REEDUCATION ET READAPTATION EN GERIATRIE

Nathalie GALLOCHE,kinésithérapeute

Sylvie HUVELIN, ergothérapeute

Groupe Hospitalier Charles Foix-Jean Rostand,

Ivry sur Seine

Mai 2008

INTRODUCTION

GERIATRIE : Etude des maladies de la personne âgée et leurs thérapeutiques

EQUIPE DE REEDUCATION pluridisciplinaire Kinésithérapeute, Ergothérapeute, Orthophonistes,

Psychomotriciens, Pédicures-Podologues, Diététiciens

OBJECTIF PRINCIPAL : Permettre une conservation ou une amélioration de

leur aptitudes fonctionnelles, psychologiques et psychomotrices

CONSEQUENCES DU VIEILLISSEMENT SUR L’APPAREIL LOCOMOTEUR

Une moins grande rapidité dans les mouvements

Une restriction des amplitudes articulaires L’altération du maintien postural Une baisse du tonus musculaire Des perturbations du sens de l’équilibre Une augmentation du temps de réaction

OBJECTIFS DE LA REEDUCATION

Optimiser le potentiel psychomoteur présent

Préserver le maximum d’autonomie dans les activités de la vie quotidienne

Restaurer une altération de l’autonomie suite à un épisode aigu (chute, fracture,..)

PRINCIPES DE LA REEDUCATION EN GERIATRIE

Traitement précoce et préventif Exercices quotidiens Adaptation à la fatigabilité Continuité du traitement par le même

rééducateur Trouver un équilibre entre trop faire  »à la

place » et mettre en échec par une demande inadaptée