les parents recherchent un soutien pour la scolarité de leur enfant.Le CCE veut les aider… en créant des milieux d’accueil qui permettent de favoriser l’intégration des élèves les plus défavorisés, mais aussi de permettre aux autres de se réaliser pleinement.Un décret de la Fédération Wallonie Bruxelles impose de développer des actions qui visent :

• Le développement intellectuel de l’enfant, notamment par le soutien à sa scolarité, par l’aide aux devoirs et par la remédiation scolaire ;

• Le développement et l’émancipation sociale de l’enfant, notamment par un suivi actif et personnalisé, dans le respect des différences, dans un esprit de solidarité et dans une approche interculturelle ;

• La créativité de l’enfant, son accès et son initiation aux cultures dans leurs différentes dimensions, par des activités ludiques, d’animations, d’expression, de création et de communication ;

• L’apprentissage de la citoyenneté et de la participation.

Ces Écoles De la Découverte sont bien sûr une «aide aux devoirs» mais proposent diverses autres activités pour aider l’enfant à se développer par des ateliers pour «apprendre à apprendre», des activités culturelles, ludiques, sportives, citoyennes... ou, tout simplement, des moments de temps libre pour permettre à l’enfant de se ressourcer, de s’amuser…

Christel LEFEVREChargée de projet EDD

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1) Pourquoi je souhaite continuer à travailler au sein de l’EDD ?

« Ils ont tous une histoire personnelle unique, de par leurs situations, leurs origines. Une histoire riche, marquante et souvent bien difficile à comprendre et à assumer pour de jeunes adolescents !Les jeunes que l’on accueille sont majoritairement en situation d’échec, de décrochage scolaire. Ce sont des jeunes qui éprouvent des difficultés d’apprentissage et de confiance en eux de par leur différence culturelle (analphabétisation pour certains), le manque d’estime et la difficulté de communication.Ils n’aiment pas l’école, certains même la déteste !Au début, ils viennent un peu chez nous par obligation parce que les parents veulent ou que les professeurs considèrent que c’est bien pour eux.Ensuite, on fait connaissance, on joue avec eux, on discute, ils s’expriment, ils se livrent, la confiance s’installe petit à petit.De par les diverses activités, les projets, le soutien au travail scolaire réalisé, …. Au bout d’un certain temps, on se retourne vers le calendrier et on se rend compte que des mois se sont écoulés et on observe clairement une évolution personnelle chez chacun d’eux.Ils deviennent soudainement réguliers. Une conscientisation des enjeux se ressent et après l’épreuve du CEB, on apprend que certains ont réussi mais il ne faut pas se leurrer … d’autres pas malheureusement, mais malgré tout, nous passons tous ensemble un moment d’échange et de fête!Rassurer un jeune qui n’a pas réussi est extrêmement important … rater un examen n’est pas un « défaut », l’important est de leur donner malgré cela l’envie d’apprendre, d’échanger, de découvrir…Apprendre dans un climat agréable où règne l’écoute de soi, de l’autre, de la bonne humeur, la reconnaissance, le rire et la découverte contribuent à développer la mémorisation, la compréhension, l’esprit critique, l’esprit logique, l’envie d’apprendre et de communiquer. »

2) Ce qui me tient à cœur ?

« C’est de les voir épanouis, vivants et communicatifs.Je tiens particulièrement à ce qu’ils se sentent rassurés, écoutés, bref qu’ils éprouvent un sentiment de sécurité !Je tiens également à ce qu’ils découvrent un maximum de chose tant sur le plan de la communication que dans le domaine artistique et culturel.Les voir écarquiller les yeux quand ils ont compris quelque chose, quand ils ont la réponse à leurs questions… C’est magique ! »

3) Les projets d’activité du R’N’CEB ?

« Ouverture des mercredis afin d’organiser des sorties culturelles, des visites de découverte de certains métiers mais aussi avoir la possibilité d’offrir aux jeunes le temps de faire des activités sportives, artistiques, d’expression et de citoyenneté…. Comment se retrouver autour d’un thème de

Interview de Gwenaëlle Hansen : animatrice à l’EDD R’N’CEB

leur choix, s’exprimer, communiquer, aller à la rencontre de l’autre, des différentes cultures, s’informer, partager,…. Les différentes sorties visent principalement à élargir leur horizon personnel, à se retrouver ensemble dans un autre contexte pour ainsi favoriser le respect des règles citoyennes et l’émancipation sociale :

• Aller à la rencontre de travailleurs (euses) dans divers domaines.

