Bonjour,

Voici ton cahier de vie. C’est un lien entre l’école et la famille. Tu y trouveras ton travail avec des explications, les poésies, les comptines et les chansons que nous apprenons en classe ainsi que les petits textes écrits par tes camarades et toi tout au long de l’année.

Je te donnerai ton cahier de vie à la fin du mois de septembre puis, à la fin de chaque période pour que tu racontes à tes parents ce que nous faisons. Tu peux colorier les dessins, coller des photos, écrire de courtes phrases pour raconter un événement ou une sortie faite avec ta famille... Nous en profiterons en classe.

Surtout, ramène ton cahier rapidement et en bon état car, il sera le support de séances de langage.

Bonne année. Ta maîtresse, Edith Bouché.

Les enfants de la classe

Les tout-petits

CORENTIN ÉRINE JEMY ZOÉ

Les petits

ADÈLE ALYSSIA CHLOÉ

ÉLOI LISA LUCAS

LYA MATTHÉO MÉLINE

MYLÈNE NATHAN NOLAN

SÉRAPHIN THÉO TIMÉO

et notre

grand… TOM NICOLAS

Les livres étudiés au mois de septembre :

« Petit Ours Brun va à l’école » de H. Serre

et D. Bour

« Pop mange de toutes les couleurs » de

Bisinski et Sanders

Les ateliers du 1er au 2 septembre 2016

Nous commençons l’année tranquillement par deux jours de rentrée.

À l’accueil, nous avons joué pendant que la maîtresse vérifiait les derniers détails avec

nos parents… Il y a eu quelques pleurs mais, rapidement, nous nous sommes mis à travailler !

Les petits devaient classer des animaux selon leur couleur sur des assiettes appropriées. Les

tout petits devaient jouer avec les Mega Blocks sans trop faire de bruit !

Poésies, comptines ou chansons J’ai un nom

J’ai un nom, un prénom

Deux yeux un nez un menton

Dis-moi vite ton prénom

Pour continuer la chanson

Moi, je m’appelle …

Bonjour, bonjour …

Isabelle Grenier

La maîtresse a lu « Tro Tro va

à l’école » et les petits devaient

essayer de redire les mots de

vocabulaire du livre.

Pour décorer les porte-

manteaux, nous avons tous peint

TroTro.

Au pays des couleurs Sur l’air de « Sur le pont d’Avignon »

Refrain : Au pays des couleurs, on y danse, on y danse

Au pays des couleurs, on y danse tous en chœur…

Quand je dis BLEU, je cache mes yeux,

Quand je dis JAUNE, je tourbillonne,

Quand je dis ROUGE, ma tête bouge,

Quand je dis VERT, je touche par terre,

Quand je dis ORANGE, je bouge mes hanches,

Quand je dis VIOLET, je lève un pied,

Quand je dis ROSE, je prends la pose,

Quand je dis MARRON, je fais des bonds,

Quand je dis , je fais du vent,

Quand je dis NOIR, je dis au revoir,

Quand je dis GRIS, je reste au lit !

Les ateliers du 5 au 9 septembre 2016 :

En graphisme, nous devions colorier Petit Ours Brun. Nous avons appris à coller avec un

pinceau (morceaux de carton ondulé en mettant les lignes debout). Nous avons également joué

avec les marionnettes. Les TPS ont joué avec des chemins de perles.

La maîtresse nous a montré quelques boîtes Montessori : ce sont des jeux auxquels nous

devons jouer tout seul sans faire de bruit. Nous avons également joué avec différentes

formes à emboîter et des encastrements.

En arts plastiques, nous avons appris le mot frotter. Arès avoir peint librement avec nos

mains sur une grande feuille (et un peu sur notre visage aussi !), nous avons frotté une feuille

A3 jusqu’à ce qu’il n’y ait plus de blanc. Quand la feuille a été sèche, nous avons posé nos mains

pleines de peinture dessus (à la manière des hommes préhistoriques dans les grottes ou d’Yves

Klein en 1960).

Le gâteau au yaourt Incontournable pour bien commencer l’année, voici la préparation du gâteau au yaourt

offert aux parents pour la réunion de rentrée.

Tout d’abord, on se lave les mains… Puis, on verse 2 yaourts, 2 doses de

sucres et 4 paquets de sucre vanillé. Sachant que 1 dose = 1 pot de yaourt.

Ensuite, on ajoute 6 œufs avec l’aide de Brigitte ou de la maîtresse.

