Version en ligne Camtasia 2020 OFFERTE ! Damien ......Camtasia 2020 Camtasia 2020 Réalisez vos tutoriels et vidéos d’entreprise Préface par Matt Pierce, Learning & Video Ambassador

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Camtasia 2020Réalisez vos tutoriels et vidéos d’entreprise Préface par Matt Pierce, Learning & Video Ambassador TechSmith Corporation

Damien BRUYNDONCKX

De formation professeur des écoles, Damien BRUYNDONCKX com-mence sa carrière de formateur en informatique en 2001 et se spécia-lise rapidement dans les outils au-teurs e-learning. Il est le co-fonda-teur de DiDaXo, une société belge offrant des services spécialisés dans les domaines de l’e-learning et de la vidéo pédagogique. Auteur de nombreux ouvrages, Damien prend souvent la parole dans des évé-nements internationaux et anime de nombreuses formations sur les principaux outils auteurs e-learning dans le monde entier. Formateur recommandé Techsmith, il vous livre ici le résultat de plusieurs an-nées d’expérience et de pratiques avec le logiciel Camtasia.

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8-2-

409-

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La révolution technologique a radicalement changé la manière dont nous apprenons et dont nous communiquons. Parmi les nouvelles mo-dalités d’apprentissage et de communication disponibles, la vidéo tire son épingle du jeu. Tous et toutes, nous avons pris l’habitude de vision-ner des tutoriels vidéo lorsque nous désirons acquérir une nouvelle com-pétence. Quant aux entreprises, elles misent de plus en plus sur la com-munication visuelle à la fois vis-à-vis de leurs clients et de leurs employés.Pour les professionnels de la formation et de la communication, créer des vidéos devient donc une compétence essentielle.Techsmith Camtasia est un logiciel de capture d’écran et de montage vidéo spécialement conçu pour les professionnels de la formation et de la communication.Ce livre vous accompagne dans la création de deux projets vidéo. Le premier est un tutoriel classique tel que ceux qui sont disponibles sur les plateformes vidéos les plus populaires. Le second est une vidéo tournée en studio sur fond vert, une technique utilisée de plus en plus par les départements de communication internes et externes des entreprises.Grâce à ces deux projets, vous ferez un tour d’horizon complet des princi-paux outils de Camtasia. Vous découvrirez entre autres choses comment capturer votre écran, monter votre vidéo, appliquer des animations, des transitions et autres effets spéciaux, enregistrer des narrations audio de grande qualité et produire des fichiers MP4 que vous pourrez partager avec vos spectateurs via les nombreuses plateformes de par-tage de vidéos disponibles sur Internet.Vous découvrirez également de nombreux trucs et astuces, souvent très simples à mettre en place, mais qui joueront un rôle déterminant dans le rendu professionnel de vos réalisations.À la fin de cet ouvrage, vous serez capable de réaliser des tutoriels vidéos de qualité professionnelle et des vidéos de communication attrayantes pour le plus grand bonheur de vos apprenants, collaborateurs et clients.

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création des projets vidéo

Damien BRUYNDONCKX

Camtasia 2020Réalisez vos tutoriels et vidéos d’entreprise

Préface par Matt Pierce, Learning & Video Ambassador TechSmith Corporation

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Table des matières©

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1Préface

Chapitre 1 : Découvrir CamtasiaA. Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

1. Objectifs de cet ouvrage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112. Bref historique de Camtasia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123. Obtenir Camtasia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124. Télécharger les fichiers d’exercices. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

B. Appréhender le flux de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131. L’étape de préproduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

a. Travailler avec des experts métiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14b. Établir un plan de votre cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15c. Scénariser vos vidéos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16d. Narration, storyboard et liste des plans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17e. Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

2. L’étape de tournage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183. L’étape de postproduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194. L’étape de rendu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

C. Découvrir l’interface de Camtasia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201. Utiliser les contrôles de lecture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

a. Déplacer la tête de lecture. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22b. Comprendre les time codes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

2. Travailler avec le canevas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233. Travailler avec les outils de Camtasia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244. Appréhender le panneau des propriétés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265. Travailler avec le plan de montage. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