• Découvrir les différents lieux culturels de la Ville de Charleroi (tel que le PBA, Eden, Médiathèque, Théâtre de l’ancre, BPS22, le vecteur, …).

• Découverte et initiation de sports moins connus. Rencontre de sportifs professionnels dans la région de Charleroi.

Activité écriture tous les 15 jours, le mardi, dans les locaux de la bibliothèque de l’UT (à partir du 08/10).« L’idée générale est de proposer une animation d’écriture à destination des enfants qui fréquentent l’École Des Devoirs, et ceci dans le cadre du projet « Charleroi, Ville des mots ». Prendre Charleroi comme « centre du monde », remplir ses valises de ce qu’on a envie d’amener ailleurs, d’apporter à tous ces pays que l’on va visiter et garder de la place pour la charger à nouveau en cours de route.

Ainsi que des exercices favorisant l’expression, la création de jeux d’apprentissages ludiques, la création de panneaux didactiques et fonction de leurs incompréhensions et difficultés. »

Gwenaëlle HANSENAnimatrice R’N’CEB

Où ? 14, rue du laboratoire 6000 Charleroi

Quand ? Les lundis, mardis et jeudis de 15h30 à 17h30. Les mercredis de l’année scolaire de 13h00 à 17h00.

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Où ? 48, Place de Carnières à 7141 Carnières - Bâtiment « plurielles »

Quand ? Les lundis et mardis pour les 1ers, 2èmes et 3èmes primaires de 15h30 à 17h30. Les jeudis et vendredis pour les 4èmes , 5èmes et 6èmes primaires de 15h30 à 17h30.

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1) Pourquoi souhaitez-vous continuer à travailler dans l’EDD ?

Au niveau personnel : « L’an dernier, avec ma collègue Gwenaëlle, nous avons ouvert l’EDD R’N’CEB à Charleroi. Travaillant avec de jeunes ados, le relationnel était différent qu’avec des enfants de moins de 12 ans !J’ai beaucoup appris sur moi-même et comme je l’ai toujours dit, travailler avec des enfants, c’est inné !!Cette année a été très valorisante, vu l’échange direct avec l’enfant (aucun contact avec les parents). Par rapport au retour des jeunes, je sais que j’inspire la confiance. Lors de notre dernière journée avec les jeunes, nous avons fait un « tour de table », pour exprimer nos ressentis et clôturer l’année avant l’épreuve du CEB et là, un jeune m’a dit que son rêve serait d’avoir une « maman » comme moi ! Cela m’a énormément touché…»Au niveau professionnel : « Je n’ai jamais été aussi motivée que depuis que je suis dans le projet EDD. Cette motivation vient du fait que la reconnaissance est « autre » !Ma fonction est identique à celle que j’exerçais dans une école ou un Centre Permanent. Mais vu que le projet a été présenté différemment, l’impact et la crédibilité de mon rôle, sont perçus d’un œil plus objectif. »

2) Quels sont vos projets pour l’EDD dans laquelle vous travaillez ?

« Je souhaiterai privilégier « la découverte » de manière à élargir au maximum leur horizon personnel tout en favorisant l’autonomie de l’enfant. Je serai également un soutien aux devoirs et je suis là pour les motiver et les valoriser. J’ai établi mon plan d’Actions 2013-2014 avec des activités :ludiques/pédagogiques, expression de soi, d’écritures, culturelles, artistiques et sportives,… . Et je n’en dirai pas plus ! Lol. »

3) Qu’est-ce qui vous tient à cœur ?

« Que chaque enfant se sente bien au sein de « mon » EDD. Qu’en fin d’année scolaire, une évolution aussi minime soit-elle et peu importe qu’elle soit personnelle ou scolaire mais que l’enfant garde une trace de son passage « chez moi ».»

Silvana LODATOAnimatrice EDD

Interview de Silvana Lodato : animatrice à l’EDD de Carnières

Où ? 79, rue du centre à Aiseau-Presles(salle le relais).

Quand ? Les lundis, mardis et jeudis de 15h30 à 17h30. Les mercredis de 12h00 à 17h30.

