Rapport du CORSCI sur les motivations et causes d’abandon

du doctorat

Conseil académique 6 novembre 2006

Méthodologie

• 3 questions:- motivations à entreprendre une thèse- raisons incitant à abandonner- valeur d’une thèse

• Contact par Faculté et par email

Méthodologie

• Identifie des causes d’insatisfaction• Ne les localise pas• Ne les quantifie pas

• Perception et non description

• Convergence et rapidité des réponses

Faculté nombre personnescontactées

nombreréponses

taux de réponse

remarques

PSP 100 27 27%

FLTR 250 79 31% dont 24 rép. d’anciens membres scientifiques

SC 285 40 14% dont 14 rép. d’anciens (/25 contactés)

ISP 13 10 76% questions orales lors de réunion PST

TECO ? 2

FSA 345 32 9%

MDESPO 180 33 18% dont membres d’EURO

AGRO 180 28 15% dont 7 rép. d’anciens (/20 contactés)

DRT 50 5 10%

Plan

1. Motivations de la réalisation d’une thèse2. Motifs (potentiels) d’abandon3. Valorisation du doctorat4. Propositions

Motivations

• Passion pour la recherche

• Attractivité du métier de chercheur:- absence de finalité commerciale- autonomie et flexibilité- valorisation des compétences propres

Motivations

• Autres motifs:- première opportunité de travail- complémentarité enseignement/recherche- condition d’accès à certaines fonctions- portée internationale- obligation contractuelle

Motifs d’abandon• (Faible valorisation)

• Encadrement insuffisant:- attentes et objectifs peu clairs- absence de travail en équipe ou en réseau

• Encadrement inadéquat:- instrumentalisation- conflits personnels

• Poids des tâches d’enseignement, administratives ou logistiques

Motifs d’abandon

• Manque de soutien financier

• Précarité du statut

• Absence de résultats

• Etudiantisation du doctorant

Manque de valorisation

• Valorisation interne:– peu d’opportunités de carrière– peu de post-doc en Belgique– difficulté d’expatriation

Manque de valorisation

• Valorisation externe:- SE: moins compétitif qu’un licencié avec expérience- SH: moins compétitif qu’un licencié sans expérience

Propositions liées à la mise en œuvre du plan de développement

• Type de pyramide souhaitée:- personnel scientifique définitif- chargé de recherches au cadre

• Critères de labélisation des centres:- organisation en équipes ou réseaux - séminaire de recherche

Propositions liées à la mise en œuvre du plan de développement

• Plan scientifique individuel:- balises pour la thèse: objectifs, méthode, compétences, planning- entretien semestriel avec le comité d’accompagnement et le responsable didactique - perspectives pour l’après-thèse

1. Le Conseil académique encourage, dans le cadre de la mise en œuvre du plan de développement, toute réflexion sur le type de pyramide des chercheurs souhaité à l’UCL et, de ce fait, sur la carrière de ceux-ci. La systématisation de l’organisation de la recherche en équipes ou réseaux, la généralisation de séminaires de recherche au sein des futurs centres de recherche, ainsi qu’une meilleure définition des exigences attendues d’une thèse de doctorat, et ce dans les différents secteurs et disciplines, doivent également être intégrées dans le plan de développement.

Proposition de décision

Proposition de décision

2. Le Conseil académique soutient la mise en oeuvre d’un plan scientifique individuel et propose la création, dans le cadre du plan de développement, d’un groupe de travail qui se basera sur les éléments présentés dans le rapport.

Rappel de certains principes3. Aucun doctorant, sauf cas exceptionnel à

justifier par le promoteur ou le laboratoire de rattachement, ne peut être tenu de financer lui-même :- le matériel nécessaire à la poursuite de ses recherches et activités didactiques (livres, ordinateur, frais de photocopies, …) ;- ses frais de déplacement et de séjour pour raisons professionnelles (séminaires, congrès, conférences, écoles d’été, cours, réunions de projets, …).

Propositions relatives à l’organisation et à la valorisation du doctorat

• Création d’une base de données • Meilleure valorisation externe• Publicité des défenses• Création d’une cérémonie actuelle et d’un

« book »• Développement d’un service spécifique du

CIO

Proposition de décision

4. Le Conseil académique invite le recteur à évoquer la question de la valorisation du titre de docteur et des années d’expérience lors de ses réunions avec les pouvoirs publics afin de viser, notamment, la mise en place d’un barème spécifique dans le secteur public.

Proposition de décision

5. Le Conseil académique propose la création d’une base de données relative à la réalisation d’une thèse, selon les modalités prévues ci-dessus, dans le but d’une meilleure identification et compréhension des causes d’abandon.

Proposition de décision

6. Le Conseil académique soutient toute initiative visant à améliorer le système actuel de défenses des thèses et à en améliorer la publicité. Celle-ci pourrait être assurée selon les modalités reprises ci-dessus, après consultations avec les acteurs concernés.

Proposition de décision

7. Le Conseil académique décide de mettre en place une cérémonie annuelle proclamant les nouveaux docteurs ainsi que de créer un book des jeunes docteurs.

Proposition de décision

8. Le Conseil académique demande la création d’un service spécifique au sein du CIO en vue de l’accompagnement professionnel des futurs et jeunes docteurs.