D. Visionner les projets finalisés. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301. Visionner le tutoriel vidéo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302. Visionner le tutoriel interactif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313. Visionner la vidéo Découvrir Camtasia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

E. Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Chapitre 2 : Créer un nouveau projetA. Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35B. Comprendre le montage non destructif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

1. Expérimenter avec le montage non destructif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362. Observer les fichiers générés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383. Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

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C. Créer de nouveaux projets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 401. Organiser les fichiers du projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 412. Créer le projet dans Camtasia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 423. Explorer les paramètres du projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

a. Bien choisir la dimension du canevas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43b. Choisir la couleur de fond du projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44c. Choisir la fréquence d’images pour votre projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45d. Impacts sur le poids de la vidéo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

D. Travailler avec le chutier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 461. Importer des éléments multimédias dans le projet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

a. Importer des fichiers PowerPoint et PDF. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48b. Importer depuis un terminal mobile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

2. Utiliser les vues du chutier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503. Assurer la maintenance de ses actifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 514. Supprimer des fichiers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

E. Créer un projet autonome (Mac uniquement). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541. Convertir votre projet en un projet autonome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

F. Archiver un projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 561. Restaurer un fichier archivé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

a. Restaurer un projet sur Windows . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57b. Restaurer un projet sur Mac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58c. Inspecter les fichiers restaurés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

G. Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

Chapitre 3 : Enregistrer son écranA. Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63B. Préparer les exercices. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64C. Enregistrer une présentation PowerPoint . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

1. Utiliser le module complémentaire PowerPoint pour Camtasia (Windows uniquement)65

a. Installer le module complémentaire PowerPoint pour Camtasia . . . . . . . . . 65b. Examiner les options du module complémentaire Camtasia . . . . . . . . . . . . 67c. Capturer votre présentation PowerPoint . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

2. Enregistrer une présentation PowerPoint sur Mac. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70a. Ajuster les préférences d’enregistrement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70b. Capturer votre présentation PowerPoint . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

3. Importer la vidéo capturée dans le chutier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 734. Trucs et astuces pour l’enregistrement de vos diaporamas PowerPoint . . . . . . 74


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3D. Enregistrer votre écran avec Camtasia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

1. Préparer son ordinateur pour la capture. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76a. Préparez un scénario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76b. Répétez le scénario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77c. Rassemblez vos ressources . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77d. Adaptez la résolution de votre écran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77e. Anonymisez votre ordinateur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78f. Pensez à la confidentialité de vos informations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79g. Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

2. Paramétrer Camtasia Recorder (Windows) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 803. Paramétrer l’outil de capture de Camtasia (Mac) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 824. Votre première capture d’écran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

a. Les outils de Camtasia Recorder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84b. Votre première prise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89c. Visionner les rushes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89d. Trucs et astuces pour bien réussir ses enregistrements d’écran . . . . . . . . . . 90

E. Enregistrer votre webcam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91F. Comprendre le fichier .trec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94G. Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Chapitre 4 : Monter sa vidéoA. Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99B. Préparer les exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100C. Travailler avec le plan de montage. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

1. Placer un élément multimédia dans le plan de montage . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1012. Trouver le début et la fin de votre clip . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1023. Déplacer un clip vidéo sur le plan de montage. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1044. Ajouter un second clip vidéo à la suite du premier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1055. Couper au milieu d’un clip . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

a. Sélectionner avec la tête de lecture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105b. Supprimer les hésitations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

6. Travailler avec les pistes du plan de montage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108a. Comprendre le système de pistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108b. Changer l’ordre des pistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109c. Renommer les pistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109d. Contrôler la visibilité des pistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110e. Séparer l’audio et la vidéo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111f. Réduire et développer les pistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

7. Retrouver ses éléments multimédias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113


8. Synchroniser le son avec l’image . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114a. Diviser un élément multimédia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114b. Prolonger la dernière image d’un clip vidéo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117c. Terminer la synchronisation du diaporama PowerPoint . . . . . . . . . . . . . . . 118

9. Insérer de nouvelles pistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120D. Travailler avec le canevas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

1. Insérer des images dans votre montage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1212. Redimensionner et déplacer des objets sur le canevas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1223. Appliquer une rotation aux objets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1234. Utiliser le mode Panoramique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1265. Utiliser le mode Rogner. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