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A la découverte de la nouvelle Ecole De la Découverte d’Aiseau-Presles nommée « Le Relais De la Découverte ».

Un nouveau partenariat vient de se réaliser, où nous allons offrir aux enfants de la Ville d’Aiseau-Presles, une Ecole De la Découverte, les lundis, mardis et jeudis après l’école.J’apporte aux enfants une aide et un soutien lors de leurs devoirs mais aussi tout un travail de réflexion sur leurs apprentissages.Les mercredis après-midi sont plus ludiques, nous réalisons diverses activités telles que des jeux, des activités créatives et cognitives. Apprendre de nouvelles choses sans y penser !Premier jour, le 9 octobre, par la découverte de la nature en ville pour ensuite créer une œuvre naturelle éphémère qui s’appelle le «landart».Après les congés de Toussaint, nous nous orienterons vers l’intergénérationnel, mais nous n’allons pas tout vous dévoiler ! Cela ne fait que deux petites semaines que cette Ecole De la Découverte est ouverte, mais je vois déjà des enfants heureux, souriants et des parents satisfaits.Je vais terminer par cette citation que j’apprécie particulièrement : « Tu me dis, j’oublie. Tu m’enseignes, je me souviens. Tu m’impliques, j’apprends ». Benjamin Franklin.

Sophie DENISAnimatrice EDD

Interview de Sophie Denis : animatrice à l’EDD d’Aiseau-Presles

Le cces’agrandit

Le CCE a une nouvelle structure à son actif !

Depuis le mois de septembre 2013, l’Institut Notre Dame de Loverval collabore avec le CCE pour l’accueil extrascolaire du mercredi après-midi.

Une équipe composée de 5 personnes :

Stéphanie Gouwy

Christine Lagneau

Antoinette Caserta

Carolle-Anne Evariste

Pascale Gambier

Propose des activités diverses. Chaque semaine durant un mois, un thème différent est proposé :

Pour les 6 - 12 ans :

Semaine 1 : Zumba

Semaine 2 : Peinture

Semaine 3 : Activités sportives

Semaine 4 : Poterie

Pour les 2,5 - 5 ans :

Semaine 1 : Psychomotricité

Semaine 2 : Peinture

Semaine 3 : Sport ballon

Semaine 4 : Pâte à sel

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L’école est située dans un parc arboré, privatif où de nombreux sentiers de balades sont accessibles.Nous disposons de deux classes de primaire pour accueillir les grands et une classe de maternelle pour les petits.

L’accès à une salle de psychomotricité avec matériel, à une salle de gymnastique nous est autorisé pour réaliser nos ateliers plus sportifs.

Une grande cour est aménagée avec des tables de ping-pong, des paniers de basket, un terrain de foot avec goals, un module de jeux et de psychomotricité.

Nous avons accueilli au départ une vingtaine d’enfants. De semaines en semaines, le nombre n’a fait que s’accroître, et ce jour, nous en sommes à une cinquantaine et ce n’est que le début.

Nous entretenons une très bonne communication avec la Direction, ce qui nous permet d’offrir un accueil de qualité. Nous espérons que cette collaboration durera longtemps, car parents, enfants et animateurs sont plus que satisfaits !

Equipe de Loverval

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Appel àcandidatures

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Un gestionnaire au Centre Coordonné de l’Enfance, c’est quoi ?

Suite aux réflexions apportées par l’ensemble des travailleurs lors de notre journée pédagogique du 15 juin, ainsi que lors de différents échanges avec les gestionnaires en place, nous nous sommes arrêtés à plusieurs reprises afin de statuer sur le rôle et missions concernant ce poste.Il va de soi que chaque gestionnaire travaillant au CCE doit répondre à ce profil.

Voici donc une définition commune ainsi qu’un profil de fonction du poste de gestionnaire :

Définition du Gestionnaire

Un Gestionnaire au sein du CCE est une personne responsable au quotidien du relais de l’information, de la mise en application des décisions du CODIR et/ou des Coordinations, ainsi que de l’accompagnement des équipes et/ou des projets globaux.

