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PROJET CULTUREL 2015-2018

OBJECTIFS INCLUS DANS LE PROJET D’ETABLISSEMENT 2015-2018

Axes

prioritaires

Objectifs Stratégies Actions, projets Indicateurs

(fonctionnement

et résultat)

1.

Fluidifier

les

parcours

de

l’ensemble

des

lycéens

canétois

[Favoriser la

navigation en

optimisant le

bateau…]

1.1

Améliorer les

résultats de tous

les élèves

1.1.1

Innover pour

limiter les

redoublements et

lutter contre le

décrochage

(article 34 de la loi

du 23 avril 2005)

Actions partenariales et de

liaison avec les collèges du

secteur

Programme des

interventions

dans les collèges

(dans le domaine

artistique et

culturel)

1.1.2

Considérer que

tous les élèves

doivent être

diplômés

Rationnaliser l’offre

d’options et développer la

mise en réseau, afin de

réduire les écarts de

résultats aux baccalauréats

Rendre attractive la

pédagogie (projets) en

enseignements d’exploration

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1.1.3

Rationaliser l’offre

de formation en

LGT et SEP, y

compris post-

baccalauréat &

développer

l’alternance dans

les formations

professionnelle

sous statut

scolaire, en

apprentissage, en

formation

continue (« Lycée

des Métiers du

Nautisme »)

Renforcer l’enseignement

linguistique classique

(Latin, Grec) et artistique

(EPS Danse, Arts

Plastiques…)

Développer des projets

« passerelle » dans le cadre

de l’AP

Effectifs d’élèves

par option

facultative

Evolution de la

carte des

formations

académique et

régionale

1.2

Développer les

poursuites

d’études et la

formation tout au

long de la vie

1.2.1

Multiplier les

relations entre le

LPO et

l’enseignement

supérieur

Développement de

partenariats (conventions)

avec l’Université (UPVD) et

les écoles supérieures dont

IUT ainsi que des CPGE

(« Cordées de la réussite »)

Engager la construction de

parcours de formation

communs 2nd degré /

supérieur via le numérique

(visioconférences,

ENT/Moodle, podcasts)

Nombre d’actions

de formation

utilisant les

outils

numériques

(dans le domaine

artistique et

culturel)

1.2.2

Informer les

lycéens sur les

poursuites

d’études :

promouvoir une

orientation choisie

Construire un PIO avec les

COP et le Conseil

Pédagogique (proposant des

études artistiques et

culturelles)

Formalisation du

PIODMEP

Poursuite d’étude

des lycéens post-

2nde et post-bac

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1.2.3

Veiller à l’égalité

filles / garçons

dans la vie

lycéenne et les

processus

d’orientation

Développer la mise en

place de partenariats

spécifiques sur

l’encouragement de la

diversification de la

poursuite d’études des

jeunes filles avec les

organisations

professionnelles et la

délégation aux droits des

femmes

Actions mises en

place pour

l’égalité filles /

garçons (dans le

domaine

artistique et

culturel)

1.3

Développer une

politique

linguistique

d’excellence (label

académique

« Etoile ») en

ouvrant le lycée à

l’international

1.3.1

Améliorer les

compétences en

langues de tous les

lycéens

Favoriser le recrutement de

lycéens en Latin et en

Catalan (options

facultatives)

Théâtre bilingue

Nombre d’élèves

candidats

1.3.2

Renforcer les

échanges avec les

partenaires

étrangers

Appariements

E-twinning (y compris dans

le domaine numérique en

EE MPS-Programmation)

Volet culturel

1.3.3

Renforcer la

mobilité des

lycéens

Voyages pédagogiques

linguistiques et culturels

(dans la limite des moyens

financiers)

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1.4

Ancrer le lycée

dans

l’environnement

culturel et

professionnel

méditerranéen

1.4.1

Enrichir la culture

méditerranéenne

des lycéens par la

multiplication

d’actions

partenariales (Parc

marin, Parlement

de la mer…)

Enseignements

d’exploration visant une

appropriation de l’espace

méditerranéen : Sciences et

Développement Durable et

Cultures Méditerranéennes

Développer les partenariats

culturels régionaux

(propositions CR-LR,

L’Archipel à Perpignan,

Théâtre Jean Piat à

Canet…)

Nombre d’actions

culturelles liées

au milieu marin

1.4.2

Développer

l’implantation du

lycée dans le

milieu nautique,

sportif et

professionnel

2.

