S.S.E.F.SLa CaravelleService de Soutien à

l’Education Familiale et à la Scolarisation.

Rachel Sanchez

Chef de service

Septembre 14

S.S.E.F.S - La CaravelleService de Soutien à l’Education Familiale et à la ScolarisationCentre Jacques Cartier – 20 rue du vau méno 22000 ST BRIEUC

Standard 02.96.01.51.51 // Fax 02 96 78 56 32

2

Sommaire

SSEFS La Caravelle :

Fonctionnement

Les professionnels et partenaires

Les missions

Quelques chiffres

Les regroupements

La liste d’attente.

3

Fonctionnement

1 / Agrément et historique  

Création du service en janvier 1991.

Octobre 2004 , le SSEFIS est autorisé à accompagner des jeunes présentant des troubles du langage.

Le SSEFIS devient le SSEFS (Décret du 2 avril 2009 du Code de l’Action Sociale et des Familles).

A ce jour, le SSEFS, Service de Soutien à l’Education Familiale et à la Scolarisation est financé pour 85 places.

Le SSEFS La Caravelle juin 2012.

4

Fonctionnement

2 / Modalités de fonctionnement  

Majorité des ressources sur le calendrier scolaire de l’Education Nationale.

Jours de permanence sur les autres périodes.

Dispositifs d’accueil :  

Sur les lieux de scolarité, parfois à domicile durant le calendrier scolaire.

Sur le site, en interne : bilans, formations, …

 

5

Les professionnels

Jean BRIENSDirecteur du centre Jacques

Cartier

ADMINISTRATION

SOUTIEN EDUCATIF ET

SOCIAL

Vincent ALLENOSabrina JOLY

Rachel ROINE Educateurs Spécialisés

Laëtitia BOUYAUDNeuropsychologue

Rachel SANCHEZChef de service

MorganeLOSACH –BURLOT

Secrétaire Administrative

ANTERION EmilieBOULY Maylis

GANGNIAU FrédériqueHERVOUET Charline

MARC CarolineMARCHELLO AnaïsMARTINEZ MélanieMONNARD Clothilde

NAUD Anne-LaurePOURTIER Mélody

RABAIN Laure

Codeuses LPCAnne-Hélène LIONNETErgothérapeute

Kévin Le Piver Psychomotricien

ADAM PatriceBERTRAND Valérie

CONAN SoizicDELATTRE Marie-Laure

GEANTY PascalGUERMEUR MarineHELLIO Anne-Cécile

KERIVEL AnnickLE PAGE FrançoiseLE VELY ChristineLELIEVRE RozennMENARD Valérie

PIFFARD ChristellePRENOVEC RaphaëlProfesseurs spécialisés

SOUTIEN SOIN

Isabelle DESJARDINSPédiatre

Médecin Coordinateur

SOUTIEN REMEDIATIO

N PEDAGOGIQU

E

Nicolas BOURDONAlain LE CONIAC

ORL

Blandine CROZIERBrigitte PAELEMAN

Audiométristes

Manuella JEGUAudioprothésiste

SOUTIEN COMPENSATION

COMMUNICATION

6

MDPH

Education Nationale

Direction de l‘ Enseignement Catholique

Le Réseau Arc-en-Ciel

Professionnels et médecins libéraux (orthophonistes, médecins généralistes et spécialistes, …)

Centre Helio Marin

Organismes d'insertion des personnes en situation de handicap

Les associations d’usagers

Centres hospitaliers

CMPEA ( Centre Médico Psychologique pour Enfants et Adolescents)

Cap Emploi

AGEFIPH (Privé) ... FIPHP( Public)

Partenariat

Les missions

8

Les missions

1. Participe à l’accompagnement familial

2. Mission de soin

3. Participe à l’accompagnement scolaire

4. Soutien à l’insertion professionnelle

5. Ressources, informations, conseils.

9

1. Participe à l’accompagnement familial.

DIA : Document Individuel d’Accompagnement.

Rencontres post-synthèses.

Soutien psychologique.

Soutien éducatif ponctuel.

Aide aux démarches administratives.

Informe, oriente vers d’autres professionnels.

Propose des formations.

Propose des réunions et groupes de parole favorisant les interactions entre parents.

10

2. Mission de soin

Consultations et suivis spécialisés : psychomotricité, ergothérapie, suivi psychologique,

neuropsychologique, orthoptique.

Un bilan audiométrique est proposé à chaque usager.

Des actions de coordination de soins externes , partenariat avec les libéraux.

Un partenariat avec les structures médicosociales (CMPP, autres SESSAD…).

Participe à l’élaboration du PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation).

Participe aux ESS (Equipes de Suivi de Scolarisation).

Eclaire et informe sur la déficience auditive, les troubles du langage.

Apprécie, développe, conseille : suppléances sensorielles, stratégies de compensation,

accessibilité.

3. Participe à l’accompagnement scolaire.

11

12

Développe la communication orale et écrite

Facilite la compréhension de la langue

Enrichit et réemploie le vocabulaire

Reprend les notions nouvelles et difficiles

Vérifie les acquis

Exerce à l’éducation auditive

Propose des stratégies, méthodes favorisant les apprentissages, connaissances, et savoir-faire.

3. Apporte un soutien individualisé

13

5. Soutien à l’insertion professionnelle

Suivi de l’apprentissage, de la formation professionnelle.

Favorise les demandes de RQTH (Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé).

Suivi de rapport de stages.

Soutien à l’insertion professionnelle.

Visites d’entreprises, partenariat avec les patrons d’entreprises.

14

6. Ressources, informations, conseilsInterventions de professionnels auprès de tout type de structure de droit commun :

conseils, sensibilisation, formations, actions de compensations, transfert de compétences.

Quelques chiffres

16

Répartition des usagers en 2013

17

Répartition des usagers par niveau d’étude

Primaire Collège Lycée Général Lycée Professionnel Apprenti Supérieur0

5

10

15

20

25

Répartition des usagers DA et TSL selon leur niveau d'étude - Septembre 2013

DATSL

Le SSEFS propose aussi…

19

Les regroupements

Zoo parc de Trégomeur

Le 5 décembre 2012

Thème de l'Afrique

Le 10 avril 2013

La forêt de Brocéliande

Le 1er juin 2013

Le SSEFS c’est aussi …

La liste d'attente.

21

2011 2012 20130

10

20

30

40

50

60

Nombre d'usagers en Liste d'Attente par type de handicap sur les 3 dernières années

TSLDA

Merci de

votre

attention !