Profil du gestionnaireCe gestionnaire doit être capable de :

• Travailler en équipe

• Animer une réunion

• Etablir des rapports objectifs et synthétiques

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• Organiser, planifier et prioriser le travail

• Communiquer aux Coordinations sur les situations rencontrées et en assurer le suivi

• Adhérer et transmettre les valeurs de l’entreprise

• Donner du sens et être porteur du projet

• Encourager et motiver les initiatives et la créativité en lien avec les objectifs de l’entreprise

• Etre à l’écoute du personnel et du public

• Etre capable de favoriser la cohésion d’équipes et de prévenir des situations conflictuelles

• Porter la communication relative aux projets et/ou aux équipes au sein des réunions

• Mettre en place des outils nécessaires à l’organisation et réalisation du travail

• Contribuer de manière professionnelle aux processus de prise de décisions

• Connaitre et être capable de faire appliquer les normes, décrets, … en lien avec sa spécificité

• Etre capable de travailler en horaire flexible et montrer une bonne capacité d’adaptation

Tenant compte des dispositions stratégiques de l’entreprise, nous souhaitons affecter des Gestionnaires dans le secteur du 2,5-12 ans et, ainsi, harmoniser tous les secteurs de l’entreprise. Pour ce faire nous lançons un…

Appel à candidatures pour une réserve de recrutement

Pour quel poste ?

• Gestionnaire relais dans le secteur 2,5 ans à 12 ans, 38h/semaine

Pour qui ?

Tout travailleur du CCE qui :

• Est gradué à orientation sociale ou pédagogique, ou expérience professionnelle équivalente (suivre ou s’engager à suivre et réussir la formation au brevet coordinateur CDV et EDD dans les 3 ans)

• Travaille au CCE depuis minimum deux ans sous contrat CDI

• Possède le permis de conduire B ainsi qu’une voiture

• Travaille en horaire flexible (de 5h à 23h)

• Peut répondre au profil de gestionnaire

Missionsgénérales

• Ses missions principales sont celles présentées dans le profil de gestionnaire

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Missionsspécifiques

• Relayer les informations venues des Coordinations et du Comité de Direction vers les Animateurs Relais et vice-versa.

•Mettre en place et assurer le suivi des décisions des Coordinations et du Comité de Direction.

• Répondre aux questionnements des Animateurs Relais en recherchant des informations via des personnes ressources du Service Recherche et Formation et/ou des Coordinations.

• Animer des réunions, des groupes de travail et de réflexions et favoriser l’élaboration d’outils permettant l’évolution de son équipe.

• Assurer la transmission d’un savoir, savoir-être et savoir-faire dans le respect du projet social de l’entreprise.

• Assurer l’accompagnement des équipes en collaboration avec le Service Recherche et Formation.

• Assurer l’accompagnement des équipes dans la mise en place organisationnelle de projets.

Merci d’adresser votre courrier de motivation au secrétariat du CCEpour le 15 novembre 2013 au plus tard.

Les coordinations

Ça me dit

autrement

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Ça me dit autrement «Sport et fête automnale»

Ce 19 octobre 2013, les enfants ont eu la joie de découvrir le badminton car à notre grand étonnement beaucoup ne connaissaient pas ce sport, petite initiation pour les tout-petits au jeu de raquette , basket, plusieurs petits jeux de coopération avec le parachute et ensuite jeux de ballon. Tous les enfants ont reçu un diplôme multisports.

Après–midi, les enfant ont pu partager des moments aux « Peupliers » avec des enfants différents, initiation à la danse, grimage, jeu en bois, tour en calèche, etc. Petits et grands se sont bien amusés, tout cela encadré par une équipe motivée : Aude Conte , Régine Charlot, Aurélie Faucon , Johannie Paye, Antony Papa et Sabine Van Puyvelde.

Sabine VAN PUYVELDEAnimatrice

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Stages

culinaires

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« Du plaisir de la bouche au plaisir du travail »

Un nouveau type de stage est proposé et encadré par deux de nos animatrices : Silvana Lodato et Gwenaëlle Hansen en partenariat avec un organisme habilité en l’occurrence l’ IFAPME. Ce stage permettra à nos enfants de découvrir différents métiers tels que la boulangerie, la pâtisserie, la boucherie et la charcuterie tout en mettant en lien les notions apprises à l’école avec leur exploitation directe au quotidien.

Ce stage vous tente… voici toutes les informations utiles à son bon déroulement.