Enfin, on verse 6 doses de farine, 2 paquets de levure et une pincée de sel

Valise livre:

On mélange le tout jusqu’à avoir une

pâte bien lisse puis, on verse dans un moule.

Comme nous avons été sages, nous

avons le droit de goûter un peu la pâte non

cuite… C’est le meilleur moment !

Enfin, on met le plat au four pour

30mn à 180°. Et on déguste avec les copains

ou avec les parents…

Lya nous a raconté « Découvre

les couleurs avec T’choupi » de

Thierry Courtin

Mylène nous a raconté

« T’choupi s’occupe bien de sa

petite sœur » de Thierry Courtin

Valise trésor :

La salle de jeux :

En maternelle, nous allons tous les jours dans la salle de jeux. Nous faisons du sport pendant

45mn de 10h40 à 11h25.

Chloé nous a emmené un chien en

peluche nommé « Chipeur », un pipeau et

un tambourin à cymbales « Reine des

neige », des ailes de papillon, une baguette

magique et un livre sur les animaux

(appartenant aussi à Hugo et Tom, ses

frères). C’était super !

Nolan nous a apporté une magnifique

boîte faite maison remplies de trésors. Il y

avait dedans : une photo avec Mathias, une

marionnette de loup, des pommes de pin,

des cailloux, des billes, un indien en

plastique, des noix, des plumes, du bois…

Magnifique !

Les lundis, nous apprenons à jouer ensemble et à

perdre. À un signal donné, qui varie dans la période, nous

devons rejoindre des cerceaux en courant. Au fur et à

mesure que la maîtresse en enlève, nous perdons et il ne

reste qu’un enfant à la fin.

Les mercredis, nous

jouons au chef d’orchestre : nous

devons imiter la maîtresse ou un

élève. Ce n’est pas facile de

diriger les autres !

Les ateliers du 12 au 16 septembre 2016 :

Pour faire travailler nos petits doigts, la maîtresse nous a demandé

de coller des gommettes vertes sur des points puis, de colorier Pop en

vert comme les petits pois. Toutes les semaines, 4 dames viennent nous

faire du langage en petits groupes. Nous allons dans la salle du TBI pour

être au calme. Cette semaine, elles nous ont lu « Spot va à l’école » et

nous avons dû donner le nom de différents objets que l’on trouve dans la

classe : crayons de couleurs, de papier, feutres, gommes, règles,

peintures… Puis, nous avons révisé ces mots grâce aux étiquettes de

vocabulaire. Enfin, nous avons colorié Pop en jaune comme les bananes !

Les mardis et les jeudis, nous dansons.

Nous apprenons à faire des rondes mais aussi, à

danser par deux ou trois.

Les vendredis, c’est parcours ! Nous aimons vraiment ça.

On passe sous des ponts ou des barres, on grimpe sur des

petites poutres, on saute à pieds joints, on teste son équilibre

sur des petites pierres en plastique… C’est très rigolo !

Après avoir joué avec des noix et dit leur nom, nous les avons transportées dans des

petits bacs et nous avons comparé les quantités : parfois, il y en avait « beaucoup » et

parfois « un peu » ou « pas beaucoup ». Ensuite, on a vu que pour les transporter loin, il vaut

mieux en prendre beaucoup pour faire moins de voyages donc, il faut un récipient pour les

emmener. Par ailleurs, nous continuons les encastrements avec prises pour le moment.

Les TPS et Nicolas devaient

trier les pions jaunes et rouges

Pour les petits, il y avait toutes

les couleurs de pions à classer

dans les boîtes !

Cette semaine, nous avons peint

avec les doigts. Il ne fallait plus

frotter la feuille mais poser le doigt

délicatement sur l’ensemble à la

manière de l’estampe de Morris

Robert peinte en 1997.

Puis, nous avons réalisé 6

peintures d’empreintes avec des

objets différents : des balles,

des fourchettes, des rouleaux,

des bouchons, des duplos et des

clipos à la manière d’Armand

Fernandez en 1978 (empreintes

de clés à molette sur papier)

Tout cela dans l’intention

de produire un petit livre.

Nous nous sommes aussi mesurés et pesés. On recommencera à la fin de l’année scolaire

pour voir si on aura grandi et grossi. Les plus grands pour le moment sont Théo et Adèle, la

plus petite, c’est Mylène. La maîtresse nous a fait essayer sa flûte ténor ? C’est difficile d’en

sortir un joli son !

Les anniversaires du mois:

Tom, Nathan, Lya et Mylène ont eu 3 ans au mois de

septembre. Nous avons mangé de bons gâteaux pour fêter

cela ! Merci beaucoup et bon anniversaire à tous !