E. Utiliser la bibliothèque de Camtasia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1281. Explorer la bibliothèque de Camtasia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1282. Télécharger des éléments supplémentaires dans la bibliothèque . . . . . . . . . . . 1303. Insérer des éléments de la bibliothèque dans le montage . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

a. Déplacer tous les éléments du montage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131b. Insérer un arrière-plan animé. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132c. Utiliser des bandeaux de titres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

F. Travailler avec des annotations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1371. Explorer les annotations disponibles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1382. Utiliser les formes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1393. Utiliser les légendes de texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1414. Ajouter des annotations supplémentaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1455. Utiliser les mouvements d’esquisse. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148

G. Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150

Chapitre 5 : Transitions, animations, comportements et effets spéciauxA. Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155B. Préparer les exercices. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156C. Utiliser les effets visuels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157

1. Utiliser l’effet Suppression couleur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157a. Trucs et astuces pour bien réussir vos effets d’incrustation . . . . . . . . . . . . 160b. Remplacer le fond vert par des images et des vidéos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161

2. Utiliser l’effet Vitesse du clip . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1653. Utiliser l’effet de cadre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169

a. Télécharger des effets de cadre supplémentaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1714. Gérer les effets appliqués aux clips vidéo de votre montage . . . . . . . . . . . . . . . 173


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5D. Appliquer des transitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175

1. Appliquer une transition au début et à la fin d’un élément multimédia . . . . . 1752. Modifier la durée d’une transition. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1773. Appliquer une transition entre deux éléments multimédias . . . . . . . . . . . . . . . 1784. Appliquer une transition sur un grand nombre d’éléments. . . . . . . . . . . . . . . . 1815. Utiliser une transition pour finaliser un raccord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1826. Exercice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1847. Transitions : cas d’utilisations et meilleures pratiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184

E. Travailler avec des comportements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1851. Supprimer un comportement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188

F. Créer des animations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1891. Appliquer des animations prédéfinies. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1892. Comprendre ce qu’est une animation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1913. Créer des animations personnalisées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192

a. Finaliser la séquence de générique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193b. Animer le logo de Camtasia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195c. Dézoomer la seconde partie de la vidéo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197

G. Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198

Chapitre 6 : Personnaliser CamtasiaA. Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203B. Préparer les exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204C. Créer et utiliser des thèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205

1. Découvrir les éléments constitutifs d’un thème . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2052. Créer un thème personnalisé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2073. Utiliser un thème personnalisé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2084. Modifier et supprimer des thèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2115. Importer et exporter des thèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211

D. Créer et utiliser des bibliothèques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2131. Grouper des éléments multimédias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2132. Accéder aux membres d’un groupe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2153. Créer une nouvelle bibliothèque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2174. Importer et exporter des bibliothèques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219

E. Utiliser le panneau des favoris . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221F. Personnaliser les raccourcis-clavier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224G. Créer et utiliser des modèles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226

1. Importer un modèle dans Camtasia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2272. Créer un nouveau projet à partir d’un modèle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227


3. Personnaliser un projet créé à partir d’un modèle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228a. Personnaliser la séquence d’introduction et le bandeau de titres . . . . . . . . 229b. Travailler avec des emplacements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231c. Remplacer des éléments multimédias sur le plan de montage . . . . . . . . . . 235d. Travailler avec des pistes magnétiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236

4. Parachever le projet Extensions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240a. Agencer la séquence finale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240b. Peaufiner les transitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242c. Travailler avec des effets de curseur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243d. Flouter des informations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245

5. Créer un modèle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2476. Gérer les modèles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249

H. Importer et exporter des packages. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251I. Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253

Chapitre 7 : Travailler l’audioA. Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257B. Préparer les exercices. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258C. Normalisation automatique du niveau sonore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258D. Explorer les propriétés audio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259E. Travailler avec les effets audio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261

1. Appliquer une réduction de bruit. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2612. Compresser vos clips audio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2623. Appliquer des fondus en ouverture et en fermeture. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264

F. Enregistrer des commentaires vocaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2651. Trucs et astuces pour réussir vos enregistrements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266

a. Choisissez votre local d’enregistrement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266b. Choisissez votre matériel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266c. Positionnez correctement votre micro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268d. Autres trucs et astuces. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268

