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Page 1: Roulette brise-glace de la rentrée brise-glace de la rentrée !! Cette$activité$brise-glace$permetaux$élèves$de$nouer$(ou$de$renouer)$un$premier$contact avecleurs$camarades$etleur$enseignant(e),$de$découvrir$leurs$centres$d’intérêt,$etde$

Roulette brise-glace de la rentrée    Cette  activité  brise-­‐glace  permet  aux  élèves  de  nouer  (ou  de  renouer)  un  premier  contact  avec  leurs  camarades  et  leur  enseignant(e),  de  découvrir  leurs  centres  d’intérêt,  et  de  renforcer  la  cohésion  du  groupe.      Présenter  la  roulette  aux  élèves.  Lire,  avec  eux,  les  énoncés  sur  la  roulette.  Expliquer  les  règles,  ci-­‐dessous  :    

o L’activité  se  fait  en  groupes  de  4  ou  de  5  personnes.    

o Le  premier  joueur  de  chaque  groupe  fait  pivoter  la  flèche  de  la  roulette  et  lit,  à  haute  voix,  la  question  sur  laquelle  la  flèche  se  sera  arrêtée.  Le  joueur  répond  ensuite  à  la  question.  

 o Les  autres  joueurs  procèdent  de  la  même  façon.  Chaque  joueur  doit  essayer  de  

se  rappeler  les  réponses  des  autres  membres  de  son  groupe.    Diviser  les  élèves  en  groupes  de  4  ou  de  5  personnes,  et  donner  à  chaque  groupe  une  roulette.    Apres  dix  minutes,  effectuer  un  retour  sur  l’activité  en  groupe  classe,  et  demander  aux  élèves  de  partager  ce  qu’ils  ont  appris  au  sujet  de  leurs  camarades  de  classe.