Les adultes de l’école: Les enseignants :

Elisabeth Vasquez Jean-Philippe Grdjan Edith Bouché Thu Oanh Humbert Directrice, PS - MS GS TPS - PS Remplaçante

Les ATSEM :

Marie-Blanche Virginie Brigitte PS - MS GS TPS - PS

Mais aussi…

Magali Corinne et Quentin Edith

Les agents du périscolaire qui fait le ménage et qui protège les abords de l’école.

Le TBI :

Tous les jeudis, nous allons au TBI par 1/2 groupe. L’autre groupe est avec Brigitte dans la

classe. Comme le collège a fermé, nous avons récupéré une classe équipée juste pour la maternelle. La

première fois que nous y sommes allés, il fallait reconnaître les enfants de la classe et la deuxième

fois, nous avons vu un dessin animé de « Tro Tro » avec un hérisson. La maîtresse nous a ensuite posé

des questions sur les personnages et l’histoire. Les réponses ont été validées grâce aux images.

Les ateliers du 19 au 23 septembre 2016 :

Nous avons peint Pop en rouge comme une fraise. Nous avons commencé à dessiner des lignes

verticales : avec des feutres effaçables mais aussi, sur les cartons ondulés que nous avions collés. En

langage, nous avons discuté sur des affiches représentant divers endroits dans une ’école.

Les TPS ont fait un loto des formes et des couleurs et ont trié 2 couleurs sur les abaques. Les

petits avaient toutes les couleurs à classer sur les abaques et il devait colorier des cases où Pop était

tout seul (dénombrer 1). Tout le monde a joué avec les images de Pop en couleur à associer à d’autres

choses de la même couleur.

Nous avons joué avec les mosaïques. Avec Brigitte, nous avons collé nos peintures de

traces pour faire un joli petit carnet. Il y a même notre main à la fin ! Enfin, nous avons peint

librement sur une feuille A3 collée au tableau. Nous recommencerons pour voir l’évolution…

La promenade Le vendredi 23 septembre, nous avons fait une petite promenade dans Badonviller avec

la classe de maîtresse Élisabeth.

Nous sommes partis vers l’Église. Au passage, nous avons vu la garderie où quelques

enfants vont le matin, le midi ou le soir.

Ensuite, nous sommes remontés devant la crèche et en face, il y a de très beaux

marronniers. Les marrons sont cachés dans des bogues

Après nous sommes passés dans le cimetière pour aller voir le châtaignier derrière puis,

pour remonter la Creuse où nous avons vu des pommiers et des mûres sur des ronces.

Près de la scierie, nous avons vu des roses et du cynorhodon (poil à gratter). En

revenant vers l’école, nous avons vu le château d’eau. Il est immense !

Nous sommes passés chez Tom pour voir ses poules. Il en a deux dans une magnifique

petite maison faite par son grand-père. Super ! Après, nous avons vu le char.

Mais également des pêches, des noisettes, des poires et nous avons senti du chèvrefeuille.

Enfin, nous sommes arrivés devant la cantine et à l’école. Nous étions bien fatigués mais

très contents. En plus, il a fait beau tout le temps !

Quoi d’autres ?

Nolan a apporté un quad télécommandé avec Spiderman. Il l’a fait rouler devant

nous. Lya nous a montré une jolie carte qu’elle a eue pour son anniversaire : quand on

l’ouvre, on entend la chanson de la souris verte. Cela a bien amusé les enfants. Méline a

emmené des photos de sa mamie qui est venue chez elle. On les voit toutes les deux avec

son frère dans leur salle de jeux. Sa maman a écrit une lettre pour tout nous expliquer.

Nous l’avons lue. Brigitte nous a montré un grillon. Nous l’avons bien regardé puis…

… nous sommes allés le

remettre dans l’herbe devant

l’école.

Il est quand même mieux là !

Voilà pour le début de l’année. Vous pouvez retrouver ce cahier de vie en couleurs sur le site de

l’école : http://www4.ac-nancy-metz.fr/ia54-bassinsud/badonviller-mat-salm/

Maintenant, à vous de me dire quelque chose ou de faire un dessin ou de coller des photos pour que nous puissions en parler quand nous aurons le cahier. Il faut ramener la pochette rapidement et en tout cas avant les vacances !

Mercredi 22 septembre, les

pompiers ont fait une

alarme au feu. Nous

sommes sortis

tranquillement sans

problème en très peu de

temps ! Bravo à tous !