PLAN DE COURS BIO-1300 : Mycologie générale ?· Le cours de Mycologie générale s'adresse aux étudiants…

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    Facult de foresterie, de gographie et de gomatiqueDpartement des sciences du bois et de la fort

    PLAN DE COURS

    BIO-1300 : Mycologie gnraleNRC 80138 | Automne 2017

    Mode d'enseignement:Prsentiel

    Temps consacr:3-2-4 Crdit(s):3

    Cours portant sur la biologie des champignons: mthodes modernes d'identification, notions de diffrenciations cellulaires, mcanismes de croissance et processus de reproduction, physiologie et gntique des champignons, fonctions cologiques, champignons symbiotiques et pathognes des espces animales et vgtales, utilisation de fongicides, production de mycotoxines et de substances hallucinognes.

    Plage horaire

    Cours en classe

    jeudi 13h30 16h20 ABP-1111 Du 5 sept. 2017 au 15 dc. 2017

    Il se peut que l'horaire du cours ait t modifi depuis la dernire synchronisation avec Capsule. Vrifier l'horaire dans Capsule

    Site de courshttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/accueil?idSite=87996

    Coordonnes et disponibilits Louis Bernier

    EnseignantLouis.Bernier@sbf.ulaval.ca

    Soutien techniquequipe de soutien - Systmes technopdagogiques (BSE)http://www.ene.ulaval.ca 418-656-2131poste 14331Sans frais: 1-877 7ULAVAL, poste 14331

    Automne et hiver

    Lundi au jeudi

    8 h 19 h

    Vendredi 8 h 17 h 30

    t

    Lundi au jeudi

    8 h 17 h

    Vendredi 8 h 16 h

    https://www2.ulaval.ca/plan-du-campus/carte-interactive-du-campus.htmlhttp://www.capsule.ulaval.cahttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/accueil?idSite=87996http://www.ene.ulaval.ca/contactez-nous/?systeme_en_cours=8https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01263138http://www.mycoquebec.org/bienvenue.php

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    Description du cours .......................................................................................................................... 3Introduction .......................................................................................................................................................................................................................... 3

    Objectifs gnraux ............................................................................................................................................................................................................... 3

    Approche pdagogique ...................................................................................................................................................................................................... 3

    Contenu et activits ........................................................................................................................... 3

    valuation et rsultats ....................................................................................................................... 4valuation des apprentissages ......................................................................................................................................................................................... 4

    Informations dtailles sur les valuations sommatives ............................................................................................................................................ 4Rapport d'excursion sur le terrain ............................................................................................................................................................................. 4Examen de mi-session ................................................................................................................................................................................................. 4Prsentation d'une affiche scientifique .................................................................................................................................................................... 5Examen final ................................................................................................................................................................................................................... 5

    Barme de conversion ........................................................................................................................................................................................................ 5

    Rgles disciplinaires contre la tricherie et le plagiat .................................................................................................................................................... 5

    Correction linguistique, retard et prsentation des travaux ....................................................................................................................................... 6

    Utilisation d'appareils lectroniques pendant une sance d'valuation ................................................................................................................ 6

    Absence aux examens ......................................................................................................................................................................................................... 6

    Matriel didactique ............................................................................................................................ 7

    Bibliographie ...................................................................................................................................... 7Bibliographie ......................................................................................................................................................................................................................... 7

    Sommaire

    https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01263138http://www.mycoquebec.org/bienvenue.php

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    Introduction

    Le cours de Mycologie gnrale s'adresse aux tudiants des programmes en sciences de la vie et de la sant.

    Le cours vise avant tout permettre l'tudiant d'acqurir des connaissances de base sur la biologie des Myctes, leur impact dans les processus biologiques et les activits humaines, ainsi que sur leur utilisation des fins industrielles, scientifiques ou rcratives.

    Objectifs gnraux

    Se familiariser la diversit taxonomique des champignons, leur biologie, leurs modes de vie et leurs stratgies cologiques.Se familiariser l'histoire des champignons et leur volution la lumire des avances rcentes en phylognie molculaire, en gnomique et en gntique des populations.Connatre les diffrents types de liens entre les champignons et les autres organismes vivants.Dvelopper la capacit d'analyse, de synthse et de jugement critique.

