Surprise! Célébrons le nouveau Directeur!

La Fête des Voisins: Cliquez ici(1) Vrai ou Faux? Faux…corrigez!

a.) Seulement 20 personnes célèbrent cette fête.b.) Roselyne Bachelot aide les groupes à organiser les

fêtes.c.) L’Association essaie d’inviter des lieux de travail et

les maisons de retraite.d.) En France, deux cent millions d’événements sont

organisés.

(2) Que pensez-vous? a.) C’est une bonne idée, la fête des voisins? b.) Que veut dire la citation du poète Paul Valéry dans

l’article: « l'existence des voisins est la seule défense des nations contre une perpétuelle guerre civile »

Qu’est-ce qu’il faut pour une bonne fête? Organisez une fête des voisins pour votre appartement/résidence. Pour célébrer, il faut avoir...

une occasion des boissons de la nourriture des personnes

3) Votre fête des voisins!

Pour une fête, il faut avoir...

un hôte

une hôtesse

des personnes qui préparent la fête

Pour une fête, il faut avoir...

les invités (m)

les invitées (f)

des personnes qui vont à la fête

un invité

une invitée

Pour une fête, il faut avoir...

des choses à manger

les desserts (m)

les bonbons (m)

les biscuits (m)

la glace

un gâteau

« Joyeux Anniversaire! »

Qu’est-ce que nous célébrons?

les anniversaires

la naissance

l’amour

des jeunes mariés

un mariage

Qu’est-ce que nous célébrons?

des fiançailles:

un fiancé

+

une fiancée

les autres étapes de la vie

l’amitié (f)

un rendez-vous

les autres étapes de la viel’enfance l’adolescence

l’âge adulte

la vieillesse

la mort

Essayez! Appareillez (match) les éléments des deux

colonnes. On n’utilise pas tous les éléments!

1. la naissance

5. un jour férié

2. l’adolescence

3. l’âge adulte

4. tomber amoureux

a. C’est une date importante, comme le 4 juillet aux USA

b. C’est la première étape de la vie

c. C’est l’étape de la vie pendant laquelle (during which) on va au lycée

d. C’est un événement très triste

e. C’est faire une rencontre romantique comme dans une conte de fées (fairy tale)

f. C’est le futur probable d’un couple qui se dispute (fights) tout le temps

g. C’est un jour de bonheur et de célébration de l’amour

h. C’est quand une personne décide de ne plus travailler

6. le mariage

7. le divorce

8. prendre sa retraite

9. la mort

Imaginez que vous organisez une fête pour Philippe Abrams...

Qu’est-ce que vous faites? Qu’est-ce que vous achetez?

Qui est-ce que vous emmenez/amenez?Qu’est-ce que vous célébrez?Qu’est-ce que vous payez?

Faites une liste de 5 choses.

Qu’est-ce que vous achetez?

Et Philippe, qu’est-ce qu’il achète?

Qui est-ce que vous amenez?

Et Antoine, qui est-ce qu’il amène?

Catégorie 1: « e » + consonne + -er

« è » + consonne + e / es / e / ent

exemples: acheter, emmener, amener

Qu’est-ce que vous préférez?

Et Fabrice, qu’est-ce qu’il préfère?

Quand est-ce que vous célébrez votre anniversaire?

Et Philippe, quand est-ce qu’il célèbre son anniversaire?

exemples: célébrer, préférer, considérer, protéger, répéter, etc.

Catégorie 2: « é » + consonne + -er

« è » + consonne + e / es / e / ent

Combien est-ce que vous payez pour un cadeau?

Et Annabelle, qu’est-ce qu’elle paie pour un cadeau?

À qui est-ce que vous envoyez les invitations?

Et Philippe, est-ce qu’il envoie une invitation à Julie?

Catégorie 3: « y » + -er

« i » + e / es / e / ent

exemples: envoyer, essayer, nettoyer

les verbes -ayer : changement = option

seulement dans “la botte”!

Préférer

je préfère nous préférons

tu préfères vous préférez

il/elle/on préfère ils/elles préfèrent

la botte

Pour quelques verbes en –ER:

des _________ ou des _________ changent…

ATTENTION!!!!!

accents lettres

« dans la botte » = nous et vous !!!!!!

Vous achetez des sandwichs.

J’achète des sandwichs.

Vous espérez partir à 8h00.

Tu espères partir à 8h00.

Vous envoyez les enfants à l’école.

On envoie les enfants à l’école.

acheter

espérer

envoyer

verbe bizzarela botte: je, tu, il, elle, on, ils, elles nous / vous

Essayez! Complétez les phrases avec la forme correcte du verbe.

1. Les bibliothèques ___________ (employer) beaucoup d’étudiants.

2. Vous ___________ (répéter) les phrases en français.

3. Nous ___________ (payer) assez pour les livres.

4. Mon camarade de chambre ne ___________ (nettoyer) pas son bureau.

5. Est-ce que tu ___________ (espérer) gagner?

6. Vous ___________ (essayer) parfois d’arriver à l’heure. 7. Tu ___________ (préférer) prendre du thé ou du café?

8. Elle ___________ (emmener) sa mère au cinéma.

emploient

répétez

payons

nettoie

espères

essayez

préfères

emmène

À vous d’être professeur!

• Avec un partenaire, écrivez trois “phrases déshydratées”…utilisez les verbes de la leçon!– ex. Tu / amener / ???

Sylvie et Véronique / espérer / ???

• Echangez vos phrases avec un autre groupe.

• Essayez de compléter vos phrases avant l’autre groupe!

Un Cocktail!Circulez et posez ces questions à vos camarades de classe

(1) Quand tu sors avec ton/ta petit(e) ami(e), qui paie?(2) À qui envoies-tu des e-mails?(3) Qu’est-ce que tu espères faire cet été?(4) Qu’est-ce que tu achètes tous les jours?(5) Qui nettoie ta chambre?(6) Quand est-ce que tu célèbres ton anniversaire?(7) Est-ce que tu possèdes une voiture?(8) Est-ce que tu partages les frais (expenses) avec ton camarade

de chambre? Qui paie quoi?(9) Que préfères-tu…le français ou l’espagnol?

Ta mère s’inquiète!

Oh là là! Il faut communiquer mieux avec ta mère! Avec un partenaire, écrivez un email pour raconter vos activités cette semaine...

Utilisez au moins 8 mots/expressions de la liste!

préférerun gâteaunettoyer

des escargotsla canicule

tomber amoureux/amoureuse

essayer (de)protégerun biscuit

mon prof de mathsrépéter

emmenerla mortpayer

jouer aux échecs