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Partenariat humanitaire et scolaire au Burkina Faso Le Lycée professionnel Saint Genès associe son esprit d’entraide et de

solidarité pour favoriser le développement d’une association de 5

villages burkinabés.

S’entraider c’est aussi vivre mieux ici et là-bas pour une expérience

humaine unique et inoubliable.

Franck Cavillac et Claude Thonier

Les élèves de Bac professionnel TFCA (technicien du froid et du conditionnement

de l’air) mettront leurs savoir-faire et leurs compétences techniques au service de

l’installation d’une centrale solaire pour alimenter en électricité 5 villages

burkinabés et électrifier le centre d’alphabétisation commun aux 5 villages.

10 élèves, 2 enseignants et le matériel partiront 10 jours au mois de février 2012

pour réaliser ce projet dont chacun de nous retirera une force et une expérience

humaine inoubliables.

Village près de ZINIARÉ

au N-E de Ouagadougou

en pays MOSSI

Bienvenue au pays « des hommes intègres » qui est la signification étymologique de

Burkina Faso

Associations :

- WAKA BURKINA

wakaburkina.free.fr/

- A.P.A.D.E.C

Case « hébergement »

Récolte des tomates

Barrage et lac de

retenue en arrière plan

Le puits

Les greniers

Les villageois

Le centre d’alphabétisation :

La classe de sixième : 130

élèves dans la même classe !

La tradition veut que le

touriste « solidaire » plante

son arbre comme le signe

durable de sa présence et

son gage d’amitié.

Le Village

Avant de partir : Préparation du voyage

- Recensement du matériel nécessaire à la construction de la centrale

- Recherche du matériel

- Etude des systèmes

- Schéma de la centrale solaire – système d’irrigation

- Recherche du financement / entreprises partenaires

- Rédaction de la notice pour la maintenance sur place par les villageois

- plan d’électrification du bâtiment d’alphabétisation

L’intérêt pédagogique complète le côté humanitaire du projet :

- mise en application des compétences techniques ( bac pro)

- apprendre à vivre ensemble et à se répartir les tâches

- travailler en groupe

- réaliser le montage d’une centrale solaire – mise en service - former une personne sur place

pour la maintenance – électrifier un bâtiment

- perception sur le terrain en situation de vie avec la population des thèmes d’étude au

programme en géographie et en français:

o Les inégalités de richesse et de développement à la surface de la planète

o La problématique de l’alimentation et de la sous-nutrition dans les Pays en Voie de

Développement

o Les différents types d’agriculture (vivrière/de subsistance – extensive – commerciale

d’exportation avec le coton)

o La mondialisation des modes de vie : entre acculturation et/ou enrichissement

culturel

o Les valeurs prônées par les philosophes des lumières : justice – tolérance – droit de

l’homme – solidarité – équité – générosité – humilité .

o Débattre sur la part de responsabilité des pays riches dans le sous - développement

des pays d’Afrique les moins avancés ( colonisation – exportations)

+ le Burkina est un pays peu intégré à la mondialisation car il est économiquement

inintéressant…)

- Tout simplement apprécier la gentillesse d’un peuple et les choses simples de la vie

burkinabée si éloignée de la nôtre.

- Programme d’éducation civique de terminale : Sujet d’étude obligatoire

o Droits de l’homme et action internationale ingérence humanitaire

rôle des ONG

l’ONU

Programme sur place :

1Ier

jour lundi 13 février : Arrivée à Ouagadougou 20h45

nuit à Ouaga

2ième

jour mardi 14: courses à Ouagadougou ( pâtes – riz – sucre – thé – sardines …et un

ballon !) achat d’un arbre……..la tradition veut que les touristes « solidaires » plantent un

arbre dans le village.

départ pour le village – prise de contact - installation

3ième

jour mercredi 15 : repérage et détermination du lieu de construction de la centrale

début du montage

visite des villages – des cultures maraîchères – imprégnation du lieu !

4ième

jour jeudi 16: montage de la centrale + travail sur le chantier d’aménagement de la

plantation + électrification du centre d’alphabétisation

5ième

jour vendredi 17: montage de la centrale + travail sur le chantier d’aménagement de la

plantation + électrification du centre d’alphabétisation

6ième

jour samedi 18: Départ pour la réserve de Nazinga – nuit au ranch de Nazinga

7ième

jour dimanche 19: Visite de la réserve - nuit à Nazinga

8ième

jour lundi 20 : Visite de Tiébélé et retour au village

9ième

jour mardi 21 : formation des « techniciens » au village

inauguration de la centrale et des salles de classe électrifiées

organisation d’un tournoi de foot et méchouï où tous les villageois seront invités

10ième

jour mercredi 22: rangement – message d’adieux – départ pour Ouaga

11ième

jour jeudi 23 : journée à Ouaga

visite du village artisanal – jardin de l’amitié Ouaga - Loudun

vol à 21h20 arrivée le 24 à BX à 8h55

2- Contribution à la vie du village

- travail dans les champs

- puiser l’eau

- ramasser le bois pour le feu : cuisson des aliments et convivialité du soir

- cuisine

- chantier de la plantation

Réserve de Nazinga :

À 200 km au sud de Ouagadougou ( 5h de route

bitume et piste)

Découverte des éléphants, Antilopes, caïmans,

singes…

Tiébélé au sud de Nazinga à la

frontière avec le Ghana.