Améliorer

la réussite

de chaque

2.1

Développer

l’accompagnement

de chaque lycéen

2.1.1

Optimiser la

formation des

personnels

Favoriser les demandes de

stage PAF et PFE

concourant à l’atteinte des

objectifs du lycée (dans le

domaine culturel)

Nombre de stages

demandés (dans

le domaine

artistique et

culturel)

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jeune

[Favoriser la

navigation en

optimisant les

compétences de

l’équipage…]

2.1.2

Développer le

sentiment

d’appartenance au

lycée en favorisant

la communication

interne et externe

Gazette bimensuelle « Echos

des voiles », insérée sur le

site Internet, envoyé en pdf

à tous les personnels,

affichée en salle des

professeurs…

Rôle central du site Internet

du lycée avec Facebook,

Twitter, blog SEP…

Projet web-radio (flashs,

interviews, débats…)

Projet documentaire

Nombre de

visiteurs uniques

2.1.3

Sécuriser et

encadrer chaque

lycéen

Projet de Vie Scolaire, en

particulier dans le domaine

de la vie lycéenne (MDL,

CVL)

Formalisation du

Projet VS (en

particulier dans

le domaine

artistique et

culturel)

2.1.4

Favoriser l’accueil

des lycéens à

besoins éducatifs

particuliers

EDT aménagés (SHN, EIP…)

Projet ULIS

Projet documentaire

2.1.5

Développer les

possibilités

d’accompagnement

personnalisé et de

tutorat, les

comportements

solidaires

Projet documentaire

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2.1.6

Mettre en place

des stages de

remise à niveau et

des stages

passerelles

2.1.7

Renforcer l’aide

accordée à

chacun, dès la

classe de première,

pour préparer

chaque parcours

post-baccalauréat

Projet documentaire (auto-

doc, Folios / Onisep inclus

dans l’ENT)

2.2

Prolonger

l’accompagnement

de chaque lycéen

2.2.1

Développer les

pratiques

pédagogiques

numériques pour

favoriser la

réussite scolaire

Projet documentaire

2.2.2

Développer

l’utilisation de

l’ENT pour

accompagner les

projets individuels

Faire vivre le portail e-sidoc

(y compris dans le domaine

culturel)

2.2.3

Favoriser les liens

lycée / familles

Site Internet, ProNote dans

l’ENT…

Projet web-radio

Mise en valeur des

compétences culturelles et

artistiques des jeunes

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2.3

Enrichir

l’accompagnement

de chaque lycéen

2.3.1

Aider chacun à

devenir autonome

et à agir en citoyen

responsable

Favoriser la participation

des lycéens à des concours

Nombre

d’inscriptions à

des concours et

résultats

2.3.2

Développer les

comportements

éco-citoyens

2.3.3

Développer la vie

associative -

culturelle et

sportive - lycéenne

Projet Vie Scolaire

Expositions hall du lycée :

Galerie d’Art

MDL

Volet culturel & Festival de

découverte de jeunes talents

Rosa Stars (avec les

collégiens) :

Valoriser le potentiel artistique des élèves

Faire découvrir aux élèves des pratiques artistiques dans plusieurs domaines Echanger et partager des

connaissances culturelles et

artistiques

AS (option EPS Danse)

2.3.4

Développer la

démocratie

participative

lycéenne

Conseil pour la Vie

Lycéenne

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PARTENAIRES CULTURELS DU LYCEE