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calendrier 2013-2014

Septembre 2013

Di 1

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Décembre 2013

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Février 2014

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CALENDRIER

2013-2014

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Le Centre Coordonné de l’Enfance propose à son personnel un calendrier pratique, à télécharger sur notre site web :

http://www.ccenfance.org/formulaires/calendrier-a-telecharger.html

calendrier 2013-2014

Septembre 2013

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Novembre 2013

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Janvier 2014

Me 1Je 2Ve 3Sa 4Di 5Lu 6Ma 7Me 8Je 9Ve 10

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Mars 2014

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Avril 2014

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Mai 2014

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Juin 2014

Je 1Ve 2Sa 3Di 4Lu 5Ma 6Me 7Je 8Ve 9Sa 10

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Octobre 2013

Ma 1Me 2Je 3Ve 4Sa 5Di 6Lu 7Ma 8Me 9Je 10

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Décembre 2013

Di 1Lu 2Ma 3Me 4Je 5Ve 6Sa 7Di 8Lu 9Ma 10

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Lu 23

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Février 2014

Sa 1Di 2Lu 3Ma 4Me 5Je 6Ve 7Sa 8Di 9Lu 10

Ma 11

Me 12

Je 13

Ve 14

Sa 15

Di 16

Lu 17

Ma 18

Me 19

Je 20

Ve 21

Sa 22

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Me 26

Je 27

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Journées de

cohésion

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Journée de cohésion d’équipes du 24/09/2013 :

Visite du Canal du Centre et ascenseur à bateauxC’est vers 9h30 que les équipes d’André Decasteau (coordinateur des équipes logistique, entretien, cuisine et communication) se sont retrouvées à la Cantine des italiens à Houdeng-Goegnies pour une journée de cohésion d’équipes.Le soleil étant de la partie, la navigation tout au long du canal a eu des airs de croisière.Après la balade guidée en bateau, le passage d’un ancien ascenseur hydraulique, et la visite d’une salle des machines, nous sommes rentrés en longeant les berges du Canal du Centre dans un pittoresque petit train touristique.Contents de notre escapade, l’appétit ouvert par le grand air et l’heure avancée, nous avons partagé un moment « gastronomique » au Scoubisnack où nous avons pu découvrir la sauce spéciale Scoubi maison et la bonne humeur de la patronne.

Delphine DEBUSGestionnaire Communication P

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Journée de cohésion d’équipes du 30/08/2013

Forestia : parc d’aventures et animalier.

Mathieu Lacroix, coordinateur des services financier, encodage, économat et informatique, a concocté à ses équipes une journée de cohésion bien remplie en dépense d’énergie et sensations fortes !

En effet, après un briefing de 15 minutes par un moniteur responsable, chacun s’est vu équipé du matériel de sécurité requis.

Le but du parcours aventure est de cheminer d’arbres en arbres (en toute sécurité). Plusieurs parcours sont proposés, du parcours « Ecureuils » au parcours «Nid de l’aiglon », une montée en puissance d’adrénaline !

Thibaut Geurts connaissant très bien le site, s’est improvisé l’après-midi guide du parc animalier.C’est aux caves de l’Abbaye d’Aulne que le groupe s’est ressourcé après de vives émotions (d’après le témoignage de certaines personnes).

Courbaturés, fatigués mais très satisfaits de leur journée de renforcement d’esprit d’équipe, ils se sont quittés aux petites heures …. Paraît-il.

Delphine DebusGestionnaire communication

Avis au

personnel

20

Bonjour à toutes et tous,

Pour rappel, votre badge est le premier signe visible de votre appartenance au CCE. Il est important que vous le portiez afin que tout le monde (enseignants, parents, enfants,…) puisse vous identifier !Si vous n’en avez pas encore, veuillez passer au service communication près de notre infographiste pour qu’il prenne votre photo d’identité ou lui en fournir une si vous en possédez.

Merci de votre collaboration.

21

Permanences des services du siège administratif

Pour un meilleur fonctionnement des services du siège administratif,vous trouverez ci-dessous les heures de permanence de ceux-ci :

Service du Personnel : lundi : de 08h30 à 12h30jeudi : de 12h30 à 16h30

Service Financier et Service Encodage : lundi et mercredi : de 08h30 à 12h00

Service Economat : lundi : de 08h30 à 12h00mercredi : de 08h30 à 14h30

Coordinations 2,5-12 ans :lundi : de 9h00 à 11h30

PédagogiqueAngélique Lebrun(ou sur rendez-vous)

