Groupe Départemental Mathématiques 30 Mission départementale Mathématiques du Gard

UNE ÉNIGME PAR JOUR

Enigmes mathématiques (CP)

Les énigmes :

10

5 1 LUNDI:

1/Juliealance5�lechettes.Elleaobtenu36points.

Peux-tuplacerses�lechettessurlacible?

2/Lorsd’unedeuxiemepartie,ellealanceses5�lechetteset

elleaobtenu27points.

Peux-tuplacerses�lechettessurlacible?

MARDI:

J’aiperduunecarte.Refaislacarteaveclesbonnescouleurs.Attention:ilnedoitpasyavoir

deuxcartesidentiquesetchaquecartedoitavoirdeuxcouleursdifférentes!

Lien avec les programmes 2015 : Les mathématiques participent à l’acquisition des langages scientifiques : compréhension du système de numération, pratique

du calcul, connaissance des grandeurs. Les représentations symboliques transcrivent l’observation, l’exploration et le

questionnement des objets et de la réalité du monde.

Dans l’enseignement «Questionner le monde», les activités de manipulation, de mesures, de calcul, à partir d’expériences

simples utilisent pleinement les langages scientifiques. La familiarisation avec un lexique approprié et précis, permet la

lecture, l’exploitation et la communication de résultats à partir de représentations variées d’objets, de phénomènes et

d’expériences simples (tableaux, graphiques simples, cartes, schémas, frises chronologiques...).

Description de l’activité :

« Une énigme par jour »

Le but est de proposer une phase de manipulation avec des dés, des fleurs, des cubes…

Ces énigmes peuvent être faites de manière individuelle ou en petits groupes homogènes ou hétérogènes.

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Retracer la plaque dans sa partie manquante. On n’obligera pas à dénombrer les carrés.

MERCREDI:

Combiendetenuesdifferenteslepetitbonhommepeut-ilmettre?

JEUDI:

J’aimangepleindechocolat.Combienyavait-ildecarresdechocolatavantquejecommence

latablette?

VENDREDI:

Quisuis-je?

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10

5

1

Nos recherches :

SEMAINE DES MATHÉMATIQUES 2017 - CP - FICHE ÉLÈVE N°1A

LUNDI:

1/Juliealance5�lechettes.Elleaobtenu36points.

Peux-tuplacerses�lechettessurlacible?

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10

5

1

Nos recherches :

SEMAINE DES MATHÉMATIQUES 2017 - CP - FICHE ÉLÈVE N°1B

LUNDI:

2/Lorsd’unedeuxiemepartie,ellealanceses5�lechetteset

elleaobtenu27points.

Peux-tuplacerses�lechettessurlacible?

Groupe Départemental Mathématiques 30 Mission départementale Mathématiques du Gard

SEMAINE DES MATHÉMATIQUES 2017 - CP - FICHE ÉLÈVE N°2

MARDI:

J’aiperduunecarte.Refaislacarteaveclesbonnescouleurs.

Attention:ilnedoitpasyavoirdeuxcartesidentiquesetchaquecartedoitavoirdeuxcouleurs

différentes!

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SEMAINE DES MATHÉMATIQUES 2017 - CP - FICHE ÉLÈVE N°3

MERCREDI:

Combiendetenuesdifferenteslepetitbonhommepeut-ilmettre?

Nos recherches :

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SEMAINE DES MATHÉMATIQUES 2017 - CP - FICHE ÉLÈVE N°4

JEUDI:

J’aimangepleindechocolat.Combienyavait-ildecarresdechocolatavantquejecommence

latablette?

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SEMAINE DES MATHÉMATIQUES 2017 - CP - FICHE ÉLÈVE N°5A

VENDREDI:

Quisuis-je?

Groupe Départemental Mathématiques 30 Mission départementale Mathématiques du Gard

SEMAINE DES MATHÉMATIQUES 2017 - CP - FICHE ÉLÈVE N°5B

Étiquettes à découper (un jeu par groupe) :