Université des Sciences et Technologies de Lille

Licence Sciences et Technologies AMathématiques­Informatique­Mécanique­Physique 

LSTA­MIMP  1er, 2ème  et 3ème semestres

Livret PédagogiqueAnnée 2009 – 2010

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BIENVENUE EN MIMP                  

      Les membres des équipes pédagogiques du profil MIMP vous souhaitent la bienvenue, sont à votre écoute et vous rappellent qu'avec de l'assiduité et de la détermination on arrive toujours à atteindre son objectif.        Votre présence aux cours est indispensable. La compréhension  se fait essentiellent pendant les cours, TD et TP. Aussi, pour bien assimiler les différentes notions, il est fortement conseillé de consacrer environ 20 heures par semaine de travail personnel.         Avec une bonne organisation, un bon équilibre entre les études et les loisirs, la réussite est à la portée de tous.

Bon courage  et bonne réussite...

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    Directeur des études et Président de jury:     Mohamed M'zari, bâtiment M2, porte 204, mzari@math.univ­lille1.fr

     Secrétaire pédagogique:Sophie Cornil,  bâtiment SUP, Tél 0320058728,   sophie.cornil   @univ­lille1.fr       

Responsables des UE du 1er semestre:Mohamed M'zari (Mathématiques M101 et M102)  mzari@math.univ­lille1.frEric Wegrzynowski (Informatique Info101) Eric.Wegrzynowski@lifl.frYdir androussi (Physique Phy1) ydir.androussi   @univ­lille1.fr   Jean Pierre Wignacourt (Chimie Chi1)  wignacourt@ensc­lille.frHery Andriana (Mécanique Meca1)  h.andriana   @univ­lille1.fr   Mohamed M'zari (Ateliers Mathématiques) mzari@math.univ­lille1.fr

     Marie Christine Groslière (Méthodologie du travail expérimental MTE)       marie­christine.grosliere   @univ­lille1.fr   

Virginie Hoël (Initiation à l'EEA)  Virginie.Hoel@IEMN.univ­lille1.frLeopold Weinberg  (Utilisation des systèmes informatiques USI) leopold.weinberg@univ­lille1.frRémi Franckowiak(Histoire des Sciences) rfrancko   @univ­lille1.fr   Alain Vienne (Astronomie) alain.vienne@univ­lille1.fr Marc Fouchard  (Astronomie)  marc.fouchard@univ­lille1.fr

Portail des UE d'info (Licence + Master):http://www.fil.univ­lille1.fr/portail

Responsables des UE du 2nd semestre:      Marc Bourdon et Guoting Chen  (Maths 103)  marc.bourdon   @math.univ­lille1.fr        guoting.chen@math.univ­lille1.fr

Mohamed M'zari  et Patrick Caron (Maths 104)  mzari@math.univ­lille1.frpatrick.caron   @math.univ­lille1.fr   

     Volker Mayer (Maths 105)  mayer@math.univ­lille1.frChristian Lasou (Informatique Info102 API1) Christian.Lasou@lifl.frEric Wegrzynowski (Informatique Info152  Codage) Eric.Wegrzynowski@lifl.frChristian Lasou et Jean­Paul Delahaye (Info154 SIME) {Christian.Lasou,Jean­Paul.Delahaye}@lifl.frColette Brogniez (Physique Phy2) Colette.Brogniez@univ­lille1.frJocelyne Lamiot (Physique Phy2') jocelyne.lamiot@univ­lille1.fr Denis Petitprez (Physique Parcours renforcé) denis­petitprez    @univ­lille1.fr   Abdelaziz Boudlal (Mécanique Meca1)  aboudlal@univ­lille1.frHikman Muhé (Mécanique Meca1)   hikman.muhe@univ­lille1.frIsabelle Al­haj (Langues) isabelle.al­haj@univ­lille1.frFabrice Cuvillier (Education Physique et Sportive EPS) facuvillier@wanadoo.frChantal Delhon (Projet Professionnel Etudiant PPE)  Chantal.Delhon@univ­lille1.frMohamed M'zari (Anglais Scientifique) mzari@math.univ­lille1.frLeopold Weinberg (Certificat Informatique Internet C2i) leopold.weinberg@univ­lille1.fr

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     Responsables des UE du 3ème semestre:     Mohamed M'zari (Mathématiques)  mzari@math.univ­lille1.fr     Sandra Delaunay et Chafiq Benhida (Math201) delaunay@math.univ­lille1.fr      chafiq.benhida   @math.univ­lille1.fr        Marc Bourdon  (Math 202)   marc.bourdon   @math.univ­lille1.fr       Livio Flaminio (Math 203) flaminio@math.univ­lille1.fr     Franck Wielonsky et Ana Matos (Math208) franck.wielonsky@math.univ­lille1.fr    ana.matos   @math.univ­lille1.fr       Mohamed Ably (Math 209) ably@math.univ­lille1.fr    Léonid Potyagailo (Math 211 info)   leonid.potyagailo@math.univ­lille1.fr    Christian Lasou (Info 202)  Christian.Lasou@lifl.fr     Eric Wegrzynowski (Info 201) wergzynowski@lifl.fr     Anakkar (Thermodynamique)  anakkar   @univ­lille1.fr        Abdelmajid Taki (Electromagnétisme) abdelmajid.taki@univ­lille1.fr     Abdelaziz Boudlal (Mécanique des fluides) aboudlal@univ­lille1.fr     Hikman Muhé (Mécanique du point matériel)   hikman.muhe@univ­lille1.fr     Hery Andriana (Mécanique et ingénierie)  h.andriana@univ­lille1.fr     Nicole Chapel (Anglais) nicole.chapel@univ­lille1.fr     Emmanuel Sys (TEC) emmanuel.sys@univ­lille1.fr     Rémi Franckowiak(Histoire des Sciences)  rfrancko@univ­lille1.fr     Andrea Breard (Histoire des sciences) andrea.breard@math.univ­lille1.fr     Alain Vienne (Astronomie) alain.vienne@math.univ­lille1.fr     Franck Wielonsky (Astronomie)  franck.wielonsky@math.univ­lille1.fr

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Sommaire­ Objectifs de la formation...................................................... .7­ Architecture de la licence.......................................................7­ Calendriers universitaires.......................................................8­ Contrôle continu – Colles.....................................................10­ Présentation du 1er semestre................................................ 12­ Liste des unités d'enseignements (UE)................................  12­ Descriptif du contenu des UE..............................................  13­ Présentation du 2ème semestre............................................. 19­ Liste des UE........................................................................ ..19­ Descriptif du contenu des UE.............................................. ..20­ Présentation du 3ème semestre.......................................... ....24­ Liste des UE....................................................................... ....25­ Descriptif du contenu des UE.................................................26­ Modalités de contrôle des connaissances......................... ......33­ Quelques adresses utiles................................................... ......34­ Personnes ressources........................................................ ......34­ Le CROUS........................................................................ .....35­ Le SUAIO...............................................................................36­ Bibliothèque..................................................................... ......37­ Internet et multimédia....................................................... .....38­ Charte de l'USTL pour le bon usage de l'informatique..... .....41­ Espace Culture................................................................... ....45­ Plan du Campus................................................................. ....46

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Objectifs de la formation     Le but de cette formation est d'apporter à l'étudiant des connaissances solides en Mathématiques, la base indispensable de toute pensée scientifique,  aussi en Informatique, ou en Mécanique, ou en Physique, selon le choix de l'étudiant.    Cette formation permet  d'amener l'étudiant vers les licences suivantes: Mathématiques, ou Informatique, ou Mécanique, ou Physique,  ou la licence pluridisciplinaire menant au professorat des écoles.Les études conduisent également vers l'entrée en IUP GMI/MIAGE ou encore l'entrée dans certaines écoles d'ingénieurs.    Cette formation propose aussi un parcours renforcé, destiné aux étudiants qui souhaitent avoir des connaissances solides en Mathématiques et en Physique, dans la perspective d'intégrer éventuellement certaines écoles d'ingénieurs.   

