Text of Organisation de coopération et de développement économiques Édition 2004 de Regards sur...
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Organisation de coopration et de dveloppement conomiques dition
2004 de Regards sur lducation Septembre 2004 Eric Charbonnier
Jean-Luc Heller
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Population ayant atteint une formation tertiaire (2002 Tableau
A3.3) Pourcentage, par groupe dge %
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Variation des effectifs scolariss dans l'enseignement tertiaire
en fonction de l'volution du taux dinscription et des changements
dmographiques (1995-2002 / 1995 = 100, Tableau C2.2) volution des
effectifs scolariss moyens du tertiaire dans les pays de lOCDE
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Taux d'accs l'enseignement tertiaire (2002 - Tableau C2.1)
Somme des taux nets d'accs chaque ge dans l'enseignement tertiaire
de types A et B
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Proportion de diplms des domaines scientifiques de
l'enseignement tertiaire de type A et des programmes de recherche
de haut niveau (2002 - Tableau A4.1)
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volution des diffrences de taux dobtention de diplmes de niveau
tertiaire de type 5A/6 entre les hommes et les femmes (1998-2002,
Tableau A3.4C) Points de pourcentage pour la population ge de 25 34
ans % Taux dobtention de diplmes suprieur pour les hommes Taux
dobtention de diplmes suprieur pour les femmes
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Pourcentage de diplmes tertiaires dcerns aux femmes (2002 -
Tableau A4.2) Proportion gale de diplmes dcerns des femmes et des
hommes
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Revenus relatifs des activits professionnelles (2002 - Tableau
A11a) selon le niveau de formation et le sexe de la population ge
de 25 64 ans (deuxime cycle du secondaire = 100) % Index
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Pourcentage de chmeurs non scolariss chez les jeunes gs de 25
29 ans, selon le niveau de formation (2002 - Tableau C4.3)
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Pourcentage d'tudiants trangers scolariss dans l'enseignement
tertiaire, par pays d'accueil (2002 Tableau C3.1)
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Rpartition des tudiants trangers par pays OCDE d'accueil (2002
- Tableau C3.2)
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Dpenses au titre des tablissements denseignement en pourcentage
du PIB (19952001, Tableau B2.1a) De sources publiques et prives,
pour tous les niveaux dducation combins Moyenne des pays
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Dpenses au titre des tablissements denseignement en pourcentage
du PIB (1995-2001, Tableau B2.1b) De sources publiques et prives,
pour lenseignement tertiaire Moyenne des pays
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Rpartition des dpenses de sources publiques et prives au titre
des tablissements d'enseignement tertiaire (2001 - Tableau
B3.2b)
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Dpenses par lve/tudiant aux divers niveaux denseignement, par
rapport l'enseignement primaire (2001 Tableau B1.1 ) - Enseignement
primaire = 100
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volution des dpenses au titre des tablissements denseignement
par lve/tudiant dans le tertiaire (1995, 2001 Tableau B1.5) Indices
de variation entre 1995 et 2001 (1995 = 100, prix constants de
2001)
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Proportion dlves prsentant un faible sentiment dappartenance et
une faible participation (2000 -Tableau A8.2) % %
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% % Score moyen sur lindice de comprhension de lcrit
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Pourcentage des dcisions prises chaque niveau administratif
dans les tablissements publics du premier cycle du secondaire (2003
- Tableau D6.1) %
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6001020304050102030405060 Centralisation et dcentralisation des
dcisions relatives au premier cycle de lenseignement secondaire
public (1998-2003, Tableau D6.6) Pourcentage des dcisions prises un
niveau plus centralis ou plus dcentralis en 2003 quen 1998 %
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Salaire annuel des enseignants dans le premier cycle du
secondaire des tablissements publics dollars U convertis sur la
base des PPA (2002 - Tableau D3.1) $ US
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Autres thmes de la publication Indicateurs sur les niveaux
dducation pr-primaire, primaire et secondaire Le rendement de
lducation Lesprance de scolarisation La situation des jeunes peu
qualifis La taille des classes Lorganisation de lenseignement Les
politiques dadmission, dorientation et de groupement des lves dans
les tablissements du deuxime cycle du secondaire
![Les réglementations thermiques champs d’application ... · Coordination : Chantal Fouquet Maquette : Etienne Charbonnier - Impression : print[team] Dépôt légal : avril 2013](https://img.pdfslide.fr/doc/110x75/60740b66c2e45b212d1d42bb/les-rglementations-thermiques-champs-daapplication-coordination-chantal.jpg?t=1675756822)