AdministrativeMary Denis

RessourceshumainesOlivier Thirion

Service Planification Horairesdu 2,5 - 12 ansau Siège administratif(bureau Planification Horaires)Permanence le lundi matinde 9h00 à 12h00

du 0 - 3 ansaux Câlinous Permanence le vendredi matinde 9h00 à 12h00

22

« Le danger, ce n’est pas ce qu’on ignore,

c’est ce que l’on tient pour certain

et qui ne l’est pas . »Mark Twain

La pensée

positive

Bon

Anniversaire

Entre le 22 octobre et le 18 novembre 2013, nous fêterons l’anniversaire de :

Le 22 OCTOBRE CHRISTELLE LAMBERT

ISABELLE LANCINI

Le 23 OCTOBRE THIBAULT GEURTS

Le 25 OCTOBRE ADIDI BOUDALI

DELPHINE GEORGES

Le 26 OCTOBRE MARIE SAIVE

Le 30 OCTOBRE SYLVIE DUBOIS

Le 1er NOVEMBRE MARYSE CARLIER

Le 2 NOVEMBRE DELPHINE DELWART

Le 6 NOVEMBRE ANGELIQUE LEBRUN

Le 7 NOVEMBRE SARA LAIDOUN

Le 8 NOVEMBRE ELISA JACOBSCINDY VERHULST

Le 10 NOVEMBRE CRISTELLE THEYS

Le 11 NOVEMBRE FILIZ DEMIRKANLUCIE STAQUET

Le 12 NOVEMBRE EVELYNE TREUT

Le 13 NOVEMBRE MARY DENIS

Le 15 NOVEMBRE ALEXANDRE DELLA-BONA

Le 16 NOVEMBRE EMINE KAVAK

Le 17 NOVEMBRE SARA D'AMICOKEVIN LEBON

Tous nos voeux de bon anniversaireà nos collègues !

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INFOS

diverses

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Entrées et sorties

Ils / elles nous ont rejoints :

• Iris Desmet à partir du 12/09/13 en tant que puéricultrice• Christine Milis à partir du 18/09/13 en tant que puéricultrice• Salvatrice Bongiovanni à partir du 19/09/13 en tant que puéricultrice• Vincenza Castelluzzo à partir du 01/10/13 en tant qu’agent logistique•Axel Lemaître à partir du 08//10/13 en tant que conseiller à la direction• Cindy Wautelet à partir du 10/10/13 en tant qu’animatrice• Laeticia Hiquet à partir du 14/10/13 en tant que puéricultrice

Ils / elles nous ont quittés :

• Liliane Creyelman sortie au 30/09/13• Julie Decartes sortie au 12 octobre 2013• Sarah Del Gado sortie au 08/10/2013• Brigitte Fourdin sortie au 11/09/13• Florence Grard sortie au 15/10/2013• Ikram Housni sortie au 15/10/2013• Stéphanie Mouraux sortie au 11/10/13• Pasqualina Petruzzella sortie au 18/09/2013• Sabrina Stillemant sortie au 18/09/2013• Samir Takhsaiti sorti au 22/09/2013• Carine Vandemergel sortie au 30/09/13•Manon Van Steelant sortie au 12/09/13

Agenda

Novembre

1er au 11

Novembre

02

Novembre

09

Octobre

29 et 30

« Du plaisir de la bouche,au plaisir de travailler »Stage IFAPME

SalondesArtsMénagers à Charleroi ExpoAnimation et garde d’enfants

Ca me dit autrementEveil graphique au Musée de Mariemont

Ca me dit autrementLa poterie d’hier et d’aujourd’hui

25

André Decasteau (a.decasteau@ccenfance.org)

Delphine Debus (d.debus@ccenfance.org)

Virginie Scieur (v.scieur@ccenfance.org)

Antoine Dehasseleer (a.dehasseleer@ccenfance.org)

Retrouvez-la, ainsi que les suivantes, sur le site :

http://www.ccenfance.org/newsletter

Rejoignez-nous sur la page Facebook du CCE :

« le personnel du Centre Coordonné de l’ Enfance »ou

https://www.facebook.com/infos.centrecoordonne

Vous y trouverez diverses infos dont les parutions des prochains

à Aurélie Bonnejonne, Sonia Agostini

et Françoise Preumont pour leur travail de relecture.

Contacts

Merci

CETTENEWSLETTERVOUSAPLU?