Village d’habitats Gourounsi

Santé

- vaccins obligatoires

Fièvre jaune ( certificat par un centre agrée demandé à l’aéroport)

- vaccins fortement conseillés

DTpolio

BCG

Hépatites A – B photocopie carnet de santé

- traitement anti paludéen ( malaria)

Prendre le traitement avant le départ, pendant et surtout au retour (3 semaines)

Comprimés + répulsifs

! Nous n’accepterons pas d’élèves sous traitement photosensibilisant de type Roacutane

trousse à pharmacie obligatoire : dans une trousse nominative à part de la trousse de

toilette

imodium

ultra levure 200mg

ercéfuryl

spasfon lyoc

ibuprofène 200mg ou efferalgant 500mg

Clamoxyl ou augmentin 500mg 1 boîte de 12 gélules

1 collyre cébémexyne ou ryfamycine

1 tube de fucidine

lotion anti moustiques

crème solaire indice 50 / écran total (vous bronzerez quand même !)

pansements

lotion antibactérienne

Au retour faire un traitement de type Fluvermal

Prévention

- Le sida étant très répandu au Burkina nous sommes clairs et formels que les rapports sexuels

sont absolument interdits. Nous nous déchargeons de toute responsabilité de ce côté là.

- Fumer est interdit ceci d’autant plus que la population n’a pas d’argent pour acheter des

cigarettes, il serait donc indécent et irrespectueux de fumer devant eux.

- Bien entendu l’alcool et la drogue sont interdits.

Centres agréés :

- Hôpital St André

N°05 56 79 58 17

(santé voyages)

Hôpital Robert Picqué

N°05 56 84 70 99

Fiche sanitaire Voyage au Burkina février 2012 Nom :…………………………………………..

Prénom :……………………………………….

Date de naissance :…………………………….

Adresse :…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………..

Parents responsables :

Père mère

Nom :

Prénom :

N° téléphone

Fixe :………………………………………

Portable :………………………………….

adresse mail :

…………………………………….

…………………………………….

adresse mail :

Informations : Entourer la réponse

Votre enfant suit-il un traitement médical? oui non

Si oui lequel ?...................................................................

Apporter l’ordonnance

Votre enfant a-t-il des allergies ?(alimentaires – piqûres d’insectes - asthme) oui non

Si oui lesquelles ?............................................................

Antécédents chirurgicaux……………………………………………………………………..

Votre enfant a-t-il le mal des transports ? oui non

…………………………………………………………………………………………………..

AUTORISATION

Je soussigné(e) …………………………………….responsable de…………………………..

Autorise les responsables du séjour M.Cavillac et Mme Thonier à prendre toutes les

mesures ( traitement médical, hospitalisation, intervention médicale, rapatriement)

rendues nécessaires par l’état de votre enfant.

Date et signature

………………………………………………………

………………………………………………………

Groupe Sanguin :……………….

+ Photocopie de la carte

CONTRAT POUR LE PROJET HUMANITAIRE ET SCOLAIRE

AU BURKINA FASO

VOYAGE DU 13 FÉVRIER 2012 AU 24 FÉVRIER 2012

Pour que ce voyage soit une réussite, vous devez en vous engageant dans ce projet accepter les conditions de vie

du GROUPE et respecter les coutumes du pays dans lequel nous allons séjourner. Vous devez aussi prendre

pleinement conscience que le tourisme solidaire dans un des 40 P.M.A d’Afrique implique une grande faculté

d’adaptation et de tolérance.

Eléments ouvrant droit au voyage : - verser les 250 euros de participation

- avoir visa et passeport ( valide 6 mois après la date du retour)

- être à jour de votre fiche sanitaire et accepter les contraintes sanitaires

- attestation d’assurance responsabilité civile et rapatriement ( normalement prise avec le vol Air France)

- participer activement à la préparation du voyage

toutes remarques ou attitude avant les départ jugées « désobligeantes » par les 2 enseignants qui encadrent le

projet et qui connaissent bien l’Afrique seront sanctionnées de la façon suivante : l’élève sera déchu du projet

même si il est à jour de ses vaccinations mais il sera remboursé et laissera sa place à un autre élève sur liste

d’attente.Il faut bien avoir conscience que l’on part dans un pays très pauvre et peu touristique, à nous de

montrer une bonne image en véhiculant des valeurs humaines.

- être en bonne santé au moment du départ

- être capable de dormir à même le sol sans se laver durant plusieurs jours

- ne pas manger autre chose que ce qui sera préparé par le groupe

- ne boire que de l’eau minérale – ne pas gaspiller

- pas d’alcool ni de drogue

- pas de sortie individuelle

- pas de rapports sexuels

- respecter tous les individus

- engagement total sur le projet : chantier de la centrale

- respecter les horaires

- participer aux tâches de la vie en groupe

- accord pour quelques visites touristiques

Les conditions de vie, de nourriture, d’hygiène, de transport sont très différentes de celles connues en France, il

faut savoir s’y adapter et les accepter, cela vous permettra de vous rendre compte que la vie ailleurs est difficile

et vous fera relativiser et prendre conscience de beaucoup de choses à votre retour.

