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EXAMEN À PLUS 4 PÂQUES (FN4)UNITÉS 3 et 4
Nom et Prénom : ___________________________
TOTAL : ____ / 97 TOTAL : _____ / 10
COMPRÉHENSION ORALE ____ / 10Activité 1
Lors d’une rencontre scientifique, Anne Fezo, chercheuse en sciences de l’éducation, répond aux questions du public. Écoute l’enregistrement et réponds aux questions.
I. Quelle phrase résume le discours de la chercheuse ? Coche-la.
Le système éducatif Le système éducatif Le système éducatifactuel prépare parfaite- ne sert plus à rien. doit s’adapter aux ment les jeunes à la vie Internet peut très bien besoins des jeunesadulte. remplacer l’école. d’aujourd’hui.
II. D’après Anne Fezo, comment les technologies changent-elles le rapport du savoir ? Associe les débuts aux fins de phrases.
1. Ce dont les jeunes ont besoin,
2. Ce qu’il faut apprendre,
3. Ce qui compte surtout,
a. C’est à analyser, évaluer et choisir les informations.
b. C’est d’une école qui tienne compte de leur subjectivité.
c. C’est de savoir pourquoi une information est importante.
1 2 3
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III. Selon la chercheuse, à quelle condition l’écoute peut-elle jouer un rôle essentiel aujourd’hui ? Coche la bonne réponse.
□ En enseignant à utiliser les technologies de façon éthiques et conscientes.
□ En enseignant à fabriquer des tablettes et des smartphones.□ En enseignant à vendre du matériel informatique à meilleur prix.
IV. D’après les jeunes avec lesquels elle a travaillé, quelles sont les matières qui devraient être enseignées dans les écoles ? Coche-les dans la liste ci-dessous. (6 réponses attendues).
□ L’analyse de l’actualité mondiale
□ L’égalité entre hommes et femmes
□ Le travail en équipe
□ La tolérance à l’échec
□ La danse, le cirque et le théâtre
□ La cuisine saine
□ La réparation d’objets
□ Le jardinage et l’agriculture
□ Le fonctionnement du système de santé.
□ Leurs droits et le systèmeJuridique.
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TEST ÉCRIT ____ / 62
A. Choisis à chaque fois la phrase correctement conjuguée au conditionnel passé.
Reproches :Vous auriez dû appeler avec votre téléphone.Vous aurez dû appeler avec votre téléphone.
J'aurai aimé que tu m'en parles avant.J'aurais aimé que tu m'en parles avant.
Tu aurais pu te faire mal.Tu aurait pu te faire mal.
Nous aurions pu nous rejoindre pour les vacances.Nous auriont pu nous rejoindre pour les vacances.
Regrets :Il aurait voulu faire plus d'exercices.Il aurais voulu faire plus d'exercices.
Ils aurais souhaité être au premier rang.Ils auraient souhaité être au premier rang.
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B. Écris la bonne réponse pour indiquer le temps employé : futur simple, futur proche ou futur antérieur.
a. Je trouverai un job d’été. __________________________
b. Vous aurez beaucoup travaillé à la fin de l’été. ______________
c. Tu finiras les vacances en août. __________________________
d. Nous allons partir en Italie. __________________________
e. J’aurai gagné assez d'argent pour voyager. ______________
f. Je vais postuler comme saisonnière à la campagne. _____________
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C. Réponds aux questions postées sur le forum.
1. Si tu pouvais faire le tour du monde, par quel pays tu commencerais ?
Si je _________________________________________________________
2. Qu’est-ce que tu ferais si tu étais tes parents ?
Si j’ _________________________________________________________
3. Si tu ne travailles pas demain, qu’est-ce que tu feras ?
Si je _________________________________________________________
4. Si tu avais réussi ton examen, qu’est-ce que tu aurais étudié ?
Si j’ _________________________________________________________
5. Qu’est-ce que tu demanderais si tu trouvais une lampe avec un génie dedans ?
Si je _________________________________________________________
6. Qu’est-ce que tu ferais si tu devenais ministre de l’éducation ?
Si je _________________________________________________________
7. Qu’est-ce que tu aurais fait si tu avais été bon en Maths ?
Si j’ _________________________________________________________
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D. Voici des questions souvent posées, en France, lors d’un entretien d’embauche. Complète-les avec les mots interrogatifs qui manquent.
