PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE EN BTS TOURISME Pratiques et projets au Lycée Jean Monnet Laurence B UISSON Professeur de Tourisme BTS VPT

PRÉVENTION PRÉVENTION DU DÉCROCHAGEDU DÉCROCHAGE EN BTS TOURISME EN BTS TOURISME

Pratiques et projets au Lycée Jean Monnet

Laurence BUISSONProfesseur de Tourisme

BTS VPT

PRÉVENTION DU PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE DÉCROCHAGE

EN BTS VPT EN BTS VPT LYCÉE JEAN MONNET LYCÉE JEAN MONNET

MONTPELLIERMONTPELLIER

Comment expliquer ces difficultés et le cas échéant ces abandons?

Quelles pratiques peut-on appliquer pour prévenir ces décrochages?

INTRODUCTIONINTRODUCTION

Sur 35 étudiants , 10 sont en difficultés dès les 1ers mois de la formation. 5-6 étudiants abandonnent en cours ou à la fin de la 1ère année 2 -3 échouent au BTS 2-3 réussissent leur BTS

Manque de motivation

Des difficultés

Hétérogénéité des compétences Difficultés familiales et économiques Absentéisme

Problèmes d’information et d’orientation Etudiants consommateurs « zappeurs » Les vœux sur APB




LES CAUSESLES CAUSES




Hétérogénéité liée au recrutement Consigne : 70% STG – 30% Autre

Sur 930 candidatures 33 % candidats BAC STG24% candidats BAC général

(40% L / 51% ES /9% S)9% candidats BAC Pro3% candidats autre31% candidats non en terminale

Recruter 70 % de bac STG alors que 33% seulement postulent peut conduire :à baisser le niveau de recrutement chez les STG

à l’élever pour les sections généralesà créer un écart significatif notamment en enseignement général



Des difficultés

Découverte de l’indépendance, loin des foyers familiaux

Ambivalence à l’égard du cadre scolaireAbsentéisme = décrochageManque de motivation






Des difficultés

Hétérogénéité des compétencesDifficultés familiales et économiques Absentéisme

Méconnaissance du programmeIdées fausses sur la formation= Erreur d’orientation=Déception=Détérioration de la motivation






Des difficultés


Recherche d’une satisfaction immédiateRefus de la contrainteManque de persévéranceDécouragement rapide






Des difficultés


Connaissance des vœux = recrutement en fonction de la motivation Non connaissance des vœux = recrutement en fonction des résultats

= Classement qui ne correspond pas au 1er choix des candidats.

(Exemple : Une étudiante postulant en 1er choix en BTS esthétique trouve difficilement sa place en BTS tourisme….)






Des difficultés


Problèmes d’information et d’orientationEtudiants consommateurs zappeursLes vœux sur APB





Gestion des difficultés





LES PRATIQUES ET LES PRATIQUES ET PROJETSPROJETS

PRATIQUES PRATIQUES

Entraînement individuel avec débriefing

personnalisé + fiche de suivi

Responsabilisation (recherche stage)

Sollicitations fréquentes et valorisation

Travail en groupe

PROJETSPROJETS

Le livret de professionnalisation

Atelier de professionnalisation

Etude personnalisée encadrée

Cours de soutien (français, langues)

Gestion des difficultés






Equipe pédagogique

Equipe administrative – CPE

Infirmière

Assistante sociale / Crous

Communication régulière

Information situations

particulières

Réunions pédagogiques

Repérage des difficultés personnellesdifficultés scolairesabsences

Interaction entre tous les acteurs

Augmenter la motivation






PRATIQUES PRATIQUES

Participation aux JPO

Participation au salon de l’étudiant

Rencontre des lycéens dans leur lycée

PROJETSPROJETSAlimenter régulièrement les sites internet Site du lycée Georges Frêche,Site académique Economie GestionPortail de l’orientation du lycéen?

Poursuivre en amont une information Poursuivre en amont une information concernant les conditions d’accès au concernant les conditions d’accès au

BTSBTS







PRATIQUES PRATIQUES Création d’une dynamique de classe autour de projets fédérateursJournée d’intégration, voyage d’étude, concours (« Dire Non » Ecpat ) Ancrage des apprentissages dans le concret Participation à des colloques, visites de sites touristiques, intervention de professionnels

Parrainages entre les 1ère et 2ème années Rencontre avec les anciens étudiants pour percevoir les possibilités futures offertes

Utilisation des NTIC et des supports vidéos : présentation des destinations Possibilité d’échanges Erasmus

Dialogue, « coaching » et re-motivation







Motivation est une clé essentielle de la réussite en BTS

Rendre les vœux visibles

Meilleure maîtrise du recrutement

Respect des choix des candidats

Une plus grande motivation

CONCLUSIONCONCLUSION

Pratiques et projets au Lycée Jean Monnet

CONCLUSIONCONCLUSION




Laurence BUISSONProfesseur de Tourisme

BTS VPT

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