Architecture de la licence     L'enseignement de licence s'étend sur trois années. Chaque année est semestrialisée. Pendant les trois premiers semestres, l'étudiant se construit un parcours. Le choix de la mention de  licence se fait au plus tard à l'issue du 3ème semestre. Au 4ème semestre, l'étudiant sera affilié à l'UFR dont dépend le parcours choisi.    Chaque semestre est composé de 6 unités d'enseignement (UE), chaque UE a une valeure de 5 ECTS.Une UE peut­être constituée d'éléments constitutifs (EC) tels que les langues, l'EPS,...    L'étudiant obtient la licence une fois qu'il a acquis 180 ECTS.

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Contrôle continu en 1ère année                                             

    ­ Le contrôle continu, permet  à lui seul  de valider l’unité, suivi d’un examen de rattrapage  à la fin du semestre. 

     ­ Pour chaque unité fondamentale : 2 Devoirs surveillés et trois Interrogations écrites de 20 à 30 minutes . La note de fin du semestre est

N = \max( (DS1+DS2)/2  ;  (DS1+DS2+(Interro1+Interro2+Interro3)/3 )/3 )  pondérée  par la note des TP si l’unité est à TP. 

       ­ Si l’étudiant ne valide pas le semestre, il passe un examen de rattrapage (EXR).  Dans ce cas, 

N = \max( EXR  ;  (2 EXR+(Interro1+Interro2+Interro3)/3 )/3 )  pondérée  par la note des TP si l’unité est à TP.

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Colles en 1ère annéeINTERROGATIONS ORALES  OBLIGATOIRES

BUT : Contrôle régulier des acquis de cours et TD tout au long du semestre et détection éventuelle de  difficultés  d’apprentissage  qui  pourront  être   corrigées   soit  directement   avec   l’enseignant  de Cours/TD ou dans le cadre de séances de tutorat.  Ces colles sont évaluées sous forme d’un bonus variant entre 0 et 2 points.

Matières concernées : Les matières fondamentales

Déroulement : Interrogation orale de 20 minutes

Contenu : Questions de cours et exercices d’applications directes 

Fréquence : 3 Interrogations orales par Unité d’enseignement au cours du semestre

Quand : 1 à 2 fois par semaine – voir planning des convocations par voie d’affichage

Evaluation : 

A la fin de chaque interrogation orale, l’enseignant émet un avis :+ + : Très bon travail+    : Au dessus de la moyenne­ : Sous la moyenneAprès les trois colles, pour chaque matière, l’étudiant aura une note entre 0 et 2 points qui s’ajoutera à sa moyenne générale de la matière. 

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Premier semestre (S1) 

  Ce semestre est composé   de 6 Unités d'enseignement (UE), 5  UE communes à l'ensemble des étudiants et une UE à choisir dans une liste d'UE optionnelles.

Liste des UE du S1

UE  communes.Maths 101­A “Fondements de l'algèbre”.Maths 102­A “Fondements de l'analyse 1”.Informatique 101  “Initiation à la programmation” .Physique “Optique ”.Chimie “Structures et propriétés de la matière”.

UE  optionnelles.Ateliers de mathématiques.Initiation à l'EEA.Statique et mouvement.Méthodologie du travail expérimental.Utilisation des systèmes informatiques.Histoire des sciences.Astronomie.

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Descriptif du Contenu des UE du S1.

UE communes.

Math101A “Fondements de l'algèbre”. Proposée par UFR Math

Responsable: M. M'zari Volume horaire: 50h Cours-TD

Objectifs: Acquisition des bases du raisonnement logique et mathématique, au travers de l'arithmétique élémentaire des entiers ; structures algébriques; révision de la structure du corps des nombres complexes.

Contenu:- Vocabulaire de théorie des ensembles.Notions de logique: connecteurs et modes de raisonnement (et, ou, implication, équivalence, raisonnement par absurde, par récurrence). Quantificateurs.Ensembles: Définition, sous-ensemble, intersection, réunion, complémentaire, produit cartésien, ensemble des parties.Applications, injection, surjection, exemples.Dénombrement, combinaisons, arrangements, égalité de Pascal, formule du binôme.Relations d'équivalence: Définition, classes d'équivalence, partition d'un ensemble, ensemble quotient, exemples simples.- Arithmétique dans Z.Divisibilité: division eucildienne, pgcd, algorithme d'Euclide, Bezout, Gauss, équations diophantiennes, ppcm. Nombres premiers: théorème d'Euclide, croble d'Eratosthène, théorème fondamental d'arithmétique. Congruences: propriétés, équations de congruence, “petit” théorème de Fermat, l'ensemble Z/nZ. Les nombres rationnels et irrationnels.- Groupes Définition d'un groupe, Exemples simples: Z, R, R*, Z/nZ, (Z/nZ)*, un exemple de groupe non commutatif S_3. Sous-groupes. Intersection de groupes. La réunion n'est pas un sous-groupe en général. Les sous-groupes de Z. Morphisme de groupes, noyau, image, isomorphisme. - Nombres complexes: Définition, partie réelle, imaginaire, module, etc... C est un corps. L'exponentielle complexe, formule de Moivre. Racines de l'unité, groupe des racines de l'unité. Interprétation géométrique. Racines d'une équation de second degré.

Math102A “Fondements de l'analyse 1”. Proposée par UFR Math

Responsable: M. M'zari Volume horaire: 50h Cours-TD

Objectifs: Le but est d'introduire des objets fondamentaux de l'analyse réelle, de donner des énoncés précis , de démontrer ces énoncés et d'en montrer quelques applications.

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Contenu: Nombres réels.- Propriétés de R (la construcion de R n'est pas au programme de cette unité): Opérations sur R, R est totalement ordonné, R est Archimédien. Partie entière. Q est dense dans R. Valeur absolue. Intervalles, voisinages. Borne supérieure, inférieure. Propriété de la borne sup (admise).- Suites numériques.Définition d'une suite, d'une suite majorée, minorée, monotone. Limite, convergence, propriétés de base (somme, produit, quotient). Suites géométriques, suites comparables à des suites géométriques. Théorème sur la convergence des suites croissantes majorées (démonstration à partir de la propriété de la borne sup). Théorème des suites adjacentes. Suites extraites. Théorème de Bolzano-Weierstrass (démonstration par dichotomie). Suites récurrentes: représentation graphique, étude de la convergence.- Fonctions réelles – Définitions générales.Ensemble de départ et d'arrivée. Image et graphe. Image directe et réciproque d'un ensemble. Injectivité, surjectivité, monotonie, périodicité, etc...Fonction réciproque d'une fonction injective: domaine de définition, image, graphe.- Fonctions réelles – Limites – Continuité.Définition de la limite. Propriétés de base (somme, produit, quotient, composée). Passage à la limite dans les inégalités et théorème des “gendarmes”.Définition de la continuité. Propriétés de base (somme, produit, quotient, composée). Prolongement par continuité. Continuité et suites, retour aux suites récurrentes. Théorèmes de base: valeurs intermédiaires, maximum sur un intervalle fermé borné, image d'un intervalle. Fonction réciproque d'une fonction continue strictement monotone.Fonctions usuelles: exp, log, puissances et puissances inverses, arcsin, arccos, arctan, sinh, cosh, argsinh, . . . - Fonctions réelles – Dérivabilité.Dérivabilité en un point, interprétation géométrique. Dérivée d'une somme, produit, quotient, composée, fonction réciproque. Dérivée des fonctions réciproques usuelles. Minima, maxima (locaux). Dérivée d'ordre supérieure. Formule de Leibniz. Théorèmes de Rolle et des accroissements finis. Lien entre la monotonie et le signe de la dérivée. Règle de l'Hospital.

Optique

Proposée par UFR Phys

Responsable : J.-L. Deuzé (PR)

Volume horaire : 38h CTD ; 12 H TP ; 12h tutorat .

Contenu : Généralités et lois de Snell-Descartes ; formation des images ; systèmes optiques simples ; instruments d'optique ; Phénomènes ondulatoires, notion d’onde, effet Doppler ; Interférence par division du front d’onde.