1. ____________ est votre expérience dans ce domaine ?
2. ____________ voulez-vous travailler avec nous ?
3. ____________ travaillez-vous mieux ? Seul ou en équipe ?
4. ____________ est le métier de vos rêves ?
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5. ____________ sont vos qualités ?
6. ____________ sont vos points faibles ?
7. ____________ admirez-vous ?
8. ____________ pensez-vous de cet entretien ?
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E. Complète en faisant les accords nécessaires.
1. Est-ce que Marie a montré la photo à Jean ?- Je ne sais pas si elle la lui a _______________(montrer).
2. - Est-ce que tu as envoyé la carte postale à Manon ?- Oui, je la lui ai _______________ (envoyer).
3. - Est-ce que le patron m'a donné mon jour de congé ?- Non, tu ne l'as pas _______________ (avoir).
4. - Tu as trouvé les clés de la maison ?- Oui, je les ai _______________ (trouver).
5. - Avez-vous toujours l'adresse du rendez-vous ?- Oui, nous l’avons _______________ (garder).
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F. Associe les phrases de gauche à leurs réponses dans la colonne de droite pour reconstituer les dialogues.
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G. Place les mots exprimant la condition dans les phrases correspondantes.Sans / à condition de / à condition d’ / En cas de / à condition que / au cas où
1. _______________________________ mauvaises notes, le prof appelle les parents
2. ___________________________ la pression des examens, je ne réviserais pas.
3. Nous avons trop de choses à réviser pour demain... Je ferai mes devoirs de maths _______________________________ avoir le temps.
4. Demande à Leila ________________ tu ne comprendrais pas : c'est la meilleure de la classe !
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5. Je passerai dans la classe supérieure ______________ m’améliorer.
6. Je viendrai à la soirée de samedi _______________________ mes parents me laissent sortir.
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H. Complète les définitions avec des pronoms relatifs complexesExemple: C'est un objet avec lequel tu peux cuisiner.
1. C'est une ville française ____________ il y a Le Louvre.
2. C'est un jour _____________________ on célèbre la naissance de Jésus en famille.
3. En cours, il est là pour vous aider. C'est la personne ________________ tous les
élèves doivent poser leurs questions.
4. J'ai 3 meilleures amies mais je ne sais pas ________________________ parlerde ce
problème.
5. Lui, c'est le garçon ________________ je suis allée au cinéma samedi soir.
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i.Le système scolaire. Réponds aux questions.
1. Quelles sont les quatre grandes étapes du système scolaire ?
- De 3 à 5 ans : _________________________________
- De 6 à 10 ans _________________________________
- De 11 à 15 ans ________________________________
- De 16 à 18 ans ________________________________
2. Comment s’appelle l’examen que l’on passe à 18 ans ?
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3. Quand on a eu l’examen, qu’est-ce qu’on peut faire ?
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I. Raphaël et son père se sont disputés. Complète les messages que Raphaël
envoie à sa sœur Manon avec les verbes suivants à l’imparfait:(il) avoir, (je)
aller,,(je) vouloir, (il) ne pas y avoir, (C’)être, (je) ne pas aimer, (je) ne pas
vouloir,S’incrire (au plus que parfait).
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PRODUCTION ÉCRITEESSAI____ / 25
À votre avis, est-il nécessaire d’aller étudier à l’étranger ?Vous exposerez vos arguments de manière détaillée et cohérente en citant des exemples précis. (160 à 180 mots).Introduction, développement et conclusion. Utilise des connecteurs.Vocabulaire : semi auxiliaires, professions, descriptif de la personnalité entre autres.
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