PROTOCOLE SANITAIRE DE REOUVERTURE DU ......Afin d’aider à la reprise, le collège remettra un kit de 4 masques réutilisables à chaque élève de 6ème et 5ème reprenant les

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Voté le 26/05/2020

au Conseil d’administration

PROTOCOLE SANITAIRE DE REOUVERTURE DU COLLEGE ANTOINE DE SAINT-EXUPERY DE LILLE HELLEMMES

Tout élève ne respectant pas le protocole sanitaire ne pourra plus être accueilli et travaillera en distanciel

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CONTEXTE La situation sanitaire du pays, liée au coronavirus Covid-19, a conduit à la fermeture des écoles, collèges et lycées depuis le 16 mars 2020. Une continuité pédagogique à distance a été mise en place et a permis de maintenir un contact régulier entre les professeurs et la très grande majorité des élèves. La continuité du service public de l’éducation nationale a été assurée. Au 30/04, seuls 4 élèves sur 812 n’avaient répondu à aucune sollicitation malgré tous les moyens de communication utilisés et les propositions variées de transmission. Le présent guide précise les modalités pratiques de réouverture et de fonctionnement du collège Antoine de

Saint-Exupéry de Lille Hellemmes dans le respect des prescriptions émises par les autorités sanitaires.

Il repose sur cinq fondamentaux : le maintien de la distanciation physique ; l’application des gestes barrière ; la limitation du brassage des élèves ; le nettoyage et la désinfection des locaux et matériels ; la formation, l’information et la communication.

PREALABLE

Les parents d’élèves jouent un rôle essentiel dans le retour de leurs enfants dans les établissements scolaires. Ils s’engagent, notamment, à ne pas mettre leurs enfants au collège en cas d’apparition de symptômes évoquant un Covid-19 chez l’élève ou dans sa famille et à prévenir le collège aussitôt. Les parents sont invités à prendre la température de leur enfant avant le départ pour l’établissement. En cas de symptôme ou de fièvre (37,8 °C ou plus), l’enfant ne doit pas se rendre à l’établissement. Les personnels procèdent de la même manière. Le port du masque est obligatoire pour les collégiens comme pour les personnels. Les personnels présentant des facteurs de risque connus ne travaillent pas en présentiel. La liste de ces facteurs de risque est fixée par les autorités sanitaires. Les médecins et les infirmiers de l’éducation nationale apportent expertise et conseils aux équipes concernant

l’hygiène, les gestes recommandés et la survenue éventuelle de cas de Covid-19.





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PRINCIPES GENERAUX

Le collège ouvrira progressivement à compter du 2 juin 2020, selon le classement du département du Nord,

aux élèves de 6ème et de 5ème volontaires ainsi qu’aux élèves à besoins éducatifs particuliers des SEGPA et

ULIS. Les familles ont été contactées par les professeurs principaux afin d’indiquer leur choix d’envoyer ou

non leurs enfants en classe selon les modalités et l’emploi du temps fixés ainsi qu’au service de restauration.

Le choix des familles aura une validité de 15 jours. Au-delà des 15 jours, les familles de 6ème/5ème n’ayant

pas envoyé leur enfant au collège pourront prendre contact avec les CPE afin de demander la possibilité

pour leur enfant de reprendre à son tour. Leur rentrée sera alors organisée de manière progressive en

fonction des moyens et du protocole sanitaire en vigueur.

L’emploi du temps fixé et adapté selon les besoins et les ressources disponibles pour le retour en classe

des classes de 6ème et 5ème sera revu en fonction de la reprise des niveaux de 4ème et éventuellement de

3ème, des ressources humaines disponibles et de l’évolution de l’état sanitaire.

Le protocole sanitaire doit être obligatoirement respecté par les élèves et les personnels. L’ouverture du

collège est conditionnée à sa mise en place effective et donc sous réserve de l’obtention de tous les moyens et

matériels nécessaires à cette mise en place.

Dans un premier temps, le service de restauration sera assuré.

L’internat restera fermé.

Aucune sortie pédagogique ne pourra avoir lieu.

Les activités de l’association sportive ne pourront se dérouler.