Informatique 101 “Initiation à la programmation”. (UE obligatoire)Proposée par UFR IEEA – INFORMATIQUE

Responsables: E. Wegrzynowski, N. Oussous et Ch. Lasou Volume horaire: 24h Cours-TD et 24h TD Machine

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Objectifs: Initiation à la programmation par une approche impérative.Apprendre à analyser un problème et à en proposer une solution informatique : identification des données, et du résultat à atteindre représentation des donnéesrecherche d'un algorithme de résolutiontraduction de cet algorithme en un programme

Contenu: Spécification de programmes- Conception de programmes corrects : assertions, invariants- Structure de contrôles : conditionnelles et itératives- Sous-programmes : procédures et fonctions, paramètres

λEntrées/SortiesλTypes de données : types primitifs, énumérés, tableaux, enregistrements

Chimie “Structures et propriétés de la matière”. (UE obligatoire)Proposée par UFR Chimie

Responsables: M. Bigan Volume horaire: 46h Cours-TD, 4hTP, 12h Tutorat

Objectifs: Structure de la matière : atomes, molécules, cristaux

Contenu: I- LES CONSTITUANTS DE L'ATOME 16 H C-TD : rappels sur la structure de la matière ; l'énergie à l'échelle atomique (niveaux d'énergie, spectres atomiques) ;

modélisation d'un système atomique (orbitales atomiques, nombres quantiques orbitaux) ; les atomes réels (atomes polyélectroniques, loi de Mosseley...) ; règles d'occupation des

états ; classification périodique (électronégativité) ; radioactivité2- LES LIAISONS CHIMIQUES 16 H C-TD : notion de liaison chimique (énergie réticulaire)

; liaison covalente ; modèle de Lewis ; moments dipolaires ; VSEPR (géométrie des molécules polyatomiques) ; LCAO appliquée aux molécules diatomiques ; hybridation3- STRUCTURE DE LA MATIERE CRISTALLISEE 14 H C-TD : systèmes cristallins

(maille, motif, réseau ponctuel, réseaux de Bravais) ; empilements compacts (systèmes CFC, HC) ; empilements non compacts (CC) ; évaluation de leurs caractéristiques ; sites

cristallographiques (octaèdriques, tétraèdriques) ; applications (structure de métaux, cristaux ioniques, cristaux convalents, semi-conducteurs)

4- TRAVAUX PRATIQUES 4 H : modélisation structurale.

UE optionnelles

Ateliers Mathématiques Proposée par UFR Math

Responsable: M. M'zari Volume horaire: 50h Cours-TD

Objectifs: Cette option permet d'une part de renforcer certaines notions traitées dans les UE M101 et M102 et d'autre part d'initier à la recherche à travers quelques thèmes de mémoires tels que: les nombres pythagoriciens et le problème de Fermat,

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cryptographie à clef public, les décimales du nombe pi, comment calculait-on les logarithmes avant les ordinateurs?....

Méthodologie de travail expérimental

Proposée par UFR Phys

Responsable : J. Cosléou

Volume horaire : 30 H TP ; 20 HTD

Contenu : Travaux pratiques en chimie et physique autour d’un thème unique (ex: la couleur) ; Projet personnel tutoré (prolongation du thème développé pendant les séances de TP). Présentation orale et par affiche.

Statique et Mouvement Proposée par UFR Math

Responsable: A. Merlen Volume horaire: 26h Cours- 24 TD

OBJECTIFS : A l'issue de cette UE, l'étudiant doit comprendre les concepts élémentaires des trois branches de la mécanique : mécanique des corps rigides, mécanique des solides déformables, mécanique des fluides.CONTENU :-Repérage : espace physique et espace mathématique.-Solides indéformables et déformables, fluides. Repères galiléens. Cinématique : vitesse, accélération, lois de composition. Centre de masse. Rotation et déformation.

-Dynamique. Forces et leurs exemples dans la physique microscopique et macroscopique. Lois fondamentales de la dynamique. Mécanique du point.-Liaisons simples. Statique des solides.-Notions d'élasticité.

Info 151 – USI “Utilisation des systèmes informatiques”. Proposée par UFR IEEA – INFORMATIQUE

Responsables: J-P. Liévin et R. Silvestri Volume horaire: 48h Cours-TD

Objectifs Cette unité d’enseignement est consacrée aux pratiques élémentaires telles que la manipulationde fichiers dans une arborescence, l’utilisation du courrier électronique et la consultationde documents en ligne. S’adressant à l’ensemble des étudiants de première année, elle vise principalementà donner un premier niveau de maˆ?trise dans l’utilisation de logiciels classiques etincontournables dans tout cursus.

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Contenu: Il s’articule autour de deux grands axes :1. Organisation matérielle et logicielle? Organisation matérielle d’un micro-ordinateur.? Organisation logicielle : moniteur, système, applications, activation de programmes.? Structuration logique de la mémoire de masse : disques logiques, arborescence derépertoires, fichiers, types de fichiers, manipulations de fichiers.? Logiciel client, logiciel serveur, objet inclus, objet lié sur l’exemple de l’illustration dedocuments.? Conséquences de l’informatisation de la société : confidentialité, sécurité, partage desdonnées, aperçu de la législation concernant la propriété du logiciel, les fichiers de personnes.2. Réseau mondial de communications? Notion de réseau, modélisation du réseau mondial, adresses universelles des machineset des ressources, classes de réseaux, noms de domaines. Codes et protocoles.? Moteurs de recherche, téléchargement.? Utilisation rationnelle de la messagerie, messagerie distante en ligne, messagerie localehors connexion, gestion de l’espace de stockage des messages.? Sécurité des échanges sur le réseau : intégrité, authentification, confidentialité, nonrépudiation, contrôle d’accès, chiffrement symétrique et asymétrique, clés, signaturesélectroniques et certificats.? Notion d’hypertexte : Aspects technologiques et ergonomiques de la conception de siteshypertextes, introduction au langage HTML. En complément de l’utilisation de navigateurset au-delà de l’interface graphique, il s’agit, par le biais de ce langage, de s’initieraux notions informatiques de base sous-jacentes (éléments de structurations, de syntaxe,etc.)

Initiation à l'EEA. Proposée par UFR EEA

Responsable: V. Hoel Volume horaire: 32h Cours-TD, 18 TP

Pré-requis AucunObjectif : Découverte de l'Electronique, de l'Electrotechnique et de l'Automatique, des métiers, des domaines d'activité et sensibilisation aux principes de bases.Contenu :‘Découverte de l’EEA’ :Les métiers, les domaines d’applications, l’historique de l’EEA, les parcours pédagogiques.‘Electronique’ : Conception, réalisation et fonctionnement des composants, des circuits et des systèmes électroniques modernes.Electrotechnique’ : De la production d’énergie à la consommation.‘Automatique’ : Découverte d’une Unité de Logique Arithmétique (ALU) pour un organe de commande.

Histoire des sciences Proposée par UFR Math – Physique

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Responsable: Rémi Franckowiak Volume horaire : 25h Cours et 25 TD

17h Histoire des mathématiques 17h Histoire de la physique 17h Histoire de la chimie

Contenu:-Histoire des mathématiques : la pratique mathématique entre démarche déductive et démarche algorithmique : Comparaison entre les mathématiques grecques et chinoises de l'Antiquité au XVII° siècle. -Histoire de la physique : les grands systèmes du monde jusqu'à Newton : les systèmes de Ptolémée, Copernic, Kepler... -Histoire de la chimie : les grands moments de l'histoire de la chimie de l'Antiquité au XIX° siècle : la chimie alexandrine, arabe, médiévale, le paracelsisme, la révolution lavoisienne...

Astro 101 « L'univers et sa mesure » Proposée par UFR Math

Responsable : A. Vienne

Volume horaire : 24h Cours et 24 TD

Pré-requis AucunObjectif: Cette option est une initiation visant à donner une description générale de l'Univers: son apparence, sa composition, sa structure, ses dimensions, son évolution. On souhaite que l'étudiant comprenne par quelles méthodes, pour passer de l'apparence au réel, les astronomes arrivent à mesurer les masses et les distances dans l'Univers et à déterminer ses mouvements, sa composition et sa structure.

