Présenter un sujet d’Histoire des Arts (dans le cadre du PEAC) à l’oral du DNB

Présentation de l’épreuve : Cette épreuve du DNB est un oral, sur un sujet d’HDA étudié en classe. Vous allez présenter, seul ou avec un autre élève, pendant 15 à 20 mn (oral + entretien) une œuvre, un groupement d’œuvres, ou un artiste étudiés en classe, au cours de votre scolarité au collège. L’utilisation d’un diaporama est TRES fortement conseillée.

Les sujets d’HDA doivent avoir été étudiés dans plusieurs matières. Il est essentiel de trouver une problématique à cette présentation.

Le déroulé de l’épreuve :

INTRODUCTION : « Je vais vous présenter… »

a) Je présente l’œuvre très brièvement :

Quelle est cette œuvre ?

Quel est son auteur ?

Quand et où cette œuvre a-t-elle été faite ? b) J’amène la problématique :

Quels sont les événements historiques qui peuvent aider à comprendre l’œuvre ?

Dans quelles matières ai-je étudié cette œuvre ? Pourquoi ?

Quelle est ma problématique, c'est-à-dire quelle est la question que je me pose sur cette œuvre et à laquelle je vais essayer de répondre pendant mon exposé ?

c) J’annonce le plan de mon exposé.

DEVELOPPEMENT

Je présente l’œuvre en utilisant un vocabulaire approprié, je la contextualise

• Quelle est la nature des œuvres (peinture, sculpture, architecture…) • Quels sont les matériaux utilisés ? La technique ? • Quelles sont les dimensions de/des œuvre(s) ? • Où peut-on la/les voir ? • Quel est le courant artistique qui a inspiré son/ses auteur(s) ?

Je décris l’œuvre en utilisant un vocabulaire approprié.

Décrire avec précision les plans, les couleurs, les personnages, les décors, les formes, la lumière… Ne pas hésiter à zoomer sur certaines parties de l’œuvre.

J’interprète : j’explique le sens de l’œuvre.

• Pourquoi l’auteur a-t-il réalisé cette œuvre ? Pour qui ? Dans quel but ? • Qu’est-ce que l’auteur a voulu exprimer, montrer ? Quel est son message ? • Qu’est-ce que cette œuvre a suscité chez moi comme émotion ou réaction ? Quel est mon avis ?

CONCLUSION ET ELARGISSEMENT: Je fais de liens avec d’autres œuvres (je les présente et les analyse brièvement).

• Est-ce que je connais un autre artiste qui a travaillé de la même façon ou abordé le même sujet mais d’une manière différente ? • Quels sont les caractéristiques particulières à l’une et à l’autre de ces œuvres ? • Est-ce que je peux faire un parallèle avec une œuvre appartenant à un autre domaine artistique ?

Conseils : Pour réussir plus facilement…s’être entraîné à l’oral, avec ou sans public, à la maison.

Connaître tous les mots de vocabulaire utilisés et savoir les expliquer.

Vérifier qu’il n’y a pas de faute d’orthographe dans le diaporama. Ne pas lire le diaporama ni ses notes !

Bien connaitre le sujet et maitriser les outils numériques à votre disposition.

Avoir un plan précis et ne pas oublier de l’exposer au jury dès l’introduction.

Etre le plus calme possible, faire attention à sa tenue et à sa posture.

Parler de façon claire et utiliser un vocabulaire et un registre irréprochable.

Savoir gérer son temps (ni trop, ni trop peu)… se montrer convaincu et convaincant