Les cartables devront être allégés. Les casiers ne seront pas accessibles.

Les parents équiperont leurs enfants de 2 masques, de 2 sacs congélation avec zip (pour ranger et changer de

masque le midi), d’une petite bouteille d’eau ou d’une gourde (ils ne pourront boire au robinet des toilettes),

éventuellement d’un flacon de gel hydro alcoolique et d’une serviette pour les jours d’EPS

Les élèves ne doivent pas porter de gants

Les masques doivent être lavés à 60 degrés au retour du collège





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LA DISTANCIATION PHYSIQUE

La règle de distanciation physique préconise une distance d’au moins 1 mètre entre chaque personne. Cette règle sera appliquée dans toutes les circonstances et en tous lieux.

LES GESTES BARRIERE Les gestes barrière rappelés doivent être appliqués en permanence, partout, par tout le monde. Ces sont les mesures de prévention individuelles les plus efficaces actuellement contre la propagation du virus

Une sensibilisation aux gestes barrières, à l’importance de la distanciation physique et au port du masque sera faite aux élèves dès le premier accueil. Une attention particulière sera portée au lavage des mains.

Le lavage des mains doit être réalisé, a minima : o à l’arrivée dans l’établissement ; o avant de rentrer en classe, notamment après les récréations ; o avant et après chaque repas ;

o avant d’aller aux toilettes et après y être allé ; o après s’être mouché, avoir toussé, avoir éternué ; o le soir avant de rentrer chez soi et dès l’arrivée au domicile.





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LE RÔLE DES PARENTS Les parents d’élèves jouent un rôle essentiel dans le retour de leurs enfants. Ils doivent les sensibiliser et leur faire respecter les gestes barrière. Ils doivent également s’engager à ne pas envoyer leurs enfants au collège en cas d’apparition de symptômes évoquant un cas de covid-19 chez l’élève ou dans sa famille. Les parents sont invités à prendre la température de leurs enfants avant le départ pour l’établissement. En cas de symptôme ou de fièvre (37,8° ou plus), l’enfant ne doit pas se rendre au collège. Le port du masque étant obligatoire, les parents fournissent 2 masques à leurs enfants chaque jour de cours. Les personnels procèdent de la même manière.

Tout élève ne respectant pas le protocole sanitaire ne pourra plus être accueilli et travaillera en distanciel

LE PORT DU MASQUE (OBLIGATOIRE) Pour les personnels Les autorités sanitaires recommandent le port du masque anti-projection, également appelé masque « grand public ». Le ministère de l’éducation nationale mettra donc à disposition de ses agents en contact direct avec les élèves au sein des établissements des masques dits « grand public » de catégorie 1 à raison de deux masques par jour de présence dans les établissements. Le port d’un masque « grand public » est obligatoire dans toutes les situations où les règles de de distanciation risquent de ne pas être respectées. C’est notamment le cas des personnels intervenant auprès d’élèves à besoins éducatifs particuliers, pendant la circulation au sein de la classe ou de l’établissement, ou encore pendant la récréation. Il est recommandé dans toutes les autres situations. Il appartient à chaque employeur, et notamment aux collectivités territoriales, de fournir en masques ses personnels en contact direct avec les élèves ainsi que les personnels d’entretien et de restauration. Pour les élèves Le port du masque « grand public » est obligatoire dans toutes les situations où le respect des règles de distanciation risque de ne pas être respecté. Il appartiendra aux parents de fournir des masques à leurs enfants lorsque les masques seront accessibles aisément à l’ensemble de la population. Afin d’aider à la reprise, le collège remettra un kit de 4 masques réutilisables à chaque élève de 6ème et 5ème reprenant les cours dès le feu vert du gouvernement. Les élèves porteront un masque à l’arrivée au collège. Ceux qui mangent à la cantine devront être munis de 2 sacs en plastique (type congélation) : le premier contenant le masque qui servira l’après-midi et le second qui recevra le masque utilisé toute la matinée au moment du déjeuner. Les masques proviennent de la dotation du ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse (masques « grand public » de catégorie 1). Le reliquat pourra servir d’appoint par la suite. Les masques devront être lavés à 60° par la famille à la fin de la journée.





