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119BoulevardDiderot–75012PARIS'0147834249E.Mail:[email protected]
BTSTOURISMELes«PLUS»del’InstitutSupérieurClorivière- Des équipements informatiques adaptés aux exigences du monde de l’entreprise et dotés de tous les logicielsrequispourl’apprentissagedesdeuxdominantes(tourismatiqueetmultimedia).
-1hd’anglais(groupede9étudiants),enplusdes3hhebdomadairesduréférentiel(dont2hendemi-groupe),pourpratiquerl’anglaisquotidienusuel.L’inscriptionauTOEIC‘Listening&reading’seraproposéeauxélèves,30€desfraisd’inscriptionétantprisenchargeparl’ISC.
-UnparcourscultureldansParisavec6visitesdemuséesconduitespardesguidesconférenciersprofessionnelsenactivité.
- Un voyage d’études organisé en deuxième année, pour lequel l’établissement participe à hauteur de 150€ parétudiant.
-Unréseaudepartenairesprofessionnelsintégrésetimpliquésdanslaformation.-UnBureaudesétudiantsdynamique:organisationdevoyages,soirées,concours,actionssolidaires,spectacles,etc.
L’objectif:
CediplômesesubstitueàlafoisauBTS«AnimationetGestion Touristiques Locales » et au BTS « Ventes etProductions Touristiques » car l’évolution juridique,technologiqueetéconomiqueaucoursdelapremièredécennie des années 2000 a entraîné unrapprochementsignificatifsurlesmissionsdemandéeset les technologiesemployéespar les titulairesdecesdiplômesrespectifs.Cependant, au-delà d’un large tronc commun, il estprévuunespécialisationàdeuxniveaux:-danslapartie«gestiondel’informationtouristique»,ilestprévuunespécialisationfonctionnellepermettantd’approfondir soit la dimension multimédia, soit ladimensiontourismatique;-d’autre part, dans le cadre du parcours deprofessionnalisation,lefuturdiplôméduBTS Tourisme pourra, au travers de sa pratiqueprofessionnelle,enparticulierpendantlespériodesdestage, mais aussi par la réalisation d’une étudepersonnalisée, développer et valoriser descompétences spécifiques liées à une orientationfonctionnelle ou sectorielle particulière. Par exemple,le tourisme d’affaires, l’écotourisme, le tourisme decroisières, le thermalisme, le tourisme social, letourismebalnéaire…
Par ailleurs, on peut noter qu’une spécialisationsectorielle ou fonctionnelle peut être poursuivie autravers d’études post-BTS, en particulier en licenceprofessionnelledusecteurtourisme.
Lesemplois• Conseillervoyagesexpérimenté• Forfaitisteexpérimenté• Conseillerbilletterie• Agentréceptif• Agentd’escale• Agentd'exploitation(oudeplanning)• Déléguéréceptif(oucorrespondantlocal)• Chargédemarketing• Commercial chargé de visiter une clientèlepotentielleet/oudegéreretdévelopper
• Chargédequalité/SAV• Animateurdetourismelocal• Chargédepromotiondutourismelocal• Agentdedéveloppementtouristique• Médiateurculturel• Techniciend'accueiltouristique• Employédeloisirsoud’attraction• ...
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2009
119BoulevardDiderot–75012PARIS'0147834249E.Mail:[email protected]
Lesentreprises
-lesentreprisesdetourismetellesquelesagencesdevoyages, les ToursOpérateurs, les plateaux d’affaires,lescentralesderéservation,lesstructuresdetourismeassociatif,lesbureauxd’escaledecroisiéristes…- les organismes de tourisme territoriaux liés à desinstitutions locales, régionales, voire nationales ouinternationales tellesque lesOfficesdeTourisme, lesComités Départementaux et Régionaux du Tourisme,lesparcsnaturels, les sociétésd’économiemixtedansle secteur du tourisme, les associations dedéveloppementpatrimonialoutouristique.- lesentreprisesdetransportdepersonnestellesqueles autocaristes ; les compagnies aériennes et lesgestionnaires des aéroports ; les transporteursmaritimesetfluviaux,lescroisiéristes,lesgestionnairesdeportsdecroisièreoudeplaisance;lesgestionnairesdetélécabines;lestransporteursferroviaires.-lesentreprisesd’hébergementtellesquelesclubsetvillages vacances, l’hôtellerie de plein air, lesrésidencesdetourismesocial,leschaîneshôtelièreslescentresdecongrèsetd’affaires.
Lesstages
Ils sont destinés à donner à l’étudiant unereprésentation concrète du milieu professionnelauquel il sedestine, touten luipermettantd’acquériret d’éprouver les compétences professionnellesprévues par le référentiel. Ils contribuent audéveloppementde sonexpérienceprofessionnelle, enciblant plus particulièrement une fonction et/ou undomaine d’activités touristiques, lui permettant ainsid’alimenter son livret de professionnalisation à partirdes situations réelles vécues ou observées et deconserver ainsi des traces pertinentes des
observations, analyses et travaux réalisés dans cecadre.Ilsconstituentunsupportprivilégiépour:• appréhender les caractéristiques économiques,juridiques, managériales et technologiques dessituationsrencontréesetenpercevoirlesenjeux;• se situer dans un environnement organisationnel etdegestiondel’informationréel;•seconstruireunereprésentationdumétierdanssesdimensionsmanagériale,économiqueetculturelle;• acquérir et développer des attitudes et descomportementsprofessionnelsadaptés,enprenantencompte les contraintes s’exerçant dans chacune desactivitésréalisées.D’uneduréede12semaines,ilspeuventêtredécoupésendeuxoutroispériodesquidoivent,entoutétatdecause, s’inscrire dans la progression élaborée parl’équipepédagogiquede l’établissementde formationsur la durée du cycle de formation. Ils peuvent sedérouler, partiellement ou totalement, dans unorganismed’accueilsituéàl’étranger.Notrepartenaireespagnol, CIO, offre des possibilités ‘all inclusive’ auxîlesCanaries.
Lapoursuited’études
L’Institut Supérieur Clorivière propose une poursuited’études L3, dans le cadre du LMD, en LicenceProfessionnelle «Management Européen des ProduitsTouristiques» en partenariat avec l’Université Paris VRené Descartes, mais également des poursuitesd’étudesde typeBacheloravec l’universitépartenairedeCoventry.
Laformation
ENSEIGNEMENTS
Horairehebdomadaire1èreannée Horairehebdomadaire2èannéecours TD cours TD
Culturegénéraleetexpression 2 0 2 0
Communicationenlanguesvivantesétrangères:- LangueA:anglais- LangueB:allemandouespagnolouitalien
12
2(exclusivité)
1
22
11
GestiondelaRelationClient 2 2 2 2Elaborationdel’offretouristique:-Tourismeetterritoire-Cadreorganisationneletjuridiquedesactivités
touristiques-Mercatiqueetconceptiondeprestationtouristique
324
101
324
101
Gestiondel’informationtouristique:-Tronccommunpremièreannée-Dominante«informationetmultimédia»-Dominante«informationettourismatique»
1
3
0ou0
3
3
Parcoursdeprofessionnalisation-Etudepersonnaliséeetencadrée-Ateliersdeprofessionnalisation-Stage
01
12
02
12
TOTAL .19 .12 19 12
Accèsdesétudiantsauxressourcesinformatiquesetdocumentairesdel’établissement
EnseignementsfacultatifsLanguevivanteétrangèreC:portugaisouitalien
4
2
42
