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ORAL DU BAC : COEFFICIENT 5 I. ORGANISATION DE L’EPREUVE A. Organisation Durée 50 mm : 30 mm de préparation (ET + ?° de grammaire) Passage : 20 mm B. Déroulement de l’oral 1° partie : Explication de texte = 10 mm’ + question de grammaire = 2 mm’ 2° partie : Entretien = 8 mm’ sur un des 8 livres (lectures cursives et lectures d’œuvres intégrales) lus pendant l’année = votre choix. II. DEROULEMENT DES PARTIES A. La première partie est notée sur 12 points (12 minutes) 1. Texte à étudier en lecture linéaire : / 10 points Choisi par l’examinateur parmi les 24 textes étudiés pendant l’année (si le texte dépasse 20 l de prose continue, seul un extrait du texte étudié sera donné). Explication doit durer 10 min D’abord situation dans l’œuvre ou le parcours (contextualisation dans l’époque, le mouvement littéraire, rappel du thème, du propos du livre –s’il s’agit d’une œuvre intégrale- et situation de l’extrait dans l’œuvre – rappel de ce qui s’est passé avant l’extrait étudié ou/et place dans le livre-) et lecture expressive de l’extrait. Puis analyse linéaire Notée sur 10 points répartis de la manière suivante : 2 points pour la lecture du texte + 8 points pour l’explication. 2. Question de grammaire : / 2 points Explication doit durer 2 min Porte sur l’analyse syntaxique d’une courte phrase ou d’une partie de phrase extraite du texte étudié B. La seconde partie est notée sur 8 points (8 minutes) 1. Présentation de l’œuvre choisie Choix personnel d’une des huit œuvres étudiées (en classe ou en lecture cursive) pendant l’année. Présenter d’abord l’œuvre choisie puis expliquer pourquoi vous l’avez choisie 2. Entretien autour de l’œuvre choisie Etre capable de discuter avec l’examinateur à partir de l’œuvre choisie et de la présentation qui en a été faite. Il s’agit de défendre ses choix, d’être capable d’argumenter et de dialoguer

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ORAL DU BAC : COEFFICIENT 5

I. ORGANISATION DE L’EPREUVE A. Organisation

Durée 50 mm : 30 mm de préparation (ET + ?° de grammaire) Passage : 20 mm

B. Déroulement de l’oral 1° partie : Explication de texte = 10 mm’ + question de grammaire = 2 mm’ 2° partie : Entretien = 8 mm’ sur un des 8 livres (lectures cursives et lectures d’œuvres

intégrales) lus pendant l’année = votre choix.

II. DEROULEMENT DES PARTIES A. La première partie est notée sur 12 points (12 minutes)1. Texte à étudier en lecture linéaire : / 10 points

Choisi par l’examinateur parmi les 24 textes étudiés pendant l’année (si le texte dépasse 20 l de prose continue, seul un extrait du texte étudié sera donné).

Explication doit durer 10 min D’abord situation dans l’œuvre ou le parcours (contextualisation dans l’époque, le

mouvement littéraire, rappel du thème, du propos du livre –s’il s’agit d’une œuvre intégrale- et situation de l’extrait dans l’œuvre – rappel de ce qui s’est passé avant l’extrait étudié ou/et place dans le livre-) et lecture expressive de l’extrait. Puis analyse linéaire

Notée sur 10 points répartis de la manière suivante : 2 points pour la lecture du texte + 8 points pour l’explication.

2. Question de grammaire : / 2 points Explication doit durer 2 min Porte sur l’analyse syntaxique d’une courte phrase ou d’une partie de phrase extraite du

texte étudié

B. La seconde partie est notée sur 8 points (8 minutes)1. Présentation de l’œuvre choisie

Choix personnel d’une des huit œuvres étudiées (en classe ou en lecture cursive) pendant l’année.

Présenter d’abord l’œuvre choisie puis expliquer pourquoi vous l’avez choisie2. Entretien autour de l’œuvre choisie

Etre capable de discuter avec l’examinateur à partir de l’œuvre choisie et de la présentation qui en a été faite.

Il s’agit de défendre ses choix, d’être capable d’argumenter et de dialoguer

III. EVALUATION DES CONNAISSANCES ET DES COMPETENCES

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