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Production Réalisation Assistance Conseil en Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement Bilan de l’utilisation d’un outil de scénarisation dans une plate forme à l’Université Lyon1 C. BATIER, responsable SPIRAL université Lyon1 M. Heyde , Vice présidente chargée des TICE université Lyon1

Production Réalisation Assistance Conseil en Technologies de lInformation et de la Communication pour lEnseignement Bilan de lutilisation dun outil de

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  • Production Ralisation Assistance Conseil en Technologies de lInformation et de la Communication pour lEnseignement Bilan de lutilisation dun outil de scnarisation dans une plate forme lUniversit Lyon1 C. BATIER, responsable SPIRAL universit Lyon1 M. Heyde, Vice prsidente charge des TICE universit Lyon1
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  • http://www.univ-lyon1.fr/ Lyon 1 : une universit de masse Sciences Sant Sport 10 sites sur lagglomration 1 944 enseignants et enseignants chercheurs 29 133 tudiants
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  • Les TICE Lyon 1, cest toute une histoire : 1996-1998 1998-20002000-20022002-200x
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  • Equipe de Dev SPIRAL
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  • Cahier des Charges Je veux faire ce que je veux, quand je veux quand je veux 01-03 07-03 Mise en place V1 09-03 06-04 Exploitation + V1.5 09-04 07-05 Exploitation + V1.9 09-05 07-06 Exploitation + V2 Briques Cours QCM Bd mdia glossaire bibliographie lien web Cration Sances Nouvelle ergonomie Texte trou Moteur de recherche Brique Classification Site web de formation Gestion des droits Plus dergonomie dans le module Brique collaboration : Wiki Blog Intgration Flashcom serveur MAJ Sance Dcembre 02
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  • Brique Fichiers Formation : Master Bio UE : Unit denseignement Module Site Web de Formation
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  • Objets Pdagogiques
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  • Polymorphisme
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  • Mlanger les objets
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  • Dans le temps.Avant Spiral
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  • Premire version Sance Sep-2003 Bilan en 3 annes moins de 20 sances
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  • Nom de lintervenant : M. HEYDE 06/10/06 Deuxime version Sance Juil-2006
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  • Autres usages : Test de pr-positionnement
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  • Usages 1/3
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  • Usages 2/3
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  • Usages 3/3
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  • Conclusion Peu utilis Demande rflexion prparation et exprience Nombre important dobjet pdagogique Mais Perspectives intressantes se dessinent autour des tests de pr positionnement pour les grands groupes Evolution lente vers ce mode volu