2. Utiliser le panneau des Commentaires vocaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269a. Choisir l’interface audio à utiliser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269b. Régler la sensibilité du micro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270c. Importer le texte de la narration à enregistrer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271d. Enregistrer des commentaires vocaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272

3. Synchroniser le son et la vidéo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2724. Ajuster le niveau sonore général de la narration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273


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7G. Travailler avec la ligne audio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274

1. Masquer des bruits indésirables. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2752. Intégrer une musique de fond . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277

a. Finaliser la séquence d’introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277b. Finaliser la séquence finale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280

H. Ajouter des sous-titres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2821. Ajouter des sous-titres sur Windows. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282

a. Ajuster la synchronisation des sous-titres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2852. Ajouter des sous-titres sur Mac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2863. Importer et exporter des sous-titres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2884. Mettre en forme les sous-titres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289

a. Mettre en forme les sous-titres sur Windows . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289b. Mettre en forme les sous-titres sur Mac. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290

5. Exercice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291I. Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292

Chapitre 8 : Rendre ses vidéos interactivesA. Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295B. Préparer les exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296C. Travailler avec des marques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296D. Créer des zones interactives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300

1. Ramener la tête de lecture au niveau d’une marque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3022. Ouvrir une page web . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304

E. Travailler avec des questionnaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3051. Insérer un questionnaire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3052. Ajuster les propriétés du questionnaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3063. Insérer des questions dans un questionnaire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3074. Modifier et supprimer des questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3095. Tester le questionnaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309

F. Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311

Chapitre 9 : Produire ses vidéosA. Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315B. Préparer les exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316C. Produire un fichier local . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317

1. Utiliser les options par défaut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317a. Sur Windows. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317b. Sur Mac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319


2. Découvrir les options avancées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321a. Sur Windows. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321b. Sur Mac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326

3. Générer les sous-titres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 328a. Sur Windows. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329b. Sur Mac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330c. Exercice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331

D. Produire une vidéo interactive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3311. Générer le Smart Player. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332

a. Sur Windows. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332b. Sur Mac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 334

2. Découvrir les fonctionnalités du Smart Player . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3363. Les options du Smart Player . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337

a. Sur Windows. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337b. Sur Mac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340

4. Générer un rapport de notes en SCORM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342a. À propos de la norme SCORM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342b. Produire un paquetage SCORM avec Camtasia pour Windows . . . . . . . . . 343c. Produire un paquetage SCORM avec Camtasia pour Mac . . . . . . . . . . . . . . 346

E. Autres options de publication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349F. Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350

Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351

Chapitre 4 : Monter sa vidéo©

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Chapitre 4 : Monter sa vidéoCamtasia 2020A. Introduction

Ce chapitre marque le début d’une nouvelle phase de votre travail avec Camtasia. Dansles deux chapitres précédents, vous avez passé beaucoup de temps à rassembler les élé-ments multimédias nécessaires à vos projets. Certains de ces éléments sont des fichiersexternes que vous avez importés dans votre chutier tandis que d’autres sont descaptures d’écran ou des enregistrements de webcam réalisés à l’aide du Camtasia Recor-der. Tous ces éléments sont maintenant disponibles dans le chutier de vos projets.

Vous pouvez donc passer à l’étape suivante et commencer la phase de montage de vosvidéos. C’est durant cette phase de montage que vos projets prendront petit à petit leurforme finale : vous allez sélectionner les prises, retirer les portions non désirées et leshésitations de vos enregistrements, construire la séquence des événements, appliquerdes effets de transition et d’animations, construire l’interactivité, et bien d’autres chosesencore. Vous l’aurez compris, la phase de montage recouvre un très grand nombred’interventions de votre part mises en œuvre par un très grand nombre d’outils et defonctionnalités de Camtasia. C’est pourquoi nous consacrerons plusieurs chapitres decet ouvrage à la phase de montage.

Dans ce chapitre en particulier, vous apprendrez à placer vos éléments multimédias surles diverses pistes du plan de montage, à définir le début et la fin de vos clips, à suppri-mer les parties non désirées et les hésitations de vos enregistrements, à ajuster la duréedes divers éléments et à placer des annotations. Vous découvrirez non seulement lesoutils de Camtasia qui vous permettent de réaliser ces opérations, mais également lestechniques et les meilleurs pratiques qui donneront une touche véritablement profes-sionnelle à vos réalisations.

