SST et PSESST et PSEPrévention Santé Prévention Santé EnvironnementEnvironnement

Bac ProBac Pro

Sophie POUILLEY - InstructriceSophie POUILLEY - InstructriceIsabelle BIENAIME - IEN SBSSAIsabelle BIENAIME - IEN SBSSA

1ère Bac Pro1ère Bac Pro

SST et PSESST et PSE

8.3 Gérer les situations d’urgence en cas d’accident

8. Prévention des risquesdans le secteur professionnel

SST

SST et PSESST et PSE

Au collège :PSC1

Prévention et secours civiques de niveau 1

PSC1 SST

Au LP en CAPSST

Recyclage SST

1ère Bac Pro

Fait l’objet d’une évaluation dans le cadre de l’organisation du CCF

du Bac Pro (également du CAP)

• « Passerelle »  PSC1/SST« Passerelle »  PSC1/SST• Recyclage SSTRecyclage SST

SST et PSESST et PSE

PSC1 SST

Recyclage SST

« Passerelle » : 4 h pour 10 apprenants

+4 h pour le recyclage

10 apprenants.

Exigences Exigences Education Nationale / Education Nationale /

INRSINRS• Éducation nationaleÉducation nationale

Pas de consigne Pas de consigne particulière en matière particulière en matière de dédoublementde dédoublement

Inscription dans le Inscription dans le programme de 1programme de 1èreère

8 h « réservées » pour la 8 h « réservées » pour la passerelle et le passerelle et le recyclagerecyclage

• INRSINRS

À partir de 15 élèves : 2 À partir de 15 élèves : 2 moniteurs obligatoiresmoniteurs obligatoires

Recyclage dans l’année Recyclage dans l’année qui suit la formation ou qui suit la formation ou dans les 24 mois pour les dans les 24 mois pour les élèves sortis du système élèves sortis du système scolairescolaire

14 h de formation pour 14 h de formation pour 12 apprenants12 apprenants

Souplesse indispensableSouplesse indispensable

• Sous peine de voir disparaître la Sous peine de voir disparaître la certification SST, assouplir les certification SST, assouplir les exigences devient nécessaire exigences devient nécessaire :: Seuil d’obligation d’assurer la formation Seuil d’obligation d’assurer la formation

à 2 moniteurs : à 2 moniteurs : 16 16 élèvesélèvesPas d’obligation d’assurer un recyclage Pas d’obligation d’assurer un recyclage

en Ten Taleale Bac Bac : le certificat SST restera : le certificat SST restera valide encore un an après leur sortie du valide encore un an après leur sortie du système scolairesystème scolaire

Mise en place du SST en Mise en place du SST en lycée professionnellycée professionnel

• Les formations de base aux gestes de premiers secours Les formations de base aux gestes de premiers secours (PSC1 et SST) ne sont pas intégrées dans les contenus de (PSC1 et SST) ne sont pas intégrées dans les contenus de PSE et donc exclues des horaires allouésPSE et donc exclues des horaires alloués..

Il n’y a que la mise en place du module passerelle Il n’y a que la mise en place du module passerelle PSC►SST et du module Recyclage qui peuvent être PSC►SST et du module Recyclage qui peuvent être dispensées dans le cadre de la PSE.dispensées dans le cadre de la PSE.

• Comme pour toute compétence du socle commun non Comme pour toute compétence du socle commun non acquise, il appartient à l’établissement d’assurer les acquise, il appartient à l’établissement d’assurer les formations de base lorsque les élèves ne sont pas formations de base lorsque les élèves ne sont pas titulaires de l’attestation PSC1 ou du certificat SST.titulaires de l’attestation PSC1 ou du certificat SST.

• Ces formations doivent être organisées à effectif réduit (12 à Ces formations doivent être organisées à effectif réduit (12 à 15 15 1616 élèves maximum) conformément à la réglementation élèves maximum) conformément à la réglementation en vigueur.en vigueur.

Source : Eduscol PSE Ressources pour les classes préparatoires au CAP et au Source : Eduscol PSE Ressources pour les classes préparatoires au CAP et au baccalauréat professionnelbaccalauréat professionnel

Comment , lorsque nécessaire, assurer Comment , lorsque nécessaire, assurer aux élèves les pré-requis du module aux élèves les pré-requis du module

8.3 ?8.3 ?• Solutions envisageables, pistes possibles (Cf. Courrier de Solutions envisageables, pistes possibles (Cf. Courrier de

l’IEN aux chefs d’établissement l’IEN aux chefs d’établissement - 12.02.2010- 12.02.2010))

Préparation des élèves au SST sur les horaires des enseignements Préparation des élèves au SST sur les horaires des enseignements technologiques et professionnels : formation des enseignants STI au technologiques et professionnels : formation des enseignants STI au monitorat vivement conseilléemonitorat vivement conseillée

Inscription d’un horaire « SST » dans l’emploi du temps du professeurInscription d’un horaire « SST » dans l’emploi du temps du professeur

Recours à des HSE financées sur le projet d’établissement : mise en Recours à des HSE financées sur le projet d’établissement : mise en place des projets de formation via le conseil pédagogique (mise en place des projets de formation via le conseil pédagogique (mise en place de journées « santé et sécurité… »place de journées « santé et sécurité… »

Recours aux heures d’accompagnement personnaliséRecours aux heures d’accompagnement personnalisé

Récupération des heures de suivi des PFMP non assurées en heures Récupération des heures de suivi des PFMP non assurées en heures SST (dans le tertiaire notamment)SST (dans le tertiaire notamment)

......

