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Parce qu’on importe Rapport de la consultation ur les droits de la personne, les trouble mentaux et les dépendances

Parce qu’on importe!

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Parce qu’on importe!. Rapport de la consultation sur les droits de la personne, les troubles mentaux et les dépendances. Rôle de la CODP. Les grandes fonctions de la CODP sont les suivantes : Promouvoir et faire progresser le respect des droits de la personne - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Parce qu’on importe!

Parce qu’on importe!

Rapport de la consultation sur les droits de la personne, les troubles

mentaux et les dépendances

Page 2: Parce qu’on importe!

Rôle de la CODP

oLes grandes fonctions de la CODPsont les suivantes :

1. Promouvoir et faire progresser le respect des droits de la personne

2. Protéger les droits de la personne

3. Protéger l’intérêt public, identifier les pratiques discriminatoires et en promouvoir l’élimination.

Page 3: Parce qu’on importe!

Code des droits de la personne de

l’Ontario o Protection contre la discrimination fondée sur 17 motifs

o Protection contre la discrimination et le harcèlement fondés sur le handicap accordée aux personnes aux prises avec des troubles mentaux/dépendances dans cinq domaines sociaux, y compris :o logemento emploio services

Page 4: Parce qu’on importe!

Objectif de la consultation

o Entendre les préoccupations relatives aux questions de droits de la personne touchant les personnes aux prises avec des troubles mentaux ou des dépendances partout en Ontario

o Planifier la politique sur les droits de la personne, les troubles mentaux et les dépendances

o Cerner les aspects à améliorer et faire des recommandations

Page 5: Parce qu’on importe!

Protection des droits de la personne

o Code des droits de la personne de l’Ontario

o Charte canadienne des droits et libertés

o Convention relative aux droits des personnes handicapées des Nations Unies

Page 6: Parce qu’on importe!

Commentaires reçus

Page 7: Parce qu’on importe!

Stéréotypes

o Les gens ont dit faire l’objet de stéréotypes en raison de suppositions sur leur incapacité, du risque qu’ils représentaient ou autres.

o Conséquences des stéréotypes

Page 8: Parce qu’on importe!

Statut socioéconomique

o Taux élevés de pauvreté rapportés

o Effet négatif sur les personnes aux prises avec des troubles mentaux et des dépendances

o Taux d’aide sociale et logements abordables

Page 9: Parce qu’on importe!

Motifs intersectants du Code

o autres types de handicap

o orientation sexuelleo sexeo identité sexuelle

o race et motifs connexes

o autochtones o âge o état d’assisté social

(logement)

o Expériences particulières de discrimination o Conséquences de la discrimination pour

la santé mentale o Troubles mentaux, dépendances et :

Page 10: Parce qu’on importe!

Formes de discrimination

o Discrimination directe o Profilage fondé sur les troubles mentaux

ou les dépendances o Manque d’accommodement des besoinso Harcèlement et environnement

empoisonné o Politiques et pratiques ayant des

conséquences négativeso Discrimination systémique

Page 11: Parce qu’on importe!

Obligation d’accommodement

o Comprendre l’obligation d’accommodement

o Conception inclusive en milieu de travail et en matière de logements locatifs et de services 

o Principes : dignité (vie privée, confidentialité, autonomie), satisfaction des besoins individuels, pleine inclusion

Page 12: Parce qu’on importe!

Préoccupations additionnelles

o Services de santé mentale et secteur

de la santé mentale

o Dépôt de plaintes et application des droits

o Besoin d’intervention au nom des personnes touchées

Page 13: Parce qu’on importe!

Recommandations

o Éducation

o Élaborer ou améliorer des politiques et procédures relatives aux droits de la personne, y compris les procédures de dépôt de plaintes

o Éliminer les obstacles qui causent des problèmes liés aux droits de la personne

o Respecter les obligations internationales aux termes de la Convention relative aux droits des personnes handicapées des Nations Unies

Page 14: Parce qu’on importe!

Engagements de la CODP o Élaboration de politiques et éducation publique

o Recherches additionnelles

o Établissement de partenariats, conduite d’enquêtes d’intérêt public et contestations juridiques dans l’intérêt public

o Questions de droits de la personne soulevées auprès des organismes responsables

o Aide à la mise en œuvre des recommandations, dans la mesure du possible