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L’ACCUEIL DES ELEVES

- Dans un premier temps, seuls les élèves de 6ème et 5ème seront accueillis au collège selon l’emploi du temps communiqué aux familles ainsi que les élèves à besoins éducatifs particuliers scolarisés en section d’enseignement général et professionnel adapté ainsi qu’en ULIS, public prioritaire. La date de rentrée des autres niveaux sera fixée par le Ministère et entrainera une modification des emplois du temps des classes de 6ème et 5ème. Il s’agit d’une présence au collège à temps partiel (donc pas tous les jours) et pour des groupes de 15 élèves maximum. Le travail en distanciel devra se poursuivre le reste du temps. Un accueil prioritaire sera réservé aux enfants des personnels soignant, des personnels travaillant au sein de l’éducation nationale et des forces de l’ordre scolarisés dans l’établissement en 6ème et 5ème.

- Le retour des élèves au collège et au service de restauration est laissé au libre arbitre des parents. Un sondage sera effectué pour connaitre leur intention.

Le choix des familles aura une validité de 15 jours. Au-delà des 15 jours, les familles de 6ème/5ème

n’ayant pas envoyé leur enfant au collège pourront prendre contact avec les CPE afin de

demander la possibilité pour leur enfant de reprendre à son tour. Leur rentrée sera alors

organisée de manière progressive en fonction des moyens et du protocole sanitaire en vigueur.

- Gestes barrière et mesures de distanciation doivent être appliqués en toutes circonstances.

- Le service des enseignants sera en partie en présentiel, en partie en distanciel sur Pronote, l’ENT et les drives mis en place pendant le confinement. Les enseignants dits « à risques » poursuivront un travail en distanciel.

- L’accueil se fera selon l’emploi du temps fourni aux familles. Les classes sont divisées en deux groupes : une moitié des élèves aura cours le lundi, mercredi et vendredi en semaine A et le mardi et le jeudi en semaine B. L’autre moitié aura cours le mardi et le jeudi en semaine A et le lundi, mercredi et vendredi en semaine B. La restauration scolaire sera assurée pour les élèves selon le souhait des familles.

GROUPES SEMAINE A SEMAINE B

6EMES/5EMES GROUPE 1

COURS AU COLLEGE LE LUNDI, LE MERCREDI ET LE

VENDREDI

COURS AU COLLEGE LE MARDI ET LE JEUDI

6EMES/5EMES GROUPE 2

COURS AU COLLEGE LE MARDI ET LE JEUDI

COURS AU COLLEGE LE LUNDI, LE MERCREDI ET LE

VENDREDI

- Les emplois du temps en présentiel seront une adaptation des emplois du temps habituels des classes, adaptés en fonction des ressources humaines présentes et des possibilités matérielles. Les élèves ne seront pas accueillis en dehors des créneaux et des jours prévus.

- L’arrivée et le départ des élèves seront échelonnés au maximum (horaires décalés la première et la dernière heure de la journée), l’importance de respecter les horaires, sans arriver trop à l’avance, sera communiquée aux parents. Pour permettre une arrivée et un départ échelonnés, les horaires de début et de fin de cours seront revus et pourront être espacés.

- Seuls les élèves seront autorisés à entrer au moment des flux, les parents devront privilégier le téléphone pour toute question.

- Les élèves recevront du gel hydro alcoolique à l’arrivée au collège puis accèderont directement aux salles de classe où les professeurs les attendront, pour limiter tout regroupement.





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- Les portes resteront en position ouverte pour éviter les contacts (portes d’entrée du bâtiment, portes

des salles de classe, des toilettes …).

- Une salle de cours fixe sera attribuée à chaque classe. Celle-ci sera désinfectée chaque jour et aérée à chaque pause. La ventilation mécanique double flux permettra un renouvellement constant de l’air. Les élèves resteront dans la même salle, les enseignants se déplaceront. Chaque professeur recevra un clavier, une souris qu’il conservera avec lui à tout moment. Il n’y aura pas de cours en salle spécialisée.

