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Squence 4
Alice au pays des merveilles
Sance 1 : entrer dans luvre p.2 Sance 2 : le pass compos p.4 Sance 3 : lecture des chapitres 2 5 p.6
Sance 4 : Alice et la chenille p.7 Sance 5 : Un th chez les fous p.8
Vendredi 03 avril 2015
Sance 1 : entrer dans luvre I/ Lauteur
Ce que je retiens de la vie, de luvre de Lewis Carroll
II/ Lecture du chapitre 1
1) Dcrire la chute dAlice : qua-t-elle de particulier ?
La chute dAlice semble interminable ; elle tombe dans un terrier de lapin, qui ressemble un puits, sombre. Sur les parois se trouvent toutes sortes dobjets htroclites (tagres, pots de confiture, cartes ).
2) Dcrire lendroit o atterrit Alice. Alice atterrit dans une petite pice au bout dun couloir ; tout autour il y a des portes fermes ; au centre une petite table sur laquelle se trouve une cl minuscule.
3) Que se passe-t-il dextraordinaire aprs sa chute ?
Alice boit le contenu dune fiole qui se trouve sur la table. Elle rtrcit et ne mesure plus que 25 cm. Plus tard elle mange un gteau qui la fait grandir
nouveau dmesurment.
Mardi 5 mai 2015
Sance 2 : le pass compos
I/ Formation du pass compos
Le pass compos est form de lauxiliaire avoir ou tre au prsent de lindicatif suivi du participe pass du verbe. Il sagit dun temps compos.
Rappel : tre et avoir au prsent de lindicatif. tre Avoir
Je suis
Tu es Il est Nous sommes
Vous tes Ils sont
Jai Tu as Il a Nous avons
Vous avez Ils ont
II/ Le participe pass
DEFINITION : le participe pass est une forme qui sobtient partir du verbe linfinitif. METHODE : savoir crire la lettre finale du participe pass.
Infinitif en P. pass en
-er -e
-ir (2me groupe) -i
-ir, tre -is, -it
-eindre -eint
-oir, -oire, -dre, -enir -u
Pour trouver la lettre finale du participe pass (i, s, t ?), il faut lemployer dans une expression au fminin. Exemples : Un exercice fin ? (=> une lettre finie) => fini Un exercice cr ? (=> une lettre crite) => crit Un verre m ? sur la table (=> une assiette mise sur la table) => mis Je connais le participe pass des verbes suivants
INFINITIF PARTICIPE PASSE INFINITIF PARTICIPE PASSE
Etre Et Venir Venu(e)
Avoir Ai Savoir Su
Manger Mang Vouloir Voulu
Aller All(e) Voir Vu
Finir Fini Devoir Du
Faire Fait Croire Cru
Dire Dit Prendre Pris
Pouvoir Pu
III/ Exercices
Conjuguer au pass compos les verbes entre parenthses
1. Le Dodo dclara : - Tout le monde a gagn et tout le monde doit avoir un prix.
2. Vous avez promis de me raconter votre histoire, dit Alice. 3. Je sais au moins qui jtais quand je me suis lev ce matin 4. Jai essay toutes les solutions mais rien ne semble convenir. 5. Jai vu bon nombre de petites filles dans ma vie mais jamais aucune avec
un cou comme celui-l.
6. En tout cas, jai retrouv ma bonne taille. Exercices 1 et 4
1)
Rflchir longuement Maigrir vue dil Aboutir rapidement un rsultat
Jai rflchi longuement Tu as rflchi longuement Il a rflchi longuement
Nous avons rflchi longuement Vous avez rflchi longuement Ils ont rflchi longuement
Jai maigri vue dil Tu as maigri vue dil Il a maigri vue dil Nous avons maigri vue dil Vous avez maigri vue dil Ils ont maigri vue dil
Jai abouti rapidement un rsultat Tu as abouti rapidement un
rsultat Il a abouti rapidement un rsultat Nous avons abouti rapidement un rsultat Vous avez abouti rapidement un rsultat Ils ont abouti rapidement un rsultat
4)
1. Hier soir, jai voulu sortir regarder les toiles. 2. Il est parvenu la ligne darrive aprs beaucoup defforts. 3. Il a fini ses devoirs en retard. 4. Elles se sont mises en colre.