    Approche pdagogique

    Exposs magistraux par le professeur et des confrenciers invits. Le contenu thorique inclut galement des lectures dont la matire est sujette examen. Les documents (lectures et prsentations PowerPoint) sont disponibles sur le portail ENA.

    Sortie(s) sur le terrain.

    Forum de discussion en ligne.

    Prparation et prsentation d'un affiche scientifique.

    Les sances de cours (13h30-16h20) incluront gnralement du temps pour la prparation des affiches.

    Le tableau ci-dessous prsente les semaines d'activits prvues dans le cadre du cours.

    Titre Date

    Semaine 1: Qu'est-ce qu'un champignon? 7 sept. 2017

    Basidiomyctes (1re partie) 14 sept. 2017

    Basidiomyctes (2ime partie) 21 sept. 2017

    Ascomyctes (1re partie) 28 sept. 2017

    Sortie sur le terrain 5 oct. 2017

    Ascomyctes (2ime partie) 12 oct. 2017

    Deutromyctes, Glomromyctes, Zygomyctes, Chytrides 19 oct. 2017

    Examen de mi-session 26 oct. 2017

    Semaine de lecture 2 nov. 2017

    Physiologie (besoins nutritionnels, reproduction, mtabolisme secondaire) 9 nov. 2017

    Description du cours

    Contenu et activits

    https://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658268&editionModule=falsehttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658269&editionModule=falsehttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658272&editionModule=falsehttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658273&editionModule=falsehttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658270&editionModule=falsehttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658275&editionModule=falsehttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658276&editionModule=falsehttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658292&editionModule=falsehttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658278&editionModule=falsehttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658293&editionModule=falsehttps://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01263138http://www.mycoquebec.org/bienvenue.php

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    Physiologie (besoins nutritionnels, reproduction, mtabolisme secondaire)

    cologie - 1: Saprophytisme, Prdation 16 nov. 2017

    cologie - 2: Parasitisme, Symbiose 23 nov. 2017

    Domestication / Lutte 30 nov. 2017

    Prsentation des affiches scientifiques 7 dc. 2017

    Examen final 14 dc. 2017

    Note : Veuillez vous rfrer la section de votre site de cours pour de plus amples dtails.Contenu et activits

    valuation des apprentissages

    Titre Date Mode de travail Pondration

    Rapport d'excursion sur le terrain D le 26 oct. 2017 17h32 En quipe 7 %

    Examen de mi-session Le 26 oct. 2017 de 13h30 16h30

    Individuel 25 %

    Prsentation d'une affiche scientifique D le 7 dc. 2017 12h30 En quipe 33 %

    Examen final Le 14 dc. 2017 de 13h30 16h30

    Individuel 35 %

    Titre Date Mode de travail

    Cette liste ne contient aucun lment.

    Informations dtailles sur les valuations sommatives

    Rapport d'excursion sur le terrainDate de remise : 26 oct. 2017 17h32

    Mode de travail : En quipe

    Pondration : 7 %

    Remise de l'valuation : Bote de dpot

    Directives de l'valuation :Directives venir

    Examen de mi-sessionDate et lieu : Le 26 oct. 2017 de 13h30 16h30 , ABP-1111

    Mode de travail : Individuel

    Pondration : 25 %

    Remise de l'valuation : ABP-1111

    Directives de l'valuation :

    valuation et rsultats

    Sommatives

    Formatives

    https://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658293&editionModule=falsehttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658287&editionModule=falsehttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658288&editionModule=falsehttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658289&editionModule=falsehttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658297&editionModule=falsehttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/module?idSite=87996&idModule=658290&editionModule=falsehttps://sitescours.monportail.ulaval.ca/ena/site/evaluation?idSite=87996&idEvaluation=347563&onglet=boiteDepotshttps://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01263138http://www.mycoquebec.org/bienvenue.php

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    i.

    ii.