- La disposition des tables permettra la distanciation physique, un maximum de 15 élèves par classe sera possible. Les autres tables et chaises seront neutralisées. L’élève sera toujours assis à la même place.

- Les élèves porteurs de handicap nécessitant la présence d’un AESH continueront de profiter de son aide, l’élève et l’AESH portant tous deux un masque. En cas d’impossibilité de travail en présentiel d’un AESH, les services de l’équipe des AESH seront ajustés afin de combler au mieux les manques en fonction des ressources humaines disponibles.

- Un sens de circulation sera mis en place dans les couloirs afin d’éviter les croisements. L’entrée dans le bâtiment se fera uniquement par la porte située à côté du restaurant scolaire. La sortie du bâtiment se fera uniquement par la porte située au milieu du bâtiment. Une signalétique sera affichée à cet effet.

- Les élèves devant emprunter l’ascenseur le feront sous la supervision d’un adulte. Un seul élève à la

fois. L’ascenseur sera nettoyé régulièrement.

- Les récréations seront remplacées par des pauses de 5 à 10 minutes afin de permettre un passage aux toilettes. Elles s’effectueront de manière décalée sous la supervision de l’adulte.

- Les déplacements des élèves dans la salle de classe seront interdits. Les objets, le matériel ne pourront s’échanger entre les élèves. Les entrées et sorties de la classe devront se faire en respectant les règles de distanciation. Le professeur instaurera un sens de circulation dans la classe et établira un plan de classe qui sera figé jusqu’à la fin de l’année.

- Activités sportives : les jeux de ballon, les sports de contact ou collectifs sont interdits. Pas d’utilisation de matériel collectif. Il conviendra de privilégier les activités en extérieur. La distanciation doit être de 5 mètres pour la marche rapide et de 10 mètres pour la course. L’utilisation des vestiaires est proscrite : les élèves viendront en tenue de sport au collège. Les cours d’option ou de section sportive sont annulés.

- Le non-respect des règles de sécurité pourra entraîner une interdiction temporaire d’accès à l’établissement pour l’élève.

Restauration scolaire :

ATTENTION : Les élèves conservent leur masque jusqu’à ce qu’ils soient assis à table.

Contrôle des présences dans la cour par un AED. Les élèves se présentent dans le sas pour le

lavage des mains les uns après les autres. L’AED veille à espacer les passages afin d’assurer la

distanciation tout au long de la ligne de self.

Le distributeur de plateaux est neutralisé. Les plateaux, pré-préparés (couverts, verre, serviette) sont

remis aux élèves par un personnel de restauration en début de chaine.

Les entrées sont servies dans des ramequins, plus de « salade bar ».

En fin de chaine, un personnel de restauration pose sur le plateau de l’élève une petite bouteille d’eau

et du pain. Les personnels en début et fin de chaine veillent au respect de la distanciation par les

élèves.

Dans la salle de restauration un sens de circulation est matérialisé au sol et à l’aide d’affiches.

Les élèves s’installent sur des tables individuelles suffisamment espacées pour respecter la

distanciation physique.

Ils enlèvent leur masque une fois assis et le mettent dans un sac plastique.

Les élèves ne quittent leurs tables pour déposer leurs plateaux que sur autorisation d’un AED qui

veille à espacer les passages et au respect du sens de circulation.





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En quittant la salle de restauration, les élèves passent de nouveau aux toilettes pour se laver les

mains.

Avant de sortir, les élèves mettent un masque propre.

Un agent est présent dans la salle de restauration pour désinfecter les tables et les chaises avant

l’accueil de nouveaux élèves.

Dans la cour, les élèves continuent d’appliquer les règles de distanciation physique.

- Passage à l’infirmerie : toute demande de passage à l’infirmerie devra être faite auprès d’un adulte qui

contactera l’infirmière pour s’assurer qu’un accueil est possible.

