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Parcours de Découverte des Métiers et des Formations

17 Décembre 2010

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Enjeux

Élévation des niveaux de qualification Lutte contre les ruptures scolaires Respect du principe d’égalité des chances Insertion professionnelle Orientation tout au long de la vie

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Les objectifs européens

Résolution du 21 novembre 2008, proposée par le ministre de l’éducation nationale aux ministres européens

Favoriser l’acquisition de la faculté à s’orienter tout au long de la vie

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Les objectifs nationaux

L’orientation tout au long de la vie au cœur du système éducatif

La formation initiale du jeune doit le préparer à s’orienter tout au long de sa vie d’adulte,personnelle et professionnelle. Dans le cadre scolaire,cet objectif peut être atteint grâce à une action pédagogique diversifiée,organisée et planifiée: le PDMF

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Les objectifs académiques

. Août 2009: Demande aux établissements d’engager la structuration du PDMF

.Septembre 2010:- La généralisation du PDMF doit être effective au sein

de chaque établissement

- Les chefs d’établissements et le CIO doivent présenter aux enseignants les outils du PDMF

Objectif : Établir un programme d’actions de 3 ans

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Les axes du PDMF

Ils contribuent à la construction de la compétence à s’orienter tout au long de la vie :

Se familiariser avec l’environnement socioéconomique, les entreprises, les métiers

Connaître les parcours de formation Savoir s’autoévaluer, décrire ses intérêts, ses

compétences et ses acquis

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Le public

Tous les élèves des collèges et des lycées de la 5ème à la terminale.

Le PDMF propose des étapes bien définies qui constituent la base minimale du programme d’information et d’orientation des élèves en collège et lycée.

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En cinquième

Étape de découverte des métiers

Contacts avec le monde de l’entreprise et du travail sous forme de visites, de rencontres avec des professionnels…

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En quatrième

Étape de découverte des voies de formation

Découverte qui vise à familiariser les élèves avec les cursus et les poursuites d’études

Les élèves sont invités à passer une journée dans un établissement d’enseignement secondaire ou supérieur (LEGT, IUT,écoles spécialisées…)

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En troisième

Étape de préparation du projet

L’entretien personnalisé d’orientation

La séquence d’observation en milieu professionnel

La connaissance des structures de formation

L’option de découverte professionnelle 3h qui peut enrichir le parcours à travers les actions conduites.

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L’option découverte professionnelle 3 Heures

Objectifs : Enrichir la culture générale Approfondir la connaissance du monde

socioéconomique et des systèmes de formation Contribuer à l’acquisition des compétences du

socle commun de connaissances et de compétences.

L’option DP 3H est un approfondissement du PDMF au collège.

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Le passeport orientation formation

Livret personnel de l’élève, il permet à l’élève : D’identifier les années auxquelles se réfèrent ses

recherches et réflexions personnelles selon les 3 axes du parcours;

De mentionner les activités réalisées tant dans le cadre scolaire que social, civique, sportif ou des loisirs

De regrouper les attestations de diplômes, formations, acquisL’utilisation du  webclasseur  de l’ONISEP est préconisée comme support numérique du passeport orientation formation.