À la fin de ce chapitre, vous aurez fait un grand pas en avant, et vos projets commence-ront à se rapprocher du résultat final. Gardez également à l’esprit les éléments discutésdans les chapitres précédents. En effet, votre connaissance des outils de montage deCamtasia vous donnera une tout autre perspective sur la manière de réaliser vosprochaines captures d’écran et vos prochains enregistrements de webcam.

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Tampon


B. Préparer les exercicesSi vous avez correctement réalisé tous les exercices proposés dans les chapitres précé-dents, vous pouvez continuer à utiliser vos propres fichiers dans ce chapitre. Vous pou-vez également utiliser les fichiers d’exercice inclus dans le téléchargement associé à cetouvrage. Pour ce faire, veuillez suivre la procédure suivante :

b Ouvrez Camtasia.

b Sur l’écran d’accueil, cliquez sur le bouton Ouvrir un projet. Vous pouvez égalementutiliser le menu Fichier - Ouvrir ou le raccourci-clavier C O (Windows) ou p O(Mac).

b Naviguez vers le dossier projets/decouvrirCamtasia des exercices associés à cetouvrage.

b Ouvrez le fichier ch04_start.tscproj.

b La première fois que vous ouvrirez ce fichier, il sera nécessaire de rétablir les liensentre les éléments multimédias présents dans le chutier et les fichiers stockés sur ledisque dur.

C. Travailler avec le plan de montageLe plan de montage occupe toute la partie inférieure de l’interface de Camtasia. Il vouspermet de placer les divers éléments de votre vidéo dans le temps alors que le canevasvous permet de les placer dans l’espace.

b Ouvrez le projet Découvrir Camtasia.

Le plan de montage est divisé en pistes qui sont superposées les unes au-dessus desautres. Par défaut, vous n’avez qu’une seule piste disponible dans votre plan demontage.

L’un des outils les plus fondamentaux du plan de montage est la tête de lecture. Rappe-lez-vous que la tête de lecture indique l’image de la vidéo qui est actuellement affichéesur le canevas. Par défaut, la tête de lecture devrait se trouver au tout début de votremontage au time code 0:00:00;00.

G Si vous travaillez sur Mac, rappelez-vous que vous pouvez ouvrir le fichier .tscproj uti-lisé également par la version Windows. Si vous utilisez le fichier que vous avez utiliséau chapitre précédent, il se peut que le projet possède l’extension .cmproj plutôt que.tscproj.


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1011. Placer un élément multimédia dans le plan de montageLa première opération que vous allez réaliser dans ce chapitre consiste à placer l’un deséléments de votre chutier sur votre plan de montage.

b Assurez-vous que la tête de lecture se trouve bien au tout début de votre montage autime code 0:00:00;00. Si ce n’était pas le cas, utiliser le raccourci-clavier CH (Win-dows) ou pE (Mac) pour ramener la tête de lecture au début du plan de mon-tage.

b Dans votre chutier, faites un clic droit sur la vidéo 01_FondVert_part1.mp4.

b Dans le menu contextuel, choisissez l’option Ajouter au montage à la tête de lecture.

Un message devrait alors apparaître à l’écran. Ce message vous signale que la vidéo a ététournée avec une fréquence d’image supérieure à celle du projet. Vous avez donc deuxoptions :y Soit vous conservez une fréquence d’images de 30 images par seconde pour votre pro-

jet. Dans ce cas, la fréquence d’images de la vidéo sera automatiquement convertie à30 images par seconde.

y Soit vous ajustez la fréquence d’image du projet à 60 images par seconde afin de larendre identique à la fréquence d’images de la vidéo.

Dans cet exemple, vous allez choisir la première de ces deux options. En effet, rappelez-vous qu’une fréquence d’image élevée augmente considérablement le poids du fichierMP4 généré. Comme votre projet est destiné à une utilisation sur Internet, vous devezabsolument veiller à générer des fichiers d’un poids acceptable.

b Sélectionnez l’option Conserver le projet à 30 ips (défaut) et cliquez sur le boutonContinuer.