Malgré les précautions prises, il est bien entendu que le lycée ne peut pas être tenu responsable et poursuivi pour

tout problème occasionné par le non respect de ces consignes ou pour tout accident ou maladie survenus pendant et après le séjour. Notre vigilance sera maximale mais les élèves devront aussi faire preuve de bon sens, être

responsables et respecter les directives des enseignants.

Date ………………………………

Nom du responsable légal et signature précédée de la mention « lu et approuvé »

………………………………………………..

………………………………………………..

M.Ségarra M.Crivelli M.Cavillac Mme Thonier

Directeur de Directeur du enseignant enseignante

l’E.S.P St Genès Lycée Professionnel coordinateur coordinatrice

………………….. ………………….. ……………….. …………………

Démarches administratives

Passeport + Visa

Demande d’autorisation de sortie du territoire pour les élèves mineurs

Participation financière à la charge des familles

- Passeport ( 86€)

- Visa court séjour 70€ ( on fera la demande groupée)

- vaccins fièvre jaune + hépatite A sont non remboursés, nous prévoyons une vaccination en

groupe par santé-voyages le 8 décembre à 13h30 ( prévoir 78€ euros dont 29€ de fièvre jaune

– 39€ d’hépatite A – 10€ de consultation par le Dr Thierry Pistone )

- Hépatite B à faire chez le médecin traitant

- traitement anti-paludéen environ 30 euros

- 250 euros pour le voyage de 2 semaines

le reste est pris en charge par le lycée ( montant total 1200€ / élève dont vol A/R 750 €)

Conseils pratiques

Monnaie :

1 euro = 656 F CFA

Religions :

60,5 % de musulmans, 19 % de catholiques, 4,2 % de protestants, 15,3 % d'animistes, 0,6 %

d'autres religions et 0,4 % de sans religion

Régime politique :

République démocratique

Président : Blaise Compaoré

Langue :

La langue officielle est le français

Au village la langue est le moré

Climat :

Tropical sec = 2 saisons (1saison humide / une saison sèche)

Températures en février 30 -35°c la journée ( à l’ombre bien entendu !)

Vent

Décalage horaire

En février – 1H ( si il est midi en France il sera 11h au Burkina)

Qu’emporter dans son sac : ( les sacs seront tous vérifiés )

Vous avez compris que le projet scolaire se double d’un projet humanitaire ainsi

Toutes vos affaires seront laissées sur place et données aux villageois, n’emportez que des

choses pas fragiles et dans lesquelles vous êtes à l’aise.

Votre tenue du départ sera celle du retour tout le reste ne sera pas ramené et vous ferez le

bonheur de tous là-bas !

- 5 pantalons longs ( il est interdit par respect de se promener en bermuda malgré la chaleur)

- 5 t-shirts

- 1 paire de baskets ou autre type de chaussures assez épaisses et montantes en plus de celle

que vous aurez aux pieds pour le départ ( il est interdit de se promener pieds nus ( bestioles ou

microbes dans la terre) et nous marcherons plusieurs km par jour ! Vous donnerez cette paire

de chaussures. Une autre paire plus légère pour le soir.

- 5 paires de chaussettes + 5 slips ou caleçons

- 1 casquette ( indispensable)

- lunettes de soleil

- kleenex

- 1 rouleau de papier toilette

- 1 petite serviette de toilette

- 1 duvet ou un drap cousu comme un sac de couchage

- 2 sacs poubelle 1 pour le linge sale en attente de lessive ( pour ne pas qu’il traîne par terre

cela pourrait être une cachette à bestioles !) et l’autre pour ranger votre tenue de retour !

- 1moustiquaire

- 1 lampe de poche qui éclaire suffisamment rechargeable à manivelle

- une petite pochette qui ferme bien ( fermeture éclair) avec un lien pour pouvoir l’avoir

autour du cou dans laquelle vous mettrez vos papiers et votre argent.

- Un petit sac à dos

Nous ne serons pas responsables de tout ce que vous emporterez de précieux ( IPhone – Ipod

– blackberry – montre …)

Biscuits ( sans chocolat)

Barres de céréales

Fruits secs

AUTORISATION PARENTALE

Je soussigné(e) ……………………………………………………………………..autorise

mon fils………………………………………………… à participer au voyage scolaire et

humanitaire qui se déroulera au Burkina Faso du 13 février 2012 au 24 février 2012.

Date et signature

…………………………..

M.Ségarra M.Crivelli M.Cavillac Mme Thonier

Directeur de Directeur du enseignant enseignante

l’E.S.P St Genès Lycée Professionnel coordinateur coordinatrice

……………….. ………………. ……………… ………………..

Documents à fournir :

PHOTOPIES

- assurance responsabilité civile

- carte mutuelle

- attestation sécurité sociale

- carnet santé ( vaccins)