Séquence 3 - Il Était Une Fois ... - 17.03.15

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    Vendredi 23 janvier 2015

    Sance 1 : entrer dans lunivers du conte

    Le conte est caractris par son oralit.

    Premire dfinition du conte

    Le conte est un rcit transmis oralement quon raconte: il met en scne despersonnages divers (rois, reines, pauvres gens ) qui il va arriver desaventures.

    Le conte merveilleux comporte toujours des lments magiques.

    Il dbute par il tait une fois et se termine bien.

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    Lundi 26 janvier 2015

    Sance 2 : tude dun conte merveilleux: le dbut du conteSupport :les trois oranges

    I/ Le cadre et les personnages

    1. En ce temps-l est un Complment Circonstanciel de Temps (CCT). On nepeut pas dater prcisment lpoque laquelle se droulent les vnements.

    2. Lhistoire commence dans un royaume, dans un pays lointain.

    3. Le cadre spatio-temporel est assez vague, peu prcis.

    4.Les deux frres ans Le dernier

    Fainants, ivrognes, joueurs(dfauts). Serviable, sage, laborieux, avis, fort,hardi (qualits).Le plus jeune na que des qualits contrairement ses frres qui nont que desdfauts.

    5. Les qualits de la princesse sont mises en valeur grce des comparaisons. Ilen est de mme pour le benjamin.

    6. Les deux phrases sont : Les deux ans taient des fainants, des ivrogneset des joueurs. Enfin, ils ne valaient pas la corde pour les pendre. Cettedernire expression signifie que les deux ans sont des bons rien, et quils

    valent mme moins que rien, ce qui bien videmment est exagr.

    II/ La situation initiale et llment dclencheur.

    7. Les personnages sont prsents lignes 1-2 et 24-25. Le narrateur emploielimparfait.

    8. La princesse tomba malade : le verbe est au pass simple ( tomba ).

    III/ Ce que je retiens : mmo p94

    Au dbut du conte, on dcouvre le lieu et lpoque qui constituent le cadrespatio-temporelde lhistoire. Lhistoire du conte Les trois oranges sedroule dans un lieu imprcis, une poque indtermine.

    Les qualitset les dfautsdes personnages sont prsents ds le dbut duconte ; ils auront de limportance dans le droulement de lhistoire. Les portraitssont souvent simplifis et exagrs: ainsi, les deux frres ans nont que desdfauts.

    Le changement de temps des verbessignale le passage de la situationinitiale, qui prsente le cade et les personnages (imparfait), lvnementdclencheurqui marque le dbut des aventures(pass simple).

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    Vendredi 30 janvier 2015

    Sance 3 : le vocabulaire du merveilleux

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    Vendredi 30 janvier 2014

    Sance 4 : la suite du conte, lpreuveSupport :les trois oranges

    I/ Etude du texte p. 95

    a) Le cadre du conte

    Les jeunes gens quittent la maison de leur mre pour se rendre au pays desoranges. Le voyage dure 7 semaines, il est trs long.Le jardin dans lequel se trouve loranger sur lequel poussent 9 oranges est beauet un peu magique.

    b) La structure du conte

    Lan Le cadet Le plus jeunePour quelle raison part-il ? Se marier avec

    la princesseSe marier avecla princesse

    Aider sa mre

    Que trouve-t-il danslarbre?

    9 oranges 6 oranges 3 oranges

    Qui rencontre-t-il la findu voyage ?

    Une vieillefemme noirecomme la suieet vieillecomme unchemin.

    Une vieillefemme noirecomme la suieet vieillecomme unchemin.

    Une vieillefemme noirecomme la suieet vieillecomme unchemin.

    O ? Sous un arbreprs duneclaire fontaine.

    Sous un arbreprs duneclaire fontaine.

    Sous un arbreprs duneclaire fontaine.

    Que lui demande cepersonnage ?

    Mon ami, queportes-tu danston panier ?

    Mon ami, queportes-tu danston panier ?

    Mon ami, queportes-tu danston panier ?

    Que lui rpond-il ? Trois crapauds Trois serpents Trois oranges

    Comment lappelle-t-il ? Vieille folle Vieille folle Brave femme

    Quelles rponses reoit-il ? 3 crapauds,

    cest entendu

    3 serpents,

    cest entendu

    3 oranges,

    cest entendu

    Lhonntet du benjamin, sa gentillesse, sa serviabilit et sa politesse luipermettent de russir lpreuve.

    c) Les personnages

    La vieille femme est une fe ; en effet elle a des pouvoirs magiques et elle aidele hros.Elle est compare de la suie, et un chemin. Cela peut voquer le fait quelleest vieille et a acquis de la sagesse.