Contenu:- Le rayonnement électromagnétique, principal véhicule de l'information astronomique; notions de photométrie; principes optiques des instruments astronomiques; la gravitation, principal moteur de l'Univers.- Le Soleil et le système solaire : description et mesure des propriétés physiques et des mouvements du Soleil, des planètes et satellites, des astéroïdes et comètes, du milieu interplanétaire.- La Galaxie (étoiles et matière interstellaire), structure et composition, luminosité, masse et évolution des étoiles, mesure de leurs distances et de leurs mouvements.- Les galaxies, leurs structures, leur répartition, la mesure de leur distance, l'évolution de l'Univers (big bang et expansion).

λLes prochains enjeux astronomiques : La recherche des planètes extrasolaires, le problème de la masse manquante, le défi de la future mission GAIA

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Second semestre (S2)

Ce semestre  est composé de 6 Unités d'enseignement, 3 UE communes à l'ensemble des étudiants et  3  UE à choisir selon le parcours.

Liste des UE

UE communes :1 UET « unité d'enseignement transversal » 2 Math 103 A « Fondements de l'analyse 2»3 Math 104 A « algèbre linéaire & affine 1 »

UE selon le parcours ( voir  premier tableau) :1 Math 105  « Compléments d'algèbre et d'analyse»2 Méca  «statique & mouvement 1 »3 Info 102 « algorithmique & programmation impérative 1 »4 Info 154 « simulation informatique & math expérimentales »5 Phy 2 «  matière, champs & énergie »6 Phy 2' « électrocinétique »

Parcours Math105 Info102  Phy 2 Phy 2' Méca 1ouPhy2

Méca 1ouInfo154ouPhy2ouPhy2'

Math 105ouPhy2ouPhy2'

Mathématiques         X         X         XMécanique         X         X         XInformatique         X        X         XPhysique          X         X         XRenforcé         X         X         XMaths­Physique         X         X         X

                        

L' UET (voir  deuxième tableau) est composée de 3 éléments constitutifs (EC) : EC obligatoire (2 ECTS) , EC optionnelle (2 ECTS) , EC libre (1 ECTS).

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EC obligatoire EC optionnelle EC libreLangue étrangère :Anglais ouEspagnolouAllemand

Anglais scientifique ouCertificat informatique internet (C2i)ouProjet Professionnel Etudiant (PPE)ouPrépro – Métiers de l'enseignement (EEO­D2 3 ECTS)

Education physique et sportive (EPS)ouRapport scientifique

Descriptif du Contenu des UE du S2:

Math103A : “Fondements de l'analyse 2” Proposée par UFR Math

Responsables: A. Djebbar et L. Ramero Volume horaire: 20h Cours et 30hTD

Objectis : Comme Math102, le but est d'introduire des objets fondamentaux de l'analyse réelle, de donner des énoncés précis , de démontrer ces énoncés et d'en montrer quelques applications.

Contenu:Polynômes – Fractions rationnelles.Définitions. Anneau des polynômes. Arithmétique (Bezout, Gauss, polynômes irréductibles, D'Alembert, factorisation sur Q, R, C). Racines, ordre de multiplicité. Fractions rationnelles. Décomposition en éléments simples.Intégrale de Riemann - Calcul d'intégrales Définition de l'intégrale via les sommes de Riemannpour les fonctions continues. Propriétés de base : relation de Chasles, linéarité,inégalité triangulaire. Les démonstrations sont hors programme, pour desraisons évidentes. Applications à la définition de la longueur d'une courbe, dutravail effectué par une force, de l'aire d'une surface de révolution. Théorèmede Newton-Leibniz (ou Théorème fondamental du calcul intégral).Calcul d'intégrales via les primitives avec des applications. Intégrationpar parties et par changement de variables. Primitives de fonctions rationnelles, de fonctions rationnelles trigonométriques.Formules de Taylor.Formules de Taylor (de Lagrange, avec reste intégrale), applications. Développements limités, applications.

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Equations différentielles.Linéaires du premier ordre et à variables séparées.Linéaires du second ordre à coefficients constants, homogènes et inhomogènes.

Math104A “Algébre linéaire et affine 1” Proposée par UFR Math

Responsables: M. Ably et M. M'zari Volume horaire: 20h Cours et 30hTD

Objectis: Introduction à l'algèbre linéaire et affine.

Contenu:Résolution des systèmes linéaires et linéaires affinesEspace de solutions. Méthode du Pivot. Rang d'un système. Conditions de compatibilité, résolution. Applications : passage d'une équation cartésienne d'un sous-espace vectoriel d'un espace de dimension n (n = 3, 4 en pratique) à une représentation paramétrique, et inversement.Applications linéaires. Définition et exemples (projections, rotations, symétries, homothéties, en dimension 2 et 3). Matrice d'une application linéaire.Noyau et Image d'une application linéaire. Théorème de la dimension. Calculs de noyau et d'image. Changement de bases. Exemples simples.Géométrie du plan et de l'espace.Produit scalaire, vectoriel, mixte, déterminant, interprétations géométriques. Calculs de déterminants (pas de théorie générale). Applications: indépendance linéaire, équations de droites, de plans, intersections....

Math105 “Compléments d'algèbre et d'analyse”Proposée par UFR Math

Responsables: A. Djebbar et F. Vasilescu Volume horaire: 20h Cours et 30hTD

Objectifs: Complèter certaines notions traitées en M101, M102 et M103.

Contenu :- Compléments sur les groupes, anneaux et corps.Groupes symétriques: permutations, transpositions, cycles, signature, décomposition d'une permutation en cycles disjoints.Groupes quotient dans le cas commutatif, exemples simples.Groupes monogènes: Si G est infini, G est isomorphe à Z et si G est fini, G est isomorphe à Z/nZ.Anneaux – Corps: Calculs dans un anneau, formule du binôme dans un anneau commutatif, morphisme d'anneaux, noyau, image, corps, sous-corps, morphisme, isomorphisme.- Topologie et propriétés de R.

Suites de Cauchy. Construction de R.Equivalence entre (i) la propriété de la borne supérieure , ii) le théorème sur la convergence des suites croissantes majorées, (iii) le théorème des intervalles emboîtés ou

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des suites adjacentes, (iv) théorème de Bolzano-Weierstrass, (v) la complétude de R. R est un corps totalement ordonné, archimédien et complet.Les sous-groupes de R.R est non dénombrable.- Fonctions convexes.Définitions, interprétation géométrique, exemples. Convexité pour des dérivables, 2-fois dérivables, exemples.- Courbes paramétrées. Tangente en un point régulier. Interprétation en termes de vitesse, accélération. Branches infinies : directions asymptotiques et asymptotes. Interprétation géométrique des fonctions d'une variable réelleà valeurs complexes. Continuité et dérivabilité de telles fonctions.λFonctions réelles à deux variables. Dérivées partielles d'ordre un et dérivées directionnelles, gradient et son interprétation géométrique. Courbes de niveau. Dérivées partielles d'ordre deux.

Forces, Champs, EnergiesProposée par UFR Phys

Responsable : C. Brogniez

Volume horaire : 18 H C ; 24 H TD ; 8 H TP

Contenu : Eléments de cinématique : Systèmes de coordonnées. Etude du mouvement d'un point. Forces et champs : Différents types de forces. Forces newtoniennes (électrostatique et gravitationnelle). Champs électrostatique, gravitationnel (analogies et différences). Notion de potentiel. Flux d'un champ de vecteurs à travers une surface. Théorème de Gauss. Travail et énergies : Forces conservatives, dissipatives. Energie cinétique. Travail et variation d'énergie cinétique. Energie potentielle (gravitationnelle, électrostatique). Energie totale. Energie interne : introduction au premier principe.

Electrocinétique

Responsable : J. Lamiot

Volume horaire : 30CTD ; 20 HTP

Contenu : Dipôles passifs et actifs ; dipôles non linéaires (diodes) ; association de dipôles. Etudes des réseaux électriques en régime continu. Etudes des réseaux électriques en régime transitoire : circuits du premier et du deuxième ordre. Etudes des réseaux électriques en régime permanent : dipôles linéaires en régime sinusoïdal forcé. Puissance active. Adaptation en puissance. Filtres linéaires.

