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puis Établir des relations entre plusieurs propriétés d’objets pour Pouvoir dégager un trait commun Pouvoir se représenter en mémoire les propriétés des objets Michelle Merit, CPC Vallet Sud Loire Vignoble

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puis

Établir des relations entre plusieurs propriétés d’objets

pour

Pouvoir dégager un trait commun

Pouvoir se représenter en mémoire les propriétés des objets

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Phénomènes de Sur ExtensionPhénomènes de Sur Extension

4 pattes des poils

CHATCHAT

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Des stratégies pour aider l’enfant à déterminer le

niveau hiérarchique d’un mot nouveau

Des stratégies pour aider l’enfant à déterminer le

niveau hiérarchique d’un mot nouveau

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Pour indiquer le niveau de basePour indiquer le niveau de base

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Pour indiquer le niveau sur-ordonnéPour indiquer le niveau sur-ordonné

UN CHATUn animal

Un animal domestique

Un félin

Un mammifèreMichelle Merit, CPC Vallet Sud Loire

Vignoble

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Revenir sur les propos de l’enfant pour corriger un terme inadéquat et expliquerRevenir sur les propos de l’enfant pour corriger un terme inadéquat et expliquer

Lire des histoires qui vont user d’un lexique plus riche.

•En racontant plusieurs fois la même histoire.•En prenant appui sur les images.

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•En racontant plusieurs fois la même histoire.•En prenant appui sur les images.

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Un mot peut appartenir à différentes catégories conceptuelles

Un mot peut appartenir à différentes catégories conceptuelles

2 styles cognitifs

Style expressif

L’enfant visualise l’objet comme un tout

Style référentiel

L’enfant est capable d’examiner les attributs perceptifs des objets

Acquisition plus rapide des catégories sous ordonnéesAcquisition d’un nombre important de noms communs

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CATEGO

un outil pour apprendre à catégoriser

S Cèbe, J-L Paour, R Goigoux

CATEGO

un outil pour apprendre à catégoriser

S Cèbe, J-L Paour, R Goigoux

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3 objectifs majeursAccroître le degré d’organisation des catégories

Prendre conscience des modalités d’organisation

Acquérir un répertoire de procédures

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Deux types de catégoriesDeux types de catégories

Taxonomiques (les familles)Des éléments qui partagent des propriétés communesUne organisation stable d’une personne à l’autre

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Deux types de catégoriesDeux types de catégories

Schématiques ou fonctionnellesPar association

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Deux types de catégoriesDeux types de catégories

Schématiques ou fonctionnellesSuite événementielle

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Accroître le degré d’organisation des catégories

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A VOUS DE JOUERA VOUS DE JOUER

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La catégorie la plus longueLa catégorie la plus longue

Comprendre ce que l’on sait réussirComprendre ce que l’on sait réussir

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Ce que l’on construit avec CATEGOCe que l’on construit avec CATEGO

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Ce que l’on construit avec CATEGOCe que l’on construit avec CATEGO

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Ce que l’on construit avec CATEGOCe que l’on construit avec CATEGO

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Ce que l’on construit avec CATEGOCe que l’on construit avec CATEGO

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Ce que l’on construit avec CATEGOCe que l’on construit avec CATEGO