LES PERSONNELS Le port d’un masque « grand public » est obligatoire dans toutes les situations où les règles de distanciation risquent de ne pas être respectées, pendant la circulation au sein de la classe ou de l’établissement, ou encore pendant les pauses. Il est recommandé dans toutes les autres situations. Gestes barrière et mesures de distanciation doivent être appliqués en toutes circonstances. Ces consignes s’appliquent aussi aux personnes extérieures à l’établissement. Une formation aux gestes barrière, aux règles de distanciation et au port du masque sera assurée auprès des personnels et des élèves. Enseignants :

- Eviter les échanges de matériels

- Chaque professeur conserve sa télécommande de vidéoprojecteur, son stylet, ses marqueurs… Chaque professeur se verra remettre un clavier et une souris désinfectés qu’il conservera et branchera dans chacune des salles où il se rendra.

- Des kits de désinfection seront mis à disposition pour les matériels communs (photocopieurs notamment).

- Les déplacements seront limités et les accès aux locaux communs évités ou échelonnés.

- Les salles autres que désignées ne seront pas accessibles.

- Les professeurs présents pourront accéder à la salle des professeurs. Ils devront veiller à ne pas s’y

retrouver en grand nombre et échelonneront leurs passages. Ils veilleront à respecter les gestes et distances barrières (1 personne par bureau et utilisation de son propre clavier et de sa souris), l’utilisation des cafetières est à éviter absolument. Les déjeuners sur place en dehors du restaurant scolaire sont à éviter également. Les distributeurs automatiques seront neutralisés. Le lavage des mains est obligatoire AVANT et APRES utilisation des photocopieurs.

- Les réunions sont interdites sans autorisation de la direction.





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Personnels non enseignants :

- L’accueil dans les bureaux ou à l’accueil doit être limité à une personne à la fois. Les règles de distanciation et les gestes barrière doivent être respectés. Du savon et/ou du gel hydro alcoolique est mis à disposition.

- Les AED doivent s’organiser en lien avec les CPE pour se répartir : un seul AED au bureau de la vie scolaire par demi-journée, qui désinfectera son poste de travail. Un protocole précis de désinfection du bureau, téléphone et de l’ordinateur sera affiché.

- Les autres AED se trouveront aux étages afin de gérer les pauses des classes, à la grille pour gérer les entrées et sorties, à l’entrée des toilettes pour gérer les passages aux sanitaires. Ils veilleront à faire respecter la distanciation physique et les gestes barrière.

- Le service et les horaires des AED seront adaptés en fonction des besoins.

- Il n’y aura aucune manipulation de carnet de liaison, de cartes de cantine.

- Les AESH accompagneront les élèves porteurs de handicap selon l’emploi du temps. En cas de

besoin, leur service pourra être ajusté afin d’accompagner des élèves dont l’AESH ne pourrait travailler en présentiel.

ACCUEIL DES PARENTS

- La communication à distance devra être privilégiée. Par mail à [email protected] ou par téléphone au 03.20.56.85.73

- Les parents pourront être reçus par les personnels uniquement SUR RENDEZ-VOUS, notamment pour les entretiens d’orientation. L’accueil en espace ouvert doit être privilégié. Les règles de distanciation et les gestes barrière doivent être appliqués strictement. Le port d’un masque pour circuler dans l’établissement est obligatoire.

ENTRETIEN DES LOCAUX

L’aération est un geste qui doit maintenant être systématique et durer au moins 10 minutes à chaque fois. Les salles de classe et autres locaux occupés pendant la journée doivent être aérés le matin avant l’arrivée des élèves, pendant chaque pause, au moment du déjeuner et le soir pendant le nettoyage des locaux. Concernant la ventilation mécanique double flux, son bon fonctionnement a été contrôlé. Le nettoyage et la désinfection des locaux et des équipements sont une composante essentielle dans la lutte contre la propagation du virus. Il est important de distinguer le nettoyage simple du nettoyage approfondi comprenant une désinfection des locaux et du matériel permettant de supprimer les virus, notamment au niveau des zones de contact manuel.