INFO 102 ALGORITHMIQUE ET PROGRAMMATION IMPÉRATIVE 1 (API-1)Proposée par UFR IEEA – INFORMATIQUE

Responsables: N. Oussous, E. Wegrzynowski et Ch. Lasou Volume horaire: 12h Cours, 18h TD et 18h TD-Machine

OBJECTIFS : Poursuite de l'apprentissage de la programmation impérative.Connaître les principales structures de données linéaires ainsi que les principaux algorithmes les concernant.

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Savoir utiliser des composants logiciels. Savoir évaluer l'efficacité d'un algorithme.CONTENU :- Introduction aux tris- Etude de collections de données linéaires : piles, files, listes- Récursivité, équations de récurrence- Diviser pour régner

λIntroduction à la notion de complexité des algorithmesλUtilisation de modules

INFO 154 SIMULATION INFORMATIQUE ET MATH EXPÉRIMENTALES – SIME Proposée par UFR IEEA – INFORMATIQUE

Responsables: J-P. Delahaye, E. Wegrzynowski et Ch. Lasou Volume horaire: 12h Cours, 18h TD et 18h TD-Machine

OBJECTIFS : Faire apparaître par expérimentation des propriétés et relations mathématiques dans des situations concrètes ou mathématisées

CONTENU :Les sujets abordés sont choisis dans la liste :- probabilités, - systèmes dynamiques, - arithmétiques, - théorie des jeux, - algorithmique.

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3ème semestre (S3)

Unités d'enseignement 

2 UE communes :1 ­ M201 “Algèbre linéaire et affine 2”.2 ­ UET: langues (3 ECTS) et Expression écrite et orale EEO  ou Prépro – EEO D1 (2CTS).UE selon le parcours (voir   tableau ci­dessous) :3 ­ M202 “Eléments du calcul différentiel”.4 ­ M203 “Compléments de calcul intégral”.5 – M208  “Initiation à la modélisation mathématiques”.6 ­ M209 “ Approximations et fractionscontinues”.7 – M211’ “Mathematiques discrètes”  (uniquement pour  les étudiants du parcours informatique, cette unité sera enseignée au S4 pour les étudiants du parcours Maths).

8 ­ Info201 “Algorithmique et programmation impérative 2”. 9 ­ Info202 “Architecture élémentaire”.10 ­  Info152 “Codage de l'information”11 ­ Mécanique “Mécanique et ingéniéries”.12 ­  Mécanique  “Initiation à la mécanique des fluides”.13 ­ Mécanique “Mécanique du point matériel”.14 ­ Physique : “Introduction à l'électromagnétisme”.15 ­ Physique : “Thermodynamique”.16 ­ Sci201 “Histoire des grands problèmes en sciences”.17 ­ Astro201 “Astronomie 2”.

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Descriptif du Contenu des UE du S3:

Math201“Algèbre linéaire et affine2”Proposée par UFR Math

Responsables: S. Delaunay et M. Bourdon Volume horaire: 20h Cours et 30hTD

Objectifs: Déterminants.

Contenu:Déterminants. Définition via les applications multilinéaires alternées;déterminant d'un système de n vecteurs en dimension n, d'une applicationlinéaire, d'une matrice carrée. Propriétés et méthodes de calcul. Rang.Réduction des endomorphismes. Polynôme caractéristique d'un endomorphisme.Diagonalisation, trigonalisation. Cayley-Hamilton. Décompositionde Dunford (somme diagonale plus nilpotent qui commutent).Application aux systèmes différentiels linéaires.

Math202 “Eléments du calcul différentiel”Proposée par UFR Math

Responsable: P. Débes Volume horaire: 20h Cours et 30hTD

Objectifs: Calcul différentiel.

Contenu:- Fonctions de plusieurs variables. Représentation graphique dans les cassimples: lignes ou surfaces de niveau, champs de vecteurs.Rudiments de topologie dans R^n; boules, ouverts, fermés, voisinage, adhérence.Limite en un point et continuité d'une fonction de plusieurs variables.- Calcul différentiel dans l'espace de dimension n. Dérivées partielles de premier ordre et dérivées directionnelles. Différentielle et matrice Jacobienne. Espaces tangents. Accroissements finis. Fonctions continument dérivables..- Dérivées partielles de fonctions composées. Différentielle de f^{-1}, inversion locale (sans démonstration), coordonnées polaires, cylindriques, sphériques.Dérivées partielles d'ordre 2. Hessien. Extremas libres. Extremas liés (une contrainte). Mlultiplicateus de Lagrange.

Math203 “Compléments de calcul intégral”Proposée par UFR Math

Responsables: S. Debièvre et L. Flaminio Volume horaire: 20h Cours et 30hTD

Objectifs: Calcul intégral.

Contenu:- Séries numériques. Convergence, critère de Cauchy. Converdence absolue. Séries à

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termes positifs. Théorèmes de comparaison. Séries de Riemann. Règles usuelles: Cauchy, D'Alembert-Gauss, Abel, etc. Séries alternées. Série produit.- Intégrales généralisées. Convergence, critère de Cauchy. Convergence absolue. Intégrales de fonctions positives. Théorèmes de comparaison. Intégrales de comparaison de Riemann. Comparaison “série-intégrale”.- Intégrales dépendants d'un paramètre (sur un intervalle fermé borné). Continuité. Dérivation. Intégration sous le signe “somme”.- Intégrales multiples (doubles et triples). Esquisse de construction del'intégrale de Riemann. Propriétés de base de l'intégrale. Intégrales doubleset triples sur les compacts élémentaires par rapport à une ou deux variables.Fubini. Intégration en coordonnées polaires, cylindriques, sphériques.

Math208 “Initiation à la modélisation mathématique” (proposée aux matheux)Proposée par UFR Math

Responsables: F. Wielonsky et A. Vienne Volume horaire: 20h Cours et 30hTD

Objectifs: A travers différents problèmes élémentaires, on étudie la mise en équation du problème et sa résolution mathématique. On se servira d'un logiciel (Mathlab ou Mapple) pour effectuer des simulations simples.

Contenu:A travers différents problèmes élémentaires, on étudie la mise en équation du problème et sa résolution mathématique. On se servira d'un logiciel (Mathlab ou Mapple) pour effectuer des simulations simples.

Math209 “Approximation et fractions continues” (proposée aux matheux)Proposée par UFR Math

Responsable: M. Ably Volume horaire: 20h Cours et 30hTD

Objectifs: Approximations par les fractions continues.

Contenu:Définition de fractions continues à coefficients entiers puis polynômiaux.Récurrences et calcul effectif.Fractions continues: encadrement de nombres, formuled'Euler, meilleure approximation par nombres rationnels, critère d'irrationalité.Nombres quadratiques et leur fraction continue. Développement en fraction continue de fonctions: exp(x) et de th(x).Irrationalité de e et de e au carréQuelques éléments d'histoire de Mathématiques à travers des fractionscontinues.Problèmes de convergence. Fraction continue vue comme composée d'homographies.

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Math211’ “Mathématiques discrètes” (proposée aux informaticiens)Proposée par UFR Math

Responsables: L. Potyagailo, B. Alexandre SedoglavicVolume horaire: 20h Cours et 30hTD

Contenu:-Ensembles et leurs cardinaux. Opérations et applications entre les ensembles. Elémentsde combinatoire. Combinaisons et permutations. Relations d'équivalence et classes d'équivalence.-Exemple d'équations de récurrences et de leur résolution équations linéaires d'ordre 1 $u_{n+1}=a u_n + b$ équations linéaires d'ordre $k\geq 2$ équations de partition $u(n) = aT(n/b) + f(n)$-Comparaison asymptotique de fonctions. Majoration asymptotique $f\in O(g)$, minoration asymptotique $f\in\Omega(g)$, ordre de grandeur $f\in\Theta(g)$, équivalence $f\sim g$.-Graphes: notion d'un graphe, opérations sur les graphes. Le lemme des poignées de mains. Les graphes comme espaces métriques. Le théorème de Kõnig : un graphe est bipartite si et seulement s'il n'y a pas de cycle de longueur impaire. Le lien entre le nombre de sommets, le nombre d' arêtes et le nombre de composantes connexes d'un graphe.-Arbres: terminologie, caractérisation. conditions pour qu'un graphe soit un arbre.-Graphes planaires. Le théorème d'Euler pour un graphe planaire : $n- m + f = 2$, o\`u n; m; f sont les nombres de sommets, arêtes et de faces d'un graphe planaire. Le problème des trois maisons, trois services, ainsi que le problème des quatre couleurs.-Le problème des ponts de Kõnigsberg. graphes eulériens et leur caractérisation. Graphes hamiltoniens.