Votre vidéo est maintenant placée sur votre plan de montage. Le début de votre vidéocorrespond à l’emplacement actuel de la tête de lecture et devrait coïncider avec le débutde votre projet. Sur le canevas, la première image de votre vidéo est visible.

Vous allez maintenant ajuster le zoom du plan de montage afin d’avoir une vue confor-table de toute la durée de votre vidéo.

b Placez la souris n’importe où dans votre plan de montage.

b Maintenez le bouton C (Windows) ou le bouton p (Mac) du clavier enfoncé touten manipulant la molette de la souris afin d’ajuster le niveau de zoom du plan de mon-tage.

Zoomer et dézoomer dans votre plan de montage est l’une des opérations que vous ferezle plus couramment dans Camtasia. En effet, il est important de toujours avoir une vueconfortable de la portion de vidéo avec laquelle vous êtes en train de travailler.


Sur votre plan de montage, vous devriez voir la première image de votre vidéo tout audébut de votre clip ainsi que la forme d’onde représentant la piste audio associée à votrevidéo, comme illustré par l’image ci-dessous.

2. Trouver le début et la fin de votre clipLa prochaine étape consiste à trouver le vrai début et la vraie fin de votre vidéo. Rappe-lez-vous qu’au moment de la capture, vous avez laissé un blanc de trois secondes environau début et à la fin de chacune de vos prises. Le vrai début de votre vidéo ne corresponddonc pas au début de l’enregistrement et la vraie fin de votre vidéo ne correspond pas àla fin de votre enregistrement.

b Cliquez sur le bouton de lecture situé entre le canevas et le plan de montage ouutilisez la barre d’espace pour lancer la lecture de votre vidéo.

Durant la lecture de votre vidéo, concentrez-vous sur la correspondance entre le son quevous entendez et la forme d'onde visible dans le plan de montage. Essayer de repérer lessilences. C’est eux qui vous permettront de trouver facilement le vrai début et la vraiefin de votre vidéo ainsi que les autres points de montage possibles.

b Cliquez sur le bouton de mise en pause ou utilisez la barre B du clavier pourarrêter la lecture de votre vidéo.

b Utilisez le raccourci-clavier CH (Windows) ou pE (Mac) pour ramener la têtede lecture au début du plan de montage.

b Cliquez une fois sur votre vidéo dans le plan de montage afin de la sélectionner. Cam-tasia affiche alors une bordure jaune autour de votre vidéo pour indiquer la sélection.

b Placez votre souris au milieu de l’extrémité gauche de votre vidéo. Le pointeur de lasouris se transforme en une double flèche horizontale (Windows) ou en une flèchenoire vers la droite (Mac).


Edi

tions

EN

I - A

ll rig

hts r

eser

ved

103b Cliquez et glissez vers la droite afin d’ajuster le bord droit de votre clip vidéo au début

réel de la vidéo. Servez-vous de la forme d’onde afin de déterminer le début de la nar-ration.

Cette opération est illustrée dans l’image ci-dessous :

Il est inutile d’être hyper précis. Si vous faites correspondre le début de votre vidéo audébut exact de votre narration, le résultat ne semblera pas naturel. Faites commencervotre vidéo un tout petit peu avant le début de la narration. Un bon moyen de trouverle bon endroit est de repérer la prise de souffle du narrateur sur la forme d’onde et defaire commencer la vidéo juste avant cette prise de souffle.

Vous allez maintenant réaliser la même opération à la fin de votre vidéo.

b Utilisez le raccourci-clavier CF (Windows) ou psE (Mac) pour placer latête de lecture à la toute fin du plan de montage.

b Cliquez sur la ligne du temps aux environs du time code 0:01:40;00 afin d’y placer latête de lecture.

b Utilisez la barre d’espace pour lancer la lecture de la vidéo à partir de position actuellede la tête de lecture.

À la fin de la vidéo, le narrateur claquera trois fois des doigts. Il vous faut arrêter la têtede lecture quelques instants après le troisième claquement de doigts.

b Utilisez la barre d’espace pour arrêter la lecture de la vidéo quand la tête de lecture setrouve peu après le troisième claquement de doigts (aux alentours du time code0:02:04;00).