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    Vendredi 6 fvrier 2015

    Sance 5 : les temps du rcit au pass

    I/ Limparfait de lindicatif

    Les terminaisons de limparfait sont:- ais- ais- ait- ions- iez- aient

    Elles sont rajoutes au radical du verbe : pour le trouver, il suffit denlever laterminaison de linfinitif (er,ir )

    Attention : il faut faire attention aux cas particuliers (voir cahier de grammairep56).

    A conjuguer : vivre ; tre ; avoir ; pouvoir

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    Mardi 24 fvrier 2015

    Sance 6 : suite des Trois oranges Les objets magiques

    Manuel p.98

    I/ La structure et le cadre du conte

    La vieille femme prdit au jeune homme les trois preuves quil aura surmonter.

    II/ Les personnages du conte

    Le roi ne respecte pas sa parole et donne au jeune homme des preuvessupplmentaires, en souhaitant quil choue et ne puisse pas pouser sa fille.

    III/ Lunivers du conte

    Les oranges ont le pouvoir de gurir la princesse et de lui donner le dsir de semarier. Le sifflet dargent et le fouet peuvent permettre au jeune homme derussir des preuves infaisables sans la magie.

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    IV/ Ce que je retiens

    Dans lunivers du conte, les objets magiques permettent de raliser des actionsextraordinaires et donnent des pouvoirs surnaturels ceux qui les possdent.Dans ce conte, le sifflet magique fait accourir trois cents livres.

    Pour se servir de ces objets magiques, le hros doit obir aux ordres dunpersonnage qui matrise leurs pouvoirs. Ces ordres sont exprims au modeimpratif.

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    Mardi 3 mars 2015

    Sance 7 : le pass simple

    I/ Conjugaison

    a. Verbes du premier groupe : a

    Je jouaiTu jouasIl jouaNous joumesVous joutesIls jourent

    b. Verbes du deuxime groupe : i

    Je finisTu finisIl finitNous finmesVous fintesIls finirent

    c. Verbes du deuxime groupe

    On peut conjuguer les verbes grce trois voyelles de conjugaison : i, u et in.

    i : sortir u : -oir, -oire,-atre, -oudre.

    in

    JeTuIlNousVousIls

    sortissortissortit

    sortmessorttessortirent

    puspusput

    pmesptespurent

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    Vendredi 13 mars 2015

    Sance 8 : tude de la fin du conte, la rsolution des problmes

    I/ Etude du texte p100

    a. Lunivers du conte

    1. Lignes 3 et 6, anneau est COD. A la ligne 11, il devient sujet du verbe.

    2. Ce changement nous montre quil a des proprits magiques, quil agit.

    3. Lanneau symbolise lamour et une union ternelle.

    b. La structure et le cadre du conte

    4. Le mariage rend la princesse et le benjamin heureux car ils ont trouvlamour. Quant la mre du hros, qui tait pauvre, elle naura plus de soucidargent.

    5. Situation finale : la noce se fit lendemain, et les maris vcurent longtempsheureux.

    6. Les deux indications de temps sont : le lendemain et longtemps .

    II/ Ce que je retiens

    Dans un rcit, on appelle lment de rsolution lactionqui met un terme auxaventures du hros : ici, le mariage met fin aux preuves. On appelle situationfinale ltat dans lequel les personnages se trouvent la fin dun rcit: ici, lehros et la princesse vivront longtemps heureux.

    Un symbole est un lment du monde qui par sa forme ou sa nature voque uneide : ainsi, lunion du hros et de la princesse est symbolise par lanneau dontla forme ronde reprsente lide dternit.

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    Mardi 17 mars 2015

    Sance 9 : la carte didentit du conte merveilleux

    I/ La structure du conte

    Le conte obit en gnral un schma que lon appelle le schma narratif. Ilcomporte cinq tapes.

    1. La situation initiale: elle est stable, dans le conte merveilleux elle estgnralement heureuse.

    2. Llment dclencheur: il vient chambouler la situation initiale3. Les pripties : ce sont les aventures que vit le hros ou lhrone, pour

    rsoudre sa qute 4. Llment quilibrant: cest la dernire priptie, elle permet de

    retrouver une situation stable.

    5.

    La situation finale : il sagit dune situation stable nouveau. Ilsvcurent heureux et eurent beaucoup denfants.

    II/ Les personnages du conte

    Dans le conte, les personnages jouent des rles, remplissent des fonctions :- le hrosest celui ralise laction- laide (adjuvant)est celui qui aide le hros- lopposantest celui qui tente dempcher le hros de raliser son action.

    Le hros poursuit une qute et surmonte des preuves grce ses qualits et laide quil reoit.

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    Mardi 17 mars 2015

    Sance 10 : tudier des versions dun conte traditionnel