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ART ET TECHNOLOGIES : HISTOIRE DE MANGA : LIRE, ÉCRIRE CRÉER PÉDAGOGIE : DIALOGUE AVEC L'ESPACE ART ET MUSÉE : UNE APPROCHE INSOLITE DE L’ART CONTEMPORAIN! Numéro 77 Septembre 2014 6.95 $ ARTICLE EN PAGE 20

Vision no77 Teaser Septembre 2014

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Page 1: Vision no77 Teaser Septembre 2014

ART ET TECHNOLOGIES : HISTOIRE DE MANGA : LIRE, ÉCRIRE CRÉER

PÉDAGOGIE : DIALOGUE AVEC L'ESPACE

ART ET MUSÉE : UNE APPROCHE INSOLITE DE L’ART CONTEMPORAIN!

Numéro 77 Septembre 2014

6.9

5 $

ARTICLE

EN PAGE 20

Page 2: Vision no77 Teaser Septembre 2014

Les membres du Conseil d'administration sont fiers de pouvoir compter sur des partenaires exceptionnels qui permettent à l'association de remplir sa mission auprès des centaines de membres et du réseau scolaire.

mels.gouv.qc.ca smq.qc.ca

desjardins.com/caisseeducation bb.ca

recitarts.ca imagedelart.ca

viedesarts.com csea-scea.ca

opeq.qc.ca apple.com/ca/fr

Chères lectrices, chers lecteurs,

C'est avec plaisir que je vous présente cette première édition entièrement numérique de la revue Vision. Comme annoncé au dernier congrès, des réalités économiques changeantes amènent les mouvements associatifs à faire preuve de créativité pour relever le défi d'une saine gestion. Suite à une vaste réflexion sur le devenir de la revue, le Conseil d'administration a décidé de ce virage important en profitant des technologies informatiques actuellement disponibles. Dans le même élan de restructuration, vous pourrez bientôt consulter le site internet entièrement remodelé pour prendre connaissance des informations concernant l'AQÉSAP.

Je désire féliciter l’équipe de rédaction, qui a travaillé intensément à l'élaboration de ce numéro, preuve du dynamisme des collaboratrices et des collaborateurs.

Enfin, un mot pour vous convier à notre congrès annuel «Regards complices» qui se tiendra à l’hôtel Delta de Trois-Rivières les 21 et 22 novembre prochain. Consultez la section «Congrès» de notre nouveau site pour y trouver davantage d’informations.

Au nom des membres du Conseil d’administration, merci de nous faire confiance.

Michel LemieuxPrésident de l’AQÉSAP

MEMBRES DU CONSEILPARTENAIRESd ' a d m i n i s t r a t i o n

MICHEL LEMIEUX Spécialiste et répondant en arts plastiques à la Commission scolaire des Navigateurs et chargé de cours à l'École des arts visuels de l'Université Laval.

ROBERT ROCHON VICE-PRÉSIDENT ET SECRÉTAIRE Conseiller pédagogique retraité à la Commission scolaire des Laurentides

MARIE-PIER VIENS DIRECTRICE Enseignante en arts plastiques et multimédia au secondaire au Collège Sainte-Anne de Lachine

NATHALIE CLAUDE DIRECTRICE Enseignante en arts plastiques au Collège Régina Assumpta

ROCH BERTRAND DIRECTEUR Enseignant spécialiste en arts plastiques et en multimédia à l'Académie les estacades

YVES GIRARD TRÉSORIER Enseignant en multimédia au collégial, retraité du Collège de Maisonneuve

ANDRÉ ROY DIRECTEUR Enseignant spécialiste en arts plastiques et en multimédia à la Polyvalente Saint-Georges en Beauce

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En guise d'introduction à cette publication numérique de VISION, j'emprunte quelques mots au titre d'une exposition collective rassemblant trente-six artistes venant des trois Amériques, celles du Sud, du Centre et du Nord, autour du thème "Le papier, territoire artistique de métissage à l’ère du numérique"1. Conviés à un grand jeu de cadavre exquis, ces artistes illustrent, par des procédés analogiques ou numériques, leur vision de ce que devient aujourd'hui le papier et, à travers ce devenir, leur vision d'une nouvelle "plasticité" des arts. Si l'on se réfère à Debono (2012) qui définit la notion de plasticité comme étant d'abord la fonction de l'esprit créateur, ne pourrait-on pas ranger l'art numérique parmi les arts plastiques et mettre ainsi un terme au débat qui les anime? La question reste ouverte et les articles colligés dans ce numéro apporteront sans doute quelques éléments de réponse.