Evaluation du SST dans le cadre Evaluation du SST dans le cadre du CCF de PSE du CCF de PSE (Académie de Besançon)(Académie de Besançon)

• « Elle prend en compte les résultats obtenus lors de la formation de base au secourisme « Elle prend en compte les résultats obtenus lors de la formation de base au secourisme ou du recyclage SST. ou du recyclage SST.

• Pour les candidats en situation de handicap, une adaptation de cette évaluation pratique Pour les candidats en situation de handicap, une adaptation de cette évaluation pratique doit être proposée sous forme orale ou écrite. »doit être proposée sous forme orale ou écrite. »

Texte à paraîtreTexte à paraître

L’évaluation ne peut être effectuée que par un moniteur de secourisme. L’évaluation ne peut être effectuée que par un moniteur de secourisme.   

La passerelle PSC1-SST et le recyclage SST servent de support pour l’évaluation pratique La passerelle PSC1-SST et le recyclage SST servent de support pour l’évaluation pratique comptant pour le CCF. comptant pour le CCF.

On n’évaluera qu’un seul cas concret par élève.On n’évaluera qu’un seul cas concret par élève.

– Le candidat qui obtient le certificat de SST Le candidat qui obtient le certificat de SST se verra automatiquement attribuer se verra automatiquement attribuer 3/3 points pour le CCF. 3/3 points pour le CCF.

– Le candidat déjà titulaire du SST Le candidat déjà titulaire du SST devra produire son certificat et sa formation devra produire son certificat et sa formation active au recyclage SST lui permettra d’obtenir la note de 3/3. active au recyclage SST lui permettra d’obtenir la note de 3/3.

Il n’y a pas lieu de soumettre à nouveau ce candidat à des situations d’évaluation.Il n’y a pas lieu de soumettre à nouveau ce candidat à des situations d’évaluation.

– Le candidat qui n’obtient pas le certificat de SST,Le candidat qui n’obtient pas le certificat de SST, sera noté à partir d’une grille sera noté à partir d’une grille d’évaluation spécifique.d’évaluation spécifique.

  

Evaluation du SST dans le cadre Evaluation du SST dans le cadre du CCF de PSE du CCF de PSE (Académie de Besançon)(Académie de Besançon)

Pour les candidats en situation de handicap, une adaptation de Pour les candidats en situation de handicap, une adaptation de l’évaluation pratique doit être proposée sous forme orale ou l’évaluation pratique doit être proposée sous forme orale ou écrite. L’intervention de secourisme devra être évaluée hors écrite. L’intervention de secourisme devra être évaluée hors certification SST. certification SST.

La grille « spécifique » permet non seulement d’évaluer les La grille « spécifique » permet non seulement d’évaluer les candidats qui n’ont pas été certifiés SST mais également candidats qui n’ont pas été certifiés SST mais également ceux qui sont en situation de handicap ou qui n’ont pas suivi ceux qui sont en situation de handicap ou qui n’ont pas suivi toute la formation SST.toute la formation SST.

Remarque : la prise en compte du SST dans le CCF, pour le Bac Remarque : la prise en compte du SST dans le CCF, pour le Bac Pro se fait sur 3/20 mais la grille spécifique propose une Pro se fait sur 3/20 mais la grille spécifique propose une notation sur 6 points... parce que l’ensemble des évaluations notation sur 6 points... parce que l’ensemble des évaluations CCF sera évalué sur 40 points, puis ramené à 20.CCF sera évalué sur 40 points, puis ramené à 20.

Prise en compte de l’évaluation du SST pour le CCF : 6 points sur 40 en bac

SST en PSESST en PSECAPCAP

• Les recommandations pour la mise en Les recommandations pour la mise en place du SST en CAP sont les mêmes place du SST en CAP sont les mêmes qu’en Bac Pro (passerelle et recyclage qu’en Bac Pro (passerelle et recyclage seulement – formation de base en dehors seulement – formation de base en dehors des heures de PSE).des heures de PSE).

• En CAP, l’évaluation du SST pour le CCF se En CAP, l’évaluation du SST pour le CCF se fera de la même manière que pour le Bac fera de la même manière que pour le Bac Pro, mais sur 2/20 points au lieu de 3/20 Pro, mais sur 2/20 points au lieu de 3/20 en Bac Pro.en Bac Pro.