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Conservatoire national des arts et métiers
Stéphane BREUX
BNO905 Méthodologie et efficacité personnelle
Reproduction et diffusion interdites sans l’accord de l’auteur 1/1
Webséminaire 2
« De la philosophie grecque aux profilsd’apprentissage »
Idées principales
La semaine passée, avant de présenter les différents profils d’apprentissage
et de vous aider à vous reconnaître dans l’un ou l’autre, je suis revenu sur la
notion de la connaissance de soi en guise d’introduction générale du module.
Nous nous sommes ensuite posés quelques questions en exposant les
travaux de Jean-François Michel :
• Comment apprend-on ?
• Problèmes d’apprentissage ?
• Pourquoi cela ne marche-t-il pas parfois ?
• Existe-t-il une bonne ou une mauvaise méthode pour apprendre ?
Cette semaine, j’invite les participants à identifier leur profil d’apprentissage
au travers d’une passation de test puis à prendre connaissance, au travers
du cours, de quelques conseils pour mieux apprendre.
Rappel de l’adresse Internet pour passer la petite épreuve :
http://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/test.php
Durée estimée de la séquence : 1 heure