Lundi 11 mai 2015
Sance 3 : lecture des chapitres 2 4
I/ Chapitre 2 : la mare de larmes
1. Quelle taille Alice fait-elle ? 2. Quelles questions se pose-t-elle ?
3. Que lui arrive-t-il soudain (p.25 et suivantes) ? 4. Qui rencontre-t-elle la fin du chapitre ?
Alice a grandi et mesure 2m80
Elle se pose une question existentielle, philosophique : qui est-elle ? Est-elle la mme que le matin ou est-elle une autre ?
Elle aperoit nouveau le lapin blanc ; elle rtrcit (rapetisse) spectaculairement grce son ventail et tombe dans la mare des larmes quelle a vers.
II/ Chapitre 3 Un problme se pose bientt tous les animaux rassembls sur la rive : pouvoir
se scher.
La souris commence en racontant une histoire sche . Mais personne ne se sche pour autant.
Le Dodo propose alors une course au comit lissue de laquelle tous sont secs.
Des prix improviss sont distribus.
Tous les animaux quittent ensuite Alice qui se retrouve seule.
III/ Chapitre 4 Alice rencontre le lapin blanc qui recherche les gants et lventail. Elle dcide de laider. Le lapin la prend pour sa bonne et lenvoi en direction dune maison. Alice y trouve une nouvelle boisson qui la fait grandir. Elle se retrouve alors
coince dans la maison. Les lapins mcontents lui jettent des pierres qui se transforment en gteaux une fois au sol. Alice en mange un qui la fait rapetisser. Elle sort de la maison et fuit en direction de la fort. Elle y cherche quelque
chose manger dans lespoir de retrouver sa taille initiale. Elle croise alors le chemin dune grosse chenille bleue fumant un narguil, assise sur un champignon.
Lundi 18 mai 2015
Sance 4 : Alice et la chenille
I/ Les questions de la chenille
1. Quelle question la chenille pose-t-elle Alice ?
La chenille questionne Alice sur son identit.
2. Quel ton emploie-t-elle ?
La chenille emploie un ton svre.
II/ Les rponses dAlice
1. Alice parvient-elle rpondre ? Pourquoi ?
Alice ne sait pas quoi rpondre. Elle est intimide et dboussole par ses multiples changements de taille.
2. A quoi compare-t-elle les transformations quelle a subie ?
Elle compare les transformations la mtamorphose dune chenille en papillon.
III/ La fin de lchange La discussion ne mne rien car on retombe sur la question de lidentit dAlice. La chenille lui conseille de goter au champignon dont un ct fait grandir et lautre rapetisser. Alice va rapetisser dangereusement, puis grandir immensment jusqu tre prise pour un serpent.
Elle retrouve sa taille habituelle, aprs tous ces changements bouleversants pour choisir de rapetisser une nime fois avant de pntrer dans la maison de la Duchesse.
La question de lidentit est centrale dans le roman. Qui diable puis-je bien tre ? Alice doute de son identit aprs avoir chang de taille ainsi ; elle ne se
reconnait plus ; les vnements lui chappent ; elle nest plus matresse delle-mme.
Vendredi 22 mai 2015
Sance 5 : Un th chez les fous
Lewis Carroll sest amus prendre au pied de la lettre deux expressions anglaises : fou comme un chapelier et fou comme un livre de mars - as
mad as a hater ; as mad as a March Hare .
En franais dailleurs on a lexpression travailler du chapeau . I/ Etude des illustrations de Rackham et Disney
1. Dcrivez prcisment la table (forme, objets dessus).
2. Dcrivez prcisment les personnages (qui, tenue vestimentaire, impression quils donnent).
3. Dcrivez larrire-plan, le dcor.