    Directives de l'valuation : L'examen comportera des questions choix multiples, ainsi que des questions dveloppement

    Prsentation d'une affiche scientifiqueDate de remise : 7 dc. 2017 12h30

    Contribution au travail d'quipe:7 dc. 2017 12h30

    Les quipes installeront leur affiche entre 12h30 et 13h30. Les juges valueront les affiches entre 13h30 et 16h30

    Mode de travail : En quipe

    Pondration : 33 %

    Rpartition de la correction : 85 % Corrig par l'enseignant15 % Contribution au travail d'quipe

    Remise de l'valuation : Caftria du pavillon Abitibi-Price

    Directives de l'valuation :Des explications dtailles et des exemples d'affiches seront prsentes par le professeur en septembre. Du temps pour la consultation et la prparation sera prvu lors des sances de cours.

    Examen finalDate et lieu : Le 14 dc. 2017 de 13h30 16h30 , ABP-1111

    Mode de travail : Individuel

    Pondration : 35 %

    Remise de l'valuation : ABP-1111

    Directives de l'valuation :L'examen final comportera des questions choix multiples ainsi que des questions dveloppement.

    Barme de conversion

    Cote % minimum % maximum

    A+ 89,5 100

    A 86,5 89,49

    A- 83,5 86,49

    B+ 80,5 83,49

    B 77,5 80,49

    B- 74,5 77,49

    Cote % minimum % maximum

    C+ 71,5 74,49

    C 68,5 71,49

    C- 64,5 68,49

    D+ 60,5 64,49

    D 54,5 60,49

    E 0 54,49

    Rgles disciplinaires contre la tricherie et le plagiat

    Tout tudiant(e) qui commet une infraction relative aux tudes, au sens du Rglement disciplinaire l'intention des tudiants de l'Universit Laval, dans le cadre du prsent cours, notamment en ce que constitue du plagiat, est passible des sanctions qui sont prvues par ce Rglement. Il est trs important que chaque tudiant(e) prenne connaissance des articles 22 32 dudit Rglement, : http://www2.ulaval.ca/fileadmin/Secretaire_general/Reglements/Reglement_disciplinaire.pdf

    Tout tudiant(e) est tenu, en ralisant tout travail crit requis dans un cours, de respecter les rgles relatives la protection du droit d'auteur et la prvention du plagiat dans ses travaux formateurs soumis l'valuation. Constituent notamment du plagiat les faits de :

    copier textuellement un ou plusieurs passages provenant d'un ouvrage sur support de papier ou lectronique sans mettre ces passages entre guillemets ni en hors-texte et sans en mentionner la source;rsumer l'ide originale d'un auteur(e) en l'exprimant dans ses propres mots (paraphraser) sans en mentionner la source;

    http://www2.ulaval.ca/fileadmin/Secretaire_general/Reglements/Reglement_disciplinaire.pdfhttps://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01263138http://www.mycoquebec.org/bienvenue.php

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    ii. iii. iv. v.

    rsumer l'ide originale d'un auteur(e) en l'exprimant dans ses propres mots (paraphraser) sans en mentionner la source;traduire partiellement ou totalement un texte sans en mentionner la provenance;remettre un travail copi partiellement ou totalement d'un autre tudiant(e) (avec ou sans son accord);remettre un travail tlcharg partiellement ou totalement d'un site d'achat ou d'change de travaux scolaires.

    [Sources: En application de l'article 161du Rglement des tudes de l'Universit Laval, http://www2.ulaval.ca/fileadmin/Secretaire_general, entr en vigueur le 3 juin2014. Commission de l'thique de la science et de la technologie, /Reglements/reglement-des-etudes-03062014.pdf

    La tricherie dans les valuations et les travaux l'universit: l'thique la rescousse (rdaction: Denis Boucher), Qubec, 15 mai 2009; texte adapt ici le 16 juillet 2009.]

    Correction linguistique, retard et prsentation des travaux

    valuation de la qualit du franais

    La Facult de foresterie, de gographie et de gomatique se rfre la ainsi qu'aux Politique sur l'usage du franais l'Universit Laval.dispositions relatives son application

    De plus, la Facult recommande aux enseignants d'attribuer jusqu' concurrence de 15 % de la note totale de tout examen, rapport, travail long ou tout autre document valu, la correction orthographique et grammaticale.

    Une plus grande tolrance est accorde lors de la correction des travaux et des examens des tudiants non francophones.

    Au besoin, profitez des services d'amlioration de la...

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