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PASSAGE - BURKINA PASSAGE - BURKINA EVALUATION DE LA CONNAISSANCE DES EVALUATION DE LA CONNAISSANCE DES JEUNES DE 15 A 24 ANS SUR LA JEUNES DE 15 A 24 ANS SUR LA PLANIFICATION FAMILIALE PLANIFICATION FAMILIALE 4 ème réunion semestrielle Mopti 23 au 26 juillet 2008

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PASSAGE - BURKINAPASSAGE - BURKINA

EVALUATION DE LA CONNAISSANCE EVALUATION DE LA CONNAISSANCE DES JEUNES DE 15 A 24 ANS SUR LA DES JEUNES DE 15 A 24 ANS SUR LA

PLANIFICATION FAMILIALEPLANIFICATION FAMILIALE

4ème réunion semestrielle Mopti

23 au 26 juillet 2008

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Plan de présentationPlan de présentation

Introduction

Objectifs

Matériel et méthodes

Résultats

Conclusion

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Introduction Introduction 1/2 1/2

Le niveau de connaissance des

jeunes en matière de PF est un

déterminant majeur dans la

fréquentation des services de PF et

l’utilisation des méthodes

contraceptives.

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Introduction Introduction 2/22/2

Avec la mise en œuvre par PASSAGE d’activités

ciblant les jeunes, il a été retenu de réaliser

des monitorages réguliers afin d’apprécier

certaines tendances dont le niveau de

connaissance des jeunes en matière de PF en

vue d’adapter continuellement les

interventions en leur faveur

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ObjectifsObjectifs

1. Mesurer le niveau de connaissance des

jeunes sur la planification familiale

2. Évaluer la connaissance des jeunes sur les

différentes méthodes contraceptives

3. Identifier le choix des jeunes sur les

différentes méthodes contraceptives

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Matériel et Méthodes Matériel et Méthodes 1/41/4

Étude transversale à visée descriptive

(tendances)

Population : jeunes de 15 à 24 ans

Critères d’inclusion :

•Usager des centres jeunes de Ouidi & Secteur 15

(quelque soit le motif)

•Âgé de 15 à 24 ans

•Consentement verbal éclairé

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Matériel et Méthodes Matériel et Méthodes 2/42/4

Recueil des données:

•Entretien avec remplissage d’un

questionnaire par les agents des

centres de conseils pour jeunes

•Confidentialité & anonymat garantis

•Lieux : centres de conseils pour jeunes

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Matériel et Méthodes Matériel et Méthodes 3/4 3/4

Recueil des données (suite):

•L’enquête s’est déroulée en quatre

phases:

19 juillet au 28 août 2007

19 novembre au 13 décembre 2007

15 au 29 février 2008

19 au 30 mai 2008

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Matériel et Méthodes Matériel et Méthodes 4/44/4

Traitement des données:

Saisies avec le logiciel EpiData version 3.2

Analyse avec EpiData Analysis version

2.0.3.129

Biais:

De sélection

Non possibilité de vérifier l’exactitude des

réponses données

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Caractéristiques de Caractéristiques de l’échantillon l’échantillon 1/31/3

Échantillon:

372 jeunes enquêtés

Sexe:

Féminin : 78% (290/372)

Age:

Âge moyen : 20,1 ans

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Caractéristiques de Caractéristiques de l’échantillon l’échantillon 2/32/3

PROFESSIONPourcentage

Échantillon(n=372)

Féminin(n=290)

Masculin(n=82)

Élève/ étudiant 61,8 59 72

Cultivateur/ Femme au foyer

12,9 16,6 0

Commerçant 9,4 9 11

Employé 7 7,6 4,9

Ouvrier/artisan 5,6 4,8 8,5

Sans emploi 3,2 3,1 3,7

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Caractéristiques de Caractéristiques de l’échantillon l’échantillon 3/33/3

NIVEAU D’INSTRUCTION

Pourcentage

Échantillon(n=372)

Féminin(n=290)

Masculin(n=82)

Non scolarisé/ Alphabétisé

11,6 12,1 9,8

Primaire 19,9 23,4 7,3

Secondaire 1er cycle

37,9 39,7 31,7

Secondaire 2nd cycle

20,7 16,6 15,4

Supérieur 9,9 8,3 15,9

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Déjà entendu parler de la Déjà entendu parler de la PFPF

Graphique 1 : Évolution selon le trimestre du pourcentage de jeunes ayant déjà entendu parler de la PF

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Définition de la PF Définition de la PF

Graphique 2 : Évolution selon le trimestre du pourcentage de jeunes ayant une connaissance correcte de la PF

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Appréciation de la PFAppréciation de la PF

Graphique 3 : Pourcentage d’appréciation positive de la PF selon le sexe

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Avantages de la PF Avantages de la PF

Graphique 4 : Avantages de la PF selon le sexe

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Connaissance des méthodes Connaissance des méthodes contraceptives contraceptives

Graphique 5 : Évolution selon le trimestre du niveau de connaissance des jeunes sur les méthodes contraceptives

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Méthodes contraceptives Méthodes contraceptives connuesconnues

Graphique 6: Connaissance des jeunes selon le sexe des méthodes contraceptives

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Méthodes contraceptives Méthodes contraceptives préféréespréférées

Graphique 7: Méthodes contraceptives préférées des jeunes selon le sexe

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Sources d’information sur la PF et Sources d’information sur la PF et les méthodes contraceptivesles méthodes contraceptives 1/21/2

Graphique 8: Sources d’information sur la PF et les méthodes contraceptives

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Sources d’information sur la PF et Sources d’information sur la PF et les méthodes contraceptivesles méthodes contraceptives 2/22/2

Graphique 9: Sources d’information des jeunes sur la PF et les méthodes contraceptives selon le sexe

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Utilisation des services de PF Utilisation des services de PF 1/31/3

Graphique 10: Fréquentation antérieure d’un service de PF selon le sexe

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Utilisation des services de Utilisation des services de PF PF 2/32/3

Graphique 11: Principales raisons de fréquentation antérieure des services de PF selon le sexe

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Utilisation des services de PF Utilisation des services de PF 3/33/3

Graphique 12: Principales raisons de non fréquentation antérieure d’un service de PF selon le sexe

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Conclusion Conclusion

Amélioration du niveau de connaissance des jeunes

Efforts à poursuivre Perspectives:

•Appui à la mise en œuvre des PA des associations partenaires et CJ

•Démarrage des activités des réseaux

•2ème campagne multimédia

•Appuis aux enseignants