Musée de Tautavel Centre européen de recherche préhistorique Avenue Léon Jean Grégory 66720 TAUTAVEL 04 68 29 07 76 Mail : service.educatif@cerptautavel.com Tél. : 04.68.29.47.40 http://www.tautavel.com/articles-5/99-196-le-service-educatif/ Musée mémorial de Rivesaltes EPCC du Mémorial du Camp de Rivesaltes Rue de la Solidarité 66600 SALSES-LE-CHATEAU http://www.cg66.fr/91-le-service-educatif-du-musee-memorial-du-camp-de-rivesaltes.htm Théâtre de l'Archipel Avenue Général Leclerc 66000 PERPIGNAN http://www.theatredelarchipel.org/fr-groupes.html Palais des Rois de Majorque Rue des Archers 66000 PERPIGNAN http://www.cg66.fr/871-le-service-educatif-du-prm.htm Visa pour l’Image

66000 PERPIGNAN http://www.visapourlimage.com/fr Forteresse de Salses BP 35 66600 SALSES-LE-CHATEAU http://salses.monuments-nationaux.fr Dans le cadre du label « Lycée 21 », exemple de partenaires : SYDETOM 66 3 Bd de Clairfont – Naturopole Bât I 66350 TOULOUGES http://www.sydetom66.fr/

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Réserve marine 5 Rue Roger David 66650 BANYULS-SUR-MER http://www.cg66.fr/62-la-reserve-marine-de-cerbere-banyuls.htm Aquarium Port de CANET-EN-ROUSSILLON http://www.aquarium-canet.com/

http://canetoiles.voila.net/ http://mairie-canet-en-roussillon.fr/culture-canet-cinema/ Théâtre Jean Piat 66140 CANET-EN-ROUSSILLON http://mairie-canet-en-roussillon.fr/culture-canet-theatre/ Galerie des Hospices Avenue de Sainte-Marie - Canet-Village 66140 CANET-EN-ROUSSILLON http://mairie-canet-en-roussillon.fr/culture-canet-galerie/ Association Abricot (Catherine Laurent) 12 avenue Jean Jaurès 66670 BAGES http://www.abricot-communication.com/ Association des vieux gréements Voie Florence Arthaud 66140 CANET-EN-ROUSSILLON http://www.vieuxgreementsdecanet.com/

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Mathématiques,

Sciences & Développement

durable

Spectacle vivant

Culture européenne et

méditerranéenne Education aux media

SECONDE

• Enseignements d’Exploration :

SDD, biodiversité

marine

• Atelier MATh.en.JEANS

& Cryptologie

• Enseignement d’Exploration

EPS Danse

• Archipel Tour

• Spectacles de Théâtre

•

Accompagnement Personnalisé :

expression théâtrale bilingue

• Initiation au

Grec (« Culture grecque »)

• 2nde 3 : Enseignement exploration :

Littérature & Société (participation à Visa

pour l’image)

• « Lycéens au Cinéma »

PREMIERE

Et

TERMINALE

• Premières générales : EMC

• CAP REEP :

Gestion des déchets (Lycée

21)

• Atelier MATh.en.JEANS

& Cryptologie

• Premières générales et

technologiques : travail théâtral

avec la compagnie

« Qu’est-ce à dire ? »

• Terminale L,

1ère L : spectacle Les amis de

Platon

• Classes Européennes

Anglais : voyage dans un pays anglo-saxon

• Classes

Européennes Espagnol :

échange avec l’Espagne

• « Lycéens au cinéma »,

participation à « Confrontations »

• Webradio

TOUS LES ELEVES

• Lycée 21

• Atelier musique

• Projet

fédérateur : Rosa Stars

(projet CVL/MDL)

• Club chorale,

club rap

• Galerie d’Art Rosa Luxemburg

• Internes (ouvert

aux autres élèves) : atelier théâtre bilingue

• Journal du lycée

• Webradio

• Culture Lycée

• Club BD