Introduction à l’électromagnétismeProposée par UFR Phys

Responsable : A. Taki

Volume horaire : 21 H C ; 21 H TD ; 8 H TP

Contenu : Electrostatique : Champ et potentiel électrostatiques. Théorème de Gauss (formes intégrale et locale). Equation de Poisson. Electrostatique dans les conducteurs. Notions sur les phénomènes d'influence. Condensateurs. Energie électrostatique. Exemple du dipôle électrostatique. Magnétostatique : Eléments d'électrocinétique. Induction magnétique créée par des courants. Lois de Laplace et de Biot et Savart. Théorème d'Ampère (formes intégrale et locale). Notions sur le potentiel-vecteur. Exemple du dipôle magnétique. Régimes variables : Le couplage électromagnétique. Loi de Faraday (formes intégrale et locale). Applications : Auto-induction, courants de Foucault, alternateurs.

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Energie magnétostatique. Théorème de Poynting. Le courant de déplacement. Equations de Maxwell.

Thermodynamique

Proposée par UFR Phys

Responsable : Anakkar

Volume horaire : 20 H C ; 26 H TD ; 8 H TP

Contenu : Description d'un système thermodynamique. Equation d'état. Théorie cinétique des gaz : modèle du gaz parfait ; ordres de grandeur ; pression et température cinétiques. Température absolue. Premier principe : énergie totale et interne. Transferts d'énergie (W, Q) et exemples (conduction,..). bilans énergétiques. Deuxième principe : définition de l'entropie. bilans entropiques. Application aux machines thermiques et aux systèmes non gazeux. Introduction à la notion de potentiel thermodynamique : comparaison avec l'électricité (sens des transformations) et la mécanique (recherche du minimum). Entropie : potentiel pour un système isolé. Fonction de Gibbs : potentiel pour un système défini par P et T. Equilibre et transitions de phases d'un corps pur : description des états de la matière : nom des transformations. Etude qualitative des transitions de phase (expériences, diagrammes P,T et P,V). Etude quantitative des équilibres et transitions de phase (G minimum ; chaleur latente).

Histoire des grands problèmes en sciences

Proposée par UFR Math-Phys

Responsable : Rémi Franckowiak

Volume horaire : 50h Cours - TD

Contenu : Histoire de la physique : Puissance et acte. Le concept de force. Continu/contigu/discret. La chute des corps Histoire des mathématiques : La résolution des équations. L'histoire des nombres premiers. L'histoire de la notion de fonction. Histoire de la chimie : Eléments/principes. Atomisme/continuisme. Atomisme/équivalentisme.

Info 201 “Algorithmique et programmation impérative 2”Proposée par UFR IEEA – INFORMATIQUE

Responsable: N. Oussous, E. Wegrzynowski et Ch. Lasou Volume horaire: 12h Cours ,et 18hTD et 18h TD-Machine

Objectifs.: Approfondir les notions abordées au S2 dans l'unité : Algorithmique et programmation impérative 1Contenu:

λConception de modulesλGestion dynamique de la mémoire (pointeurs)λGestion de mémoire (fichiers)λGestion des exceptionsλStructures de données non linéaires : arbresλCompléments sur les tris

λComplexité et comportement asymptotique

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Info 202 “Architecture élémentaire”Proposée par UFR IEEA – INFORMATIQUE

Responsable: S. Meftali Volume horaire: 12h Cours, 18h TD et 18h TD-Machine

Objectifs: L'objectif de ce module est de permettre à l'étudiant d'acquérir les notions fondamentales d'architecture pour pouvoir comprendre le fonctionnement d'un équipement informatique conventionnel. Ce module présente donc les possibilités offertes par les composants électroniques élémentaires à base de transistors et de bascules, ainsi que leur agrégation pour bâtir les architectures matérielles des systèmes informatiques contemporains.Contenu:- Modèle de Von Neuman, représentation de l'information, algèbre de Boole et fonctions booléennes- Circuits arithmétiques, circuits combinatoires, bascules, registres et mémoires- Machines à base de microprocesseurs, mémoire et entrées/sorties- Instructions machines, sous-routines- Interruptions et DMA- Unité de contrôle et microprogrammation- Liens avec le système d'exploitation, modèles d'exécution, chaîne de compilation, machines virtuellesλGénération de code, compilateur, organisation de l'espace mémoire, passage de paramètres, allocation dynamique

INFO 152 CODAGE DE L'INFORMATIONProposée par UFR IEEA – INFORMATIQUE

Responsable: E. Wegrzynowski Volume horaire: 12h Cours, 18h TD et 18h TD-Machine

OBJECTIFS : Le traitement de l'information par les ordinateurs nécessite le codage de cette information.Ce cours est une première introduction à cette thématique.CONTENU :Représentation - des nombres (binaire, hexa, flottants, ...), - des caractères (ASCII, Unicode, ...)Codes et codages- notion de source d'information - notion générale de code - codage de sourceCodages optimaux- algorithme de Huffman - introduction à la notion d'entropie d'une source d'informationCodes détecteurs et correcteurs d'erreurs- CNS de détection et de correction d'erreurs - codes linéaires - exemple de code de Hamming

Méca 3 “Initiation à la méca. des fluides”Proposée par UFR Math

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Responsable: H. Andrianarahinjaka

Objectifs: Le but de cet enseignement est l'acquisition d'un bagage minimum en mécanique des fluides offrant à l'étudiant une vue d'ensemble de la discipline et lui permettant de comprendre et de résoudre des problèmes simples de mécanique des fluides.Contenu:-Statique des fluides, principe d'Archimède. Capillarité, loi de Jurin. Equation d'état, application à l'atmosphère.-Cinématique des fluides. Champs de vitesse, exemples.-Fluide idéal, fluide visqueux. Dynamique des fluides incompressibles et non visqueux. Théorème de Bernoulli en mouvement permanent. Applications : effet Venturi, tube de Pitot, réseaux de conduites. Pertes de charge.

Méca 3 “Mécanique du point matériel”Proposée par UFR Math

Responsable: H. Andrianarahinjaka

Objectifs: A l'issue de cette UE, l'étudiant doit connaître les concepts essentielles de la mécanique du point matériel. Il doit savoir les appliquer à des problèmes concrets dans le domaine des sciences physiques.Contenu: Rappels de cinénatique, lois de composition des vitesses et des accélérations. Torseurs cinétique et dynamique, énergie cinétique. Théorèmes généraux. - Travail, puissance, énergie potentielle. - Mouvement dans un champ de forces. Exemples (mécanique spatiale...).- Mécanique analytique newtonienne- Oscillateurs harmonique et amorti. Résonance.

Méca 3 “Mécanique et ingéniéries”Proposée par UFR Math

Responsable: H. Andrianarahinjaka

Objectifs:Le but de l'UE est d'initier l'étudiant à la mécanique de l'ingénieur, hors d'un enseignement de base de type mathématique appliquée'. Elle lui permet de découvrir la discipline, en expliquant par des exemples attractifs le rôle de la mécanique danstous les secteurs.Contenu:- La Mécanique, qu'est-ce que c'est ? L'art de l'ingénieur. Les grands secteurs d'application de la Mécanique : milieu naturel, milieu industriel, transport, enjeux (sécurité, fiabilité, économie d'énergie, procédés propres). Brève histoire de la mécanique.- Modéliser, qu'est-ce que c'est ? Repérage dans l'espace. Définition des variables d'un problème. Analyse dimensionnelle et ordre de grandeur. Identification du comportement. Bilan énergétique. λQu'est-ce qu'un système mécanique ? Modélisation d'un système de points matériels. Solide indéformable et déformable, fluide. Aspects local et global. Forces et moments. Systèmes dynamiques et vibrations. Flux, bilan énergétique. Systèmes conservatifs et non conservatifs.