Heureux amalgame de productions pédagogiques traditionnelles ou numériques, ce 77e numéro de VISION propose une incursion dans les réseaux scolaire, muséal et communautaire nous permettant de découvrir les manières dont cette nouvelle plasticité peut servir la pédagogie et, dans une plus large mesure, la construction du tissu social des jeunes en formation.

Bonne lecture!France Joyal

Rédactrice en chef intérimaire

Le papier à l'ère du

NUMERIQUE

ART ET TECHNOLOGIES : HISTOIRE DE MANGA : LIRE, ÉCRIRE CRÉER

PÉDAGOGIE : DIALOGUE AVEC L'ESPACE

ART ET MUSÉE : UNE APPROCHE INSOLITE DE L’ART CONTEMPORAIN!

Numéro 77 Août 2014

6.9

5 $

ARTICLE

EN PAGE 18

Éditeur AQÉSAP (Association Québécoise des Éducatrices et Éducateurs Spécialisés en Arts Plastiques). Consultez notre site : www.aqesap.org

Rédactrice en chef intérimaire France Joyal, [email protected]

Comité de révision Francine Auger, Michel Lemieux, Kalinka Bassaraba et France Joyal

Recherchistes Christine Faucher, Nathalie Claude, Michel Lemieux, Francine Auger, Marie-Pier Viens et France Joyal

Collaborateurs Andrée-Caroline Boucher, Dominique Carreau, Juan-Carlos Castro, Martin Lalonde, Christelle Renoux, Marie-Pier Viens

Secrétariat Laurence Borys [email protected]

Soutien financier Brault et Bouthillier, Desjardins, École de Joaillerie de Montréal, Le Régisseur, Socié-té des musées québécois, Vie des Arts

Conception graphique, montage Kalinka Bassaraba, designer graphique [email protected]

Conception éditoriale (#66 et suivants) France Joyal

LEÇON DU COMMUNAUTAIRE

Martin Lalonde et Juan Carlos Castro

Faculté des Beaux-Arts, Univer-sité Concordia

ISSN

: 97

8-2-

9207

10-2

0-7

1 Exposition présentée à la Galerie R3 de l'UQTR, à compter du 11 septembre 2014

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3 ÉDITORIAL par France Joyal

5 HISTOIRE DE MANGA par Andrée-Caroline Boucher

10 DIALOGUE AVEC L'ESPACE par Dominique Carreau

20 LEÇON DU COMMUNAUTAIRE L'ENSEIGNEMENT DES ARTS MÉDIATIQUES À LA MAISON KEKPART

par Martin Lalonde et Juan Carlos Castro

26 UNE APPROCHE INSOLITE DE L’ART CONTEMPORAIN par Christelle Renoux

32 RACONTER DES HISTOIRES, FAÇON NUMÉRIQUE

par Marie-Pier Viens

SOM

MA

IRE

Page 5: Vision no77 Teaser Septembre 2014

CONCOURS MA CAISSE ET MOI EN VOYAGE!

2 CRÉDITS VOYAGE NOUVEAUx MEMbRESMEMbRES ACTUElS

2 CRÉDITS VOYAGE D’UNE VAlEUR DE 2000 $ ChACUN à GAGNER!Comment partiCiper?

DeVeneZ memBre! 1 crédit voyage pour 2 personnes à gagner Ouvrez un compte à la Caisse Desjardins de l’Éducation d’ici le 12 décembre 2014, et faites l’acquisition d’un produit admissible au concours.

DÉJÀ memBre? 1 crédit voyage pour 2 personnes à gagner Il suffit de faire l’acquisition d’un produit admissible pendant la période du concours. Chaque produit admissible donne droit à une participation supplémentaire.

Augmentez vos chances de gagner en nous référant de nouveaux membres!

Le concours se déroule du 1er avril au 12 décembre 2014.Tirage le 18 décembre 2014.Pour connaître tous les détails du règlement, consultez le www.desjardins.com/caisseeducation

1 877 442-EDUC (3382) www.desjardins.com/caisseeducation

www.voyagesvista.ca

Page 6: Vision no77 Teaser Septembre 2014

POUR PLANIFIER

VOS SORTIES AU MUSÉE

www.musees.qc.ca/scolaire

MUSÉES

Offrez à vos élèves un contact

privilégié avec des œuvres, des objets

et des spécimens fascinants dans

les musées du Québec.

En histoire, en art, en sciences,

profitez de ressources professionnelles

pour appuyer votre enseignement.

TOUT EST PRÊT POUR

VOUS ACCUEILLIR.

Une réalisation de la Société des musées québécois

Phot

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SMQ_pub_zone_scolaire revue Vision PRINT.pdf 1 13-09-25 13:56

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PROGRAMME COLLÉGIALFORMATION CONTINUE

PERFECTIONNEMENTCONFÉRENCE

www.ecoledejoaillerie.com

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L’AQÉSAP EST FIÈRE...de soutenir et de reconnaître les compétences et l’engagement de ses membres, des futurs enseignants et des partenaires par plusieurs prix, bourses et médailles.

