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1. Communication : -> Améliorer la communication entre l’université et les étu- diants : Communication bilatérale élus/étudiants : -> Assurer la représentation étudiante aux différents conseils et renforcer les liens entre les étudiants et leurs élus. Amélioration des moyens de communication : -> Retravailler l’ergonomie du site internet et de l’ENT -> Réseaux sociaux : Linked In, Facebook, Twitter, etc. – Accroître et développer l’utilisation des réseaux sociaux. -> Radio Campus – Promouvoir Radio Campus. -> Journal de l’université – Créer un journal qui regroupe recherches scientifiques, agenda culturel, annonces di- verses, etc. Optimisation des affichages LCD : -> Équiper l’ensemble des bâtiments et décentraliser la gestion des affichages aux UFR. Création d’une application Smartphone de l’Université : -> ENT -> Cursus -> Agendas -> Emplois du temps -> Boite mail -> Cours, absences -> Changements de salle -> Création d’un agenda des événements scientifiques, culturels, associatifs, etc. 2. Formation : -> Développer et perfectionner la formation universitaire : Réorganisation des UEP Réorganisation optimisée des emplois du temps Amélioration des ressources pédagogiques en ligne : -> Cours -> TP/TD interactifs -> Annales -> Compléments de cours numériques Développement de l’utilisation des nouvelles technolo- gies par le corps professoral Renforcer la qualité de l’enseignement : -> Suppression du tirage au sort -> Limitation des effectifs de TD : objectif d’un seuil adap- té à la filière et leurs effectifs étudiants respectifs. Valoriser les doubles cursus et la transdisciplinarité Création d’un pont entre le monde universitaire et pro- fessionnel : -> Multiplication des rencontres entre professionnels et étudiants -> Développement d’annuaires de stages -> Développement d’annuaires des anciens -> Favoriser le développement des services d’orientation et d’insertion L’Elan Associatif regroupe des étudiants qui ont pour vocation de proposer une alternative viable pour Rennes 2, dans une perspective apartisane, aconfessionnelle et asyndicale. L’Elan Associatif se développe sous différentes lignes de conduite : transparence, dialogue et application. L’Elan Associatif est porté par « L’Ardus » (Association de filière Art du Spectacle), « AREPsy » (Association Rennaise des Etudiants de Psychologie), « BDE AES » (Administration Economique et Sociale), « Com’On » (Association de filière Informatique et Communication), « Roazhon STAPS » (Association de filière STAPS) et « Sociopâtes » (Association de filière Sociologie). L’ ÉLAN ASSOCIATIF Profession de foi

Profession de Foi de L'Elan Associatif

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DESCRIPTION

Vous trouverez dans ce document toutes les propositions portées par L'Elan Associatif pour les élections des conseils centraux (C.A.; C.F.V.U. et conseils d'U.F.R.) les 25 et 26 février 2014 à l'Université Rennes 2

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Page 1: Profession de Foi de L'Elan Associatif

1. Communication :

-> Améliorer la communication entre l’université et les étu-diants :

Communication bilatérale élus/étudiants :-> Assurer la représentation étudiante aux différents conseils et renforcer les liens entre les étudiants et leurs élus.

Amélioration des moyens de communication :-> Retravailler l’ergonomie du site internet et de l’ENT-> Réseaux sociaux : Linked In, Facebook, Twitter, etc. – Accroître et développer l’utilisation des réseaux sociaux.-> Radio Campus – Promouvoir Radio Campus.-> Journal de l’université – Créer un journal qui regroupe recherches scientifiques, agenda culturel, annonces di-verses, etc.

Optimisation des affichages LCD : -> Équiper l’ensemble des bâtiments et décentraliser la gestion des affichages aux UFR.

Création d’une application Smartphone de l’Université : -> ENT-> Cursus-> Agendas-> Emplois du temps-> Boite mail-> Cours, absences-> Changements de salle

-> Création d’un agenda des événements scientifiques, culturels, associatifs, etc.