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Astro201 « Eléments d'astronomie fondamentale » Proposée par UFR Math

Responsable: A. Vienne            Volume horaire: 24 Cours et 24 TD

Objectif: Cette option est une initiation à l'astronomie fondamentale.Avec l'importance croissante que prennent les sciences del'espace, il est utile de connaître les lois qui régissentles mouvements célestes et la navigation spatiale.Ce cours consiste à décrire et expliquer le mouvement desastres dans l'espace et sur la voûte céleste. On verraaussi des applications à la vie quotidienne (temps, saisons,calendrier, ...)Contenu:- Méthodes et histoire rapide de l'astronomie- Sphère célste et trigonométrie sphérique

λEléments d'astrométrie, systèmes de coordonnées astronomiques, positions et mouvements stellairesλMouvements apparents et réels des planètes, de leurs satellites et des comètes

λModélisations par le problème des deux corps et applications à la navigation spatiale- Coordonnées terrestre et forme de la Terre- La mesure du temps : Temps solaire, temps civil et calendriers.

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Modalités de contrôle des connaissances du S3

Unités de mathématiques (M201, M202, M203, M204', M208 et M209)Un DS et un examen (Ex). La note de fin de semestre est: N = max( Ex ; (Ex + DS)/2). Pour les étudiants qui passent la session de rattrapage, on applique la même formule en remplaçant la note de l'examen de la 1ère session par celle de la 2ème session. 

Unités de mécanique : même chose que les unités de maths.

Unité d'informatique API2 (Info 201)  Une note  de TD, une note  de TP et une note d'examen.   N = (TP + 3sup(Ex, (2Ex + TD)/3))/4.Unité d'informatique Archi (Info 202) une note de contrôle continu (CC) et une note d'examen.N = max( Ex ; (Ex + CC)/2). 

Unité d'électromagnétisme :  un DS,  un examen (Ex) et des travaux pratiques avec un examen (TP). La note finale est N= (TP + 4Sup (Ex, (2Ex+DS)/3))/5.

Unité de thermodynamique  N= 80% Sup (Ex, (2Ex+DS)/3) + 20% TP.

Expression écrite et orale : contrôle continu uniquement.

Histoire des Sciences : il y a trois parties (math, phys, chimie) chaque enseignant fait un DS, puis il y a un examen de 3h. La note de fin de semestre est N = max(Ex, (Ex + moy des DS)/2).

Astronomie (Astro201): Un DS et un examen. La note de fin de semestre est N = max(Ex, (Ex + DS))/2. 

Anglais:1ère session: Compréhension orale 40mn en labo  note / 20exposé oral : 10 à 15 mn       note /20ECRIT : 1h30  en salle d'examen , semaine d'examen  note /40NOTE GLOBALE   / 202ème session : seulement un ECRIT : 1h30   , salle d'examen, note /20  (qui remplace totalement la note de1ère session)

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QUELQUES ADRESSES UTILES

www.univ­lille1.fr

SUAIO:  service universitaire d’accueil, d’information et d’orientation http://ustl.univ­lille1.fr/suaio

BIBLIOTHEQUE UNIVERSITAIRE:  http://cri.univ­lille1.fr/bustl http://bibliothèques.univ­lille1/grisemine

SERVICE VIE SOCIALE:  http://www.univ­lille1.fr  puis cliquer sur “ VIE SOCIALE DE  L’ETUDIANT ”­mel  vie­sociale­etudiant@univ­lille1.fr

CROUS: http://www.crous­lille.fr  ­mel crous­nat@nordnet.fr

SERVICE DE LA  SCOLARITE:http://ustl.univ­lille1.fr/ustl puis cliquer sur “ADMINISTRATION ” et “SCOLARITE ”  

ESPACE CULTURE: www.univ­lille1.fr/cultureustl­cult@univ­lille1.fr 

Les Personnes ressources

Qui voir quand un problème se pose?Avant toute démarche de votre part:? consulter ce livret,  consulter le guide "Étudier à Lille1",  lire les panneaux d’affichage.

Directeur des études et Président de jury:                                                                    Mohamed M'zari,  Bâtiment M2  bureau  26,  mzari@math.univ­lille1.frSecrétaires pédagogiques: 

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Patricia Carlier, Bâtiment SUP, patricia.carlier@uni­lille1.fr

Le rôle des secrétaires pédagogiques vis­à­vis des étudiants :νassurer l’inscription pédagogique,νgérer les notes,νdélivrer les relevés de notes, les certificats de scolarité...

νgérer les modifications dans les emplois du temps, les projets, les stages (conventions...)Les secrétaires pédagogiques assurent aussi le relais entre l’étudiant et les responsables 

de   la   formation,  outre   toutes  ces  charges   fondamentales  pour   le  bon déroulement  du cursus  de l’étudiant, elles participent avec les enseignants à l’organisation générale de la formation.

Quand le secrétariat est fermé : Glisser sous la porte un courrier explicite de votre situation avec vos coordonnées (Nom, groupe, adresse ,Tél.) 

Les assistantes sociales du CROUS : Mme BERNARD et Melle DOLIGEZBâtiment A3Le mardi partir de 9h - ( sur RV au 03 20 43 67 44 )Le jeudi partir de 14h - ( sur RV au 03 20 43 67 44 )

D'autres permanences sont prévues (+) :

Le lundi partir de 14h ( sans RV )Le mercredi partir de 14h ( sur RV au 03 20 88 66 27 )Le jeudi de 9h 11h ( sans RV )

(+) Pour plus de renseignements, si nécessaire, s'adresser l'accueil du bâtiment A3 ( 03 20 43 67 44 ) ou au service social du CROUS ( 03 20 88 66 27 ).

Elles peuvent vous aider résoudre les difficultés matrielles ou psychologiques que vous pouvez rencontrer au cours de vos études.

Elles travaillent en troite collaboration avec les divers services internes l'université : le Service Vie Etudiante, le Centre Universitaire de Promotion de la Santé (CUPS), le Service Universitaire d'Accueil, d'Information et d'Orientation (SUAIO), les mutuelles étudiantes ....et différents organismes sociaux extérieurs.

Elles prennent notamment en charge les différents dossiers d'étudiants, qui, tout en tant en difficulté, n'entrent pas dans la réglementation et défendent ces derniers auprès des instances comptentes du CROUS (bourses, allocations d'études, logements en résidence...)

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INFORMATION – ORIENTATION – INSERTION PROFESSIONNELLE : le SUAIO      Vous cherchez une information sur les filières de formation, les débouchés, les entreprises, les métiers, les stages, vous vous posez des questions sur votre orientation, vous souhaitez élaborer votre projet d'études et professionnel : une équipe de conseillers, documentalistes, tuteurs vous attendent auSUAIO (Service Universitaire Accueil Information Orientation Insertion Professionnelle)Bâtiment Premier cycle/SUAIO, avenue Carl Gauss, près de la Maison d’Activités Culturelles et de ColloquesTél. 03.20.05.87.49 

N'hésitez pas :λà prendre contact avec les conseillers pour un entretien (sans rendez­vous) :

du mardi au vendredi  de 10h à 13h et les mardi et mercredi de 14h à 17h (*)

λà vous rendre dans le centre de documentation : rez­de­chaussée : l’offre de formation de l’USTL, les filières de formation en universités, écoles, instituts ; le secteur de la fonction publique (métiers et concours)premier   étage   :   le   secteur   emploi/stages   :   les   métiers,   les   entreprises,     l’aide   à   l’insertion professionnelle et à la recherche de stage.le lundi de 10h à 12h et de 13h30 à 17h, du mardi au jeudi de 10h à 17h et le vendredi de 10h à 13h  (*)

(*) horaires susceptibles de modifications pendant les vacances scolaires

Pour plus d'informations sur le SUAIO, consultez votre livret « Étudier à Lille 1 » ou le serveur de l’USTL 

www.univ­lille1.fr/suaio

ACCÈS A LA DOCUMENTATION

­Les centres de ressources multimédia­Les centres de documentation délocalisés dans les bâtiments d'enseignement et la Bibliothèque universitaire de Lille1

 03 20 43 44 10

BIBLIOTHÈQUE UNIVERSITAIRE DE L'UNIVERSITÉ DE LILLE 1???Standard : 03 20 43 44 10

???Salle de nouvelles technologies : 03.20.43.40.86

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Ouverture :8h30­19h  : Niveau 1

9h­18h  : Niveau 2

Le samedi de 9h à 12h

La bibliothèque universitaire, bâtiment de forme circulaire située au centre du campus, est ouverte à tous les étudiants de l'Université. Elle constitue le noyau du service commun de documentation de l'USTL.

