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CECIAA Origines du projet Objectifs Solutions Techniques XML/XSL (OpenOffice, WrdML…) Structure Fonctionnement Démo Conclusion PLAN 1

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1. PLAN. CECIAA Origines du projet Objectifs Solutions Techniques XML/XSL (OpenOffice, WrdML…) Structure Fonctionnement Démo Conclusion. 2. CECIAA. Handicap moteur Accessibilité urbaine Adaptation de poste Troubles du langage …. Informatique Activités - ‘90. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: PLAN

CECIAA Origines du projet Objectifs Solutions Techniques XML/XSL (OpenOffice, WrdML…)

Structure Fonctionnement Démo Conclusion

PLAN 1

Page 2: PLAN

Création 1990 Services pour les personnes à déficience visuelle

Environ 40 personnes (1/4 présente un handicap)

CECIAA

•Handicap moteur

•Accessibilité urbaine

•Adaptation de poste

•Troubles du langage

•…

InformatiqueActivités - ‘90

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Page 3: PLAN

Troubles du langage

Nouvelle activité Évolution du langage chez l’enfant

Conseil et expertise (Choix tech. - Autonomie en lecture/écriture) Formation et un suivi (Prise en main des utilisateurs/enseignants)

Objectifs

Aide à la lectureAide à l’écritureAide à la compréhension (Planifier/structurer des idées)

CECIAA 3

Page 4: PLAN

Introduction

Origine du projet

Définition La dyslexie est une difficulté durable d'apprentissage de la lecture et

d'acquisition de son automatisme, chez des enfants intelligents, normalement scolarisés, indemnes de troubles sensoriels et de troubles psychologiques préexistants (APEDYS France).

La Dyslexie

DysBloc

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Page 5: PLAN

Origine du projet

Difficultés de lecture

Confusion p/b , q/b , ou/on , pieuvre/preuve (Visuelle ou Auditive)

Omission Grain -> Gain , Connaître -> Contre

Inversion Ortie -> Rôtie , Bel -> Blé

Addition Paquet -> Parquet (Ajout de consonne/voyelle/syllabe)

Lenteur Faible débit de lecture

Faible niveau de compréhension

Etc..

Introduction 5

Page 6: PLAN

Introduction

Origine du projet

Difficultés de lecture

Confusion p/b , q/b , ou/on , pieuvre/preuve Omission Grain -> Gain , Connaître -> Contre

Inversion Ortie -> Rôtie , Bel -> Blé

Addition Paquet -> Parquet

Lenteur ?

Faible niveau de compréhension ? Etc..

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Page 7: PLAN

DysBloc

Interface Complémentaire de traitements/affichage de texte

Accessibilité à l’information écrite

Adaptation automatique du texte / Profil dyslexique

Compréhension (mot/phrase)

Word OpenOffice Web PDF…

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Page 8: PLAN

DysBlocLes Objectifs

Accessibilité

• Police (Type, Couleur, Taille)

• Couleur de fond

• Style Gras/Italique

• Longueur des phrases

• Interligne

• Espacement des mots

• Etc.

WAI

Université de Manchester

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Page 9: PLAN

DysBlocLes Objectifs

Adaptations

Styles de mise en page

• Couleur du texte

• Style Gras

• Soulignement

Affinités de l’utilisateur

Méthodes locales

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Page 10: PLAN

DysBlocLes Objectifs

Compréhension

Illustration imagière

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Page 11: PLAN

DysBlocLes Solutions Techniques

Fichier/texteFichier/texte adapté

• Analyse

• Traitement

automatisation de la mise en page

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Page 12: PLAN

DysBlocLes Solutions Techniques

Macro API XML/XSL

Scripts

Codage (vb/Word)

Limites

Objet Natif

Programmations parallèles

Java (limites)

OpenDocument

WordML

PDF, RTF, Web

Limites

automatisation de la mise en page

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Page 13: PLAN

DysBlocXML/XSL

HTML/XML CSS

HTML/XML XSL OpenOffice

WordML (Office 2003)

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Page 14: PLAN

DysBlocXML/XSL

Content (XML)

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Page 15: PLAN

DysBlocXML/XSL

Style (XSL)

Résultat (XML+XSL)

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Page 16: PLAN

DysBlocOpenOffice

ODT SXW

ZIP

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Page 17: PLAN

DysBlocOpenOffice

……<office:automatic-styles> <style:style style:name="T1" style:family="text" style:parent-style name="Emphasis"> <style:text-properties fo:font-variant="normal" fo:text-transform="none" style:font- name="Arial" fo:font-size="12pt" fo:font-style="normal" style:text-underline- style="solid" style:text-underline-width="auto" style:text-underline-color="font-color" fo:font-weight="bold" style:font-weight-asian="bold" style:font-weight-complex="bold" /> </style:style>……

Styles.xml

…<office:body> <office:text> <office:forms form:automatic-focus="false" form:apply-design-mode="false" /> <text:sequence-decls> … … <text:p text:style-name="Standard">   <text:span text:style-name="T1">Temoignage</text:span>  </text:p> … …

Content.xml

Définition d’un style

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Page 18: PLAN

DysBlocWordML

<?xml version="1.0"?><w:wordDocument xmlns:w="http://schemas.microsoft.com/office/word/2003/wordml"> <w:body> <w:p> <w:r> <w:rPr> <w:b w:val="on"/> </w:rPr> <w:t>Bonjour</w:t> </w:r> </w:p> </w:body></w:wordDocument>

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Page 19: PLAN

DysBlocStructure

Règle d’adaptation

Style Transformation

Règle

Paramètres

Styles

Difficulté donnée

Information

Mise en page

Texte (document)

Règles d’adaptation

Texte adapté

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Page 20: PLAN

DysBlocStructure

Style

Attributs de Formatage retenus

style:font-name nom de la police ex: "Arial"

fo:font-size taille de la police ex: "20pt"

fo:color Couleur de la police ex : “#000000”

fo:font-weight style gras ex: "bold" / “normal”

style:text-underline-style souligné ex: "solid" / “none”

style:text-underline-width taille du soulignement ex: "auto"

style:text-underline-color couleur de soulignement ex: "font-color" / “#00FF33”

fo:background-color Couleur d’arrière plan ex: “transparent” / “#44AB24”

Stockage des styles

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Page 21: PLAN

DysBlocStructure

Règle d’adaptation

Statique Générique

Contexte

Stockage des règles

Exemple: ponctuation

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Page 22: PLAN

DysBlocFonctionnement

OpenOffice

Word

Texte

Extraction (XML)

Contenu/Style

Style/RuleAccessibilité

XML/XSLJava (Jdom)

Document adaptéXSLT

FiltresXSL

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XSLT

FiltresXSL

Page 23: PLAN

DysBlocConclusion

Ouverte et Évolutive (ouverture des formats)

Outils d’accessibilité Web (adaptable)

Apprentissage

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