2. Formation :

-> Développer et perfectionner la formation universitaire :

Réorganisation des UEP

Réorganisation optimisée des emplois du tempsAmélioration des ressources pédagogiques en ligne : -> Cours-> TP/TD interactifs-> Annales-> Compléments de cours numériques

Développement de l’utilisation des nouvelles technolo-gies par le corps professoral

Renforcer la qualité de l’enseignement :-> Suppression du tirage au sort-> Limitation des effectifs de TD : objectif d’un seuil adap-té à la filière et leurs effectifs étudiants respectifs.

Valoriser les doubles cursus et la transdisciplinarité

Création d’un pont entre le monde universitaire et pro-fessionnel :-> Multiplication des rencontres entre professionnels et étudiants-> Développement d’annuaires de stages-> Développement d’annuaires des anciens-> Favoriser le développement des services d’orientation et d’insertion

L’Elan Associatif regroupe des étudiants qui ont pour vocation de proposer une alternative viable pour Rennes 2, dans une perspective apartisane, aconfessionnelle et asyndicale. L’Elan Associatif se développe sous différentes lignes de conduite : transparence, dialogue et application. L’Elan Associatif est porté par « L’Ardus » (Association de filière Art du Spectacle), « AREPsy » (Association Rennaise des Etudiants de Psychologie), « BDE AES » (Administration Economique et Sociale), « Com’On » (Association de filière Informatique et Communication), « Roazhon STAPS » (Association de filière STAPS) et « Sociopâtes » (Association de filière Sociologie).

L’ÉLAN ASSOCIATIFProfession de foi

Page 2: Profession de Foi de L'Elan Associatif

Une idee d'avance sur la vie etudiante

Rayonnement International :-> Valorisation de l’apprentissage des langues-> Création de groupes de niveaux en langues-> Maintenir la pluralité de l’offre de langues aux étudiants-> Ouvrir l’apprentissage pertinent de langues utiles en fonction des filières : par exemple la langue des signes en Psychologie-> Proposition de la création de classes immersives-> Développement et soutien des bourses à l’étranger-> Année de césure : année blanche en Master-> Harmoniser les critères de départ à l’étranger

Synchronisation des résultats pour toutes les filières / tous niveaux (affichages/panneaux)

3. Vie Étudiante :

-> Innover et multiplier les services proposés aux étudiants :

Faire du bâtiment Erève un lieu d’accueil des étudiants :-> Guichet de délivrance de la carte multiservices-> Bornes CAF, Covoiturage et SNCF-> Accueil des étudiants étrangers-> Offres/ demandes de logements, colocations, emplois, annonces diverses-> Création d’un espace associatif :-> permanences associatives-> billetterie de l’offre évènementielle universitaire-> renseignements divers-> salles d’études-> expositions-> coopérative pour la vente de fournitures scolaires à prix coutant, etc.-> distributeur de billet

Boite aux lettres (Poste)

‘Rentrée facile’ : fin août – fin septembre :-> Permanences associations-> Caf-> Sécu-> Mutuelles

-> Crous-> Star-> Préfecture-> SIUAPS-> SIMPPS, etc.

Diffusion de la carte multiservices : -> Carte étudiante-> BU-> RU-> Korrigo-> Sport-> Culture-> Accès bâtiments sécurisés-> Impressions, etc.

Valorisation des activités sportives :-> Augmentation des créneaux horaires-> Augmentation des effectifs étudiants ne prenant pas le sport en option-> Rénovation et amélioration des équipements sportifsGuichets de délivrance de lacarte

Développement du soutien aux projets étudiants :-> Optimisation du FSDIE-> Transparence des commissions-> Mise en place de règles empêchant le conflit d’intérêt

Développer l’accessibilité aux personnes à mobilité ré-duite

Équiper davantage les amphithéâtres de prises de cou-rant (min 1 prise pour 4 étudiants)

Contribuer à la mission développement durable de l’uni-versité :-> Généralisation du recours aux documents numérisés dans l’Administration-> Revalorisation du Jardin de Rennes 2-> Paniers Fruits et Légumes-> Aménagement des extérieurs : espacesverts, bancs, tables, etc. ©

Luc

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