Le fonds documentaire :

Son   fonds   documentaire   est   constitué   d'ouvrages   de   toutes   disciplines   :  140 000 livres, 60 000 thèses, 750 périodiques imprimés, 4500 périodiques électroniques.Catalogue sur Internet : http://www.univ­lille1.fr/bustl

Conditions d'admission :

Les étudiants peuvent fréquenter la bibliothèque après y avoir fait valider pour l'année universitaire en cours la carte d'étudiant délivrée par le service de scolarité de l'Université.

Prière de se munir du certificat d'inscription joint à la carte d'étudiant et de se présenter à la bibliothèque le plus rapidement possible en début d'année afin de limiter les files d'attente.Organisation de la bibliothèque :La bibliothèque est organisée en sections et secteurs :

­ Sciences économiques et humaines,

­ Sciences,

­ Techniques,

 ­ Centre de ressources.

Chacune de ces subdivisions est placée sous la responsabilité d'un conservateur à qui il convient de s'adresser en cas de difficulté.Régime du prêt :Jusqu'à cinq ouvrages pendant deux semaines.

Attention  : tout retard de restitution entraîne une suspension du droit au prêt pendant une période égale à celle du retard.

La   non   restitution   des   ouvrages   est   automatiquement   signalée   au   service   de   la   scolarité   de l'Université   et   bloque   les   dossiers   individuels   (délivrance  de   tout   document   officiel,   y   compris diplôme).Services au lecteur :Un catalogue informatisé permet de trouver les ouvrages par auteurs, mots du titre, mots clés.

Ce catalogue est complété par un réseau d'une quarantaine de cédéroms en libre accès dans toutes les disciplines.

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Une permanence de renseignements dans le hall assurée par des bibliothécaires de toutes disciplines et   des   tuteurs   aide   les   lecteurs   dans   leur   recherche   de   documentation   et   oriente   vers   d'autres bibliothèques de l'Université.

Une salle de nouvelles technologies propose un atelier d'informatique et la consultation d'Internet avec l'assistance de moniteurs : prendre rendez­vous.

Facilités :Photocopieurs noir et couleur fonctionnent avec une carte magnétique rechargeable : se munir de monnaie.

A chaque étage, une banque de prêt gère les retraits d'ouvrages, les retours et (à l'étage seulement) les recherches en magasin.

INTERNET ET MULTIMEDIA

ACTIVITES PROPOSEESAccès aux ressources pédagogiques 

Plusieurs centres multimedia gérés par le SEMM (Service pour l'Enseignement sur Mesure Médiatisé) proposent l’ensemble des productions pédagogiques relatives à toutes les disciplines.

Vous disposez: ­ de cours en ligne ­ de cours multimedia avec simulations, documents vidéo­ d’expériences filmées­ de banque d’exercices avec aide progressive et corrections­ de banque de tests d’évaluation­ de cours téléchargés à partir de sites web du monde entier­ de logiciels de préparation à certains Travaux Pratiques­ et prochainement des ressources électroniques de la Bibliothèque UniversitaireVous pouvez à l’aide de ces outils compléter les enseignements que vous suivez , organiser votre travail personnel, réviser avant les examens, trouver des renseignements en vue d’un projet….

Accès à des outils bureautiques Vous disposez d’un traitement de texte et d’un tableur pour faire des rapports, rédiger vos documents …

Accès à la messagerie électronique Vous pouvez communiquer, avec le secrétariat pédagogique, avec vos enseignants, avec votre groupe, avec le monde entier …

Accès à internet Les centres de ressources ne sont pas des cyber­cafés et sont réservés à une utilisation d’internet à des fins d’enseignement. Le temps de connexion à internet est limité à 1 heure par jour, avec possibilité de prolongation avec 

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l’accord du responsable de la salle. 

EN DEBUT D'EXPERIMENTATION

Un campus virtuel, accessible aussi bien des centres de ressources que de chez vous, existe. Il vous permettra de travailler en groupe, d’organiser des forums, de dialoguer avec vos enseignants….

OU TROUVER UN POSTE MULTIMEDIALes centres de ressources se trouvent :Bâtiment P1, salle 222 ; Bâtiment P1, salle 225 ; Bâtiment C1, 3° étage ; Bâtiment M1, salle Salez, rez de chausséeBâtiment SUDES, 2° étage (réservée à la formation continue)D’autres salles sont aussi disponibles au SN1, au P7, au bâtiment DEUG/SUAIO,  n’hésitez pas à vous renseigner et à questionner vos enseignants…

CONDITIONS D’ACCESTout étudiant régulièrement inscrit à l’USTL a accès à ces centresLes salles sont en accès libre de 8h à 18h , sauf créneaux réservés dont l’horaire est indiqué à l’entrée.Pour ouvrir une session sur l’ordinateur, chaque utilisateur doit entrer:

­son login qui est le n° NIP de sa carte d’étudiant­le mot de passe qui lui a été fourni lors de l’inscription à l’université. Ne pas oublier de s’en 

munir avant de venir dans les centresToute personne accédant à un centre de ressources doit déposer sa carte d’étudiant auprès du responsable de la salle.Un menu sur l’écran d’entrée indique clairement comment accéder aux différentes ressourcesEn cas de problème, un moniteur est présent continuellement dans le centre pour aider les utilisateurs. Ne pas hésiter à lui faire appel.

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Espace CultureStandard : 03 20 43 69 09

L'espace culture est situé au coeur de la cité scientifique, entre les bâtiments M1 et P1 face à la bibliothèque.

Ce bâtiment comprend notamment un café culturel équipé d'un coin scène et un espace d'exposition ouvert à l'art contemporain.

Chaque   année,   la   saison   culturelle   débute   en   octobre   et   propose   jusqu'au   mois   de   juillet   une programmation articulant réflexion, diffusion et pratiques artistiques.Axe   premier   de   cette   programmation:   les  “rendez­vous   d'Archimède”,  conférences   et   débats 

d'idées autour de sujets intemporels ou contemporains et de grandes questions de société.Diffusion artistique:  théâtre,  expositions,  cinéma, musiques. Ces manifestations sont gratuites et 

ouvertes à tous.Développement des pratiques artistiques en amateur par le biais d'ateliers hebdomadaires et de 

stages intensifs encadrés par des artistes professionnels: jazz, théâtre, chant, photographie, danse.L'acceuil et le soutien de projets culturels: les étudiants, les membres du personnel de l'USTL et 

les   associations   souhaitant   monter   un   projet,   peuvent   bénéficier   de   conseils   et   soutiens   divers (technique, financiers, aide à la communication) mais aussi d'un accès privilégié au café.

Espace Culture: 03 20 43 69 09

 ustl­cult@univ­lille1.fr

www.univ­lille1.fr/culture

Accès: métro Cité  Scientifique, suivre la rame de métro aérienne en direction de la Bibliothèque Universitaire, l'Espace Culture est sur votre droite.

Ouverture de l'acceuil et des bureaux: du lundi au jeudi de 9h à 19h et le vendredi de 9h à 13h.

Ouverture du café et de la salle d'exposition: du lundi au jeudi de 12h à 19h et le vendredi de 10h à 14h.

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PLAN DU CAMPUSPLAN DU CAMPUS

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LEGENDE

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