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Les salles de classe sont restées fermées depuis au moins 5 jours, la probabilité que le virus soit présent sur les surfaces est quasi nulle et aucune mesure spécifique de désinfection n’est nécessaire. Un nettoyage de remise en propreté selon le protocole habituel est suffisant. Les pièces qui ont été utilisées doivent faire l’objet d’un bio nettoyage avant la rentrée des personnels et des élèves. Pour la désinfection, la plupart des désinfectants ménagers courants sont efficaces selon les autorités sanitaires s’ils respectent la norme de virucidie pour les virus enveloppés. Salles de réunion : - Utiliser des sièges distants d’au moins 1 mètre et éviter de s’asseoir face à face - Nettoyer avant/après une réunion, ne pas laisser d’objet, ou nettoyer avant usage (télécommande, micro…). - Aérer 10 min toutes les heures. - Si possible, bloquer les portes en positon ouverte (pour renouveler l’air et éviter les contacts multiples de la poignée) si cela n’affecte pas les dispositions de la maîtrise du risque incendie. - Mettre à disposition du gel hydro-alcoolique sur la table, notamment s’il y a échange de documents papiers.





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PROCEDURE DE GESTION D’UN CAS COVID

1- En cas de survenue d’un ou plusieurs symptômes chez un élève Les symptômes évocateurs sont : toux, éternuement, essoufflement, mal de gorge, fatigue, troubles digestifs, sensation de fièvre, etc. Conduite à tenir : Isolement immédiat de l’élève avec un masque à l’infirmerie permettant sa surveillance dans l’attente de son retour à domicile. Respect impératif des gestes barrière. Appel sans délai des parents/responsables légaux pour qu’ils viennent chercher l’élève en respectant les gestes barrière. Les parents doivent absolument se rendre disponibles pour venir chercher leur enfant au plus vite. Rappel par le responsable de l’établissement de la procédure à suivre par les parents à savoir : éviter les contacts et consulter le médecin traitant qui décidera de l’opportunité et des modalités de dépistage de l’élève le cas échéant. Nettoyage approfondi de la pièce où a été isolée la personne après un temps de latence de quelques heures. Poursuite stricte des gestes barrière. L’élève ne pourra revenir en classe qu’après un avis du médecin traitant, du médecin de la plateforme Covid-19 En cas de test positif Information des services académiques qui se rapprochent sans délai des autorités sanitaires et de la collectivité de rattachement. Les modalités d’identification et de dépistage des cas contacts et les modalités d’éviction seront définies par les autorités sanitaires en lien avec les autorités académiques. Des décisions de quatorzaines, de fermeture de classe, de niveau ou d’établissement pourront être prises par ces dernières. Nettoyage minutieux et désinfection des locaux occupés et objets potentiellement touchés par l’élève dans les 48 heures qui précédent son isolement. Information des personnels et des parents des élèves ayant pu rentrer en contact avec l’élève malade. Les personnels psychologues et de santé de l’éducation nationale pourront apporter leur appui.





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2- En cas de survenue d’un ou plusieurs symptômes évocateurs chez un adulte Conduite à tenir Isolement immédiat de l’adulte avec un masque si le retour à domicile n’est pas immédiatement possible. Rappel de la procédure à suivre : éviter les contacts et consulter son médecin traitant qui décidera de la réalisation d’un test de dépistage dans un centre prévu à cet effet. Nettoyage approfondi de la pièce où a été isolée la personne après un temps de latence de quelques heures. Poursuite stricte des gestes barrière. En cas de test positif Information des services académiques qui se rapprochent sans délai des autorités sanitaires, et de la collectivité de rattachement. La personne est accompagnée dans l’évaluation du risque de transmission intrafamiliale par les autorités sanitaires pour déterminer quelle est la stratégie d’isolement la plus adaptée compte tenu du contexte. La médecine de prévention peut être sollicitée.

Les modalités d’identification et de dépistage des cas contacts et les modalités d’éviction seront définies par les autorités sanitaires en lien avec les autorités académiques. Des décisions de quatorzaines, de fermeture de classe, de niveau ou d’établissement pourront être prises par ces dernières. Information des personnels et des parents des élèves ayant pu rentrer en contact avec l’adulte malade. Nettoyage minutieux et désinfection des locaux occupés et objets potentiellement touchés par l’adulte dans les 48 heures qui précédent son isolement. Les personnels psychologues et de santé de l’éducation nationale apportent leur appui. Le protocole peut être amené à évoluer en fonction de l’évolution de la crise sanitaire et des recommandations des autorités.

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