MÉDAILLE DE L’AQÉSAPÀ chaque année, nous soulignons l’engagement d’un membre de l’association ou d’un partenaire ayant oeuvré à l’essor et à la reconnaissance de l’enseignement des arts plastiques en lui décernant la médaille AQÉSAP. Cette médaille est une poterie d’étain sans plomb fondue à la main par l’artiste Bernard Chaudron de Val-David.

PRIX IMAGE DE L’ART Le prix Image de l’Art s’adresse à l’enseignant ou l’enseignante du primaire ou du secondaire qui a créé, dirigé, initié ou coordonné un projet en lien avec la compétence Apprécier du programme de formation en arts plastiques.

Le Prix Image de l’art souligne l’excellence d’une activité d’appréciation en arts plastiques ayant eu un impact dans l’école, dans la communauté ou dans l’environnement immédiat des élèves. Il s’adresse à tous les enseignantes ou enseignants du primaire ou du secondaire membres de l’AQÉSAP qui auront créé et dirigé une activité en lien avec la compétence Apprécier.

Le but est d’amener les élèves à travailler la compétence en appréciation dans des contextes diversifiés et originaux tout en participant au rehaussement culturel de tous.

Une bourse de 1000$ sera remise au gagnant.

BOURSE MONIQUE BRIÈRE Nommée en l’honneur d’une pionnière de l’éducation artistique au Québec, cette bourse de 250,00$ vise à reconnaître l’engagement pédagogique des finissants au baccalauréat en enseignement des arts plastiques.

Le postulant doit proposer une situation d’apprentissage et d’évaluation détaillée (SAÉ) vécue dans le cadre d’un stage en milieu scolaire. Afin d’être éligible à cette bourse, l’étudiant(e) doit être membre en règle de l’association, être inscrit(e) au baccalauréat en arts visuels (enseignement) et avoir complété le stage 4 au cours de la session d’automne ou d’hiver.

PRIXRECONNAISSANCE

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La revue Vision ouvre une fenêtre sur l’éducation artistique au Québec. Elle vise à promouvoir l’importance de l’activité artistique dans le développement des jeunes à travers la diffusion de projets novateurs en enseignement des arts.

------------------------------------------- NORMES D’ÉDITION POUR LES TEXTES :

caractères Times 12 pts marges 2.5 cm partout 1½ interlignephotos : 300dpi, 8 X 10 pouces minimum (nous vous indiquerons comment

les déposer sur un site FTP spécialement conçu à cet effet)

LE PROCHAIN NUMÉRO 78 SORTIRA À L'AUTOMNE. NOUS Y PRÉSENTERONS DES RÉSULTATS DE RECHERCHES ET D’EXPÉRIMENTATIONS EFFECTUÉES DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION ARTISTIQUE PAR… VOUS.

PARCOURS PROFESSIONNEL : PIERRE GOSSELIN, VIVRE SON ENSEIGNEMENT COMME UN TRAVAIL DE CRÉATION

ART ET TECHNOLOGIE : ÊTRE DE SON TEMPS

PROJET DE CRÉATION : IMACHINATIONS

Numéro 76 Novembre 2013

6.9

5 $

ARTICLE

EN PAGE 26

ART ET SOCIÉTÉ : CARRÉMENT ROSE «OUVRONS LES YEUX»

RECHERCHE : REGARD SUR UNE EXPÉRIENCE EN TRANSMISSION DE L’ART DANS UN CONTEXTE AUTOCHTONE

PROJET PÉDAGOGIQUE : MODELAGE D’INSPIRATION PICASSO

Numéro 73 Juin 2012

6.9

5 $

ARTICLE

EN PAGE 5

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POUR OBTENIR LES

NUMÉROS PRÉCÉDENTS

PRENEZ LA PAROLE!

Communiquez avec Laurence [email protected] 323-6537

vous qui enseignez dans les universités, dans les cégeps,

dans les écoles, vous qui étudiez à la maîtrise ou

au doctorat, vous qui aimez écrire, vous avez

tout le loisir de publier vos découvertes dans Vision.

vision se renouvelle

Vous êtes un enseignant d'expérience, un administrateur scolaire, un conseiller pédagogique,

un intervenant muséal, un étudiant, un professeur reconnu, un jeune chercheur ...

demeurez au fait des plus récents développements

# SOUMETTEZ VOTRE TEXTE !p u b l i c a t i o n s @ a q e s a p . o r g

# ÉDUCATION ARTISTIQUE # INVENTIVITÉ# ESPACE D'EXPÉRIMENTATION # DÉBAT

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