Votre tête de lecture se trouve maintenant quelques instants avant la fin de votre enre-gistrement à l’endroit correspondant à la fin réelle de votre vidéo, comme illustré dansl’image ci-dessous.

Vous allez maintenant faire revenir la fin de votre clip vidéo à la position actuelle de latête de lecture.

b Placez la souris sur l’extrémité droite de votre clip vidéo. Le pointeur de la souris setransforme en une double flèche horizontale (Windows) ou en une flèche noirepointant vers la gauche (Mac).

b Cliquez et glissez vers la gauche après afin de faire revenir le bord droit de votre clipvidéo sur la position actuelle de la tête de lecture.

Ce faisant, vous devriez remarquer un effet d’attraction sur la tête de lecture. Cet effetd’attraction est très pratique pour ajuster simplement et avec précision la fin de votreclip vidéo.

3. Déplacer un clip vidéo sur le plan de montageVous avez maintenant repéré le vrai début et la vraie fin de votre clip vidéo. Résultat descourses, le début de votre clip ne correspond plus au début de votre projet. Vous allezmaintenant déplacer votre clip vidéo sur le plan de montage afin de le ramener tout audébut de votre projet.


b Assurez-vous que votre clip vidéo est sélectionné sur le plan de montage.

b Placez la souris au-dessus de votre clip vidéo.

G Vous pouvez activer ou désactiver ces effets d’attraction dans le menu Affichage -Alignement sur le plan de montage (Windows) ou Affichage - Activer l’aligne-ment sur le plan de montage (Mac). Constatez que ces effets d’attractions sonttous activés par défaut. Les exercices proposés dans cet ouvrage partent du prin-cipe que les valeurs par défaut sont d’application.


Edi

tions

EN

I - A

ll rig

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eser

ved

105b Cliquez et glissez vers la gauche afin de déplacer votre clip vidéo sur le plan de mon-

tage. Relâchez la souris quand le clip vidéo se trouve tout au début de votre projet.

b N’oubliez pas de sauvegarder régulièrement votre projet grâce au raccourci-clavierC S (Windows) ou p S (Mac).

À l’issue de cette étape, votre projet devrait durer deux minutes environ comme indiquéà l’extrémité droite des contrôles de lecture situés entre le canevas et le plan de montage.

4. Ajouter un second clip vidéo à la suite du premierVous allez maintenant ajouter un second clip vidéo à la suite du premier. Pour ce faire,vous allez d’abord ramener votre tête de lecture à la toute fin du projet.

b Utilisez le raccourci-clavier CF (Windows) ou psE (Mac) pour placer latête de lecture à la toute fin du plan de montage.

b Repérez le fichier 02_FondVert_part2.mp4 dans votre chutier et glissez-le sur lapiste 1 de votre plan de montage à la suite du premier clip vidéo.

Vous devez maintenant répéter les opérations de la section précédente afin de repérer levrai début et la vraie fin de ce second clip vidéo.

b Repérez le vrai début et la vraie fin du second clip vidéo en utilisant les techniques ap-prises dans la section précédente (attention, le vrai début de la vidéo commence à ladeuxième prise !).

b N’oubliez pas de déplacer ce second clip vidéo vers la gauche afin de ne pas avoir detrou entre le premier clip vidéo et celui avec lequel vous êtes en train de travailler.

b Sauvegardez régulièrement votre projet grâce au raccourci-clavier C S (Windows)ou p S (Mac).

Votre projet devrait maintenant durer environ 2 min 42 sec comme indiqué àl’extrémité droite des contrôles de lecture situés entre le canevas et le plan de montage.

5. Couper au milieu d’un clipPrenez le temps de visionner l’ensemble de votre projet. Vous remarquerez qu’il y a unehésitation à couper dans le premier des deux clips vidéo que vous avez placé sur votreplan de montage.

Dans cette section, vous allez supprimer cette hésitation afin de finaliser, temporaire-ment du moins, le premier clip vidéo placé sur votre plan de montage.

a. Sélectionner avec la tête de lecture

Pour couper l’hésitation, vous devrez d’abord sélectionner la portion de la vidéo à sup-primer. Pour cela, vous allez utiliser les outils de sélection associés à la tête de lecture.


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